NEW
Font size
WorksheetsRELI ULTIMO AÑO
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Los rasgos de la religiosidad infantil son:
Egocéntrica
Cooperativa
Moral
Autónoma
En cuanto a los rasgos que se dan en la clase de educación infantil, indica cual es la falsa.
La necesidad del juego como herramienta de reproducción de la realidad ajustada a su idiosincrasia
Observación y relación con el entorno físico y social como interacción imprescindible en la construcción de su personalidad
Aproximación a la figura de Jesús como amigo con el valor añadido de su historia.
La no necesidad de repetición y el agrado en dominar aprendizajes efectivos.
Su sentido de justicia se limita la reciprocidad: "Tú me das yo te doy", es un rasgo de moralidad que se da entre los:
7 y 8 años
5 y 6 años
9 y 10 años
4 y 5 años
No distinguen entre el bien y el mal, es un rasgo de la moralidad que se da entre:
9 y 10 años
7 y 8 años
5 y 6 años
3 y 4 años
Le resulta fácil creer. Su experiencia religiosa es muy fuerte, es un rasgo religioso que se da entre:
8 y 9 años
6 y 7 años
7 y 8 años
5 y 6 años
Aceptan los castigos si están justificados, pero se relevan si se consideran inocente, es un rasgo moral que se da entre:
5 y 6 años
7 y 8 años
9 y 10 años
8 y 9 años
Les agrada que les cuente detalles sobre las historias de la Biblia, en especial de Jesús; también representarla y dibujarlas, este rasgo de religiosas está entre:
7 y 8 años
6 y 7 años
5 y 6 años
9 y 10 años
Se dan perfectamente cuenta de lo verdadero y lo falso, lo justo e injusto, lo bueno y lo malo. Es un rasgo de la moralidad que se da entre:
8 y 7 años
6 y 7 años
9 y 10 años
8 y 9 años
Su religiosidad empieza a ser verdaderamente persona, es un rasgo de religiosidad que se da entre:
7 y 8 años
9 y 10 años
8 y 9 años
6 y 7 años
Ya comprenden, viven y gozan los símbolos religiosos y la participación en las eucaristías, este rasgo religioso se da entre:
9 y 10 años
6 y 7 años
8 y 9 años
7 y 8 años
Son sensibles frente a las injusticias. Este rasgo de moralidad se da entre:
11 y 12 años
9 y 10 años
8 y 9 años
7 y 8 años
Necesitan estar cerca de Jesús por medio de la frecuente recepción de los sacramentos y por medio de celebraciones que les motiven y les refuercen la vivencia de la fe cristiana. Es un rasgo...
Moral
Religioso
Ninguna es correcta
Ambas son correctas
El pensamiento del niño en el 1º ciclo de Primaria presenta estas características:
Todas son correctas
Consigue operaciones reversibles y, al mismo tiempo, mantenedoras de la identidad (conservación).
Consolida su pensamiento concreto, hechos del presente inmediato (también imaginado) (Piaget)
Descubre la causalidad, la semejanza y la diferencia entre los hechos-acciones.
El pensamiento del niño en el 2º ciclo de Primaria presenta estas características:
3. Descubre la causalidad, la semejanza y la diferencia entre los hechos-acciones.
1. Es capaz de sintetizar y agrupar (por color, forma, materialidad, generación, etc…).
2. Logra sincronizar y secuenciar personajes, objetos, etc… según la época de pertenencia.
1 y 2 son correctas
El pensamiento del niño en el 3º ciclo de Primaria presenta estas características:
Ninguna es correcta
Consigue analizar los accidentes y sustraer la esencia de las cosas.
Maneja conceptos universales partiendo de lo concreto (pensamiento deductivo).
Todas con correctas
