NEW
Font size
WorksheetsAn toàn PTN / Qiz lab safety
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Điều đầu tiên bạn nên làm trước khi bước vào PTN là gì?/ What is the first thing you should do before entering a lab?
Đeo thiết bị bảo hộ cá nhân/ Put on personal protective equipment
Kiểm tra thiết bị PTN/ Check the lab equipment
Rửa tay/ Wash your hands
Cởi giày ra/ Take off your shoes
Có tất cả bao nhiêu thiết bị hút mùi trong 1 PTN?
How many hood equipment in 1 lab?
1
2
3
4
Bạn nên làm gì nếu làm đổ hóa chất lên da?/ What should you do if you spill a chemical on your skin?
Bỏ qua sự cố và tiếp tục làm việc./ Ignore the spill and continue working.
Đắp băng lên vùng bị ảnh hưởng./ Apply a bandage to the affected area.
Rửa sạch vùng bị ảnh hưởng bằng nhiều nước trong ít nhất 15 phút./ Rinse the affected area with plenty of water for at least 15 minutes.
Chà vùng bị ảnh hưởng bằng khăn./ Rub the affected area with a towel.
Tại sao việc giữ PTN sạch sẽ và ngăn nắp lại quan trọng?/ Why is it important to keep the lab clean and organized?
Để tiết kiệm thời gian và công sức trong việc tìm kiếm nguyên liệu, thiết bị./ To save time and effort in finding materials and equipment.
Để làm cho PTN trông thẩm mỹ hơn./ To make the lab look more aesthetically pleasing.
Để gây ấn tượng với du khách và người giám sát./ To impress visitors and supervisors.
Để duy trì một môi trường làm việc an toàn và ngăn ngừa ô nhiễm các thí nghiệm hoặc mẫu./ To maintain a safe working environment and prevent contamination of experiments or samples.
Giáo viên nên làm gì nếu học sinh vô tình làm vỡ đồ thủy tinh trong PTN?/ What should teacher do if student accidentally break a glassware in the lab?
Tự làm sạch đồ thủy tinh bị vỡ./ Clean up the broken glassware yourself.
Cảnh báo học sinh, xác định xem có hóa chất bị đổ hay không và dọn dẹp theo đúng quy trình/ Alert students, determine if there are spilled chemicals, and clean up according to procedures
Giấu những đồ thủy tinh vỡ và coi như chuyện đó chưa hề xảy ra./ Hide the broken glassware and pretend it didn't happen.
Bỏ qua những đồ thủy tinh bị vỡ và tiếp tục làm việc./ Ignore the broken glassware and continue working.
Tại sao cần cảnh báo học sinh không được nếm hoặc ngửi hóa chất trong PTN?/ Why is it important to warn students not to taste or smell chemicals in the lab?
Nếm hoặc ngửi hóa chất trong PTN là một thử nghiệm thú vị./ Tasting or smelling chemicals in the lab is a fun experiment.
Hóa chất trong PTN có thể độc hại nếu nuốt phải hoặc hít phải./ Chemicals in the lab can be toxic or harmful if ingested or inhaled.
Hóa chất trong PTN rất ngon và nên nếm thử./ Chemicals in the lab are delicious and should be tasted.
Hóa chất trong PTN không có tác dụng gì đối với cơ thể khi ăn vào hay hít phải/ Chemicals in the lab have no effect on the body when ingested or inhaled.
Bạn nên làm gì nếu có đám cháy lớn trong PTN?/ What should you do if you see a big fire in the lab?
Ngắt điện -> Dập lửa -> Báo động -> Sơ tán/ Extinguish fire -> Alert -> Turn off the electric supply -> Evacuate
Hãy gọi bạn bè của bạn đến xem lửa./ Call your friends to come see the fire.
Báo động -> Ngắt điện -> Dập lửa -> Sơ tán/ Alert -> Turn off the electric supply -> Extinguish fire -> Evacuate
Sơ tán khỏi khu vực và kích hoạt báo cháy./ Evacuate the area and activate the fire alarm.
Vị trí của chăn dập lửa?
Where is the fire blanket?
Phía dưới tủ y tế/ Under medical cabinet
Gần bình cứu hỏa/ Near the fire extinguisher
Để đảm bảo an toàn PCCC, CHỐT của hai cửa PTN khi giáo viên có tiết dạy luôn cần được
To ensure fire safety during the lesson, two doors in the laboratory must be
Đóng/Locked
Mở/Unlocked
Tại sao bạn phải luôn rửa tay sau khi làm việc trong phòng thí nghiệm?/ Why should you always wash your hands after working in the lab?
Để giữ phòng thí nghiệm sạch sẽ./ To keep the lab clean.
Để ngăn chặn sự lây lan của vi trùng./ To prevent the spread of germs.
Để loại bỏ các hóa chất hoặc vi sinh vật có hại./ To remove potentially harmful chemicals or microorganisms.
Để tránh ô nhiễm các vật liệu khác./ To avoid contamination of other materials.
