Worksheetsแบบทดสอบ
Total questions: 90
Worksheet time: 4hrs 18mins
ให้ ABCD∼PQRS เเล้ว มุม D มีขนาดเท่าใด
85 องศา
82 องศา
73 องศา
63 องศา
จากรูป มุม D มีขนาดเท่าใด
37 องศา
47 องศา
53 องศา
63 องศา
จากรูป มุม C มีขนาดเท่าใด
37 องศา
47 องศา
53 องศา
63 องศา
จากรูป ถ้า AC ยาว 10 หน่วย แล้ว CE จะยาวกี่หน่วย
15 หน่วย
16 หน่วย
20 หน่วย
25 หน่วย
รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่คล้ายกันมีลักษณะอย่างไร
มีมุมเท่ากันทั้งสามคู่
มีความยาวรอบรูปเท่ากัน
มีพื้นที่เท่ากัน
มีความสูงเท่ากัน
ถ้าสามเหลี่ยมทั้งสองคล้ายกัน เเล้ว x เท่ากับเท่าใด
8
9
12
16
จากรูปสามเหลี่ยม DEF คล้าย สามเหลี่ยม ABC แล้ว x มีค่าเท่าไร
20
26
30
32
จากรูปสามเหลี่ยม ADE คล้าย สามเหลี่ยม ABC แล้ว x มีค่าเท่าไร
18
21
28
30
บันไดยาว 8 เมตร พาดอยู่กับผนังตึก เมื่อช่างทาสีขึ้นบันไดไปได้ 3 ใน 4 ของความยาวของบันได เขาทำแปรงตก ถ้าจุดที่แปรงตกถูกพื้นดินห่างจากผนังตึก 0.5 เมตร จงหาว่าเชิงบันไดอยู่ห่างผนังตึกเท่าไร
1 เมตร
1.5 เมตร
2 เมตร
2.5 เมตร
ชาญชัยสูง 1.65 เมตร ในขณะที่เงาของตึกหลังหนึ่งยาว 30 เมตร เขาวัดความยาวของเงาของเขาที่ทอดไปตามพื้นได้ยาว 1.5 เมตร ตึกนี้สูงเท่าไร
20 เมตร
25 เมตร
30 เมตร
33 เมตร
จากรูป ΔABC และ ΔDEF คล้ายกันหรือไม่ เพราะเหตุใด
ไม่คล้าย เพราะอัตราส่วนของด้านที่สมนัยกันไม่เท่ากัน
ไม่คล้าย เพราะด้านทั้งสามไม่เป็นสัดส่วนเดียวกัน
คล้าย เพราะมีมุมเท่ากัน 3 มุม มุมต่อมุม
คล้าย เพราะด้านที่สมนัยกันยาวเท่ากัน 3 คู่
ถ้า ∆ABC ∼ ∆XYZ ข้อใดกล่าวถูกต้อง
มุม A = มุม X
มุม B = มุม Y
มุม C = มุม Z
ถูกทุกข้อ
จากรูป BEAB=DEAC=bBC อยากทราบว่า b คือด้านใด
สัญลักษณ์ของความคล้าย คือ ข้อใด
=
≈
≅
∼
ข้อใดไม่ใช่สมบัติความคล้าย
สมบัติสะท้อน
สมบัติสมมาตร
สมบัติถ่ายทอด
สมบัติเมธินี
ถ้ามุมB มีค่า100องศา มุมE จะมีค่าเท่าใด
100 องศา
110 องศา
120 องศา
80 องศา
รูปเรขาคณิตในข้อใดคล้ายกันทั้งหมด
จากรูปอัตราส่วนใดถูกต้อง
DBAB=DEAC
BDAC=BDAB
DBAD=EDCE
รูปทรงเรขาคณิตใดไม่คล้ายกัน
รูปสามเหลี่ยมในข้อใด คือรูปสามเหลี่ยมที่คล้ายกับรูปที่กำหนดให้
จากสมการ y = -3x2 + 7 ข้อใดกล่าวถูกต้อง
เป็นกราฟของพาราโบลาหงาย จุดยอด คือ (0,7)
เป็นกราฟของพาราโบลาหงาย จุดยอด คือ (7,0)
เป็นกราฟของพาราโบลาคว่ำ จุดยอด คือ (0,7)
เป็นกราฟของพาราโบลาคว่ำ จุดยอด คือ (7,0)
จากสมการ y = 4x2 - 2 ข้อใดกล่าวถูกต้อง
เป็นกราฟของพาราโบลาหงาย จุดยอด คือ (0,–2)
เป็นกราฟของพาราโบลาหงาย จุดยอด คือ (–2,0)
เป็นกราฟของพาราโบลาคว่ำ จุดยอด คือ (0,–2)
เป็นกราฟของพาราโบลาคว่ำ จุดยอด คือ (–2,0)
กราฟของสมการในข้อใดแคบที่สุด
y = 2x2 + 5
y = -x2 + 2
y = 5(x - 1)2
y = - 4x2 + 1
กราฟของสมการ y = 3(x - 1)2 มีจุดยอดอยู่ที่จุดใด
(-1,0)
(0,-1)
(0,1)
(1,0)
กราฟของสมการ y = 2(x + 3)2 - 2 มีจุดยอดอยู่ที่จุดใด
(-3,-2)
(-3,2)
(3,-2)
(3,2)
จากสมการ y = - 4(x -1)2 ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
จุดยอดของกราฟ คือ (1,0)
เป็นกราฟของพาราโบลาคว่ำ
สมการเส้นตรง คือ x = 1
ค่าต่ำสุดของกราฟ คือ 0
จุดยอดของกราฟของสมการ y = (x - 5)2 - 2 คือข้อใด
(-5, -2)
(-5, 2)
(5, 2)
(5, -2)
ข้อใดต่อไปนี้บอกลักษณะของกราฟของสมการ y = 2(x - 1)2 - 3 ไม่ถูกต้อง
จุดต่ำสุดคือ (1, -3)
เป็นพาราโบลาหงาย
ค่าต่ำสุดคือ y = -3
สมการแกนสมมาตรคือ X = -1
ข้อใดไม่ใช่พาราโบลา
y = x 2 + 4x + 8
y = 5x 2
y 2 = x 2 - 3x + 2
x 2 - 7 - y = 0
การหงายเงิยเงยเงยของท้าทายสูงสุด
ค่า b
ค่า a
ค่า x
ค่าa∣
วาง ∣a∣ คุ้มมาก พาราโบลา
คราปงาย
ลานกว้าง
ท่าคว่ำ
ปลายคางแหลม
จากหัวหน้า y = -3x 2 + 7 ข้อใดเคล
เป็นไอเดียของพาราโบลาหงายจัดจุดสุดยอด (0,7)
เป็นไอเดียของพาราโบลาหงายจัดเป็นจุดสุดยอด (7,0)
เป็นไอเดียของพาราโบลาจัดจัดวางยอด (0,7)
เป็นไอเดียของพาราโบลาจัดจัดวางยอด (7,0)
จากหัวหน้า y = 4x 2 - 2 ข้อใดเคล
เป็นไอเดียของพาราโบลาหงายจัดจุดสุดยอด (0,–2)
เป็นไอเดียของพาราโบลาหงายจัดจุดสุดยอด (–2,0)
เป็นไอเดียของพาราโบลาจัดจัดวางสุดยอด (0,–2)
เป็นไอเดียของพาราโบลาจัดจัดวางยอด (–2,0)
เครปของในข้อข้อใดที่สุด
y = 2x 2 + 5
y = -x 2 + 2
y = 5(x - 1) 2
y = - 4x 2 + 1
โค้ดของชี้ y = 3(x - 1) 2 มีจุดยอดจุดใด
(-1,0)
(0,-1)
(0,1)
(1,0)
โค้ดของชี้ y = 2(x + 3) 2 - 2 มีจุดยอดจุดใด
(-3,-2)
(-3,2)
(3,-2)
(3,2)
จากข้อเสนอ y = - 4(x -1) 2 ข้อใดกล่าวคือ
จุดสุดยอดของคริป (1,0)
เป็นรูปทรงของพาราโบลาคว่ำ
เส้นตรงตรง x = 1
ค่าปรับของกราฟคือ 0
เลื่อนเก๊ y = x 2 - 5 ขึ้นไปด้านบน 8 เครื่อวเคว้งเคว้งเคียดใหม่ข้อข้อใด
y = x 2 + 3
y = x 2 - 3
y = x 2 + 13
y = x 2 - 13
y = 2x 2 + 4x + 7
(-1,-5)
(1,-5)
(-1,5)
(1,5)
y = -x 2 - 8x - 17
(4,1)
(4,-1)
(-4,1)
(-4,-1)
จากสมการ y = -3x2 + 7 ข้อใดกล่าวถูกต้อง
เป็นกราฟของพาราโบลาหงาย จุดยอด คือ (0,7)
เป็นกราฟของพาราโบลาหงาย จุดยอด คือ (7,0)
เป็นกราฟของพาราโบลาคว่ำ จุดยอด คือ (0,7)
เป็นกราฟของพาราโบลาคว่ำ จุดยอด คือ (7,0)
จากสมการ y = 4x2 - 2 ข้อใดกล่าวถูกต้อง
เป็นกราฟของพาราโบลาหงาย จุดยอด คือ (0,–2)
เป็นกราฟของพาราโบลาหงาย จุดยอด คือ (–2,0)
เป็นกราฟของพาราโบลาคว่ำ จุดยอด คือ (0,–2)
เป็นกราฟของพาราโบลาคว่ำ จุดยอด คือ (–2,0)
กราฟของสมการ y = 3(x - 1)2 มีจุดยอดอยู่ที่จุดใด
(-1,0)
(0,-1)
(0,1)
(1,0)
จุดยอดของกราฟของสมการ y = (x - 5)2 - 2 คือข้อใด
(-5, -2)
(-5, 2)
(5, 2)
(5, -2)
ข้อใดต่อไปนี้บอกลักษณะของกราฟของสมการ y = 2(x - 1)2 - 3 ไม่ถูกต้อง
จุดต่ำสุดคือ (1, -3)
เป็นพาราโบลาหงาย
ค่าต่ำสุดคือ y = -3
สมการแกนสมมาตรคือ X = -1
ค่าต่ำสุดของสมการใดเท่ากับ 5
y=−2(x−5)2+3
y=2(x−5)2+3
y=−(5−3)2+5
y=2(x−3)2+5
สมการในข้อใดต่อไปนี้ เป็นสมการของกราฟพาราโบลา
y=3x–5
y=x(7x+5)
y=6
y=2(x2+3)2
สมการในข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่สมการของกราฟพาราโบลา
y=4x2–5
y=x2+2x–3
y=x2(x−1)
y=6–x2
จงจับคู่สมการของกราฟที่กำหนดให้ต่อไปนี้
จงจับคู่สมการของกราฟที่กำหนดให้ต่อไปนี้
จงจับคู่สมการของกราฟที่กำหนดให้ต่อไปนี้
กราฟของสมการ y = x2 เมื่อ y = 9 แล้ว x จะมีค่าเท่าไร
3
-3
81
3 และ -3
จงเลือกฟังก์ชันที่สอดคล้องกับกราฟที่กำหนดให้
สถิติคืออะไร
วิธีการทางคณิตศาสตร์ ซึ่งแปรรูปตัวเลขให้เป็นสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจ
วิธีการทางสถิติ เพื่อการตัดสินใจ
การคำนวณทางคณิตศาสตร์เพื่อการตัดสินใจ
วิธีการคำนวณตัวเลข เพื่อสร้างข้อสรุปในการตัดสินใจ
จากแผนภาพส่วนใหญ่ใช้เวลากี่นาที
3 นาที
5 นาที
0 นาที
10 นาที
จากแผนภาพ มีนักเรียนทั้งหมดกี่คน
38 คน
40 คน
42 คน
44 คน
ฮิสโทแกรมมีลักษณะคล้ายแผนภูมิใด
แผนภูมิจุด
แผนภูมิต้น-ใบ
แผนภูมิแท่ง
แผนภูมิวงกลม
คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน 10 คน เป็นดังนี้
5, 7, 10, 6, 5, 4, 4, 8, 5 และ 10 จงหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนนสอบของนักเรียน 10 คน
4 คะแนน
5 คะแนน
6คะแนน
7 คะแนน
5, 7, 4, 8, 7, 11, 7, 4, 10 และ 8 ฐานนิยมของข้อมูลคือเท่าไร
4
7
8
11
ข้อใดคือ วิชาสถิติ
Staditics
Statistics
Statistid
Statistiz
ตรงกลาง ?
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต
มัธยฐาน
ฐานนิยม
พิสัย
มีเยอะที่สุด
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
มัธยฐาน
ฐานนิยม
พิสัย
มากสุด ลบ น้อยสุด
พิสัย
เบี่ยงเบน
สถิติ
ฐานนิยม
ค่ากลางคณิตศาสตร์มีอะไรบ้าง
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต
มัธยฐาน
ฐานนิยม
ถูกทุกข้อ
ข้อใดไม่ใช่ค่ากลางของข้อมูล
ค่าเฉลี่ย
มัธยฐาน
พิสัย
ฐานนนิยม
จากรูป เรียกว่าอะไร
แผนภาพจุด
แผนภาพต้น-ใบ
ฮิสโทแกรม
แผนภาพกล่อง
จากรูป เรียกว่าอะไร
แผนภาพจุด
แผนภาพต้น-ใบ
ฮิสโทแกรม
แผนภาพกล่อง
จากรูป เรียกว่าอะไร
แผนภาพจุด
แผนภาพต้น-ใบ
ฮิสโทแกรม
แผนภาพกล่อง
ควอร์ไทล์ คืออะไร
ควอร์ไทล์เป็นการวัดตำแหน่งของข้อมูล แบ่งออกเป็น 2 ส่วนเท่าๆกัน เมื่อข้อมูลเรียนจากมากไปน้อย โดยแบ่งออกเป็น 5 จุด
ควอร์ไทล์เป็นการวัดตำแหน่งของข้อมูล แบ่งออกเป็น 2 ส่วนเท่าๆกัน เมื่อข้อมูลเรียนจากน้อยไปมาก โดยแบ่งออกเป็น 3 จุด
ควอร์ไทล์เป็นการวัดตำแหน่งของข้อมูล แบ่งออกเป็น 4 ส่วนเท่าๆกัน เมื่อข้อมูลเรียนจากมากไปน้อย โดยแบ่งออกเป็น 5 จุด
ควอร์ไทล์เป็นการวัดตำแหน่งของข้อมูล แบ่งออกเป็น 4 ส่วนเท่าๆกัน เมื่อข้อมูลเรียนจากน้อยไปมาก โดยแบ่งออกเป็น 3 จุด
ข้อมูล
11 12 12 14 15 15 15 16
18 18 18 19 19 20 20
จงหา Q3
14
16
18
19
ข้อมูล
24 20 26 20 27 22
30 24 27 28 25
จงหา Q1
20
22
25
27
ข้อมูล
4 8 8 9 14 15 18 18 22 25
จงหา Q3
14
15
18
20
ข้อมูลชุดหนึ่งเรียนจากน้อบไปมาก ดังนี้
4 5 7 8 10 12 13 15 15
จงหา ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลชุดนี้
9
9.88
10
10.89
ข้อมูลชุดหนึ่ง ดังนี้
11 10 13 15 9 12 17 19 15 16 14
จงหา พิสัย
10
11
14
16
จากข้อมูลแผนภาพต้น-ใบ จงหา
Q1 , Q2 , Q3 ตามลำดับ
0 , 8 , 3
18 , 18 , 19
188 , 180 , 193
180 , 188 , 193
ลักษณะของแผนภาพกล่อง เลข 1 คือ
(a)
ขั้นตอนการนำเสนอข้อมูลแผนภาพกล่องมีกี่ขั้นตอน
3
4
5
6
ขั้นตอนที่ 5 การนำเสนอข้อมูลแผนภาพกล่องคืออะไร
กำหนดสเกล
คำนวณหาค่าควอร์ไทล์ ( Q1, Q2, Q3 )
ส้รางกล่องสี่เหลี่ยมระหว่าง Q1 กับ Q3
สร้างเส้นหนวดแมว (whisker)
แผนภาพกล่อง 1 แผนภาพ มีร้อยละทั้งหมดเท่าใด
ร้อยละ 100
ร้อยละ 75
ร้อยละ 50
ร้อยละ 25
คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนห้องใดมีการกระจายมากกว่ากัน
คะแนนสอบ 3/1 มีการกระจายมากกว่าคะแนนสอบ 3/2
คะแนนสอบ 3/2 มีการกระจายมากกว่าคะแนนสอบ 3/1
คะแนนสอบ 3/1 มีการกระจายเท่ากันคะแนนสอบ 3/2
ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ลักษณะการกระจายของข้อมูลจากแผนภาพกล่อง
เบ้ทางขวา
สมมาตร
เบ้ข้างล่าง
เบ้ทางซ้าย
การกระจายข้อมูลแผนภาพกล่องแต่ละแผนภาพ
ห้องไหนต่างจากห้องอื่น ๆ
ห้อง 1
ห้อง 2
ห้อง 3
ห้อง 2 , 1
แผนภาพกล่องมีการกระจายข้อมูลอย่างไร
เบ้ทางขวา
เบ้ทางซ้าย
เบ้ข้างล่าง
สมมาตร
