Font size
WorksheetsĐấu trường tuân 3
Total questions: 118
Worksheet time: 1hrs 9mins
Các từ phù hợp với nhóm "Công nhân" là:
thợ điện, thợ cơ khí
thợ cấy, thợ cày
giáo viên, bác sĩ, kĩ sư
thợ điện, thợ cấy, giáo viên
Các từ phù hợp với nhóm "Nông dân" là:
tiểu thương, chủ tiệm
thợ cấy, thợ cày
học sinh tiểu học, học sinh trung học
cô giáo, thầy giáo
Các từ phù hợp với nhóm "Doanh nhân" là:
thợ điện, thợ cơ khí
giáo viên, bác sĩ, kĩ sư
tiểu thương, chủ tiệm
học sinh tiểu học, học sinh trung học
Các từ phù hợp với nhóm "Quân nhân" là:
đại úy, trung sĩ
thợ điện, thợ cơ khí
tiểu thương, chủ tiệm
đại uý, thợ cơ khí, trung sĩ
Các từ phù hợp với nhóm "Doanh nhân" là:
thợ điện, thợ cơ khí
giáo viên, bác sĩ, kĩ sư
tiểu thương, chủ tiệm
học sinh tiểu học, học sinh trung học
Các từ phù hợp với nhóm "Học sinh" là:
thợ điện, thợ cơ khí, giáo viên, bác sĩ, kĩ sư
học sinh tiểu học, học sinh trung học
tiểu thương, chủ tiệm
học sinh tiểu học, tiểu thương
"Chịu thương chịu khó" có nghĩa là:
nói lên phẩm chất của người Việt Nam ta cần cù, chẳng ngại khó khăn gian khổ
táo bạo, mạnh dạn có nhiều ý kiến và dám thực hiện sáng kiến.
mọi người đoàn kết, thống nhất một lòng
" Dám nghĩ dám làm" có nghĩa là:
ca ngợi đức tính sống có trước, có sau, luôn luôn biết ơn người đi trước.
coi trọng nhân nghĩa, đạo lý, xem thường tiền bạc
mọi người đoàn kết, thống nhất một lòng
táo bạo, mạnh dạn có nhiều ý kiến và dám thực hiện sáng kiến.
"Muôn người như một" có nghĩa là mọi người đoàn kết, thống nhất một lòng. Nhận định trên có đúng không?
Đúng luôn
No, sai rồi
"Trọng nghĩa khinh tài" có nghĩa là ca ngợi đức tính sống có trước, có sau, luôn luôn biết ơn người đi trước.
Đúng rồi
oh, không phải vậy
"Uống nước nhớ nguồn" là ca ngợi đức tính sống có trước, có sau, luôn luôn biết ơn người đi trước. Em đồng ý với ý kiến trên không?
Em đồng ý ạ
Em không ạ
Người Việt Nam ta gọi nhau là "đồng bào" vì:
Vì người Việt xem mình là con Rồng cháu Tiên sinh ra từ bọc trứng của mẹ Âu Cơ.
Vì theo truyền thuyết, các dân tộc Việt Nam được sinh ra từ một quả bầu.
Vì chúng ta đều là người con đất Việt.
Chọn những từ có chứa tiếng "đồng" có nghĩa là cùng:
Đồng phục
Đồng niên
Đồng thau
Đồng dao
Đồng bằng
............ chỉ toàn thể nhân dân trong một nước.
Từ cần điền là:
Quốc hồn
Quốc lộ
Quốc ca
Quốc dân
Trường ........... là trường do nhà nước thành lập.
Quốc thiều
Quốc học
Quốc dân
Quốc kì
............. là nghị viện tối cao của một nước dân chủ, do dân bầu ra.
Quốc phòng
Quốc khánh
Quốc hiệu
Quốc hội
Từ nào đồng nghĩa với "xây dựng"?
nước nhà
tổ quốc
nơi chôn rau cắt rốn
kiến thiết
Trong từ nào sau đây, tiếng nhân có nghĩa là người?
nhân ái
nhân hậu
công nhân
nhân từ
Trong từ nào sau đây, tiếng nhân có nghĩa là lòng thương người?
nhân dân
nhân hậu
nhân loại
công nhân
Trong từ nào sau đây, tiếng nhân có nghĩa là người?
nhân ái
nhân hậu
công nhân
nhân từ
"Đồng hương" nghĩa là gì?
Cùng một lúc
Cùng quê
Những chi tiết báo hiệu cơn mưa rào sắp tới?
Mây lớn, xám xịt
Mây xanh hiền hòa
Trời trở gió, thổi mạnh.
Trời nắng và mát mẻ
Những từ nào dưới đây miêu tả tiếng mưa?
Róc rách, lao xao, rì rào.
Sùng sục, xèo xèo, leng keng
Ụt ịt, đing đong, tí tách.
Lẹt đẹt, lách tách, rào rào, tí tách, lộp độp.
Tác giả Tô Hoài đã sử dụng các giác quan nào để miêu tả?
Tai, mũi
Mắt
Xúc giác
Cả 3 đáp án trên
Chọn từ phù hợp để miêu tả bầu trời:
Bao la
vàng vọt
Cuồn cuộn
Hiền từ
Trong bài "Mưa rào", tác giả miêu tả cơn mưa theo trình tự nào?
Trước cơn mưa và sau cơn mưa
Trong cơn mưa và sau cơn mưa
Trước cơn mưa, trong và sau cơn mưa
Trong cơn mưa
Nên điền thêm gì vào dấu 3 chấm
Viết một đoạn miêu tả đàn gà
Viết một đoạn miêu tả bầu trời
Miêu tả cơn mưa
Miêu tả dấu hiện cơn mưa
Khi miêu tả em bé đang tuổi tập đi tập nói, em sẽ không miêu tả chi tiết nào sau đây?
Đôi mắt to tròn, long lanh
Chững chạc, ra dáng người lớn thực sự
Gương mặt bầu bĩnh, đáng yêu
Bài "Sắc màu em yêu" không nhắc đến màu nào sau đây?
Màu đỏ
Màu tím
Màu cam
Màu nâu
Màu sắc chủ đạo trong "Quang cảnh làng mạc ngày mùa" là gì?
Màu xanh xanh
Màu vàng
Màu đỏ
Đa sắc màu
Có bao nhiêu cách để miêu tả cảnh?
Miêu tả theo thời gian hoặc từng bộ phận
Miêu trả theo thời gian
Miêu tả theo tưởng tượng
Tất cả các đáp án trên
Muốn viết văn miêu tả cảnh, đầu tiên người viết cần làm gì?
Lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu
Xác định đối tượng cần tả
Sắp xếp các chi tiết, hình ảnh theo một trình tự phù hợp
Nêu cảm nghĩ về đối tượng cần tả
Sau khi xác định đối tượng (cảnh vật) cần miêu tả, chúng ta làm gì tiếp theo?
Lựa chọn những chi tiết, hình ảnh tiểu biểu của cảnh vật để miêu tả
Kể ra những kỷ niệm của mình liên quan đến cảnh vật
Nghĩ về trình tự miêu tả
Cả 3 đáp án đều sai
Trình tự miêu tả trong văn miêu tả cảnh có thể là:
Trình tự thời gian
Trình tự không gian
Trình tự tâm trạng, cảm xúc
Cả 3 đáp án trên đều đúng
Để giúp người đọc, người nghe dễ dàng hình dung về cảnh vật được miêu tả, trước hết ta cần làm gì?
Quan sát, rồi đưa ra nhận xét, liên tưởng, ví von, so sánh… để làm nổi bật lên những đặc điểm tiêu biểu của cảnh vật
Liên tưởng, tưởng tượng trước đối tượng bản thân sẽ tả
Đọc thông tin về đối tượng cần miêu tả, từ đó tưởng tượng, liên tưởng để tả đối tượng
Hiểu rõ đối tượng mình miêu tả
Phần mở bài của bài văn miêu tả cảnh sẽ thực hiện điều gì?
Miêu tả chi tiết cảnh vật
Giới thiệu cảnh vật được tả
Nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về cảnh vật
Cả 3 đáp án trên
So sánh nào không phù hợp khi tả đêm trăng?
Trăng sáng dịu dàng như ánh sáng của ngọn đèn giữa không trung.
Dưới ánh trăng, những chiếc lá sáng bóng như vừa được rẩy nước.
Trăng bập bùng như ánh lửa đêm đông.
Vầng trăng trôi nhẹ nhàng trên bầu trời như một con thuyền.
Chi tiết nào không sử dụng để tả cảnh mặt trời mọc?
Mặt trời tròn trĩnh như lòng đỏ trứng gà.
Phía đông, chân trời đã ửng hồng.
Bầu trời quang đãng, loáng thoáng vài gợn mây phớt hồng.
Ánh sáng mặt trời chói chang như ngàn ánh kim lấp lánh.
Khi viết một đoạn văn tả cảnh mùa đông đến, em sẽ không lựa chọn chi tiết nào sau đây?
Đêm dài, ngày ngắn
Bầu trời có màu xám
Nắng vàng trên mọi nẻo đường
Cây cối trơ trụi, khẳng khiu
Mùa nào được nhắc đến trong bức tranh phong cảnh sau đây?
Thế là […] mong ước đã đến. Đầu tiên, từ trong vườn, mùi hoa hồng, hoa huệ sực nức. Trong không khí không còn ngửi thấy hơi nước lạnh lẽo mà bây giờ đầy hương thơm và ánh sáng mặt trời. Cây hồng bì đã cởi bỏ hết những cái áo lá già đen thủi. Các cành cây đều lấm tấm màu xanh. Những cành xoan khẳng khiu đương trổ lá lại sắp buông tỏa ra những tàn hoa sang sáng, tim tím. Ngoài kia, rặng râm bụt cũng sắp có nụ.
[…] xinh đẹp đã về! Thế là các bạn chim đi tránh rét cũng sắp về!
Mùa xuân
Mùa hạ
Mùa thu
Mùa đông
Theo con, các từ láy ào ào, tới tấp, lả lả, lộp độp, đì đùng phù hợp với miêu tả cảnh gì?
Cảnh mặt trời lặn
Một khu vườn mùa thu
Một cơn mưa
Một phiên chợ ngày Tết
Trình tự miêu tả trong văn tả cảnh có thể là:
Trình tự thời gian
Trình tự không gian
Cả 2 đáp án trên đều đúng
Chi tiết nào không sử dụng để tả cảnh mặt trời mọc?
Mặt trời tròn trĩnh như lòng đỏ trứng gà.
Phía đông, chân trời đã ửng hồng.
Bầu trời quang đãng, loáng thoáng vài gợn mây phớt hồng.
Ánh sáng mặt trời chói chang như ngàn ánh kim lấp lánh.
Em cần vận dụng những biện pháp nào khi viết văn miêu tả?
Tưởng tượng
So sánh
Quan sát
Nhận xét
Ngày mai các em sẽ có một cuộc sống tươi đẹp vô cùng.
Từ " cuộc sống" trong câu trên thuộc từ loại nào?
Danh từ
Tính từ
Động từ
Dòng nào sau đây chỉ toàn các tính từ?
xanh lè, đỏ ối, đen kịt, ngủ khì, vàng xuộm, thấp tè, mỏng dính, thơm phức
thông minh, ngoan ngoãn, xấu xa, giỏi giang, đần độn, đẹp đẽ
nhỏ bé, nguy nga, tráng lệ, sập sệ, lèo tèo, cung điện
Từ “Trẻ” trong câu “Lan là cô bé trẻ nhất đám” là tính từ
Chỉ tính tình
Chỉ hình dáng
Chỉ đặc điểm
Chỉ kích thước
Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?
Mát mẻ, mơn mởn, lấp lánh, thì thầm, mênh mông.
Thiết tha, ao ước, thoang thoảng, vắng lặng, chen chúc.
Vi vu, trầm bổng, phố xá, mềm mại, lâng lâng.
Vi vu, thì thầm, thoang thoảng, phố xá, trầm bổng
"Dòng sông lững lờ chảy giữa đôi bờ lúa ngô xanh biêng biếc. "
Câu trên có mấy từ láy?
1 từ láy là : lững lờ
2 từ láy là :lững lờ, biêng biếc
Không có từ láy nào
Dấu phẩy trong câu "Khi lớn lên, con người tìm thấy hạnh phúc trong cuộc đời thực.” có tác dụng gì?
Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Ngăn cách các bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu.
Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu.
Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì?
Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “sấu cản mũi thuyền”, trên cạn “hổ rình xem hát” này, con người phải thông minh và giàu nghị lực.
Đánh dấu từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt.
Đánh dấu từ ngữ là tên văn bản.
Đánh dấu lời dẫn trực tiếp.
Dòng nào dưới đây liệt kê đúng các từ láy trong truyện?
Trắng trẻo, ngập ngừng, ngọt ngào
Trắng trẻo, hoa hồng, ngập ngừng
Thơm thảo, hoa hồng, trắng trẻo
Thơm thảo, hoa hồng, ngọt ngào
Từ nào dưới đây là danh từ?
(chọn 2)
Thần Sắc Đẹp
thơm thảo
ban tặng
hoa ngọc lan
Từ nào dưới đây là động từ?
Thần Sắc Đẹp
thơm thảo
ban tặng
hoa ngọc lan
Từ nào dưới đây là tính từ ?
Thần Sắc Đẹp
thơm thảo
ban tặng
hoa ngọc lan
Chủ ngữ trong câu kể: “Thần Sắc Đẹp tặng hoa hồng làn hương quý báu.” là:
Thần Sắc Đẹp
Thần Sắc Đẹp tặng hoa hồng
Thần
tặng hoa hồng làn hương quý báu
Vị ngữ trong câu kể: “Thần Sắc Đẹp tặng hoa hồng làn hương quý báu.” là:
Thần Sắc Đẹp
Thần Sắc Đẹp tặng hoa hồng
làn hương quý báu
tặng hoa hồng làn hương quý báu
Trong các dòng sau, dòng nào bao gồm các tính từ?
sờ mó, giúp đỡ, lâu dài, sang trọng
giúp đỡ, ghi nhớ, may mắn, lâu dài
lành lặn, sang trọng, giúp đỡ, may mắn
lành lặn, sang trọng, may mắn, lâu dài
"Nhưng sao ông lại hỏi cháu như thế?"
Câu hỏi trên dùng để làm gì?
Để khen ngợi
Nêu mong muốn
Hỏi người khác
Tự hỏi mình
"Sao mình lại may mắn như thế nhỉ?"
Câu hỏi trên dùng để làm gì?
Để khen ngợi
Nêu mong muốn
Hỏi người khác
Tự hỏi mình
"Sao ông chủ lại tốt bụng thế nhỉ?"
Câu hỏi trên dùng để làm gì?
Để khen ngợi
Nêu mong muốn
Hỏi người khác
Tự hỏi mình
"Ông bà có thể để chúng tôi trả tiền chữa bệnh cho cháu bé được không?"
Câu hỏi trên dùng để làm gì?
Để khen ngợi
Nêu mong muốn
Hỏi người khác
Tự hỏi mình
Chủ ngữ của câu: " Mẹ em là người rất nhân hậu."
Mẹ em
Mẹ em là
Mẹ
là người rất nhân hậu
Vị ngữ của câu: " Mẹ em là người rất nhân hậu."
Mẹ em
Mẹ em là
người rất nhân hậu
là người rất nhân hậu
Nếu người bạn thân của em chơi với nhóm bạn hư và học sút kém hẳn đi.
Em hãy sử dụng một thành ngữ, tục ngữ để khuyên bạn.
(chọn 3)
Chọn bạn mà chơi.
Chọn bạn mà chơi, chọn nơi mà ở
Ở chọn nơi, chơi chọn bạn.
Học thầy không tày học bạn
Câu thành ngữ khuyên người ta không nản lòng khi gặp khó khăn.
(chọn 3)
Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo.
Thua keo này, bày keo khác.
Thất bại là mẹ thành công.
Hãy lo bền chí câu cua,
Dù ai câu chạch câu rùa mặc ai.
Trong câu « Rặng đào đã trút hết lá », từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ trút là (a)
Tìm động từ trong câu: “Chim hót líu lo.”
Chim
hót líu lo
líu lo
hót
Tìm danh từ trong câu: “Chim hót líu lo.”
Chim
hót líu lo
líu lo
hót
Tìm tính từ trong câu: “Chim hót líu lo.”
Chim
hót líu lo
líu lo
hót
Những câu kể để kể về hoạt động của em ở trường là:
(chọn 3)
Em học bài và vui chơi cùng các bạn.
Chúng em học hành chăm chỉ và còn tưới cây nữa.
Em và các bạn trang trí lớp học.
Em phụ mẹ quét nhà cho sạch sẽ.
Từ nào không cùng nhóm cấu tạo với các từ còn lại ?
a. nắng nôi
b. nóng nảy
c. nứt nẻ
d. nồng nàn
e. nơm nớp
Từ nào không cùng nhóm cấu tạo với các từ còn lại ?
a. đi đứng
b. mặt mũi
c. tóc tai
d. đứng đắn
e. rổ rá
Từ nào không cùng nhóm cấu tạo với các từ còn lại ?
a. lạnh toát
b. lạnh giá
c. lạnh nhạt
d. lành lạnh
Từ nào không cùng nhóm cấu tạo với các từ còn lại ?
a. ngay thẳng
b. ngay ngắn
c. ngay thật
d. chân thật
Từ nào không cùng nhóm cấu tạo với các từ còn lại ?
a. lạ lùng
b. lạ lẫm
c. xa lạ
d. là lạ
e. lạ lắm
Tìm từ/thành ngữ có thể thay thế cho từ/thành ngữ được gạch chân trong mỗi câu sau:
Mozart là một nhạc sĩ tài hoa.
A. tài năng
B. tài nghệ
C. tài nguyên
Tìm từ/thành ngữ có thể thay thế cho từ/thành ngữ được gạch chân trong mỗi câu sau:
Cẩu Khây đưa đôi tay cứng như sắt đấm vỡ cửa hang.
A. cứng như đồng
B. cứng cỏi
C. cứng cáp
Tìm từ/thành ngữ có thể thay thế cho từ/thành ngữ được gạch chân trong mỗi câu sau:
Sông núi nước Nam hùng vĩ, tráng lệ.
A. thơ mộng
B. quy mô
C. kì vĩ
Tìm từ/thành ngữ có thể thay thế cho từ/thành ngữ được gạch chân trong mỗi câu sau:
Hải nhanh như sóc tung bóng về phía khung thành đối Phương.
A. nhanh nhẹn
B. nhanh như chớp
C. nhanh nhảu
Tìm từ/thành ngữ có thể thay thế cho từ/thành ngữ được gạch chân trong mỗi câu sau:
Kim Đồng dũng cảm xông lên phía trước.
A. gan lì
B. quả cảm
C. dũng mãnh
Tìm từ/thành ngữ có thể thay thế cho từ/thành ngữ được gạch chân trong mỗi câu sau:
Các chú bộ đội gan vàng dạ sắt chiến đấu chống lại kẻ thù.
A. cày sâu cuốc bẫm
B. ba chìm bảy nổi
C. mình đồng da sắt
Đọc đoạn văn sau:
(1)Ngựa – bạn đồng hành với Lừa- không đồng ý chở đỡ cho bạn mình. (2)Lừa ngã gục xuống vì gắng sức quá và chết. (3)Người chủ bê đồ đạc từ lưng Lừa sang cho Ngựa. (4)Ngựa bấy giờ mới rên lên:
-(5) Ôi, cái thân khốn khổ của tôi mới bất hạnh làm sao!
(Theo Lép Tôn-xtôi)
Câu văn nào thuộc kiểu câu Ai làm gì?
(1)Ngựa – bạn đồng hành với Lừa- không đồng ý chở đỡ cho bạn mình.
(2)Lừa ngã gục xuống vì gắng sức quá và chết.
(3)Người chủ bê đồ đạc từ lưng Lừa sang cho Ngựa.
(4)Ngựa bấy giờ mới rên lên:
(5)Ôi, cái thân khốn khổ của tôi mới bất hạnh làm sao!
Đọc đoạn văn sau:
(1)Ngựa – bạn đồng hành với Lừa- không đồng ý chở đỡ cho bạn mình. (2)Lừa ngã gục xuống vì gắng sức quá và chết. (3)Người chủ bê đồ đạc từ lưng Lừa sang cho Ngựa. (4)Ngựa bấy giờ mới rên lên:
-(5) Ôi, cái thân khốn khổ của tôi mới bất hạnh làm sao!
(Theo Lép Tôn-xtôi)
Đoạn văn trên có mấy từ láy?
1
2
3
4
Đọc đoạn văn sau:
(1)Ngựa – bạn đồng hành với Lừa- không đồng ý chở đỡ cho bạn mình. (2)Lừa ngã gục xuống vì gắng sức quá và chết. (3)Người chủ bê đồ đạc từ lưng Lừa sang cho Ngựa. (4)Ngựa bấy giờ mới rên lên:
-(5) Ôi, cái thân khốn khổ của tôi mới bất hạnh làm sao!
(Theo Lép Tôn-xtôi)
Dấu gạch ngang trong đoạn văn trên có tác dụng gì?
A. đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật
B. báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước
C. đánh dấu phần chú thích
Đọc đoạn văn sau:
(1)Ngựa – bạn đồng hành với Lừa- không đồng ý chở đỡ cho bạn mình. (2)Lừa ngã gục xuống vì gắng sức quá và chết. (3)Người chủ bê đồ đạc từ lưng Lừa sang cho Ngựa. (4)Ngựa bấy giờ mới rên lên:
-(5) Ôi, cái thân khốn khổ của tôi mới bất hạnh làm sao!
(Theo Lép Tôn-xtôi)
Dấu hai chấm trong đoạn văn trên có tác dụng gì?
A. báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật
B. báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước
C. dẫn lời nói của nhân vật
Chọn những thành ngữ/tục ngữ thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất.
Học rộng tài cao
Tài cao đức trọng
Đẹp như tiên
Tài cao chí cả
Đẹp người đẹp nết
Chọn những thành ngữ/tục ngữ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu
Non sông gấm vóc
Đẹp như tranh
Cái nết đánh chết cái đẹp
Gan như cóc tía
Trời cao biển rộng
Chọn những thành ngữ/tục ngữ thuộc chủ điểm Những người quả cảm
Non xanh nước biếc
Vào sinh ra tử
Gan vàng dạ sắt
Người ta là hoa đất
Gan như cóc tía
Buổi …ớm mùa đông trên núi cao,..ương …uống lạnh thấu…ương.
xớm
xương
xuống
xương
sớm
sương
xuống
xương
sớm
sương
suống
sương
xớm
xương
suống
xương
Chọn từ đúng
Xéo sắt
Xéo xắt
Xéo sắc
Xéo xắc
Chọn từ đúng
Sum họp
Xum họp
Chọn từ đúng
Cháy sém
Cháy xém
Chọn từ đúng
Xắc sảo
Sắt sảo
Xắt sảo
Sắc sảo
Sắc xảo
Chọn từ đúng
Tiêu xài
Tiêu sài
Chọn từ đúng
Xém tí nữa
Sém tí nữa
Chọn tất cả những từ đúng
Đặt biệt
Đặc biệt
Chọn từ đúng
Sắt bén
Sắc bén
Chọn từ đúng
Suy nghĩ
Suy nghỉ
Chọn từ đúng
Chia sẻ
Chia sẽ
Chọn từ đúng
Rỏ ràng
Rõ ràng
Chọn từ đúng
Xấp sửa
Sắp sửa
Chọn từ đúng
Nghĩ ngơi
Nghỉ ngơi
Chọn đáp án đúng
Ngành học
Nghành học
Chọn từ đúng
Sấp xỉ
Xấp xỉ
Từ chứa tiếng bắt đầu bằng "r, d, gi" có nghĩa "giữ lại, dùng về sau"
dành dụm
sử dụng
để giành
tiêu dùng
Nhóm từ nào sau đây viết đúng chính tả?
rầm rì, giữ gìn, mưa dào
rõ ràng, giữ gìn, dủng cảm
dễ dàng, rõ ràng, rầm rì
mưa rào, vận giụng, dài dòng
Từ nào dưới đây viết sai chính tả
dõng dạc
nguy hiểm
dục giã
giận dữ
Sóng tràn bờ => những điều vượt lên thực tế
Lãng mạng
Lãng mạn
Thêm vào, nhận vào
Xung công
Sung công
Hoa ...ấy đẹp một cách ...ản ...ị.
gi-gi-r
gi-r-d
gi-gi-d
d-gi-r
Một cánh hoa ...ống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mong manh hơn và có màu sắc ...ực ...ỡ.
gi-r-r
-r-d
gi-gi-d
d-gi-r
Lớp lớp hoa... ấy ...ải kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn ...ó thoảng, chúng tản mát bay đi mất.
gi-r-r
gi-r-gi
gi-gi-d
d-gi-r
Đến giờ đua, (a) phát ra bằng ba hồi trống dõng dạc.
Bốn chiếc thuyền đang dập d... trên mặt nước lập tức lao l... phía trước.
ềnh-ên
ên-nh
B... bờ sông, trống thúc tiếp, người xem la hét,cổ vũ.
(a)
Các em nhỏ được bố công k... trên vai cũng hò reo vui mừng.
(a)
Bốn chiếc thuyền như bốn con rồng vươn dài, vút đi tr... mặt nước m... mông.
ên-ên
ênh-ên
ênh-ênh
ên-ênh
