wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Διαφωτισμός

Total questions: 17

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 18ο και 19ο αι

a)

Θεαματική – μεγάλη αύξηση του πληθυσμού.

Δημιουργία μικρών αγροκτημάτων.

Εφαρμογή νέων μεθόδων καλλιέργειας.

Επέκταση της χρήσης μηχανημάτων.

Ανάπτυξη του εμπορίου ανάμεσα στην Ευρώπη, την Αφρική και την Αμερική.

Ανάπτυξη του εμπορίου και μέσα στην Ευρώπη (αποτέλεσμα: συσσώρευση κεφαλαίων στα χέρια των Ευρωπαίων επιχειρηματιών.

b)

Θεαματική – μεγάλη αύξηση του πληθυσμού.

Δημιουργία μεγάλων αγροκτημάτων.

Εφαρμογή νέων μεθόδων καλλιέργειας.

Επέκταση της χρήσης μηχανημάτων.

Ανάπτυξη του εμπορίου ανάμεσα στην Ευρώπη, την Αφρική και την Αμερική.

Ανάπτυξη φιλικών σχέσεων ανάμεσα στην Ελλάδα και την Ευρώπη .

c)

Θεαματική – μεγάλη αύξηση του πληθυσμού.

Δημιουργία μεγάλων αγροκτημάτων.

Εφαρμογή νέων μεθόδων καλλιέργειας.

Επέκταση της χρήσης μηχανημάτων.

Ανάπτυξη του εμπορίου ανάμεσα στην Ευρώπη, την Αφρική και την Αμερική.

Ανάπτυξη του εμπορίου και μέσα στην Ευρώπη (αποτέλεσμα: συσσώρευση κεφαλαίων στα χέρια των Ευρωπαίων επιχειρηματιών.

d)

Θεαματική – μεγάλη αύξηση του πληθυσμού.

Δημιουργία μεγάλων αγροκτημάτων.

Εφαρμογή νέων μεθόδων καλλιέργειας.

Επέκταση της χρήσης μηχανημάτων.

Ανάπτυξη του εμπορίου με την Κίνα και την Ιαπωνία.

Ανάπτυξη του εμπορίου και μέσα στην Ευρώπη (αποτέλεσμα: συσσώρευση κεφαλαίων στα χέρια των Ευρωπαίων επιχειρηματιών.

2.

Βιομηχανική Επανάσταση

a)

Η γέννηση της βιομηχανίας, δηλαδή η εκβιομηχάνιση της οικονομίας των δυτικοευρωπαϊκών κρατών.

b)

Η γέννηση της βιομηχανίας, δηλαδή η ανάγκη για μηχανήματα της οικονομίας των δυτικοευρωπαϊκών κρατών.

c)

Η γέννηση της επανάστασης, δηλαδή η εκβιομηχάνιση της οικονομίας των δυτικοευρωπαϊκών κρατών.

d)

Η γέννηση της βιομηχανίας, δηλαδή η χρήση αγροτικών μηχανημάτων στην γεωργία.

3.

Παράγοντες που οδήγησαν στην βιομηχανική επανάσταση:

a)

•Διαθέσιμα κεφάλαια από επιχειρηματίες.

•Χιλιάδες πρώην αγρότες ήθελαν να βελτιώσουν τη ζωή τους και κατέφυγαν σε μεγάλα αστικά κέντρα.

b)

•Διαθέσιμα κεφάλαια από το εμπόριο.

•Χιλιάδες πρώην αγρότες έμειναν δίχως εργασία με αποτέλεσμα να καταφύγουν σε μεγάλα αστικά κέντρα για εύρεση εισοδήματος.

c)

•Διαθέσιμα κεφάλαια από επιχειρηματίες.

•Χιλιάδες πρώην αστοί ήθελαν να επενδύσουν τα χρήματα τους με αποτέλεσμα να καταφύγουν σε μεγάλα αστικά κέντρα.

d)

•Διαθέσιμα κεφάλαια από επιχειρηματίες.

•Χιλιάδες πρώην αγρότες έμειναν δίχως εργασία με αποτέλεσμα να καταφύγουν σε μεγάλα αστικά κέντρα για εύρεση εισοδήματος.

4.

Κοινωνικές Μεταβολές:

a)

•Ομάδες της αστικής τάξης ενίσχυαν διαρκώς τη θέση τους.

•Οι αριστοκράτες αμύνονταν προσπαθώντας να διαφυλάξουν τα προνόμια τους.

•Οι αγρότες ήθελαν και αυτοί να διεκδικήσουν τα δικαιώματα τους.

b)

•Ομάδες της αστικής τάξης έχαναν διαρκώς την εξουσία τους.

•Οι αριστοκράτες αμύνονταν προσπαθώντας να διαφυλάξουν τα προνόμια τους.

•Οι αγρότες και τα ασθενέστερα κοινωνικά στρώματα των πόλεων ζούσαν σε άσχημες συνθήκες.

c)

•Ομάδες της αστικής τάξης ενίσχυαν διαρκώς τη θέση τους.

•Οι αριστοκράτες αμύνονταν προσπαθώντας να διαφυλάξουν τα προνόμια τους.

•Οι αγρότες και τα ασθενέστερα κοινωνικά στρώματα των πόλεων ζούσαν σε άσχημες συνθήκες.

d)

•Ομάδες της αστικής τάξης ενίσχυαν διαρκώς τη θέση τους.

•Οι αριστοκράτες ήθελαν να παραχωρήσουν δικαιώματα στους αγρότες.

•Οι αγρότες και τα ασθενέστερα κοινωνικά στρώματα των πόλεων ζούσαν σε άσχημες συνθήκες.

5.

Πολιτική κατάσταση:

a)

Η πολιτική κατάσταση παρέμενε στάσιμη με μοναδική εξαίρεση την

Μ. Βρετανία, όπου οι πιέσεις των αγροτών είχαν οδηγήσει στην αναγνώριση ορισμένων πολιτικών δικαιωμάτων στα μέλη των οικονομικά ισχυρότερων τάξεων.

b)

Η πολιτική κατάσταση διαρκώς μεταβαλλόταν με μοναδική εξαίρεση την

Μ. Βρετανία, όπου οι πιέσεις της αριστοκρατίας και των αστών είχαν οδηγήσει στην αναγνώριση ορισμένων πολιτικών δικαιωμάτων στα μέλη των οικονομικά ισχυρότερων τάξεων.

c)

Η πολιτική κατάσταση παρέμενε στάσιμη με μοναδική εξαίρεση τη Γαλλία , όπου οι πιέσεις της αριστοκρατίας και των αστών είχαν οδηγήσει στην αναγνώριση ορισμένων πολιτικών δικαιωμάτων στα μέλη των οικονομικά ισχυρότερων τάξεων.

d)

Η πολιτική κατάσταση παρέμενε στάσιμη με μοναδική εξαίρεση την

Μ. Βρετανία, όπου οι πιέσεις της αριστοκρατίας και των αστών είχαν οδηγήσει στην αναγνώριση ορισμένων πολιτικών δικαιωμάτων στα μέλη των οικονομικά ισχυρότερων τάξεων.

6.

Βάκων:

a)

Εφαρμόζοντας την επαγωγική μέθοδο διατύπωσε το νόμο της παγκόσμιας έλξης και υποστήριξε ότι το σύμπαν λειτουργεί με βάση φυσικούς νόμους. 

b)

υποστήριξε ότι κάθε επιστημονική θέση πρέπει να επαληθεύεται με πείραμα για να γίνεται αποδεκτή.

c)

τόνισε ότι η συστηματική αμφιβολία είναι ο μόνος δρόμος προς την αληθινή γνώση.

d)

διατύπωσε τη θέση ότι οι άνθρωποι έχουν απαραβίαστα δικαιώματα (ζωής, ελευθερίας, περιουσίας).

7.

Ντεκάρτ:

a)

τόνισε ότι η συστηματική αμφιβολία είναι ο μόνος δρόμος προς την αληθινή γνώση.

b)

υποστήριξε ότι κάθε επιστημονική θέση πρέπει να επαληθεύεται με πείραμα για να γίνεται αποδεκτή.

c)

διατύπωσε τη θέση ότι οι άνθρωποι έχουν απαραβίαστα δικαιώματα (ζωής, ελευθερίας, περιουσίας).

d)

Εφαρμόζοντας την επαγωγική μέθοδο διατύπωσε το νόμο της παγκόσμιας έλξης και υποστήριξε ότι το σύμπαν λειτουργεί με βάση φυσικούς νόμους. 

8.

Το κίνημα του Διαφωτισμού:

a)

1.απόρριψη της κάθε αυθεντίας,

2.η κριτική της κάθε υφιστάμενης γνώσης,

3.η αποδοχή της πίστης ως μόνου αφαλούς τρόπου ερμηνείας του κόσμου και

4.πεποίθηση ότι ο άνθρωπος μπορεί να προοδεύει διαρκώς

b)

1.απόρριψη της κάθε αυθεντίας,

2.η κριτική της κάθε υφιστάμενης γνώσης,

3.η αποδοχή της λογικής ως μόνου αφαλούς τρόπου ερμηνείας του κόσμου και

4.πεποίθηση ότι ο άνθρωπος μπορεί να προοδεύει διαρκώς

c)

1.απόρριψη της κάθε αυθεντίας,

2.η κριτική της κάθε υφιστάμενης γνώσης,

3.η αποδοχή της λογικής ως μόνου αφαλούς τρόπου ερμηνείας του κόσμου και

4.πεποίθηση ότι ο άνθρωπος είναι ο μοναδικός κυρίαρχος του κόσμου.

d)

1.απόρριψη της θρησκείας

2.η κριτική της κάθε υφιστάμενης γνώσης,

3.η αποδοχή της λογικής ως μόνου αφαλούς τρόπου ερμηνείας του κόσμου και

4.πεποίθηση ότι ο άνθρωπος μπορεί να προοδεύει διαρκώς

9.

Λοκ:

a)

υποστήριξε ότι κάθε επιστημονική θέση πρέπει να επαληθεύεται με πείραμα για να γίνεται αποδεκτή.

b)

τόνισε ότι η συστηματική αμφιβολία είναι ο μόνος δρόμος προς την αληθινή γνώση.

c)

Εφαρμόζοντας την επαγωγική μέθοδο διατύπωσε το νόμο της παγκόσμιας έλξης και υποστήριξε ότι το σύμπαν λειτουργεί με βάση φυσικούς νόμους. 

d)

διατύπωσε τη θέση ότι οι άνθρωποι έχουν απαραβίαστα δικαιώματα (ζωής, ελευθερίας, περιουσίας).

10.

Εκπρόσωποι του Διαφωτισμού:

a)

Ρουσσώ, Ντιντερό, Μοντεσκιέ, Νέυτων

b)

Ρουσσώ, Ντιντερό, Μοντεσκιέ, Ντεκάρτ

c)

Ρουσσώ, Λόκ, Μοντεσκιέ, Ντ’ Αλαμπέρ

d)

Ρουσσώ, Ντιντερό, Μοντεσκιέ, Ντ’ Αλαμπέρ

11.

Λοκ:

a)

Όλοι οι άνθρωποι έχουν απαραβίαστα δικαιώματα τα οποία δεν καταργούνται ποτέ.

b)

Κοινωνικό συμβόλαιο (παραχώρηση ορισμένων ελευθεριών και το κράτος εγγυήθηκε γι’ αυτές).

c)

Η πολιτική εξουσία πρέπει να βρίσκεται στα χέρια του λαού και όχι κάποιου ηγεμόνα. Ο λαός συμμετέχει στη λήψη αποφάσεων.

d)

διάκριση των εξουσιών. Α. εκτελεστική: ασκείται από το σώμα που εφαρμόζει τους νόμους. Β. νομοθετική: ασκείται από το σώμα που θεσπίζει τους νόμους (βουλή). Γ. δικαστική: ασκείται από εκείνους που ελέγχουν την τήρηση των νόμων (δικαστές).

12.

Ρουσσώ:

a)

Όλοι οι άνθρωποι έχουν απαραβίαστα δικαιώματα τα οποία δεν καταργούνται ποτέ.

b)

διάκριση των εξουσιών. Α. εκτελεστική: ασκείται από το σώμα που εφαρμόζει τους νόμους. Β. νομοθετική: ασκείται από το σώμα που θεσπίζει τους νόμους (βουλή). Γ. δικαστική: ασκείται από εκείνους που ελέγχουν την τήρηση των νόμων (δικαστές).

c)

Κοινωνικό συμβόλαιο (παραχώρηση ορισμένων ελευθεριών και το κράτος εγγυήθηκε γι’ αυτές).

d)

Η πολιτική εξουσία πρέπει να βρίσκεται στα χέρια του λαού και όχι κάποιου ηγεμόνα. Ο λαός συμμετέχει στη λήψη αποφάσεων.

13.

Μοντεσκιέ:

a)

διάκριση των εξουσιών. Α. εκτελεστική: ασκείται από το σώμα που εφαρμόζει τους νόμους. Β. νομοθετική: ασκείται από το σώμα που θεσπίζει τους νόμους (βουλή). Γ. δικαστική: ασκείται από εκείνους που ελέγχουν την τήρηση των νόμων (δικαστές).

b)

Η πολιτική εξουσία πρέπει να βρίσκεται στα χέρια του λαού και όχι κάποιου ηγεμόνα. Ο λαός συμμετέχει στη λήψη αποφάσεων.

c)

Κοινωνικό συμβόλαιο (παραχώρηση ορισμένων ελευθεριών και το κράτος εγγυήθηκε γι’ αυτές).

d)

Όλοι οι άνθρωποι έχουν απαραβίαστα δικαιώματα τα οποία δεν καταργούνται ποτέ.

14.

Διαφωτισμός και θρησκεία:

a)

Διαφωτιστές: ντεϊστές και άθεοι, ασκούν αυστηρή κριτική στο κράτος, όλοι επιθυμούν την ανεξιθρησκία.

b)

Διαφωτιστές: ντεϊστές και άθεοι, ασκούν αυστηρή κριτική στην Καθολική Εκκλησία, όλοι επιθυμούν την ανεξιθρησκία.

c)

Διαφωτιστές: ντεϊστές και άθεοι, ασκούν αυστηρή κριτική στην Καθολική Εκκλησία, όλοι επιθυμούν τον χριστιανισμό.

d)

Διαφωτιστές: ντεϊστές και χριστιανοί , ασκούν αυστηρή κριτική στην Καθολική Εκκλησία, όλοι επιθυμούν την ανεξιθρησκία.

15.

Διαφωτισμός και εκπαίδευση:

a)

Εκπαίδευση: μέσο για τη διασφάλιση της ομοιογένειας της κοινωνίας.

Ρουσσώ: η εκπαίδευση πρέπει να βασίζεται στην προσωπική αναζήτηση του διδασκόμενου. Ο δάσκαλός δεν λειτουργεί ως αυθεντία.

b)

Εκπαίδευση: μέσο για τη διασφάλιση της συνεχούς προόδου του ανθρώπου.

Ρουσσώ: η εκπαίδευση πρέπει να βασίζεται στην προσωπική αναζήτηση του διδασκόμενου. Ο δάσκαλός λειτουργεί ως αυθεντία.

c)

Εκπαίδευση: μέσο για τη διασφάλιση της συνεχούς προόδου του ανθρώπου.

Ρουσσώ: η εκπαίδευση πρέπει να βασίζεται στην προσωπική αναζήτηση του διδασκόμενου. Ο δάσκαλός δεν λειτουργεί ως αυθεντία.

d)

Εκπαίδευση: μέσο για τη διασφάλιση της συνεχούς προόδου του ανθρώπου.

Ρουσσώ: η εκπαίδευση πρέπει να βασίζεται στην διδασκαλία της εκκλησίας. Ο δάσκαλός δεν λειτουργεί ως αυθεντία.

16.

Διαφωτισμός και Οικονομικός φιλελευθερισμός:

a)

Η οικονομία πρέπει να λειτουργεί «φυσικά», δηλαδή χωρίς τις εκκλησιαστικές παρεμβάσεις του μερκαντιλισμού (φυσιοκρατία, φυσιοκράτες). Αναπτύχθηκε στη Γαλλία. Στην Αγγλία γεννήθηκε ο οικονομικός φιλελευθερισμός (το κράτος δεν παρεμβαίνει παρά ελάχιστα στην οικονομική ζωή. Εισηγητής: Σμιθ)

b)

Η οικονομία πρέπει να λειτουργεί «φυσικά», δηλαδή χωρίς τις κρατικές παρεμβάσεις του μερκαντιλισμού (φυσιοκρατία, φυσιοκράτες). Αναπτύχθηκε στη Γαλλία. Στην Αγγλία γεννήθηκε ο οικονομικός φιλελευθερισμός (το κράτος παρεμβαίνει παρά ελάχιστα στην οικονομική ζωή. Εισηγητής: Σμιθ)

c)

Η οικονομία πρέπει να λειτουργεί «φυσικά», δηλαδή χωρίς τις κρατικές παρεμβάσεις του μερκαντιλισμού (φυσιοκρατία, φυσιοκράτες). Αναπτύχθηκε στη Γαλλία. Στην Αγγλία γεννήθηκε ο οικονομικός φιλελευθερισμός (το κράτος δεν παρεμβαίνει παρά ελάχιστα στην οικονομική ζωή. Εισηγητής: Σμιθ)

d)

Η οικονομία πρέπει να λειτουργεί «φυσικά», δηλαδή χωρίς τις κρατικές παρεμβάσεις του μερκαντιλισμού (φυσιοκρατία, φυσιοκράτες). Αναπτύχθηκε στην Γερμανία. Στην Αγγλία γεννήθηκε ο οικονομικός φιλελευθερισμός (το κράτος δεν παρεμβαίνει παρά ελάχιστα στην οικονομική ζωή. Εισηγητής: Σμιθ)

17.

Η εγκυκλοπαίδεια:

a)

Σε αυτήν συνοψίστηκαν οι ιδέες του Διαφωτισμού. Σε αυτό παρουσιαζόταν όλες οι νέες γνώσεις και οι ιδέες και αντιλήψεις για διάφορα κοινωνικά, οικονομικά, πολιτικά και άλλα θέματα. Πρωτεργάτες: Ντιντερό και Ντ’ Αλαμπέρ. Η διάδοση των ιδεών του Διαφωτισμού: πρώτη απήχηση: ανώτερα μορφωμένα κοινωνικά στρώματα, πιο γνωστές έγιναν οι ιδέες μέσα από τα βιβλία και διαδόθηκαν και στο εξωτερικό.

b)

Σε αυτήν συνοψίστηκαν οι ιδέες του χριστιανισμού. Σε αυτό παρουσιαζόταν όλες οι νέες γνώσεις και οι ιδέες και αντιλήψεις για διάφορα κοινωνικά, οικονομικά, πολιτικά και άλλα θέματα. Πρωτεργάτες: Ντιντερό και Ντ’ Αλαμπέρ. Η διάδοση των ιδεών του Διαφωτισμού: πρώτη απήχηση: ανώτερα μορφωμένα κοινωνικά στρώματα, πιο γνωστές έγιναν οι ιδέες μέσα από τα βιβλία και διαδόθηκαν και στο εξωτερικό.

c)

Σε αυτήν συνοψίστηκαν οι ιδέες οι Διαφωτισμού. Σε αυτό παρουσιαζόταν όλες οι νέες γνώσεις και οι ιδέες και αντιλήψεις για διάφορα κοινωνικά, οικονομικά, πολιτικά και άλλα θέματα. Πρωτεργάτες: Ντιντερό και Ντ’ Αλαμπέρ. Η διάδοση των ιδεών του Διαφωτισμού: πρώτη απήχηση: κατώτερα μορφωμένα κοινωνικά στρώματα, πιο γνωστές έγιναν οι ιδέες μέσα από τα βιβλία και διαδόθηκαν και στο εξωτερικό.

d)

Σε αυτήν συνοψίστηκαν οι ιδέες οι Διαφωτισμού. Σε αυτό παρουσιαζόταν όλες οι νέες γνώσεις και οι ιδέες και αντιλήψεις για διάφορα κοινωνικά, οικονομικά, πολιτικά και άλλα θέματα. Πρωτεργάτες: Ντιντερό και Ντ’ Αλαμπέρ. Η διάδοση των ιδεών του Διαφωτισμού: πρώτη απήχηση: ανώτερα μορφωμένα κοινωνικά στρώματα, πιο γνωστές έγιναν οι ιδέες μέσα από τα βιβλία και διαδόθηκαν και στην Ελλάδα.