WorksheetsMID Perkembangan Peserta Didik
Total questions: 25
Worksheet time: 56mins
Proses perubahan kuantitatif dan kualitatif individu dalam rentang kehidupannya, mulai dari masa konsepsi hingga masa dewasa, disebut....
proses genetika
proses biologis
pertumbuhan
perkembangan
Berikut tujuan mempelajari perkembangan peserta didik, kecuali...
membantu mengenali adanya penyimpangan yang terjadi pada peserta didik
dapat merespon perilaku peserta didik secara tepat
mempunyai ekspektasi nyata tentang peserta didik
mengetahui penurunan sifat genetik dari orang tua peserta didik
1. Mengikuti pola atau arah tertentu
2. Aspek yang saling mempengaruhi
3. Terjadi pada tempo yang berlainan
4. Proses yang tidak pernah berhenti
5. Setiap fase mempunyai ciri khas
Di atas merupakan prinsip dari...
pertumbuhan
perkembangan
perubahan psikis individu
pertumbuhan dan perkembangan
Kemampuan berbicara seseorang akan sejalan dengan kematangan dalam perkembangan intelektual atau kognitifnya, merupakan jenis perkembangan...
progresif
sistematis
berkesinambungan
berdiferensiasi
Di bawah ini yang termasuk dalam ciri perkembangan, adalah...
terjadinya perubahan proporsi
berkesinambungan
setiap fase mempunyai ciri khas
semua aspek saling memengaruhi
Untuk dapat berdiri, seorang anak terlebih dahulu harus menguasai tahapan perkembangan sebelumnya yaitu kemampuan duduk dan merangkak, merupakan contoh jenis perkembangan...
sistematis
progresif
berkesinambungan
munculnya tanda-tanda baru
Berikut ini contoh bentuk perkembangan mengikuti pola atau arah tertentu, kecuali...
mata dapt melihat setelah otot-ototnya matang
bayi menndang-nendangkan kakinya secara sembarang sebelum dia mengkoordinasikannya untuk merangkak atau berjalan
sikap egosentris seorang anak yang berubah perlahan menjadi peduli pada kepentingan orang lain setelah bergaul
imjinasi kreatif berkembangan dengan cepat pada masa kanak-kanak dan mencapai puncaknya pada masa remaja
Menurut Santrock (2010), ada berapa periode perkembangan?
satu
dua
tiga
empat
Pencapaian prestasi (achievement) dan perkembangan pegendalian diri (self-control) merupakan tugas kunci perkembangan pada masa....
periode awal anak (bayi - 5/6 tahun)
Periode pertengahan dan akhir anak (6 - 10/11 tahun)
periode remaja (12 - 20 tahun)
periode awal dewasa (20 - 35 tahun)
Peningkatan minat untuk menanamkan nilai-nilai ke genarasi berikutnya, meningkatkan refleksi tentang makna kehidupan, meningkatkan perhatian terhadap tubuhnya sendiri, merupakan tugas kunci perkembangan pada masa....
periode remaja (12 - 20 tahun)
periode awal dewasa (20 - 35 tahun)
periode pertengahan dewasa (35 - 65 tahun)
periode akhir dewasa (60 tahun - mati)
Berikut tugas perkembangan remaja , kecuali...
mencapai kematangan intelektual
mencapai kematangan perkembangan pribadi
memiliki kesadaran tanggung jawab sosial
menemukan kelompok sosial yang serasi
Mencapai tanggung jawab sosial sebagai warga negara, merupakan salah satu tugas perkembangan periode...
remaja
dewasa awal
dewasa pertengahan
dewasa akhir
Berikut upaya dalam memfasilitasi faktor internal tugas-tugas perkembangan seorang anak, kecuali..
mengkonsumsi makanan dan minuman halal dan bergizi
tidak merokok
memberikan contoh dalam berakhlak mulia
rutin memeriksakan kandungan ke dokter
Berikut fungsi hereditas dalam perkembangan kepribadian seorang anak, kecuali...
sumber bahan mentah kepribadian seperti fisik, intelegensi dan temperamen
memberi peluang bersikap mandiri berpikir dan berperilaku
membatasi perkembangan kepribadian
memengaruhi keunikan pribadi
Menurut Cattel dkk, kemampuan belajar dan penyesuaian diri individu dibatasi oleh sifat-sifat yang inheren dalam organisme individu itu sendiri, yaitu oleh...
hereditas
kualitas sistem syaraf
keseimbangan biokimia tubuh
struktur tubuh
Berikut ini pentingnya peranan keluarga bagi perkembangan anak, kecuali...
sekolah adalah kelompok sosial pertama yang menjadi pusat identifikasi anak
keluarga sebagai institusi yang memfasilitasi kebutuhan dasar insani (manusiawi)
keluarga menjadi lingkungan pertama yang mengenalkan nilai-nilai kehidupan kepada anak
anak banyak menghabiskan waktunya di lingkunngan keluarga
Orang tua mempunyai peranan sangat penting bagi tumbuh kembang anak. Menurut Hamner & Turner, berikut peranan orang tua yang tidak sesuai dengan fase perkembangan adalah...
masa bayi, orang tua berperan sebagai perawat
masa kanak-kanak, orang tua sebagai pengasuh
masa sekolah, orang tua berperan sebagai pendorong
masa pra-remaja dan remaja, orang tua berperan sebagai konselor
Sikap dan peranan orang tua sebagai fasilitator dan motivator bagi anak dalam mencapai perkembangannya, disebut...
pelindung
pendorong
pengasuh
konselor
Periode kritis dalam perkembangan kepribadian individu, adalah...
keluarga
kandungan
sekolah
teman sebaya
Adanya perilaku atau sikap anak yang impulsif dan agresif serta suka memberontak merupakan dampak dari gaya parenting...
Authoritarian
permissive
authorotative
acceptance rendah
Perlakuan orang tua berikut yang tidak sesuai dengan gaya parenting authoritarian, adalah...
suka menghukum secara fisik
acceptance tinggi
cenderung emosional
bersikap kaku
Gaya parenting yang ideal bagi perkembangan anak menurut Diana Baumrind adalah...
Authoritarian
permissive
authoritative
acceptance rendah
Berikut ini yang bukan merupakan nilai-nilai wajib dikembangkan dalam pendidikan karakter dan budaya bangsa menurut Kemendiknas (2010), adalah...
agama
pancasila
tujuan pendidikan nasional
apatis
Usia anak usia dini menurut pasal 28 UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003 ayat 1 adalah...
0 - 5 tahun
0 - 6 tahun
0 - 7 tahun
0 - 8 tahun
Berikut ini upaya yang tidak sesuai dengan tahapan perkembangan anak usia dini, adalah...
fisik: menyediakan sarana untuk bermain atau berolahraga
intelektual: mengenalkan dan menstimulasi anak dengan berbagai informasi dalam lingkungannya (sosial, alam, transportasi, alat-alat komunikasi)
emosi: memberikan penghargaan (seperti pujian dan hadiah) kepada anak atas perilaku baik atau prestasi anak
sosial: mengenalkan dan mengembangkan kesadaran berhubungan dengan kehidupan sosial yang lebih luas
