WorksheetsREVIEW MATERI PPKN BAB 1
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
1. In the early historical period, several historical relics were found which demonstrated the existence of Pancasila values. Historical relics that show divine value are ...
(Pada masa sejarah awal, ditemukan beberapa barang peninggalan sejarah yang menunjukkan adanya nilai-nilai Pancasila. Barang peninggalan sejarah yang menunjukkan adanya nilai ketuhanan adalah ...)
a)
A. Nekara (Nekara)
b)
B. Ancient Statue (Patung Purba)
c)
C. Inscription (Prasasti)
d)
D. Temple (Candi)
2.
2. Traces of old civilizations such as paintings on cave walls, show the existence of Pancasila values...
(Jejak peradaban lama seperti lukisan di dinding goa, menunjukkan adanya nilai-nilai Pancasila ...)
a)
A. Democracy and Humanity (Kerakyatan dan Kemanusiaan)
b)
B. Unity and Justice (Persatuan dan Keadilan)
c)
C. Divinity and Humanity (Ketuhanan dan Kemanusiaan)
d)
D. Humanity and Unity (Kemanusiaan dan Persatuan)
3.
3. Ancient statues such as those in the Lembah Bada, Central Sulawesi show traces of old civilizations that reflect the value of ...
(Patung-patung purba seperti di Lembah Bada, Sulawesi Tengah menunjukkan adanya jejak peradaban lama yang mencerminkan nilai ...)
a)
A. Divinity (Ketuhanan)
b)
B. Humanity (Kemanusiaan)
c)
C. Unity (Persatuan)
d)
D. Populist (Kerakyatan)
4.
4. The peace of society during the Kutai, Tarumanagara and Kalinga kingdoms is proven by the existence of writings on various written stone inscriptions. This is a sign that during the era of these kingdoms the values ...
(Kententraman masyarakat pada pada masa kerajaan Kutai, Tarumanagara, dan Kalingga dibuktikan dengan adanya tulisan di berbagai prasasti batu tertulis. Hal tersebut menjadi penanda bahwa pada masa kerajaan-kerajaan tersebut sudah tercermin nilai-nilai ...)
a)
A. Unity and justice (Persatuan dan keadilan)
b)
B. Democracy, humanity, divinity (Kerakyatan, kemanusiaan, ketuhanan)
c)
C. Unity, democracy, social justice (Persatuan, kerakyatan, keadilan sosial)
d)
D. Humanity, unity (Kemanusiaan, persatuan)
5.
5. During the Nusantara kingdom, Pancasila values were the most prominent. These values are ...
(Pada masa kerajaan Nusantara, terdapat nilai-nilai Pancasila yang paling menonjol. Nilai-nilai tersebut adalah ...)
a)
A. Unity and people's values (Nilai persatuan dan kerakyatan)
b)
B. Social justice and democracy values (Nilai keadilan sosial dan kerakyatan)
c)
C. Divinity and unity value (Nilai ketuhanan dan persatuan)
d)
D. Divinity and social justice values (Nilai ketuhanan dan keadilan sosial)
6.
6. During the colonial period, the heroes upheld one of the values of Pancasila. The values of Pancasila are ...
(Pada masa penjajahan, para pahlawan memegang teguh salah satu nilai-nilai Pancasila. Nilai Pancasila tersebut adalah ...)
a)
A. Unity value (Nilai Persatuan)
b)
B. Humanity value (Nilai Kemanusiaan)
c)
C. Divinity Value (Nilai Ketuhanan)
d)
D. People’s value (Nilai Kerakyatan)
7.
7. BPUPKI was formed on …
BPUPKI dibentuk pada tanggal ...
a)
A. 29 Maret 1945
b)
B. 29 April 1945
c)
C. 29 Mei 1945
d)
D. 29 Juni 1945
8.
8. The following is what BPUPKI stands for...
(Berikut ini yang merupakan kepanjangan dari BPUPKI adalah ...)
a)
A. Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
b)
B. Badan Persiapan Untuk Kemerdekaan Indonesia
c)
C. Badan Persatuan Untuk Kemerdekaan Indonesia
d)
D. Badan Perkumpulan Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
9.
9. BPUPKI members consist of various aspects, namely...
(Anggota BPUPKI terdiri dari berbagai aspek, yaitu ...)
a)
A. representatives of various Indonesian ethnic groups (perwakilan berbagai suku bangsa Indonesia)
b)
B. representatives of ethnic groups in Indonesia and representatives of Japan (perwakilan suku bangsa di Indonesia dan perwakilan Jepang)
c)
C. representatives of ethnic groups in Indonesia, representatives of Japan, and representatives of foreign descent (perwakilan suku bangsa di Indonesia, wakil Jepang, dan wakil keturunan asing)
d)
D. representatives of ethnic groups in Indonesia, representatives of Japan, representatives of foreign descent, and representatives of foreign diplomats (perwakilan suku bangsa di Indonesia, wakil Jepang, wakil keturunan asing, dan wakil diplomat asing)
10.
10. BPUPKI held two hearings. The first hearing was held on...
(BPUPKI mengadakan sidang sebanyak dua kali. Sidang pertama dilaksanakan pada tanggal ...)
a)
A. 29 April 1945 - 30 April 1945
b)
B. 29 Mei 1945 - 1 Juni 1945
c)
C. 10 Juni 1945 - 15 Juni 1945
d)
D. 10 Juli 1945 - 17 Juli 1945
11.
11. The first BPUPKI meeting was held to discuss the basic formulation of the state. Meanwhile, the second BPUPKI session was held to discuss...
(Sidang pertama BPUPKI dilakukan untuk membahas rumusan dasar negara. Sedangkan sidang kedua BPUPKI dilakukan untuk membahas ...)
a)
A. Formulation of Pancasila (Rumusan Pancasila)
b)
B. Election of the President and Vice President (Pemilihan Presiden dan Wakil Presiden)
c)
C. Formulation of the Proclamation Text (Rumusan Naskah Proklamasi)
d)
D. Draft Constitution (Rancangan Undang-Undang Dasar)
12.
12. The Chairman of BPUPKI is ....
(Ketua BPUPKI adalah ...)
a)
A. dr. KRT. Radjiman Widyodiningrat
b)
B. Ir. Soekarno
c)
C. Mohammad Hatta
d)
D. Kaisar Hirohito
13.
13. Pay attention to the following basic state formula!
1) persatuan
2) kekeluargaan
3) keseimbangan lahir dan batin
4) musyawarah
5) keadilan sosial
The basic idea of the state above was put forward by ..
(Perhatikan rumusan dasar negara berikut ini!
1) persatuan
2) kekeluargaan
3) keseimbangan lahir dan batin
4) musyawarah
5) keadilan sosial
Gagasan dasar negara di atas dikemukakan oleh ...)
a)
A. Moh Yamin
b)
B. Mr Soepomo
c)
C. dr. KRT Radjiman Widyodiningrat
d)
D. Ir. Soekarno
14.
14. The common formulation of the basis for an independent Indonesia is known as...
(Rumusan bersama dasar Indonesia merdeka dikenal dengan ... )
a)
A. Bandung Principles (Dasasila Bandung)
b)
B. Jakarta Charter (Piagam Jakarta)
c)
C. Jakarta Treaty (Traktat Jakarta)
d)
D. Bandung Charter (Piagam Bandung)
15.
15. The figure who proposed the name of the Jakarta charter was...
(Tokoh yang mengusulkan nama piagam Jakarta adalah ...)
a)
A. H. Agus Salim
b)
B. Mohammad Hatta
c)
C. Mr. Soepomo
d)
D. Mohammad Yamin
16.
16. The differences in the basic formulation of the state in the Jakarta Charter and the Undang-Undang Dasar 1945 are found in the principles of…
(Perbedaan rumusan dasar negara pada Piagam Jakarta dan Undang-Undang Dasar 1945 terdapat pada sila ke ...)
a)
A. First (Pertama)
b)
B. Second (Kedua)
c)
C. Third (Ketiga)
d)
D. Fourth (Keempat)
17.
17. The following is what PPKI stands for…
(Berikut ini yang merupakan kepanjangan dari PPKI adalah ...)
a)
A. Partai Pembentukan Kemerdekaan Indonesia
b)
B. Panitia Pelaksanaan Kemerdekaan Indonesia
c)
C. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia
d)
D. Partai Persiapan Kemerdekaan Indonesia
18.
18. The Chairman of PPKI is …
(Ketua PPKI adalah ...)
a)
A. dr. KRT. Radjiman Widyodiningrat
b)
B. Ir. Soekarno
c)
C. Mohammad Hatta
d)
D. Mohammad Yamin
19.
19. The youth figure who urged Soekarno to get Indonesia's independence as soon as possible was...
(Tokoh pemuda yang mendesak Soekarno agar Indonesia secepatnya merdeka adalah ...)
a)
A. Wikana
b)
B. Khaerul Saleh
c)
C. Wikana dan Khaerul Saleh
d)
D. Wikana, Khaerul Saleh, dan Latif Hendradiningrat
20.
20. Based on the results of the PPKI session on 18 August 1945, the formulation of Pancasila as the basis of the state was stated in the preamble to the UUD 1945 paragraph...(Berdasarkan hasil sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945, rumusan Pancasila sebagai dasar negara tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia …)
a)
A. First (Pertama)
b)
B. Second (Kedua)
c)
C. Third (Ketiga)
d)
D. Fourth (Keempat)
21.
21. Rengasdengklok was chosen as the place to secure Soekarno and Hatta with the considerations below, except...(Rengasdengklok dipilih sebagai tempat untuk mengamankan Soekarno dan Hatta dengan pertimbangan di bawah ini, kecuali …)
a)
A. There is a large PETA army unit (Terdapat kesatuan tentara PETA yang besar)
b)
B. A strategic place so that you can easily monitor Japanese troops who are going to Rengasdengklok (Tempat yang strategis sehingga dapat dengan mudah mengawasi tentara Jepang yang hendak ke Rengasdengklok)
c)
C. The authorities and people in general were anti-Japanese (Penguasa dan rakyat pada umumnya anti dengan Jepang)
d)
D. Adequate facilities for holding meetings (Fasilitas yang memadai untuk melakukan rapat)
22.
22. The following attitudes must be avoided in fostering national unity and integrity, namely...
(Berikut ini sikap yang harus dihindari dalam memupuk persatuan dan kesatuan bangsa adalah …)
a)
A. Nasionalisme
b)
B. Patriotisme
c)
C. Chauvinisme
d)
D. Rela berkorban
23.
23. In formulating the basis of the state, the founding fathers of the state emphasized the value of the spirit of unity and integrity. This is proven by…
(Dalam merumuskan dasar negara, penekanan nilai semangat persatuan dan kesatuan sangat diutamakan oleh para pendiri negara. Hal ini dibuktikan dengan …)
a)
A. Proposals that are immediately acceptable (Usul-usul yang langsung dapat diterima)
b)
B. The proposals accepted are those from influential figures (Usulan yang diterima adalah yang berasal dari tokoh yang berpengaruh)
c)
C. The most reasonable proposal will be approved (Usulan yang paling masuk akal aan dapat disahkan)
d)
D. Every proposal is accommodated and discussed jointly (Setiap usulan ditampung dan dimusyawarahkan secara bersama-sama)
24.
24. Pay attention to the following statement!
1) Have the enthusiasm to fight to liberate colonized countries
2) Prioritize unity and oneness
3) Willing to sacrifice body and soul to achieve independence
4) Didn’t actively participate in achieving the nation's ideals
5) Abstain from collaborating with colonial countries
The enthusiastic values of the figures who formulated the state's foundations are shown in statement number…
(Perhatikan pernyataan berikut!
1) Memiliki semangat dalam berjuang memerdekakan negara-negara terjajah
2) Mengutamakan persatuan dan kesatuan
3) Rela berkorban jiwa raga untuk mencapai kemerdekaan
4) Tidak berpartisipasi aktif mencapai cita-cita bangsa
5) Pantang bekerjasama dengan negara yang menjajah
Nilai-nilai semangat para tokoh perumus dasar negara ditunjukkan pernyataan nomor …)
a)
A. 1), 2), dan 3)
b)
B. 1), 2), dan 4)
c)
C. 2), 3), dan 5)
d)
D. 3), 4), dan 5)
25.
25. Pay attention to the following statement!
1) Have a spirit of unity and unity
2) Putting state interests above personal interests
3) There is a sense of belonging to the nation and Indonesia
4) Underestimating the ideology of other countries
5) Prioritize rights over obligations
The commitment of the founding fathers in the formulation of the basic state of Pancasila is shown in statement number...
(Perhatikan pernyataan berikut!
1) Memiliki semangat persatuan dan kesatuan
2) Menempatkan kepentingan negara di atas kepentingan pribadi
3) Adanya rasa memiliki terhadap bangsa dan Indonesia
4) Menganggap remeh ideologi negara lain
5) Mengutamakan hak daripada kewajiban
Komitmen para pendiri negara dalam perumusan dasar negara Pancasila ditunjukkan pernyataan nomor …)
a)
A. 1), 2), dan 3)
b)
B. 1), 2), dan 4)
c)
C. 2), 3), dan 4)
d)
D. 3), 4), dan 5)
26.
26. The following figure who formulated the basis of the state in the BPUPKI session is...
(Berikut ini tokoh yang merumuskan dasar negara dalam sidang BPUPKI adalah ...)
a)
A. Ir. Soekarno
b)
B. Mohammad Hatta
c)
C. Mr. Soepomo
d)
D. dr. KRT Radjiman Widyodiningrat
27.
27. The results of the PPKI trial are...
(Hasil dari sidang PPKI adalah ...)
a)
A. Elect the president and vice president (Memilih presiden dan wakil presiden)
b)
B. Formulate the proclamation text (Merumuskan naskah proklamasi)
c)
C. Formulate the basis of the state (Merumuskan dasar negara)
d)
D. Forming the Central Indonesian National Committee (Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat)
28.
28. The following members of panitia sembilan are...
(Berikut ini yang merupakan anggota dari panitia sembilan adalah ...)
a)
A. Ir. Soekarno
b)
B. Ahmad Soebardjo
c)
C. Kaisar Hirohito
d)
D. Ichibangase Yosio
29.
29. The following is an attitude of nationalism, namely...
(Berikut ini yang merupakan sikap nasionalisme adalah ...)
a)
A. Use good and correct Indonesian language (Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar)
b)
B. Lazy about attending the flag ceremony (Malas dalam mengikuti upacara bendera)
c)
C. Buy products from abroad (Membeli produk dari luar negeri)
d)
D. Buy products from within the country (Membeli produk dari dalam negeri )
30.
30. Behavior that reflects 45 Soul and Spirit includes...
(Perilaku yang mencerminkan Jiwa dan Semangat 45 antara lain ...)
a)
A. Not doing the assignments given by the teacher (Tidak mengerjakan tugas yang diberikan guru)
b)
B. Maintain good relations between friends (Menjaga hubungan baik antar teman)
c)
C. Help if there is a reward to be obtained (Menolong jika ada imbalan yang didapatkan)
d)
D. Mutual respect for friends of different religions and ethnicities (Saling menghargai teman yang berbeda agama dan suku)
100 %
