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Chapitre 2 : Les comportements individuels

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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Class
Date
1.

Ensemble de caractéristiques qui nous sont propres à chacun.

a)

Qualification

b)

Compétence

c)

Personnalité

d)

Language

2.

Individu en retrait, replié sur lui-même, manquant d’assurance et de confiance en soi.

a)

Extraverti

b)

Autonome

c)

Introverti

d)

Affectif

3.

Personne avec des humeurs différentes, dont les réactions sont changeantes, qui est

inconstant.

a)

Affectif

b)

Extraverti

c)

Logique

d)

Instable

4.

Personne faisant appel à la raison, qui est rationnelle dans ses décisions.

a)

Logique

b)

Stable

c)

Autonome

d)

Introverti

5.

L'attitude est un état d'esprit observable par les autres

a)

Vrai

b)

Faux

6.

Qui est l'intru ?

a)

Joie

b)

Tristesse

c)

Colère

d)

Affectif

7.

C'est observable par les autres

a)

L'attitude

b)

Les émotions

c)

Le comportement

d)

La perception

8.

La perception se définit comme :

a)

Un état d’esprit de l’individu envers une valeur.

b)

Le registre de langage et le ton employés dans une communication interpersonnelle.

c)

Un mécanisme de collecte des informations et de leur interprétation.

9.

L’identité numérique désigne :

a)

L’ensemble des traces laissées sur le Net qui permettent de mieux cerner l’individu.

b)

L’ensemble des savoirs, des savoir-faire et savoir-être numériques.

c)

La perception des contenus des traces en ligne.

10.

La communication interpersonnelle est un échange d’information entre deux acteurs ayant

chacun un objectif.

a)

Vrai

b)

Faux

11.

L'émetteur est celui qui reçoit le message

a)

Vrai

b)

Faux

12.

Le canal est la voie de transmission du message

a)

Vrai

b)

Faux

13.

Les signes verbaux concernent les registres du langage et la voix ?

a)

Vrai

b)

Faux

14.

Lequel de ces signes n'est pas verbal

a)

La posture

b)

L'articulation

c)

La gestuelle

d)

La proxémie

15.

Développer une attitude bienveillante, c’est la capacité à se mettre à la place

de l’autre pour mieux le comprendre.

a)

Écoute active

b)

Empathie