Font size
WorksheetsSurvei Lingkungan Belajar
Total questions: 35
Worksheet time: 53mins
Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?
sangat nyaman
cukup nyaman
tidak nyamn
sangat tidak nyaman
Semua temanku bersikap baik kepadaku
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Suasana hatiku saat belajar di sekolah
(a)
Guruku mengajar dengan baik di kelas
benar
salah
Guruku bersikap adil kepada semua murid
BENAR
SALAH
Guruku memberikan banyak tugas setiap hari
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Guruku menjelaskan materi pelajaran terlalu cepat
BENAR
SALAH
Sikapku saat guru menerangkan di kelas (a)
Suasana belajar di sekolahku menyenangkan
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Saat di sekolah saya merasa aman
BENAR
SALAH
Sekolahku teduh, bersih dan rapi
BENAR
SALAH
Guruku memberikan bimbingan dengan sabar dan ramah
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Di kelas temanku selalu berkata baik dan sopan
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Di kelas, temanku tidak pernah melakukan kekerasan kepadaku
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Saya selalu berpakaian rapi dan sopan saat di sekolah
BENAR
SALAH
Guruku menegurku dengan sopan saat aku melakukan kesalahan
BENAR
SALAH
Jika ada sampah di depanku, sikapku ...
mengambil dan buang ke tempat sampah
melewatinya saja
membiarkannya tetap disitu
meminta adek kelas mengambilnya
Saat aku menemukan uang terjatuh di sekitar sekolah, sikapku ....
membiarkan saja
melaporkan kepada guru
memakai uang untuk jajan
memberikan kepada teman
Saat ada temanku yang bertengkar, sikapku sebaiknya ....
tidak ikut campur
melihatnya saja
melerai agar berdamai
menyemangati untuk terus bertengkar
Dalam hal kenyamanan siswa berinteraksi dengan guru, seberapa sering bapak/ibu/saudara merasakan apabila murid terlihat murung, guru memberikan perhatiannya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Sebagaimana besar guru tertarik untuk mendengarkan bagaimana kondisi siswanya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Sebagaimana besar guru tertarik untuk mendengarkan bagaimana kondisi siswanya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Merasa nyaman mencurahkan masalah kepada guru
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Para guru memotivasi siswa untuk variasi solusi dari suatu masalah dalam pengerjaan tugas
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Apa saja organisasi minat dan bakat yang terdapat di sekolahmu?
Boleh memilih lebih dari satu jawaban.
Pramuka
Klub tahfidz
Musik
Sepakbola
Karate
Bagaimana kondisi perpustakaan di sekolahmu?
Pilihlah beberapa jawaban yang sesuai dengan kondisi sekolahmu.
Kondisi perpustakaan terawatt dengan baik
Perpusakaan tidak dibuka setiap hari
Terdapat tempat membaca diperpustakaan
Terdapat guru yang mengurusi perpustakaan
Buku-buku dapat dipinjam peserta didik
Untuk membangun lingkungan belajar yang kondusif, sarana fisik yang ada dilingkungan sekolah yang harus diperhatikan yaitu, dilingkungan sekolah yang harus diperhatikan yaitu,
aksesoris dinding kelas untuk menciptakan suasana yang menyenangkan
ruang belajar yang bersih, nyaman dan tertata dengan rapi
segala sesuatu yang berhubungan dengan tempat proses pembelajaran
ruang kelas dan sarana dan prasarananya, pengudaraan, alat atau media belajar, pencahayaan, pewarnaannya, dan pajangan hingga penataannya
Untuk menumbuhkan minat atau memotivasi anak dalam melaksanakan kegiatan belajar, lingkungan belajar harus difasilitasi untuk merefleksikan ekspektasi tinggi dalam meraih kesuksesan anak secara individu.Kondisi atau lingkungan pembelajaran yang kondusif wajib diterapkan untuk memaksimalkan kegiatan belajar mengajar. Lalu, bagaimana cara menciptakan lingkungan yang kondusif?
Menata
ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, mengadakan
pembelajaran di luar sekolah terus-menerus
Menata
ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, kerja sama
dengan orang tua untuk pengadaan fasilitas sekolah
Menata
ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan
luar kelas yang kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis
antara siswa dan guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa
berkreasi dan bermain sesuai keinginannya
Menata ruang kelas, suasana
belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan luar kelas yang
kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis antara siswa dan
guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa berkreasi dan
bermain sesuai imajinasnya, dan menyepakati aturan bersama
Untuk menciptakan kelas kondusif, guru harus bisa memberikan aturan yang disepakati oleh siswa. Sehingga siswa tidak bisa membuat keributan di kelas yang membuat suasana belajar tidak kondusif karena mereka telah membuat aturan yang disepakati. Berikut hukuman ringan yang cocok untuk siswa yang melanggar kesepakatan bersama
Membersihakan ruangan kelas,
mengahafalkan materi pelajaran, dan mengerjakan tugas yang belum
diselesaikan
Berdiri
di depan kelas, lari keliling lapangan, dan membersihkan kamar mandi
Membayar
denda, disuruh keluar kelas, disuruh pulang
Tidak
perlu ada hukuman fisik
Apa yang dilakukan guru agar siswa tidak takut merasa salah ketika menjawab pertanyaan atau bertanya kepada guru.
Guru harus bersikap demokratis
Pembelajaran tidak selalu dinilai dari perolehan angka yang tinggi
Suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan membuat siswa menjadi
semangat belajar dan pembelajaran akan lebih bermakna
Memberi
kesempatan anak yang pandai dan pemberani
Meskipun siswa melakukan kegiatan belajar mengajar di kelas, namun lingkungan luar kelas juga berpengaruh pada proses pembelajaran siswa.Lingkungan luar kelas yang kondusif membuat siswa belajar dengan baik, namun sebaliknya, jika lingkungan luar tidak kondusif dan terjadi masalah maka konsentrasi siswa akan terganggu. Bagaiman cara menciptakan lingkungan luar sekolah yang kondusif?
Kerjasama yang baik antar pihak yang bersangkutan mulai dari siswa,
guru, kepala sekolah, staff hingga petugas kebersihan
Menjalin komunikasi yang baik dengan berbagai pihak
Lingkungan
sekolah juga menjadi acuan penilaian kualitas sekolah, sehingga harus
dijaga dengan baik
Mencari
donatur sebanyak-banyaknya untuk melengkapi fasilitas di sekolah
Salah satu cara membuat lingkungan belajar yang kondusif adalah membiarkan siswa berkreasi sesuai imajinasinya. Apa yang dilakukan guru agar siswa merasa senang dan semangat untuk berkreasi?
Guru bertindak sebagai fasilitator, mediator, motivator dan
katalisator yang mendukung pembelajaran siswa G
Guru tidak boleh bersifat otoriter dan menguasai pembelajaran, tetapi
guru harus berani memberikan kesempatan kedua untuk siswa terus berkereasi
Guru harus memberikan apresiasi kepada siswa yang telah berkreasi
Guru
memberikan penilaian secara terbuka
Penataan ruang kelas merupakan lingkungan utama untuk menciptakan kegiatan belajar dan mengajar yang menyenangkan. Ruang belajar yang bersih, nyaman dan terata dengan dengan rapi akan mendukung pembelajaran lebih baik. Menata ruang kelas merupakan tugas bersama antara siswa dengan wali kelas yang bersangkutan. Pihak sekolah juga bisa berkontribusi untuk penataan ruang kelas yang kondusif. Berikut contoh kegiatan yang dapat dilakukan pihak sekolah...
Mengadakan lomba kebersihan kelas secara berkala M
Melengkapi sarana prasarana di kelas
Memotivasi anak untuk menciptakan ruangan kelas yang bersih, rapi dan
nyaman
kerja bakti setiap hari Jumat di lingkungan sekolah
Menata ruang kelas bukan hanya menjajarkan kursi dan meja dengan teratur, melainkan melengkapinya dengan administrasi kelas. Conntoh administrasi kelas diantaranya:
denah tempat duduk, jadwal pelajaran, struktur kelas, dan daftar piket
aksesoris
dinding kelas untuk menciptakan suasana yang menyenangkan
lukisan hasil siswa atau kalimat positif yang memotivasi belajar siswa kalender
kalender,
jam dinding, alat kebersihan
Apakah ketika di sekolah memakai masker dan menerapkan protokol kesehatan?
Ya, menerapkan sepenuhnya
Ya, hanya memakai masker saja
Tidak memakai masker dan menerapkan protokol kesehatan
Tidak, karena tidak di suruh oleh guru
