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3º Trimestre COMPLETO

Total questions: 10

Worksheet time: 24mins

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1.

Aprendemos sobre alguns tipos de comunicação e a importância de se comunicar de forma eficaz, ou seja, quando os interlocutores envolvidos em uma conversa compreendem a mensagem, escolhem as palavras de modo objetivo e respeitoso e transmitem de forma eficiente o que desejam comunicar.

Sobre a comunicação eficaz, assinale o que for INCORRETO.

a)

Envolve clareza e compreensão.

b)

Um de seus pilares é a objetividade.

c)

Um de seus pilares é a agressividade.

d)

Produzida quando o receptor interpreta a mensagem no sentido pretendido pelo emissor.

2.

Em aula, refletimos sobre alguns tipos de comunicação e simulamos uma conversa com clareza, objetividade e compreensão, pilares para uma comunicação eficaz.

Além disso, tratamos sobre a abordagem da Comunicação Não-Violenta, que propõe uma conexão mais efetiva entre os interlocutores e seus quatro pilares (​ (a)   , ​ (b)   , ​ (c)   e ​ (d)   ).

Choose from the below words
observação
sentimento
necessidade
pedido
clareza
objetividade
compreensão
3.

Nessa aula, aprendemos sobre a importância da resiliência para superar adversidades e enfrentar os desafios cotidianos. Vimos que a resiliência é a habilidade das pessoas responderem às frustrações e estresses, com superação e recuperação emocional.

Sobre a resiliência, assinale o que for correto.

a)

Capacidade de aceitar tudo sem críticas.

b)

Habilidade de obedecer às ordens.

c)

Mecanismo para lidar com adversidades e imprevistos.

d)

Metáfora que representa a condição humana e seu caráter frágil.

4.

Vimos que, para o psiquiatra Viktor Frankl, é necessário que o ser humano persiga o sentido de sua vida, pois, dessa forma, terá impulso para seguir mesmo diante das adversidades.

Para Viktor Frankl, a busca de sentido:

a)

Gera frustrações ao ser humano.

b)

Impulsiona o ser humano.

c)

Decepciona o ser humano.

d)

Alegra o ser humano.

5.

Aprendemos sobre a importância da autoconfiança diante das situações desafiantes da vida. Porém, segundo os psicólogos, não depende apenas da escolha e esforço pessoal. A autoconfiança é o resultado das experiências que a pessoa teve ao longo da vida e os desafios que ela estava em condições de superar.

Em relação à autoconfiança, NÃO se pode afirmar que:

a)

Envolve acreditar em si mesmo.

b)

Não depende apenas da escolha e esforço pessoal. 

c)

Depende apenas do esforço pessoal.

d)

É uma combinação de aspectos da personalidade, história de vida, ambiente e oportunidades.

6.

Aprendemos sobre os benefícios e as consequências da autoconfiança diante de adversidades da vida. Um dos resultados da autoconfiança é a ampliação da resiliência, a qual significa a capacidade de persistir em meio às dificuldades.

Em relação aos benefícios e consequências da autoconfiança, marque as alternativas corretas:

a)

Melhora o bem-estar.

b)

Aumenta a disposição para experimentar coisas novas.

c)

Reduz a resiliência, capacidade de resistir em meio às dificuldades.

d)

Contribui para a tomada de decisões ágeis e assertivas.

7.

Aprendemos sobre algumas características do sentimento de frustração, bem como refletimos sobre formas de lidar com tal sentimento. Além disso, vimos que a tolerância e a persistência são meios para a realização de tarefas desafiadoras. A frustração é um sentimento humano, uma resposta natural a determinadas circunstâncias, aqui estão alguns sinais comuns:

  • Procrastinação frequente devido à incapacidade de tolerar a frustração diante de uma tarefa difícil; Insistir em buscar gratificação imediata; Desistir imediatamente quando confrontado com um desafio ou obstáculo; Ficar irritado ou zangado com estresses do dia a dia.

Assinale a opção que apresenta alguns efeitos da frustração no cotidiano:

a)

Produz a capacidade de aceitação para lidar com adversidades.

b)

Impacta na autorrealização, promovendo efeito estimulante diante de obstáculos.

c)

Gera efeito motivacional e inspirador, auxiliando na realização de tarefas do cotidiano.

d)

Gera efeito bloqueador e visão pessimista, impactando na autoestima e na capacidade de realização.

8.

A frustração é um ​ (a)   humano, uma resposta natural a determinadas circunstâncias, no entanto, se a frustração está constantemente presente na rotina, ela tem um efeito ​ (b)   e gera uma visão ​ (c)   , impactando na autoestima e na capacidade de realização.

Sobre a frustração, arraste as palavras que completam corretamente as lacunas:

Choose from the below words
bloqueante
pessimista
sentimento
motivacional
desbravadora
9.

Vimos que, de acordo com a psicologia humanista, idealizada pelo psicólogo Abraham Maslow, a frustração (seja ela amorosa, profissional ou qualquer outra) deriva da falta de preenchimento de uma das partes da _ _ _ _ _ _ _ _ que estrutura a vida, sendo a fisiologia, segurança, social, estima e autorrealização.

(a)  

10.

Vimos que, de acordo com a psicologia humanista, idealizada pelo psicólogo Abraham Maslow, a frustração (seja ela amorosa, profissional ou qualquer outra) deriva da falta de preenchimento de uma das partes da pirâmide que estrutura a vida, sendo a ​ (a)   , ​ (b)   , ​ (c)   , ​ (d)   e ​ (e)   .

Sobre o tema, organize de forma correta a ordem das partes da pirâmide iniciando pela sua base:

Choose from the below words
fisiologia
segurança
social
estima
autorrealização