wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ANEKDOT

Total questions: 9

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan struktur anekdot :

1. Koda

2. Krisis

3. Abstraksi

4. Reaksi

5. Orientasi

Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah ...

a)

3-5-4-2-1

b)

3-5-2-4-1

c)

3-4-5-2-1

d)

3-2-4-5-1

e)

2-4-2-5-1

2.

Setiap hari orang tua Iwan selalu bekerja. Mereka jarang pulang kerumah karena harus mengisi acara seminar maupun diklat. Sudah satu bulan lamanya mereka tidak bertemu anaknya. Rasa kangen pun mendera. Sang bapak ingin menguji anaknya, apakah dia mencintai dan merindukannya.

Bapak: Wan, apakah kamu sayang terhadap orang tuamu?

Iwan: Sangat sayang. Aku selalu merindukan ayah dan ibu ketika aku sendiri di rumah (jawab Iwan bohong).

Bapaknya lega mendengar perkataan Iwan. Beliau percaya kalau anaknya sangat menyayangi orang tua.

Ayahnya kemudian berdoa, "Ya, Tuhan terima kasih Kau telah titipkan kepada hamba seorang anak yang baik. Berikan dia hukuman jika salah." Seketika itu, Iwan jatuh pingsan. Bapaknya segera melarikannya kerumah sakit. Iwan langsung mendapatkan pertolongan tim medis dan masuk ruang ICU. Ayahnya hanya menangis.

Partisipan yang terlibat dalam teks anekdot itu adalah ...

a)

Bapak

b)

Bapak, Iwan, dan tim medis

c)

Bapak dan Iwan

d)

Tim medis

e)

Iwan

3.

Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk ....

a)

Mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya

b)

Menghibur pembacanya

c)

Menghilangkan stress

d)

Refresing dari berbagai aktivitas

e)

Menghilangkan pusing

4.

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan "Pemulung Dilarang Masuk", tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.

Pak RT : "Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?"

Pemulung :"Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang."

Pak RT : "Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?"

Pemulung :"Emang tulisannya apa, Pak?"

Pak RT : "Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?"

Pemulung : "Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!"

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

Dari teks anekdot diatas, makna tersiratnya adalah ...

a)

Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.

b)

Ternyata masih banyak pemulung di sekitar kita

c)

Masih banyak orang miskin di sekitar kita.

d)

Pemulung dilarang masuk!

e)

Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan

5.

Yang bukan istilah lawakan tunggal adalah...

a)

Punch

b)

Bit

c)

Set up

d)

Rule of There

e)

Naskah

6.

Aliyah menambahkan orang tua perlu melakukan upaya dan memberi contoh untuk mencegah agar anak tidak kecanduan ponsel. Meskipun, praktiknya agak susah karena tugas-tugas sekolah terkadang memakai gawai.

Kata kerja material dari teks di atas adalah...

a)

Menambahkan, melakukan, upaya

b)

 Sekolah, meskipun, contoh

c)

Memberi, melakukan, memakai

d)

Ponsel, memakai, menambahkan

e)

Melakukan, kecanduan, praktiknya

7.

Ruang kelas ini sangat bersih hingga banyak sampah berserakan.

Kalimat di atas termasuk jenis majas....

a)

Majas ironi

b)

Majas sinisme

c)

Majas sarkasme

d)

Majas personifikas

e)

Majas metonimia

8.

Pada saat jam istirahat, dua siswi SMA sedang asyik mengobrol di kantin.

Penggalan anekdot di atas termasuk bagian....

a)

abstraksi

b)

orientasi

c)

krisis

d)

reaksi

e)

koda

9.

Perundungan Tanda Sayang

Pada saat jam istirahat, dua siswi SMK Negeri 2 Medan sedang asyik mengobrol di kantin.

Ani      :           Mar, aku itu paling malas kalau ada acara keluarga.

Maria   :           Loh, bukannya senang dapat ketemu banyak saudara?

Lagi pula kan, banyak makanan.

Ani      :           Ih, makanan terus. Aku itu malas ketemu mereka.

Maria   :           Kok, bisa?

Ani      :         Soalnya, pasti ibuku akan membanding-bandingkanku

dengan saudara. Terus, bibi-bibi atau om-omku akan komentar macam-macam. Emangnya aku barang dagangan apa, dibanding-bandingkan dan dikomentari?

Maria   :           Itu artinya mereka perhatian, sayang sama kamu.

Ani      :           Sayang apanya? Kalau sayang itu didukung bukan

 dijatuhin.

Maria   :           Bener juga sih. Ya udah ah, nanti kamu jangan main ke

 rumahku lagi ya?

Ani      :           Loh, kenapa?

Maria   :           Soalnya, ibuku suka banding-bandingin aku sama kamu.

Sebel tahu!

Dialog di atas yang berisi penolakan adalah….

a)

Mar, aku itu paling malas kalau ada acara keluarga.

b)

Loh, kenapa?

c)

Bener juga sih. Ya udah ah, nanti kamu jangan main ke  rumahku lagi ya?

d)

Soalnya, pasti ibuku akan membanding-bandingkanku dengan saudara. Terus, bibi-bibi atau om-omku akan komentar macam-macam. Emangnya aku barang dagangan apa, dibanding-bandingkan dan dikomentari?

e)

Sayang apanya? Kalau sayang itu didukung bukan  dijatuhin.