NEW
Font size
WorksheetsKapita Selekta Pendidikan Islam STAI Al-Jami
Total questions: 60
Worksheet time: 31mins
Pada tahun berapakah Pendidikan Islam Holistik Komprehensif berkembang....
1960-1970
1984-1990
1970-1980
1960-1980
Berikut ini yang bukan termasuk penyebab berkembang nya Pendidikan Islam Holistik Komprehensif adalah...
Hilangnya nilai-nilai tradisional dalam suatu masyarakat
Adanya krisis ekologis
Terhindarnya krisis ekologis
Tidak adanya masyarakat tradisional
Di bawah ini yang termasuk tokoh yang di anggap sebagai pendukung pendidikan Holistik adalah...
Kieran Egan, Van Den Bosch, Francis Farker
Abraham Maslow, Carl Rogers, St. Fransiskus
Ivan Ilich, Maria Montessori, Howard Gardner
Paul Goodman, Van Der Cappelen, Kieran Egan
Apa yang di maksud dengan pendidikan Islam Holistik Komprehensif
Pendidikan yang bertujuan untuk menuntun kekuatan kodrat pada diri setiap anak agar mereka mampu tumbuh dan berkembang
Pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat
pendidikan yang
bertujuan untuk memberikan kebebasan peserta didik
Untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan negara
Manakah yang bukan merupakan ciri dari model pendidikan anak usia dini holistik integratif?
Pendidikan Bagi Orangtua Dan Pengasuh, Serta Keterlibatan Masyarakat
Pelayanan Yang Berkesinambungan
Melaksanakan Program Yang Secara Budaya Tepat
Memberikan Pelayanan Untuk Anak Berkebutuhan Khusus
Tujuan dari Penguatan Pendidikan Karakter diantaranya,kecuali...
Membangun dan membekali Peserta Didik sebagai generasi emas Indonesia Tahun 2045 guna menghadapi dinamika perubahan di masa depan
Mengembangkan platform pendidikan nasional yang meletakkan pendidikan karakter sebagai jiwa utama dengan memperhatikan keberagaman budaya Indonesia
Merevitalisasi dan memperkuat potensi dan kompetensi ekosistem pendidikan
Mengembangkan platform pendidikan nasional yang meletakkan pendidikan karakter sebagai faktor pendukung dengan memperhatikan keberagaman budaya Indonesia
yang termasuk Tri Pusat Pendidikan diantaranya adalah ...
negara
masyarakat
bangsa
regional
Yang termasuk strategi implementasi pendidikan karakter diantaranya, kecuali...
PPK berbasis Kelas
PPK berbasis Sekolah
PPK berbasis Masyarakat
PPK berbasis Keluarga
ilmu yang menyelidiki segala sesuatu dengan mendalam mengenai ketuhanan, alam semesta dan manusia sehingga dapat menghasilkan pengetahuan tentang bagaimana hakekatnya sejauh yang dapat dicapai akal manusia dan bagaimana sikap manusia.adalah pengertian filsapat menurut....
Hasbullah Bakry (dalam Prasetya, 1997)
Mohammad Noor Syam (1986)
John S. Brubacher (1962)
Sutan Zanti Arbi (1988)
Hadari Nawawi (1988)
Kurikulum membangun dan mencetak masyarakat yang memiliki skill dan kapabilitas yang mumpuni sehingga siap bersaing di kancah global. Hal tersebut merupakan kedudukan kurikulum sebagai ….
sentral pendidikan
konstruk
solusi masalah
perancang masa depan
rencana pendidikan
Dasar kurikulum dalam pendidikan agama islam yang menjadi pembeda atas penyusunan kurikulum umum adalah ….
Falsafah
Sosiologis
Agama
Psikologis
Geografis
Pada strategi pembelajaran langsung, pembelajaran berpusat pada . . . .
siswa
guru
materi ajar
lingkungan belajar
Strategi pembelajaran yang menekankan kepada proses keterlibatan siswa secara penuh ntuk dapat menemukan materi yang dipelajari dan menghubungkannya dengan situasi kehidupan nyata
Cooperative Learning
Problem Based Learning
Active Learning
Contextual Teaching Learning
Merumuskan visi, misi, dan tujuan lembaga yang jelas, serta berusaha keras mewujudkannya melalui kegiatan nyata sehari-hari, termasuk dari bagian dalam mengelola….
strategi mengembangkan lembaga pendidikan
perencanaan pendidikan
desain dalam pembelajaran
proses mengembangkan lembaga pendidikan
Berikut yang termasuk pola pendidikan pesantren yaitu,
Metode Hapalan (Muhafadzah), Metode Mudzakarah, Metode Muhawarah/Muhadatsah
Metode Mudzakarah, Metode Riyadhah, Metode Dzikrullah
Metode Sorogan, Metode Bandongan, Metode Ilmiah
Metode Demonstrasi/Praktek Ibadah, Metode Rihlah Ilmiah, Metode Belajar
Sistem pendidikan islam teridiri dari ;
Kurikulum pendidikan, strategi pendidikan, tujuan pendidikan
Membentuk pola pikir, strategi pembelajaran, strategi pendidikan
Perancangan pembelajaran, kurikulum pendidikan, tujuan pendidikan
Aqidah islam, penyusunan pendidikan, kepribadian islam
Lembaga pendidikan islam yang paling berperan dalam kemajuan pendidikan islam di Indonesia
Majelis Taklim
Madrasah Diniyah
Madrasah Aliyah
Pesantren
Konsep pendidikan islam pada masa kini
Mengarahkan pertumbuhan dan perkembangan hidup manusia
Kedayagunaan pendidikan sangat bergantung pada peserta didik
Pemegang lembaga pendidikan memiliki kekuasaan sepenuhnya
Di dukung oleh faktor lingkungan yang baik
Dua bangsa Eropa yang mendapat restu dari Paus di Vatikan sebagai Konkuistadore untuk merealisasikan Rekonkuista adalah ....
Belanda, Spanyol
Spanyol, Portugis
Belanda, Belgia
Jerman, Belanda
Inggris, Perancis
Orang Spanyol yang melakukan pelayaran keliling dunia melalui selat ujung selatan Amerika Selatan bernama ....
Cabral
Colombus
Magelhaens
Vasco da Gama
El Cano
Dalam meluaskan kekuasaan, Imperialisme Kuno tidak bertujuan untuk ....
Menyebarkan kebudayaan
Mengejar kekayaan
Menyebarkan agama
Mencari kekayaan dan keuntungan
Meluaskan wilayah koloni
Hal yang tidak terkait dengan munculnya imperialisme Eropa pada abad XIX adalah ….
Nasionalisme Eropa
Absolutisme Eropa
Industrialisasi dan mekanisasi Eropa
Kapitalisme dan borjuisasi Eropa
Fenomena urbanisasi masyarakat desa ke pusat industri
Seorang pemimpin armada pelayaran Inggris yang berhasil mendirikan kantor dagang di pelabuhan Banten yang pertama kali adalah…
Ratu Elizabeth I
Thomas Stanford Raffles
Jenderal Lord Minto
Sir James Lancaster
Sir Henry Middleton
Selain semangat G 3 (Gospel, Glory dan Gold) Kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke daerah-daerah baru juga dilatar belakangi oleh hal-hal berikut, kecuali…
Ditemukanya roda yang mempermudah transportasi
Ditemukanya alat petunjuk arah mata angin (Kompas)
Tersiarnya perjalanan Marcopolo kedunia Timur melalui laut
Kejatuhan Konstantinopel ketangan penguasa Turki Utsmani
Semangat reconquesta atau pembalasan atas kekuasaan Islam di luar Eropa
Kerajaan Malaka berkembang pesat dengan banyak bersandarnya kapal-kapal yang mengangkut barang dagangan...
Benar
Salah
Kerajaan Malaka berada dekat Selat Malaka yang menjadi jalur utama pelayaran kapal pengangkut barang dagangan dari kerajaan-kerajaan di Nusantara ke negara-negara di Benua Asia...
Salah
Benar
Malaka dapat dikatakan merupakan contoh paling murni dari negara pelabuhan transito di wilayah Asia Tenggara...
Benar
Salah
Malaka tidak memiliki hasil-hasil sendiri yang penting untuk perdagangan internasional, bahkan negara ini harus mengimpor bahan pangan untuk menghidupi rakyatnya...
Benar
Salah
Perluasan wilayah kolonial Portugis di Jawa telah menyebabkan hancurnya tatanan kerajaan Hindu di Indonesia...
Salah
Benar
Kegagalan Portugis masuk ke Sumatera karena masih kuatnya Kerajaan Aceh yang mendominasi perdagangan lada...
Salah
Benar
Kedatangan orang-orang Eropa ke Indonesia baik secara langsung ataupun tidak langsung tidak berdampak terhadap kebudayaan Indonesia...
Salah
Benar
Kedatangan orang Eropa ke Indonesia hanya untuk berdagang, mencari pusat rempah- rempah dan mencari daerah koloni baru...
Benar
Salah
Kebudayaan Eropa yang kurang berpengaruh di Indonesia adalah ....
Cara berpakaian
Cara makan
Pendidikan
Gotong royong
Penggunaan bahasa Eropa
Berikut ini adalah unsur-unsur budaya peninggalan orang Portugis di beberapa daerah di Indonesia ....
Pakaian prajurit keraton Yogyakarta dan Surakarta
Musik keroncong
Nama-nama keluarga di Medan
Kesenian tanjidor di masyarakat Betawi
Bentuk kubah masjid yang berundak di Pulau Jawa
Perdagangan maritim mulai berkembang di Asia Tenggara pada abad ke-15 M yang dilatarbelakangi oleh ....
Perpindahan pusat kekuasaan dan perdagangan dari Cina Utara ke Cina Selatan
Perkembangan kota di Eropa
Defeodalisasi di Eropa
Isolasi bangsa Eropa oleh Turki
Perpindahan pusat kekuasaan dan perekonomian Cina Selatan ke Cina Utara
Penyebab utama yang mendorong bangsa Belanda datang ke Indonesia adalah...
Ditaklukkannya benteng Granada di Spanyol
Melanjutkan Perang Salib
Semangat Reconquesta pada abad XIV di Eropa
Ditutupnya Konstatinopel (1453) oleh Kesultanan Turki
Pelarangan pembelian rempah-rempah di Lisabon
Peristiwa yang mengakibatkan timbulnya kolonialisme yang dilakukan bangsa-bangsa Barat di Asia dan Afrika adalah karena...
Dikuasainya bandar Portugis, Lisabon, oleh bangsa Spanyol pada 1580
Dilaksanakannya perjanjian Tordesilas dan Saragosa
Jatuhnya Konstantinopel pada 1453 ke tangan Turki
Mahalnya harga rempah-rempah di Eropa
Semua opsi benar
Proses pembelajaran berjalan dengan baik apabila didukung oleh berbagai unsur pendidikan. Berikut ini yang merupakan unsur pendidikan ....
pedagogik, sosial, kepribadian, profesionalitas
tenaga pendidik, peserta didik, sarana pembelajaran, kurikulum, lingkungan
jigsaw, cooperative learning, NHT, Talking stick
kurikulum, metodologi, guru, siswa,
Berikut ini merupakan konsep ajaran Islam tentang pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, kecuali....
Ilmu pengetahuan dan teknologi harus dikembangkan dalam kerangka yang integral
Ilmu pengetahuan dan teknologi dalam islam dikembangkan dalam kerangka tauhid atau teologi.
Ilmu pengetahuan dan teknologi digunakan untuk kepentingan sektoral tertentu
Ilmu pengetahuan dan teknologi harus dikembangkan oleh orang-orang islam yang memiliki keseimbangan antara kecerdasan akal, kecerdasan emosional dan spiritual
Menanamkan sikap dan wawasan yang luas terhadap masa depan umat manusia, Memotivasi kreatifitas anak didik kearah pengembangan iptek, serta Mendidik ketrampilan,memanfaatkan produk iptek merupakan bagian dari....
Tujuan pendidikan Islam dalam menghadapi IPTEKS
Faktor Pendukung pendidikan Islam dalam menghadapi IPTEKS
Landasan pendidikan Islam dalam menghadapi IPTEKS
Strategi Pendidikan Islam dalam menghadapi IPTEKS
Berikut ini Prinsip Pendidikan di Pesantren yang membedakan dengan pendidikan lainnya .....
Kebebasan Terpimpin dan Kearifan
kolektivitas dan Mengabdi
Tanpa Ijazah dan restu kyai
Sukarela dan individuistik
1. Menyelesaikan Persoalan Dikotomi
2. Demokratisasi
3. Reformasi Kurikulum atau Materi
Peryataan diatas merupakan....
Strategi Pesantren Menghadapi Globalisasi
Strategi Madrasah Menghadapi Globalisasi
Tujuan Pesantren Menghadapi Globalisasi
Tujuan Madrasah Menghadapi Globalisasi
diantara tujuan pemerintah mengganti kurikulum dalam pendidikan adalah....
membantu guru memahami regulasi
mendelegasikan kurikulum kepada pemerintah daerah sebagai bagian dari otonomi pendidikan
memperbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan
menyesuaikan dengan kebutuhan sekolah
•Kehendak Masyarakat
•Faktor Politik
•Faktor Pembangunan Negara dan Perkembangan Dunia
•Faktor Perubahan Sosial
•Faktor Perkembangan Ilmu dan Kepentingannya
Peryataan diatas merupakan faktor-faktor.....
Otonomi Pendidikan
Birokrasi kebijakan pendidikan
Manajemen Pendidikan
Perubahan Kurikulum Pendidikan
Sebagaimana telah dibicarakan bahwa dikotomi pengetahuan merupakan proses sejarah yang membudaya dalam kehidupan ummat islam. Di sini, dikotomi muncul dari konteks ruang waktu dalam kehidupan umat islam dalam kurun waktu tertentu. Ideologi, politik, sosial, dn budaya dalam hal ini menjadi faktor yang memengaruhi munculnya dikotomi ini. Dalam perkembangan, dikotomi keilmuan ini akan menyatu terhadap model pemikiran. Berikut ini dampak negatif dari dikotomi ilmu adalah...
Berkembangnya ilmu pengetahuan dan sains teknologi
banyaknya siswa yang ingin mempelajari ilmu pengetahuan dan teknologi
minat orang tua yang ingin mendidik anaknya dengan ilmu agama
banyaknya lembaga pendidikan yang menonjolkan program -program sains dan teknologi
pandangan Moeslim Abdurrahman melihat hakikat Islam Transformatif adalah adanya dialog antara kebutuhan konteks dengan teks suci agama. berikut ini contoh pendidikan Islam transformatif adalah....
menjalankan teks suci agama dengan pemahaman tekstual
melihat dinamika terkait perkembangan zaman dan menghubungkan dengan teks suci
menjalankan ajaran teks suci secara kontekstual tanpa landasan pemahaman teks suci yang kuat.
menjalankan apa yang sudah ada dalam teks suci
Manusia lahir dalam keadaan fitrah, polos, dan hanya membawa potensi (fitrah). Pendidikan adalah aktifitas memancing potensi dan fitrah manusia tersebut. Mengingat fitrah dan potensi manusia itu kompleks maka pendidikan yang baik tidak akan mereduksi kemanusiaan manusia. Berikut ini sikap yang memaksimalkan potensi manusia adalah....
konsumtif
hedonis
pragmatis
agamis
Apa yang termasuk dalam orientasi pendidikan agama Islam? Kecuali...
Mendidik manusia untuk menjadi hamba Allah yang tugasnya mengabdi kepada Allah (‘abd Allah).
menghadirkan dirinya sendiri sebagai manusia di muka bumi (khalfah fi- alrd).
Mendidik manusia yang bertugas mengabdi kepada masyarakat.
Mendidik manusia dalam rangka menumbehkembangkan kelengkapan dasar dan potensi fitrah anak didik secara optimal
Model pendidikan agama Islam ada 5 yaitu?
Ceramah
Inquiry
Indivualistik
Demonstrasi
sebuah pola pikir lama yang tetap dilestarikan pada diri seseorang. Disebut dengan model pendidikan?
Individualistik
Esensialistik
Perenialistik
Ideologis
Sebuah berorientasi kepada perkembangan masyarakat saja. Disebut dengan model pendidikan?
Esensialistik
Perenialistik
Individualistik
Ideologis
model pendidikan yang bisa mengubah nasib peserta didik menjadi peserta didik yang mempunyai ketrampilan. Disebut dengan model pendidikan?
Esensialistik
Perenialistik
Individualistik
Teknologis
Lahirnya SKB 3 Menteri 1975 Pada tanggal.....
Pada tanggal 18 April
Pada tanggal 12 April
Pada tanggal 11 April
Pada tanggal 07 April
Pada tanggal 08 April
Presiden Soeharto mengeluarkan Keputusan Presiden No. 34 tahun 1972 tentang.....................
Tanggung-Jawab Fungsional Pendidikan dan Latihan
uu sisdiknas
kurikulum 1978
cbsa
uu pendidikan
Surat Keputusan Bersama (SKB) 3 Menteri yang ditandatangani oleh Menteri Agama namanya adalah...........
Prof. Dr. Mukti Ali
prof. puad
prof. m. hata
prof. abdul wahab
prof. mukti ali rajadiningrat
Surat Keputusan Bersama (SKB) 3 Menteri yang ditandatangani oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan namanya adalah......
Letjen. TNI Dr. edwar
ismail marzuki
Letjen. TNI Dr. Teuku Syarif Thayeb
mohammad hata
tengku zulkarnaein
Surat Keputusan Bersama (SKB) 3 Menteri yang ditandatangani oleh Menteri Dalam Negeri namanya
Jend. TNI Purn. Amir Machmud
Letjen. TNI Dr. Teuku Syarif Thayeb
Prof. Dr. Mukti Ali
dr. adi nugraha
selamet ma'rif
Madrasah yang dianggap sebagai lembaga pendidikan tradisional, telah berubah dan membuka peluang bagi kemungkinan siswa-siswa madrasah memasuki wilayah pekerjaan pada sektor modern adalah Implikasi SKB 3 Menteri 1975 dilihat dari aspek
lembaga
kurikulum
kebijakan
uu
gbhn
Karena diakui sejajar dengan sekolah umum, maka komposisi kurikulum madrasah harus sama dengan sekolah, berisi mata pelajaran dengan perbandingan 70% mata pelajaran umum dan 30% pelajaran agama adalah Implikasi SKB 3 Menteri 1975.dilihat dari aspek...
lembaga
kurikulum
budaya
agama
uu
Ijazah siswa madrasah mempunyai nilai sama dengan ijazah sekolah umum yang setingkat.
2. Siswa madrasah dapat berpindah ke sekolah umum yang setingkat.
3. Lulusan madrasah dapat melanjutkan ke sekolah umum yang lebih atas.adalah Implikasi SKB 3 Menteri 1975 dilihat dari aspek......
lembaga
guru
siswa
kurikulum
uu
