wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS STRUKTUR & KEBAHASAAN TEKS ANEKDOT X

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks anekdot berikut dengan seksama!

Holmes dan Watson sedang mengikuti perkemahan musim semi . Di tengah malam, Holmes terbangun dan membangunkan Watson.

“Watson,” katanya,”Lihat ke langit dan katakan apa yang kamu lihat.”

“Saya melihat jutaan bintang, Holmes,” kata Watson.

“Dan apa kesimpulannya, Watson?” Watson berpikir sejenak.

“Baik,” katanya, “ Berdasarkan astronomi, ada jutaan galaksi dan mungkin milyaran planet. Menurut astrologi, saya mengamati bahwa Saturnus berada di dalam Leo. Menurut horologi, saya menyimpulkan bahwa waktu mendekati tiga seperempat pagi. Menurut meteorologi, saya kira besok harinya bagus. Menurut teologi, saya lihat bahwa Tuhan Maha kuasa dan kita begitu kecil tak berarti. Menurutmu sendiri apa, Holmes?”

a)

Holmes dan Watson sedang berkemah

b)

Holmes membangunkan Watson dan menyakan sesuatu kepadanya

c)

Watson menjawab pertanyaan Holmes dengan rinci

d)

Watson menguasai beberapa ilmu

e)

Watson tidak menyadari tenda mereka dicuri

2.

Bacalah teks anekdot berikut!

Kisah Pemulung

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.

Pak RT : “Pak, sedang cari apa di tempat sampah itu?”

Pemulung : “Sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”

Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?”

Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”

Pak RT : “Di papan itu tertulis ‘Pemulung Dilarang Masuk’, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?”

Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih, kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

Makna tersirat yang terdapat pada teks anekdot di atas adalah ....

a)

Masih banyak orang miskin di sekitar kita

b)

Pemulung dilarang masuk!

c)

Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan

d)

Masih banyak orang buta huruf di sekitar kita

e)

Ternyata masih banyak pemulung di sekitar kita

3.

Perhatikan teks di bawah ini!

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen,

Ali : ”Apa kepanjangan dari KUHP, Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad.

Dosen : “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab,

Ahmad : “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya.

Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad.

Dosen : “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas

Ahmad : “Peribahasa Inggris mengatakan, ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!”. Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Kelucuan yang terjadi dalam teks anekdot tersebut terdapat pada bagian....

a)

Dosen sedang memberi kuliah tentang hukum pidana

b)

Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen

c)

Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi ‘Kasih Uang Habis Perkara’

d)

Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad

e)

Saat Ali mengajukan pertanyaan pada dosen

4.

Andi kehilangan sepeda motor, kemudian melapor ke kantor polisi setempat. Setelah tiga bulan berlalu, Andi belum juga mendapat kabar dari kepolisian. Akhirnya, Andi memutuskan pergi ke kantor polisi untuk menanyakan nasib motornya. Setelah sampai di kantor polisi, Andi merasa senang karena mendapat keterangan bahwa motornya sudah ditemukan. Andi ingin segera membawa pulang motor kesayangannya tersebut.

"Bolehkah saya membawa pulang motor tersebut, Pak?"

tanya Andi kepada petugas.

"Boleh, Nak. Asal kamu tahu diri." Jawab petugas.

"Oh iya. Saya mengucapkan terima kasih, Pak." Sambil berjabat tangan dan menerima surat keterangan. Petugas tersebut menyerahkan berkas penerimaan dengan berat.

Penyebab kelucuan anekdot tersebut adalah ...

a)

Andi kehilangan sepeda motor

b)

Setelah tiga bulan tidak ada kabar dari kepolisian

c)

Andi mendapat kabar nahwa motornya sudah ditemukan

d)

Petugas polisi mendapatkan upah terima kasih dari Andi

e)

Petugas menyerahkan berkas dengan berat hati

5.

Suatu hari, Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil. Saat itu, malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi budi, lampu depan mobilnya padam.

Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil di depannya.

Tiba-tiba mobil yang diikuti Budi berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi menabrak mobil tersebut.

Budi : "Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!" (sambil menantang)

Sopir : "Itu jelas salahmu!"

Budi : "Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!" (masih dengan nada menantang)

Sopir : "Kamu kira ini di mana? Di sini kan garasi rumahku!"

Nilai didik pada kutipan anekdot tersebut adalah ...

a)

Emosi harus terkendali saat menghadapi persoalan

b)

Jangan lekas marah kepada orang lain jika belum tahu persoalan yang sebenarnya

c)

Semua orang tidak boleh marah

d)

Seorang sopir yang marah

e)

Budi seorang pemarah

6.

Berikut ini , yang termasuk teks anekdot adalah….

a)

Harimau (Panthera tigris) digolongkan ke dalam mamalia, yaitu binatang yang menyusui. “Kucing besar”itu adalah hewan pemangsa dan pemakan daging. Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. Bulunya berwarna putih dan cokelat keemasan-emasan dengan belang atau loreng berwarna hitam

b)

Saudara-saudara yang saya hormati, Beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil presiden secara langsung.Saya berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil presiden, kita harus berlapang dada untuk menerima segala kebijakannya.

c)

Pernahkah Anda membuat SIM, misalnya SIM C? Mengurus SIM tentu memerlukan waktu dan biaya. Tulisan ini bertujuan untuk berbagi pengalaman dalam mengurus SIM C dengan jalan yang benar

d)

Perdagangan bebas yang diusung oleh sebuah negara dipastikan dapat menguntungkan atau merugikan negara yang bersangkutan. Dampak negatif kebijakan politik negara di sektor ekonomi ini mudah kita temukan di Indonesia

e)

Ibu-ibu sedang kerja bakti membersihkan jalan desa pada pagi hari. Suasana terkesan ramai, obrolan seputar harga, gosip, dan anak. “Wah, bulan ini banyak pangeluaran. Anak saya masuk kuliah dan adiknya masuk SMA,” kata Bu Tini “Semua ternak saya, saya sekolahkan Bu biar pintar” sambung Bu Tini “He..he..he” tawa Bu Romlah renyah Mereka pun melanjutkan membersihkan rumput di kanan dan kiri

7.

Perhatikan struktur teks anekdot berikut!

1) Koda

2) Krisis

3) Abstraksi

4) Reaksi

5) Orientasi

Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah....

a)

3-5-4-2-1

b)

3-5-2-4-1

c)

1-2-5-4-3

d)

5-3-2-4-1

e)

3-4-2-5-1

8.

Bacalah susunan teks anekdot berikut dengan seksama!

(1) “Kita sudah memenuhi permintaanmu” kata editor itu memberitahu si pengarang.

(2) Artikel itu disertai dengan sepucuk surat dari pengarangnya : “Atur saja pemberian tanda bacanya dengan benar dan terbitkan seluruh ceritanya.”

(3) “Tapi di waktu yang akan datang, silakan kirimkan saja pemberian tanda bacanya. Lalu kita terkenal karena menulis artikel kita sendiri.”

(4) Gondolin, seorang penerbit dan editor yang terkenal dari harian Italia, menerima sebuah artikel yang agak buruk dari seorang temannya yang sekaligus seorang politikus.

Susunan potongan-potongan teks yang tepat hingga menjadi anekdot yang utuh adalah....

a)

(4)-(1)-(2)-(3)

b)

(4)-(3)-(1)-(2)

c)

(4)-(2)-(3)-(1)

d)

(4)-(2)-(1)-(3)

e)

(4)-(3)-(2)-(1)

9.

Bacalah teks anekdot berikut!

Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas.

“ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”, jelasnya.

“Sekarang, ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”.

Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”.

Mendengar itu, guru dan semua anak tertawa.

Pada teks anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah....

a)

Tiba-tiba seorang anak berkomentar

b)

Mendengar itu, guru dan semua anak tertawa

c)

Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir, jelasanya

d)

Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya

e)

Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi

10.

Cermati dialog teks anekdot berikut!

1) Pelapor : “Iya, Pak. Saya beruntung karena CCTV merekam dengan jelas wajah malingnya.”

2) Polisi : “Sudah minta izin malingnya untuk merekam?”

3) Pelapor : “Belum.” (sambil menatap polisi dengan penuh keheranan)

4) Polisi : “Itu ilegal. Anda saya tangkap.”

5) Pelapor : (hanya bisa pasrah tak berdaya)

Bagian reaksi teks anekdot di atas terdapat pada kalimat dialog nomor....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

e)

5 saja

11.

Bacalah kutipan teks anekdot berikut!

............

Malik : “Tuan Abdul, saya sudah cari kemana-mana tetapi saya tidak menemukan kambing yang punya taduk sejengkal manusia.”

Abdul : “Bagaimana kalau kita membuat sayembara, cepat buat pengumuman ke seluruh negeri bahwa kita membutuhkan seekor kambing yang memiliki tanduk sejengkal manusia untuk disembelih.”

Abstraksi yang tepat untuk kutipan teks anekdot di atas adalah....

a)

Pada suatu hari Tuan Malik mencari kambing yang sudah seminggu menghilang

b)

Tuan Abdul membuat sayembara perihal pencarian kambing

c)

Akhirnya kambing itu ditemukan

d)

Tuan malik tidak mencari kambing yang punya tanduk sejangkal manusia

e)

Kemudian Tuan malik dan tuan Abdul bersepakat membuat sayembara untuk mencari kambing yang memiliki tanduk sejengkal manusia

12.

Bacalah teks berikut!

Obrolan Presiden

(1) Seperti biasa, setiap presiden selalu ingin memamerkan apa yang menjadi kebanggaan negerinya. (2) Tidak lama presiden Amerika, Cliton, mengeluarkan tangannya dan sesaat kemudian dia berkata, “Wah kita sedang berada di atas New York!”

(3) Presiden Indonesia (Gus Dur), “Lho, kok, bisa tau, sih?”

(4) “Itu… Patung Liberty kepegang!” jawab Clinton dengan bangganya.

(5) Enggak mau kalah, Presiden Prancis, Jacques Chirac, ikut menjulurkan tangannya keluar.

Struktur orientasi yang terdapat pada teks tersebut ditunjukkan dengan nomor....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

13.

Perhatikan teks di bawah ini!

Suatu hari ada tukang roti yang lewat depan rumah, terus teman gue si Enggar manggil. Tidak lama kemudian tukang roti tersebut datang menghampiri kami yang lagi duduk santai di taman depan rumah.

Enggar : “Roti apa aja yang ada bang ?”

Tukang Roti : “Macam-macam, dek.”

Enggar : “Yang ini roti rasa apa yah bang ?”

Tukang Roti : “Yang ini coklat.”

Enggar : “Kalau yang ini rasa apa bang ?”

Tukang Roti : “Ini rasa strawberry dek.”

Enggar : “Kalau ini rasa apa bang ?”

Tukang Roti : “Kalau yang ini rasa nanas dek.”

Enggar : “Terus rotinya mana bang ? dari tadi kok ngomongnya buah-buahan terus ? emangnya abang jual buah apa jual roti ? Kalo kaya gini caranya gue enggak jadi beli bang.”

Tukang Roti : Hening

Seketika itu tukang roti mendadak pingsan.

Kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu yang ada dalam teks anekdot di atas adalah....

a)

Dari tadi

b)

Suatu hari

c)

Minggu lalu

d)

Kemarin

e)

Tidak lama kemudian

14.

Makna tersirat pada gambar anekdot di atas adalah...

a)

Menyindir kepada siswa yang malas belajar dan mengharapkan sepiring nasi.

b)

Menyindir kepada siswi pintar yang tidak mau mengajari siswa lain

c)

Mengkritik pemerintah yang selalu mempersulit dengan adanya soal UAN.

d)

Menyindir siswa yang malas belajar dan mengharapkan kebocoran soal UAN.

e)

Menyindir pemerintah yang tidak berpihak pada siswa

15.

Odah : "Mas Onyod! Hati-hati, jangan kebut-kebutan ah! sering-sering direm, Mas! Aku takut nih, Mas ngebut banget!"

Dalam penggalan teks anekdot tersebut, terdapat kaidah kebahasaan yaitu ...

a)

Menggunakan waktu lampau

b)

Menggunakan pertanyaan retorik

c)

Menggunakan kata kerja pasif

d)

Menggunakan kata kerja aktif

e)

Menggunakan kalimat perintah