wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL PERSATUAN DAN KESATUAN KELAS 6 PPKN

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Menonton pentas seni budaya nusantara termasuk mengembangkan sikap tanggung jawab untuk ....

a)

tanah air Indonesia

b)

persatuan dan kesatuan bangsa

c)

seni budaya Indonesia

d)

menghormati pemaian satu darah

2.

Kesenian di atas ketika tampil di luar negeri harus diperkenalkan sebagai ...

a)

seni masyarakat ponorogo

b)

seni budaya provinsi Jawa Timur

c)

seni budaya masyarakat Surabaya

d)

seni budaya nasional Indonesia

3.

Kegiatan yang tergolong tindakan menjaga kekuatan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ...

a)

menghormati teman yang berbeda suku

b)

mencegah terjadinya pembalakan hutan

c)

mengikuti ibadah agama lain

d)

meningkatkan penghasilan daerahnya

4.

Lambang Garuda Pancasila, bendera merah putih, dan bahasa Indonesia merupakan ...

a)

alat pemersatu bangsa

b)

keberagaman budaya

c)

kebanggaan suku bangsa

d)

kebanggaan daerah

5.

Agar persahabatan semakin akrab dengan teman-teman yang berbeda suku, maka berkomunikasilah dengan ...

a)

bahasa daerah asal kita

b)

bahasa Indonesia

c)

bahasa gaul daerah kita

d)

alat komunikasi yang modern

6.

Berikut ini kerja sama yang tidak diperbolehkan adalah . . .

a)

Kerja sama membersihkan kelas

b)

Kerja sama mengerjakan soal ujian

c)

Kerja sama memperbaiki jalan yang rusak

d)

Kerja sama membersihkan taman sekolah

7.

Berikut manfaat penerapan nilai kerukunan yang tepat adalah...

a)

menimbulkan perselisihan

b)

mempererat persatuan dan kesatuan

c)

menciptakan kesenjangan sosial

d)

menciptakan persaingan

8.

Berikut ini yang bukan merupakan tujuan dari Bhineka Tunggal Ika adalah...

a)

mempertahankan kesatuan bangsa

b)

mencapai cita-cita negara indonesia

c)

membuat masyarakat berfikir untuk menganggap suku dan budaya sendiri yang baik

d)

meminimasir konflik atas kepentingan pribadi atau kelompok

9.

Berikut manfaat penerapan nilai kerukunan yang tepat adalah...

a)

menimbulkan perselisihan

b)

mempererat persatuan dan kesatuan

c)

menciptakan kesenjangan sosial

d)

menciptakan persaingan

10.

Berikut ini kerja sama yang tidak diperbolehkan adalah . . .

a)

Kerja sama membersihkan kelas

b)

Kerja sama mengerjakan soal ujian

c)

Kerja sama memperbaiki jalan yang rusak

d)

Kerja sama membersihkan taman sekolah

11.

Berikut tindakan yang perlu di lakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan masyarakat kecuali...

a)

memperkuat sendi-sendi hukum nasional serta kepastian hukum

b)

meningkatkan kekeluargaan gotong royong dan musyawarah

c)

membiarkan lingkungan sekitar kotor dan kumuh

d)

pembangunan yang merata serta keadilan sosial bagi selurah rakyat Indonesia

12.

Lambang Garuda Pancasila, bendera merah putih, dan bahasa Indonesia merupakan ...

a)

alat pemersatu bangsa

b)

keberagaman budaya

c)

kebanggaan suku bangsa

d)

kebanggaan daerah

13.

Kegiatan seperti gambar di atas merupakan ...

a)

budaya nasional yang memperkaya budaya daerah

b)

budaya nasional yang memperkaya budaya internasional

c)

budaya daerah yang memperkaya budaya daerah lain

d)

budaya daerah yang memperkaya budaya nasional

14.

Makna persatuan dan kesatuan Bangsa adalah ....

a)

Bersatunya seluruh orang yang seagama saja sebagai satu bangsa yaitu Indonesia

b)

Bersatunya seluruh suku yang sama, sebagai satu bangsa yaitu Indonesia

c)

Bersatunya seluruh rakyat yang terdiri atas beragam suku bangsa, budaya dan agama sebagai satu bangsa yaitu Indonesia

d)

Bersatunya seluruh orang Jawa saja sebagai satu bangsa yaitu Indonesia

15.

Landasan persatuan dan kesatuan Bangsa Indonesia "Bhinneka Tunggal Ika ' yang berarti ....

a)

Biarpun berbeda-beda tetapi tetap satu juga

b)

Biarpun seagaman namum tetap dalam satu wadah Indonesia

c)

Biarpun satu suku, satu agama, satu budaya tetapi tetap negara tetangga.

d)

Berbeda-beda menuju kepentingan pribadinya

16.

Arti penting persatuan dan kesatuan kecuali ....

a)

Mempererat hubungan dengan keluarga dan teman -teman

b)

Kehidupan pribadi menjadi berantakan

c)

Mewujudkan hidup bermasyarakat yang tentram dan damai

d)

Mempererat rasa kekeluargaan

17.

Dampak buruk bila persatuan dan kesatuan tidak terwujud adalah ....

a)

Mewujudkan hidup bermasyarakat yang tentram dan damai

b)

Kehidupan bermasyarakat terpecah belah

c)

Hilangnya konflik antar warga masyarakat

d)

Kehidupan pribadi menjadi tentram

18.

Perlakuan yang bertentangan dengan nilai persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

.Mempererat hubungan dengan keluarga dan teman -teman

b)

Membeda-bedakan orang berdasarkan suku, agama, ras , dan antar golongan

c)

Mewujudkan hidup bermasyarakat yang tentram dan damai

d)

Mempererat rasa kekeluargaan

19.

Cermati pernyataan berikut !Pernyataan berikut manfaat persatuan dan kesatuan di ....

a)

Sekolah

b)

Masyarakat

c)

Keluarga

d)

negara

20.

Contoh persatuan dan kesatuan di sekolah adalah ....

a)

menyapa tetangga saat berpapasan

b)

Melakukan piket kelas bersama-sama

c)

Membantu tetangga yang kesusahan

d)

Membantu adik mengerjakan PR

21.

Cermati gambar berikut! Gambar di atas contoh persatuan kesatuan di ....

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

negara

22.

Gambar yang menunjukkan persatuan dan kesatuan di keluarga adalah ....

a)
b)
c)
d)
23.

Persatuan dan kesatuan supaya terjaga dengan baik terapkan 5 S yaitu ....

a)

Sapa, Senyum, Siap, Sayang, dan Salut

b)

Senyup, Sapa, Siap, Salam, dan Salut

c)

Senyum, Salam, Sapa , Siap, dan Santun

d)

Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun.

24.

Manfaat menerapkan nilai persatuan dan kesatuan kehidupan menjadi nyaman. Sebutkan 2 hewan yang saling bekerja sama untuk mendapatkan makanan adalah ....

a)

Kucing dan Anjing

b)

Kucing dan tikus

c)

semut dan lebah

d)

Semut dan madu

25.

Manfaat penerapan nilai persatuan dan kesatuan di keluarga yang benar adalah...

a)

Dapat saling membantu jika ada pelajaran yang tidak dimengerti

b)

Suasana belajar di Sekolah menjadi aman

c)

Terwujudnya cita-cita sekolah

d)

Suasana belajar di Rumah menjadi nyaman

26.

Cermati soal berikut! pernyataan tersebut termasuk manfaat persatuan dan kesatuan ...

a)

Masyarakat

b)

Rumah

c)

Sekolah

d)

Kaluarga

27.

Cermati pernyataan berikut! Pernyataan yang benar penerapan nilai persatuan dan kesatuan di rumah ditunjukkan nomor ....

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

6 dan 7

d)

9 dan 10

28.

Contoh penerapan nilai persatuan dan kesatuan di masyarakat yang benar adalah ....

a)

Membantu teman yang kesulitan memahami pelajaran

b)

gotong royong membangun jembatan

c)

Bekerjasama membersihkan rumah

d)

bermain bersama pada jam istirahat , tanpa membedakan agama

29.

manfaat nilai persatuan dan kesatuan di sekolah

a)

keluarga jadi harmonis

b)

Suasana rumah menjadi damai dan menyenangkan

c)

Segala kegiatan di sekolah dapat berjalan dengan lancar, aman, tentram, dan damai

d)

terwujudnya sikap peduli, empati, dan toleransi satu sama lain

30.

Peribaha pentingnya persatuan dan kesatuan yang tepat adalah ...

a)

Tiada rotan akarpun jadi

b)

Sedikit demi sedikit, lama-lama jadi bukit

c)

Bersatu Kita Teguh, Bercerai Kita Runtuh

d)

Karena nila setitik, rusak susu sebelanga

31.

manfaat persatuan dan kesatuan bagi Bangsa Indonesia adalah ....

a)

Pembangunan nasional akan berjalan lancar, aman dan cepat

b)

Dapat saling membantu jika ada pelajaran yang tidak dimengerti

c)

kehidupan masyarakat menjadi aman, nyaman, dan damai

d)

Keluarga menjadi harmonis

32.

Cara menerapkan nilai persatuan dan kesatuan bagi pelajar adalah ....

a)

Mencintai dan menggunakan produk Asing

b)

Rajin belajar untuk membangun bangsa

c)

bersatu padu membela negara

d)

Mencintai budaya dan kehidupan luar negeri

33.

Menjaga kebersihan lingkungan hidup merupakan kewajiban....

a)

pejabat pemerintah

b)

pelajar dan mahasiswa

c)

ibu rumah tangga

d)

warga negara

34.

Salah satu contoh kewajiban seorang anak dalam menjaga kebersihan lingkungan rumah adalah....

a)
b)
c)
d)
35.

Kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja disebut....

a)

hak

b)

kewajiban

c)

tanggung jawab

d)

tuntutan

36.

Pada masa perjuangan kemerdekaan Indonesia. Istilah "Persatuan Indonesia" digunakan untuk ...

a)

Memisahkan suku bangsa yang ada di Indonesia

b)

Memacu semangat perjuangan bangsa Indonesia dalam mengusir penjajah dan mencapai kemerdekaan

c)

Sebagai saran auntuk menciptakan konflik dalam masyarakat

d)

Menciptakan masyarakat multikultural dan beragam

37.

Persatuan dan kesatuan tumbuh dari unsur sosial budaya masyarakat yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia. Adapun unsur sosial budaya tersebut adalah ....

a)

Tanggung jawab dan egoisme

b)

Chauvinisme dan individualisme

c)

Mandiri dan tradisional

d)

Rasa kekeluargaan dan gotong royong

38.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika diambil dari kitab Sutasoma yang merupakan karangan dari Empu ….

a)

Prapanca

b)

Tantular

c)

Panuluh

d)

Sedah

39.

Tradisi yang dilakukan oleh masyarakat Bali dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

ngaben

b)

nyepi

c)

ngayah

d)

waisak

40.

Keputusan bersama yang dicapai merupakan salah satu nilai dari sila pancasila ke ....

a)

1

b)

3

c)

4

d)

5