wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Sumatif Tengah Semester

Total questions: 25

Worksheet time: 2hrs 39mins

Name
Class
Date
1.

Cerkak mujudake kasusastran gagrag anyar kang nyritakake ....

a)

Panguripan sabendina

b)

Epos Ramayana-Mahabarata

c)

Prastawa sejarah

d)

Kedadean sajerone kraton

e)

Kedadean apa anane

2.

Unsur kang ana gegayutane karo wektu, swasana, lan lingkungan sosial ing cerkak diarani ....

a)

Latar

b)

Panggonan

c)

Paraga

d)

Alur

e)

Tema

3.

Ing ngisor iki sing kalebu unsur intrinsik cerkak, yaiku ....

a)

Tema, amanat, watak, alur, dialog

b)

Tema, blegere crita, penokohan

c)

Amanat, isi, latar

d)

Sudut pandang, alur, dialog, pamawas

e)

Sudut pandang, alur, tokoh, amanat

4.

Unsur kang mbangun cerkak saka sajabane cerkak kang ngaribawani, diarani unsur...

a)

Sosial

b)

Ekstrinsik

c)

Instrinsik

d)

Pendukung

e)

Pendidikan 

5.

Crita/ karangan kang nyritakake bab - bab kang ana gegayutane karo lelakone manungsa kanthi ringkes diarani...

a)

Novel

b)

Crita cekak

c)

Mitos

d)

Dongeng

e)

Crita pengalaman

6.

Bageyan cerkak sing gegayutan wiwitaning perkara kang dilakoni dening paraga lan uga watake, uga gayut kaliyan sebab akibat yaiku . . . . . .

a)

orientasi

b)

evaluasi

c)

Komplikasi

d)

Eksposisi

e)

koda

7.

Tahapan utawa tataran crita kuwi diarani alur/plot. Tahapan crita kang diwiwiti saka wektu ana kedadeyan sepisan mundhak akibate terus nganti rampung iku diarani  alur...

a)

Biasa

b)

Rumit

c)

Mundur

d)

Maju

e)

Campuran

8.

Langit wulan april tansah peteng ndhedhet kaya-kaya arep ambruk, dasar nganggo angin gedhe lan bledhek nyamber-nyamber. Unsur kang katon ing pethilan cerkak kasebut yaiku...

a)

Penokohan

b)

Amanat

c)

Setting

d)

Alur

e)

Tema

9.

Urut-urutane / struktur lakon crita cerkak yaiku...

a)

abstrak, orientasi, komplikasi, evaluasi, resolusi, koda

b)

abstrak, koda, orientasi, resolusi, komplikasi, evaluasi.

c)

abstrak, komplikasi, koda, resolusi, orientasi, evaluasi

d)

abstrak, orientasi, evaluasi, komplikasi, resolusi, koda

e)

abstrak, orientasi, evaluasi, resolusi, komplikasi, koda

10.

Gatekake pethilan cerkak ing ngisor iki!

Katon saya suwe srengenge saya mlaku mulih nyang parane. Sumiyati isih wae lungguh karo ngelap eluhe. Disawang foto ibune kang ana ing tangane. Dheweke isih lungguh ana ngisor wit randhu, ora nglegewa yen Winarto wis ana ing mburine.Saka pethilan cerita cekak ing ndhuwur, pesen kang kakandhut yaiku ….

a)

Sumiyati mung predhuli marang Winarto

b)

Sumiyati putri kang bekti marang ibune

c)

Sumiyati putra kang bhekti marang Winarto

d)

Winarto seneng ndelik ngamati Sumiyati

e)

Sumiyati seneng ngalamun

11.

"Omah warna soklat sing madhep sisih wetan yaiku omahe wong tuwaku. Omah sing dadi mula bukane awakku lair ing donya. Ana rong wit jambu dersana ing pekarangan. Nalika isih bocah, aku asring menek wit jambu lan njupuki woh sing daklebokke ing klambi kanggo gantine kanthong kresek".

Sudhut pandang sing diginakaken ing pethilan cerkak kasebut yaiku . . . . .

a)

wong kapisan

b)

wong kapindho

c)

wong katelu

d)

campuran

e)

sampingan

12.

"Apa kowe mau ora krungu yen swarane bantere nganti kaya bledhek". Lelewaning basa kesebut inggih menika . . . .

a)

Asosiasi

b)

Metafora

c)

Personifikasi

d)

Perbandingan

e)

hiperbola

13.

Ngandaraken gagasan kanthi lisan ing ngajengipun tiyang kathah inggih menika . . . . .

a)

Sesorah / medhar sabda

b)

Wara-wara

c)

Pambagyawara

d)

Pariwara

e)

Pranatacara

14.

Sesorah kanthi cara ngasta cathetan cilik minangka pangeling-eling urutaning isi ingkang badhe kawedharake, kalebu methode sesorah . . . . .

a)

ekstemporan

b)

manuskrip

c)

lipsing

d)

impromtu

e)

memoriter

15.

Ngaturaken puji sokur ing ngarsanipun Gusti ingkang Maha Agung ingkang sampun paring kanugrahan dhumateng kula lan panjenengan sedaya saha kawilujengan saengga kempal wonten acara menika. Kalebu pethilan sesorah ing bageyan . . . . .

a)

Pambuka

b)

Atur pakurmatan

c)

Atur puji syukur

d)

Surasa

e)

Pangajeng-ajeng

16.

Cara nyegah virus punika ingkang kapisan, wijik mawi sabun paling sakedhik 20 detik. Kaping kalih Physical distancing utawi wicanten kaliyan tiyang sanes paling sakedhik wonten jarak 2 meter punika wigatos sanget. Kaping tiga, menawi kedah medal saking griya, kedah ngagem masker. Kaping sekawan, enggal periksa dhateng griya sakit menawi wonten gejala watuk, benter, lan ambekanipun sesek. Ingkang pungkasan, menawi mboten wonten masalah ingkang wigatos, tetep wonten griya mawon. Pethilan ing sesorah menika kalebu perangan . . . . . .

a)

Pambuka

b)

Surasa

c)

Panutup

d)

Pangajeng-ajeng

e)

Pamuji syukur

17.

Ingkang kinabekten Ibu Kepala SMA N I Kutowinangun, ingkang kinurmatan Bapak/Ibu Guru saha Staf Tata Usaha SMA N I Kutowinangun, sarta kanca-kanca ingkang kula tresnani.

Andharan kasebut klebu perangan . . . . . . . . ing sesorah.

a)

Salam pambuka

b)

Pambuka

c)

Wos

d)

Atur pakurmatan

e)

Panutup

18.

Ing ngisor iki paugerane nulis sesorah, kajaba ....

a)

nemtokake tema

b)

nemtokake cengkorongan

c)

ngrembakake cengkorongan

d)

nemtokake busana

e)

nemtokake topik

19.

Sesorah kang nduweni ancas lan isine kanggo nampa rawuhe para tamu kang rawuh ing acara inggih menika . . . . .

a)

Pambagyaharja

b)

Tanggap wacana

c)

Wursitawara

d)

Pranatacara

e)

Medhar sabda

20.

"sedaya kekirangan saha kalepatan anggenipun rama Brata anampi saha angacarani rawuh panjenengan sakadang pangombyong, rama Brata tansah nyuwun agunging pangaksama" Surasa pethilan sesorah kasebut yaiku nyuwun . . . . .

a)

donga pangestu

b)

pamit

c)

sumbangan

d)

pitulungan

e)

pangapura

21.

"Saking panitya ugi ngaturaken agunging panuwun dhumateng para warga masarakat ingkang sampun kepareng paring pambiyantu awujud menapa kemawon. Satemah pasamuan ing dalu menika saged kasembada kanthi sae. Mugi - mugi . . . . .

a)

amargi piyambakipun taksih wontening wekdal saking bocah dhateng tiyang diwasa.

b)

ngenani panjenengn sadaya dalasan kula titah sawantah ingkang tansah kapurba kawasesa dening Gusti ingkang Maha Kuwasa.

c)

amal kasaenan panjenengan pinaringan lelintu saking Gusti lan hanambahan arum kuncaraning panjenengan wonten ing madyaning bebrayan agung.

d)

kula dherekaken tansah ngonjukaken raos bagya mulya wonten ngarsa Gusti Ingkang Murba ing Dumadi.

e)

awit berkah saha rahmatipun ingkang rumentah dhumateng panjenengan sadya lan kula saged kempal tebih saking sambekala.

22.

Nalika praktek sesorah kuwi kudu nggatekaken patang bab wigati, kajaba . . . . .

a)

Basane

b)

Busanane

c)

Swarane

d)

Patrap/solah bawane

e)

tamune

23.

Lelewaning basa sing mbandhingake nanging ora nggunakake tembung kayata marang barang sing dibandhingake inggih punika . . . . .

a)

Asosiasi

b)

Metafora

c)

Personifikasi

d)

Hiperbola

e)

Hiperaktif

24.

"Wis nganti adus kringet anggonku sinau, nanging bijiku tetep tasih elek". Tembung adus kringet kalebu lelewaning basa . . . .

a)

Asosiasi

b)

Hiperbola

c)

Personifikasi

d)

Metafora

e)

Tetandhingan

25.

Ing ngisor iki kang klebu ancase sesorah, kajaba . . . . .

a)

Atur pambagya

b)

atur kabar

c)

aweh panglipur

d)

Pangajak

e)

pangarep - arep