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WorksheetsFÍSICA: Termologia e Ondulatória (2° ANO EM)
Total questions: 16
Worksheet time: 43mins
1.(UFV-MG) De acordo com a segunda lei da Termodinâmica, a entropia do Universo:
a) não pode ser criada nem destruída.
b) acabará transformada em energia.
c) tende a aumentar com o tempo.
d) tende a diminuir com o tempo.
e) permanece sempre constante.
2.(UFMT-MT) Sobre o estudo da termologia, analise as afirmativas:
I. A temperatura é a medida do calor de um corpo.
II. A eficiência de uma máquina térmica que trabalha segundo o ciclo de Carnot independe da energia interna da
substância de operação.
III. Um gás ideal em expansão adiabática diminui sua energia interna.
IV. O aumento da temperatura de um gás ideal só é possível se houver um fluxo de calor para o seu interior.
Estão corretas as afirmativas:
a) I, II e IV, apenas
b) II e IV, apenas
c) III e IV, apenas
d) II e III, apenas
e) I, II, III e IV
3.(UFAM-AM) Um inventor diz ter desenvolvido uma máquina térmica que, operando entre duas fontes térmicas, quente e fria, com temperaturas de 500K e 250K, respectivamente, consegue, em cada ciclo, realizar uma quantidade de trabalho equivalente a 75% do calor absorvido da fonte quente, rejeitando 25% da energia gerada por essa fonte. De acordo com as leis da termodinâmica, é possível que o inventor tenha realmente desenvolvido tal máquina?
a) Não é possível, uma vez que essa máquina teria um rendimento maior que o rendimento de uma máquina de Carnot, operando entre as mesmas fontes.
b) Não é possível, uma vez que o rendimento da máquina é 100%.
c) É possível, uma vez que não violaria a Primeira Lei da
Termodinâmica.
d) Não é possível, uma vez que violaria a Primeira Lei da
Termodinâmica.
e) É possível, uma vez que essa máquina teria um rendimento de
uma máquina de Carnot, operando entre as mesmas fontes.
4.(ENEM-MEC) A refrigeração e o congelamento de alimentos são responsáveis por uma parte significativa do consumo de energia elétrica numa residência típica.
Para diminuir as perdas térmicas de uma geladeira, podem ser tomados alguns cuidados operacionais:
I. Distribuir os alimentos nas prateleiras deixando espaços
vazios entre eles, para que ocorra a circulação do ar frio
para baixo e do quente para cima.
II. Manter as paredes do congelador com camada bem
espessa de gelo, para que o aumento da massa de gelo
aumente a troca de calor no congelador
III. Limpar o radiador (“grade” na parte de trás)
periodicamente, para que a gordura e o poeira que nele se
depositam não reduzam a transferência de calor para o
ambiente.
Para uma geladeira tradicional é correto indicar, apenas,
a) a operação I.
b) a operação II.
c) as operações I e II.
d) as operações I e III.
e) as operações II e III.
5.(UFRS-RS) A cada ciclo, uma máquina térmica extrai 45 kJ de calor da sua fonte quente e descarrega 36 kJ de calor na sua fonte fria. O rendimento máximo que essa máquina pode ter é de
a) 20%
b) 25%
c) 75%
d) 80%
e) 100%
6.(PUC-RS) De acordo com a Lei de Robert Boyle (1660), para proporcionar um aumento na pressão de uma determinada amostra gasosa numa transformação isotérmica, é necessário:
a) aumentar o seu volume.
b) diminuir a sua massa.
c) aumentar a sua temperatura.
d) diminuir o seu volume.
e) aumentar a sua massa.
7.(UFRGS) Enquanto se expande, um gás recebe o calor Q=100J e realiza o trabalho W=70J. Ao final do processo, podemos afirmar que a energia interna do gás
a) aumentou 170 J.
b) aumentou 100 J.
c) aumentou 30 J.
d) diminuiu 70 J.
e) diminuiu 30 J.
8.(FGV-RJ) Ao realizar um trabalho de 80 miI calorias, um sistema termodinâmico recebeu 60 miI calorias. Pode-se afirmar que, nesse processo, a energia Interna desse Sistema
a) aumentou 20 miI calorias.
b) diminuiu 20 miI calorias.
c) aumentou 60 miI calorias.
d) diminuiu 80 miI calorias.
e) se conservou.
9.(STOODI) Um gás ideal passa do estado A para o estado B, como representado no gráfico.
(VEJA IMAGEM)
Qual o trabalho realizado por este gás?
(A) 7 . 10 5 J
(B) 8 . 10 5 J
(C) 9 , 10 5 J
(D) 10 .10 5 J
(E) 11 .10 5 J
10.(UFU) Em um laboratório de Física, um grupo de alunos, Grupo A, obtém dados, apresentados na tabela a seguir, para a frequência (em hertz) num experimento de Pêndulo Simples, utilizando-se três pêndulos diferentes.
(VEJA IMAGEM)
Esses resultados foram passados para um segundo grupo, Grupo B, que não compareceu à aula. Uma vez que os alunos do Grupo B não viram o experimento, os integrantes desse grupo formularam uma série de hipóteses para interpretar os resultados. Assinale a ÚNICA hipótese correta.
a) A massa do pêndulo 1 é menor do que a massa do pêndulo 2 que, por sua vez, é menor do que a massa do
pêndulo 3.
b) A massa do pêndulo 1 é maior do que a massa do pêndulo 2 que, por sua vez, é maior do que a massa do
pêndulo 3.
c) O comprimento L do fio do pêndulo 1 é maior do que o comprimento do pêndulo 2 que, por sua vez, é maior do
que o comprimento do pêndulo 3.
d) O comprimento L do fio do pêndulo 1 é menor do que o comprimento do pêndulo 2 que, por sua vez, é menor do
que o comprimento do pêndulo 3
e) O comprimento L do fio do pêndulo 1 é igual ao comprimento do fio do pêndulo 2 que, por sua vez, é igual ao
comprimento do fio do pêndulo 3.
11.(UFOP-MG) Dois sistemas oscilantes, um bloco pendurado em uma mola vertical e um pêndulo simples, são preparados na Terra de tal forma que possuam o mesmo período. Se os dois osciladores forem levados para a Estação Espacial Internacional (ISS), como se comportarão os seus períodos nesse ambiente de microgravidade?
(VEJA IMAGEM)
a) Os períodos de ambos os osciladores se manterão os mesmos de quando estavam na Terra.
b) O período do bloco pendurado na mola não sofrerá alteração, já o período do pêndulo deixará de ser o mesmo.
c) O período do pêndulo será o mesmo, no entanto o período do bloco pendurado na mola será alterado.
d) Os períodos de ambos os osciladores sofrerão modificação em relação a quando estavam na Terra.
e) O período do pêndulo não será alterado, no entanto o período do bloco pendurado na mola será
12.(projetoMedicina) Uma partícula descreve uma trajetória circular com velocidade angular constante. A projeção ortogonal desse movimento sobre um diâmetro da circunferência descrita é um movimento
A) retilíneo uniforme.
B) harmônico simples.
C) retilíneo uniformemente acelerado.
D) retilíneo uniformemente retardado.
E) harmônico acelerado.
13.(UFAL) A figura representa um feixe de raios paralelos incidentes em uma superfície S e os correspondentes raios
emergentes:
(VEJA IMAGEM)
Essa figura ilustra o fenômeno óptico da:
a) dispersão.
b) reflexão difusa.
c) refração.
d) difração.
e) reflexão regular.
14.(Fmj) Um menino observou que os raios da luz solar atingiam seus olhos paralelamente ao solo, plano e
horizontal, após refletirem no vidro plano de um automóvel.
(VEJA IMAGEM)
Sabendo que o raio incidente e o raio refletido estavam em um mesmo plano vertical e que a inclinação do vidro do
automóvel em relação à horizontal era de 50°, o menino conclui que a inclinação q dos raios incidentes no vidro em
relação à vertical era de
a) 15°
b) 30°
c) 20°
d) 25°
e) 10°
15.(Famema) Ao entrar no banheiro de um shopping, uma pessoa se depara com uma parede onde se encontra afixado um grande espelho plano. Enquanto caminha com velocidade de 1 m/s em uma direção perpendicular a esse espelho e no sentido de aproximar-se dele, essa pessoa observa que, relativamente a seu corpo, sua imagem
a) se afasta com velocidade 1 m/s
b) se aproxima com velocidade 2 m/s
c) se aproxima com velocidade 4 m/s
d) se aproxima com velocidade 1 m/s
e) se afasta com velocidade 2 m/s
16.(PUCCAMP-SP) A figura abaixo representa um espelho plano vertical colocado junto a uma parede, a 0,5m do
piso. Um rapaz cujos olhos estão a 1,50m do piso está a 2,0m da parede. Um camundongo caminha em direção a
ele, perpendicularmente à parede. Pode-se afirmar que o rapaz só pode ver o camundongo, através do espelho,
quando o bicho estiver a uma distância mínima, da parede, de:
a) 0,25m
b) 0,50m
c) 1,0m
d) 1,50m
e) 2,0m
