Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогический зачëт

Total questions: 10

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Воспитание

a)

Целенаправленное и систематическое воздействие на человека с целью формирования определëнного системы мировоззрения

b)

Воздействие с целью сделать лучше

c)

Действия, проводимые над человеком для повышения его нравственных качеств

2.

Воспитанник

a)

Ученик ПКШ #1 без высокого звания кадет

b)

одной стороны объект воспитательного взаимодействия, с другой субъект само воспитания.

c)

Любой ученик школы

3.

Обучение

a)

Цленаправленный процесс организации и стимулирования учебно-познавательной деятельности по получению ими научных знаний

b)

Повышение уровня знаний по предмету

c)

Создание условий для освоения материала учеников

4.

Детская вредность

a)

Одно из проявления не послушания и капризности. Выражается в быстрой смене желаний, их немативированности и иррациональности.

b)

Психическое явления, которое свойственно детям. Проявляется в отказе от выполнения просьб, капризности и несоблюдении правил этикета

c)

Состояние, при котором человек становится вредным и не хочет ничего делать

5.

Дидактика

a)

Раздел педагогики и теории образования, изучающий проблемы обучения. Раскрывает закономерности усвоения знаний.

b)

Переход от общего знания о предметах данного класса к частому случаю.

c)

Негативное состояние учаучащегося, проявляющееся в нежелании обучаться

6.

Майевтика

a)

Вопросно-ответный метод обучения.

b)

Метод обучения с элементами релаксации

c)

Метод обучения с исиспользованием информационных технологий

7.

Акме

a)

Состояние целостности личности

b)

Состояние отсутствия желания обучаться

c)

Норма морали

8.

Аксиологический подход

a)

Во главе данного подхода стоят общечеловеческие и личностные ценности

b)

Подход, в котором увеличенно количество творческих, исследовательских заданий

c)

Основной метод этого подхода-выдвижение гипотез

9.

Вектимология

a)

Наука о процессе становления жертвой преступления

b)

Наука, изучающая процесс становления человека маньяком

10.

Дедукция

a)

Способ мышления при котором от общих знаний о классе предметов переходят к конкретному предмену

b)

Способ мышления, при котором выводы о свойствах группы предметов делаются по одному предмету