wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumatif Akhir Semester PPKN

Total questions: 45

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Contoh tanggung jawab terhadap bangsa dan negara antara lain . . . .

a)

Memahami dan mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di berbagai

bidang kehidupan.

b)

Mengikuti kegiatan gotong royong di lingkungan tempat tinggal.

c)

Tidak berkata kasar dan menyakiti hati orang tua.

d)

Menjaga dan merawat barang-barang yang dimiliki sendiri.

2.

Tradisi disamping dinamakan tradisi . . . berasal dari daerah . . . .

a)

Tabuik, Sumatra Barat

b)

Grebeg sekaten Yogyakarta

c)

Dugderan, Semarang

d)

Ma'nene, Toraja

3.

Perhatikan hal-hal di bawah ini!

1) Pekerjaan menjadi lebih ringan dan lebih cepat selesai.

2) Menumbuhkan rasa kebersamaan antarsesama.

3) Suka melihat perayaan kebudayaan suku bangsa lain.

4) Saling menghargai dan menghormati perbedaan.

Manfaat dari gotong royong antara lain . . . .

a)

2) dan 4)

b)

1) dan 2)

c)

3) dan 4)

d)

1) dan 4)

4.

Sikap yang harus dimiliki untuk mendukung keberagaman sosial budaya adalah . . . . .

a)

Egoisme

b)

Individualisme

c)

Etnosentrisme

d)

Toleransi

5.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Membeda-bedakan perlakuan terhadap seseorang berdasarkan suku, ras, dan agama.

2) Memandang keberagaman di Indonesia sebagai kekayaan bukan pemisah

3) Memperkuat toleransi dalam menghadapi perbedaan.

4) Mempelajari seni budaya dari suku sendiri.

Cara menjaga persatuan dan kesatuan dalam keberagaman sosial dan budaya ditunjukan ppada nomor . . . .

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 4)

c)

2) dan 3)

d)

3) dan 4)

6.

Semangat persatuan dan kesatuan harus dimiliki oleh masyarakat Indonesia yang

memiliki keberagaman dalam banyak hal, seperti keberagaman budaya, adat istiadat,

bahasa, kesenian, dan mata pencaharian. Semangat ini sesuai dengan semboyan Negara

Indonesia, yaitu . . . .

a)

Gotong royong

b)

Toleransi

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

Persatuan dan Kesatuan

7.

perhatikan hal-hal dibawah ini !

1). Pekerjaan menjadi lebih ringan dan lebih cepat selesai.

2). Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa salira.

3) Suka melihat perayaan kebudayaan suku bangsa lain.

4) Tidak membeda-bedakan suku, ras, dan agama dalam bergaul.

Contoh sikap yang menerapkan persatuan dan kesatuan antara lain . . . .

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 4)

c)

2) dan 4)

d)

3) dan 4)

8.

Akibat yang ditimbulkan karena tidak adanya persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat antara lain . . . .

a)

Tidak adanya kerjasama antar sesama warga masyarakat

b)

Melemahnya pertahanan dan keamanan bangsa

c)

Terjadinya tawuran antar pelajar satu sekolah

d)

kurangnya keakraban dalam keluarga

9.

2. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Menambah rasa simpati dan empati kepada sesama.

2) Berbeda-beda namun tetap satu jua.

3) Pembangunan nasional akan berjalan lebih lancar, aman, dan baik.

4) Kerja sama untuk mencapai hasil yang diinginkan.

Manfaat dari persatuan dan kesatuan antara lain . . . .

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 4)

d)

3) dan 4)

10.

Cara agar bangsa indonesia tidak mudah terpecah belah adalah memiliki kesamaan . . . .

a)

Latar belakang

b)

Kedudukan sosial

c)

Derajat dan martabat rakyat Indonesia

d)

Sikap dan pandangan rakyat indonesia

11.

Persatuan dan kesatuan berasal dari kata 'satu' yang artinya . . . .

a)

Tunggal

b)

Double

c)

Beragam

d)

Macam-macam

12.

Semanngat persatuan dan kesatuan harus dimiliki oleh masyarakat Indonesia yang memiliki keberagaman. Semangat ini sesuai dengan semboyan Negara Indonesia yaitu . . . .

a)

Pancasila

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Undang-undang Dasar

d)

Peraturan Pemerintah

13.

Menjungjung tinggi persatuan dan kesatuan merupakan pengalaman sila . . . Pancasila.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Keragaman budaya yang kita miliki merupakan satu kesatuan untuk . . . .

a)

Bertengkar

b)

Bermusuhan

c)

Berkelahi

d)

Bersatu

15.

Banyak sekali bentuk keragaman yang ada di sekitar kita. Sikap kita jika melihat keragaman budaya di sekitar kita adalah . . . .

a)

Menghargai

b)

Mencela

c)

Menyinggung

d)

Menghujat

16.

Salah satu manfaat mematuhi norma dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai

b)

kehidupan yang selaras dan seimbang

masyarakat yang makmur

kehidupan yang sejahtera

c)

masyarakat yang makmur

d)

kehidupan yang sejahtera

17.

Sebagai ketua kelas, Andi ditugaskan oleh Bu Dewi untuk memimpin musyawarah kelas untuk membahas mengenai jenis kesenian yang akan ditampilkan oleh Kelas IV pada kegiatan pentas seni. Akan tetapi, Andi langsung memutuskan sendiri jenis kesenian yang akan ditampilkan oleh kelasnya tanpa bermusyawarah terlebih dahulu.

Tindakan Andi tersebut tentu saja tidak dibenarkan, karena....

a)

dapat menguntungkan kelas yang lain

b)

bertentangan dengan aturan pengambilan keputusan

c)

melalaikan perintah guru

d)

dapat menyebabkan Andi dihukum oleh gurunya

18.

Musyawarah merupakan cara pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan prinsip...

a)

demokrasi Pancasila

b)

kebersamaan

c)

kesetaraan

d)

keseimbangan

19.

Pada saat mengendarai kendaraan bermotor seorang remaja tidak mengenakan helm, jaket, sepatu, dan tidak memiliki SIM karena belum cukup umur. Tindakan remaja tersebut telah melanggar norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

20.

Memberi salam kepada yang lebih tua sudah menjadi aturan yang tertanam di masyarakat khususnya masyarakat indonesia. Oleh karenanya apabila perbuatan tersebut tidak dilakukan, maka dianggap penyimpangan terhadap kebiasaan umum dalam masyarakat dan setiap orang akan menyalahkannya. Menurut gambar dan pernyataan diatas merupakan jenis norma…

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

21.

Trotoar merupakan fasilitas dikhususkan bagi pejalan kaki, namun masih sering didapati pengemudi sepeda motor yang nekad mengendarai motornya menaiki trotoar sehingga membahayakan keselamatan para pejalan kaki. Oleh sebab itu pemerintah mengeluarkan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan, pasal 131 dengan jelas telah mengatur tentang hak pejalan kaki di jalan raya. Jika dilihat dari jenis norma berdasarkan sanksinya gambar diatas termasuk kedalam jenis norma….

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

22.

Dalam kehidupan di masyarakat, norma tidak berfungsi sebagai ....

a)

Alat dan ketertiban

b)

Sarana untuk mewujudkan keadilan

c)

Sarana hukum bagi pelanggaran

d)

Pengawasan bagi aparat penegak hukum

23.

Peraturan yang bersumber dari pergaulan hidup manusia adalah norma ....

a)

Hukum

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Agama

24.

Rudi mengejek temannya Doni, tetapi akhirnya Rudi sadar apa yang dilakukannya bertentangan dengan hatinya. Akhirnya dia meminta maaf terhadap temannya. Hal ini menunjukkan bahwa apa yang telah dilakukan Rudi melanggar norma …

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

25.

Ketika sedang makan bersama teman-teman, tanpa sengaja Bona bersendawa sangat keras. Hal ini membuatnya ditegur oleh teman-temannya dan menjadi bahan perhatian di sekitarnya. Berdasarkan macam-macam norma, Bona melanggar norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

26.

“Seorang koruptor diputuskan bersalah oleh sebuah Pengadilan Tinggi. Ia terbukti bersalah menggelapkan uang negara untuk kepentingan dan kekayaan pribadi. Sekarang, sang koruptor sedang menjalani hukuman penjara dan kekayaan hasil korupsiannya pun disita oleh negara.”

Dalam kasus ini, orang tersebut berarti telah melakukan pelanggaran terhadap norma ....

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

27.

Contoh salah satu norma yang mengatur kehidupan beragama, kecuali ...

a)

Tidak memakan makanan yang haram

b)

Tidak meminum minuman keras

c)

Tidak mencuri

d)

Tidak mengucapkan permisi ketika berjalan didepan orang lain.

28.

Mentaati peraturan dalam keluarga serta menjaga nama baik keluarga merupakan norma dilingkungan ...

a)

bangsa dan negara

b)

masyarakat

c)

sekolah    

d)

keluarga

29.

Ciri-ciri norma hukum seperti dibawah ini, kecuali ...

a)

Bersumber dari negara sebagai penguasa yang mengatur ketertiban

b)

Pelanggaran yang mendapat sanksi tegas dari aparat penegak hukum

c)

Berusaha mewujudkan keadilan dan kedamaian masyarakat

d)

berdasar pada kitab suci

30.

Norma yang tidak berlaku pada masyarakat, yaitu ....

a)

Norma agama

b)

Norma kesusilaan

c)

Norma hukum

d)

Norma kebudayaan

31.

Manfaat melaksanakan norma hukum dengan penuh kesadaran adalah .....

a)

Menghilangkan tindak kejahatan dalam masyarakat

b)

Menciptakan ketenteraman hidup dalam masyarakat

c)

Mengurangi beban tugas aparat kepolisian

d)

Meningkatkan kewibawaan penegak hukum

32.

Contoh sikap dan perilaku yang sesuai dengan norma di lingkungan keluarga adalah.....

a)

Tidak memalsukan tanda tangan

b)

Membayar retribusi sampah dan parkir

c)

Menggunakan helm pada saat mengendarai motor

d)

Membereskan tempat tidur

33.

Contoh perbuatan siswa yang mencerminkan ketaatan terhadap peraturan tertulis di sekolah adalah…

a)

Melaksanakan apa saja perintah guru

b)

Memakai seragam sekolah dengan atribut lengkap

c)

Mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah

d)

Membaca buku di perpustakaan ketika pelajaran berlangsung

34.

Manusia membutuhkan orang lain karena manusia adalah makhluk ….

a)

Pribadi

b)

Sosial

c)

Individu

d)

Ekonomi

35.

Seseorang yang melanggar norma kesusilaan akan ….

a)

Mendapatkan hukuman denda

b)

Mendapatkan hukuman penjara

c)

Dikucilkan masyarakat

d)

Merasakan penyesalan

36.

Dasar Negara Indonesia yang dijadikan pedoman hidup bangsa Indonesia adalah ...

a)

Burung Garuda

b)

Pancasila

c)

Undang-undang Dasar

d)

Pembukann UUD

37.

Kewajiban siswa terhadap Pancasila sebagai dasar negara adalah...

a)

mempelajari lahirnya Pancasila

b)

menghafal sampai lancar

c)

mengkaji kebenaran Pancasila melalui diskkusi kelompok

d)

mempelajari, mengamalkan, dan mempertahankan Pancasila

38.

Pancasila memiliki 5 nilai dasar yaitu...

a)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, gotong royong, keadilan

b)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, keyakinan, keadilan

c)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerja sama, keadilan

d)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan

39.

Dinda mensyukuri segala yang ada di alam semesta merupakan anugerah Tuhan. Dinda selalu menghabiskan bekal makanan yang dibawa ke sekolah, hal tersebut merupakan contoh penerapan sila ke ....

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

satu

40.

Manfaat dari gotong royong adalah ....

a)

menambah beban, waktu, dan biaya

b)

meringankan beban, waktu, dan biaya

c)

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

d)

menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

41.

Semangat kebangsaan yang dapat ditunjukkan siswa ketika mengikuti upacara bendera di sekolah adalah ....

a)

mengeluh karena berdiri terlalu lama

b)

berbicara dengan teman karena penat dan bosan

c)

berbaris secara tertib dan khikmat

d)

 istirahat di kelas karena lelah dan panas

42.

Kerjasama atau yang juga dikenal dengan sebutan gotong royong merupakan perwujudan semangat Pancasila sila ...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

43.

Dalam hidup bermasyarakat, semangat persatuan dan kesatuan kita wujudkan dalam hal ….

a)

Tidak peduli terhadap lingkungan hidup

b)

Bersikap egois atau ingin menang sendiri

c)

Memicu perpecahan suku, agama, ras dan antargolongan (SARA)

d)

Menumbuhkan semangat kekeluargaan, gotong royong dan musyawarah

44.

Menghamburkan uang atau perilaku konsumtif adalah sikap yang tidak sesuai dengan pengamalan sila Pancasila yang ditunjukkan oleh simbol ....

a)
b)
c)
d)
45.

Berikut yang bukan pengamalan sila kemanusiaan yang adil dan beradab adalah .... 

a)

gemar melakukan kegiatan kemanusisaan

b)

tenggang rasa

c)

selalu bermusyawarah dalam mengambil keputusan

d)

berani membela kebenaran dan keadilan