Free Printable Pendidikan Anti Korupsi

1.

Yang bukan alasan mengapa pendidikan anti korupsi harus diberikan di jenjang sekolah dasar

a)

Siswa belum mendapatkan informasi dan sosialisasi tentang anti korupsi.

b)

Kurangnya keteladanan dari lingkungan

c)

Pembelajaran afektif hanya sebatas kognitif saja belum diaplikasikan

d)

Sekolah sudah menerapkan aturan yang jelas dan konsisten.

2.

Yang bukan termasuk pendekatan dalam penyampaian Pendidikan Anti Korupsi (PAK)

a)

Menjadi teladan yang baik bagi siswa di mana saja

b)

Mengembangkan kreativitas siswa untuk mengoptimalkan

potensi positif dalam dirinya

c)

Mengidolakan para tokoh dalam kehidupan siswa

d)

Membiasakan konsekuensi logis dari pelanggaran suatu kesepakatan

3.

Melaksanakan dan menyelesaikan tugas dengan sungguh-sungguh, adalah contoh nilai

a)

kerja keras

b)

tanggun jawab

c)

peduli

d)

adil

4.

Berkata dan bertindak benar

a)

jujur

b)

disiplin

c)

adil

d)

tekun

5.

Taat pada aturan

a)

tanggung jawab

b)

disiplin

c)

peduli

d)

adil

6.

Pantang menyerah, Tekun, Sungguh-sungguh

a)

peduli

b)

jujur

c)

disiplin

d)

kerja keras

7.

Hemat, rajin menabung, rendah hati, bersukur

a)

berani

b)

disiplin

c)

sederhana

d)

peduli

8.

Percaya pada kemampuan diri sendiri

a)

kerja keras

b)

disiplin

c)

peduli

d)

mandiri

9.

Menghargai/menghormati hak orang lain.

a)

peduli

b)

jujur

c)

disiplin

d)

berani

10.

Mau mengemukkan pendapat

a)

peduli

b)

jujur

c)

adil

d)

mandiri

11.

Mahasiswa tidak melakukan kecurangan akademik, tidak mencontek saat ujian, tidak melakukan plagiarisme, dan tidak memalsukan nilai merupakan implementasi nilai . . .

a)

Kejujuran

b)

Kepedulian

c)

Kemandirian

d)

Kedisiplinan

12.

Mahasiswa ikut memantau jalannya proses pembelajaran, memantau sistem pengelolaan sumber daya di kampus, memantau kondisi infrastruktur lingkungan kampus. Mengindahkan seluruh peraturan dan ketentuan yang berlaku di dalam kampus dan di luar kampus merupakan implementasi nilai . . .

a)

Kejujuran

b)

Kepedulian

c)

Kemandirian

d)

Kedisiplinan

13.

Kemampuan mengatur waktu dengan baik, kepatuhan pada seluruh peraturan dan ketentuan yang berlaku di kampus, mengerjakan segala sesuatunya tepat waktu, dan fokus pada pekerjaan merupakan implementasi nilai . . .

a)

Kejujuran

b)

Kepedulian

c)

Kemandirian

d)

Kedisiplinan

14.

Mahasiswa belajar sungguh-sungguh, lulus tepat waktu dengan nilai baik, mengerjakan tugas akademik dengan baik, menjaga amanah dan kepercayaan yang diberikan merupakan implementasi nilai . . .

a)

Tanggung jawab

b)

Kerja Keras

c)

Sederhana

d)

Keberanian

15.

Mahasiswa melakukan sesuatu menghargai proses bukan hasil semata, tidak melakukan jalan pintas, belajar dan mengerjakan tugas-tugas akademik dengan sungguh-sungguh merupakan implementasi nilai . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Kerja Keras

c)

Sederhana

d)

Keberanian

16.

Mahasiswa hidup sesuai dengan kemampuan, hidup sesuai dengan kebutuhan, tidak suka pamer kekayaan, dan lain sebagainya merupakan implementasi nilai . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Kerja Keras

c)

Sederhana

d)

Keberanian

17.

Berani mengatakan dan membela kebenaran, berani mengakui kesalahan, berani bertanggung jawab, dan lain sebagainya merupakan implementasi nilai . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Kerja Keras

c)

Sederhana

d)

Keberanian

18.

Memberikan pujian tulus pada kawan yang berprestasi, memberikan saran perbaikan dan semangat pada kawan yang tidak berprestasi, tidak memilih kawan berdasarkan latar belakang sosial merupakan implementasi nilai . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Kerja Keras

c)

Sederhana

d)

Keadilan

19.

Program-program kegiatan kemahasiswaan harus dibuat dengan mengindahkan aturan yang berlaku di kampus dan dijalankan sesuai dengan aturan main merupakan prinsip . . .

a)

Akuntabilitas

b)

Transparansi

c)

Kewajaran

d)

Kebijakan

20.

Seluruh program kegiatan kemahasiswaan dan laporan kegiatannya harus dapat diakses oleh seluruh mahasiswa dan dosen di kampus merupakan prinsip . . .

a)

Akuntabilitas

b)

Transparansi

c)

Kewajaran

d)

Kebijakan

21.

Berkata benar sesuai dengan yang dilihat, didengar, dan

dirasakan

a)

peduli

b)

jujur

c)

mandiri

d)

berani

22.

Memiliki kasih sayang, empati dan keberpihakan kepada

sesamamaupun lingkungan

a)

jujur

b)

berani

c)

disiplin

d)

peduli

23.

Konsisten, tertib, menepati janji, komitmen dantaat aturan

a)

disiplin

b)

peduli

c)

berani

d)

mandiri

24.

Memiliki karakter yang kuat, punya inisiatif dan tidak menggantungkan keputusan pada orang lain

a)

peduli

b)

jujur

c)

mandiri

d)

disipli

25.

Menerima semua konsekuensi akibat perkataan dan perbuatan yang dilakukan berdasarkan nilai, moral, atau aturan

a)

kerja keras

b)

tanggung jawab

c)

berani

d)

adil

26.

Melakukan upaya sungguh-sungguh hingga tercapai apa yang ditargetkan berdaskan nilai dan moral

a)

tanggung jawab

b)

berani

c)

adil

d)

kerja keras

27.

Memiliki karakter yang kuat, kemantapan hati, tidaktakut mengatakan yang benar, menolak ajakan perbuatan tidak baik dan semangat juang yang tinggi

a)

adil

b)

peduli

c)

berani

d)

tanggung jawab

28.

Bersahaja, tidak berlebihan, ikhlas dan selalu bersyukur

a)

adil

b)

jujur

c)

peduli

d)

sederhana

29.

Menempatkan sesuatu pada tempatnya, konsisten, selaras, dan berpegang teguh pada kebenaran.

a)

jujur

b)

adil

c)

berani

d)

peduli

30.

Peringatan hari anti korupsi

a)

9 Desember

b)

9 November

c)

11 Desember

d)

12 Oktober

31.

berkata benar, bertindak benar, terbuka dan menghargai diri sendiri merupakan ciri-ciri dari orang yang...

a)

tidak jujur

b)

jujur

c)

disiplin

d)

tidak disiplin

e)

tanggung jawab

32.

kejujuran dimulai dari lingkungan yang terdekat yaitu...

a)

keluarga

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

bangsa

e)

negara

33.

Konsisten, tepat waktu dan taat merupakan ciri-ciri dari orang yang...

a)

tidak jujur

b)

jujur

c)

disiplin

d)

tidak disiplin

e)

tanggung jawab

34.

orang melakukan sikap disiplin dikarenakan ia mempunyai suatu...

a)

tujuan

b)

keinginan

c)

kemauan

d)

kecurangan

e)

kebohongan

35.

Munculnya selera beberapa manusia yang ingin terlepas dari ikatan serta juga aturan serta ingin bebas sebebasnya. Pola dan juga sistem pendidikan yang sering berubah Motivasi belajar yang menurun dari peserta didik dan juga para pendidik Peraturan yang ada terlalu longgar. hal tersebut merupakan...

a)

faktor mempengaruhi disiplin

b)

macam-macam disiplin

c)

ciri-ciri disiplin

d)

pengertian disiplin

e)

manfaat disiplin

36.

dapat menggunakan dan juga membagi waktu dengan baik Karena waktu itu sangat berharga dan juga salah satu kunci kesuksesan itu ialah dengan bisa menggunakan waktu dengan sebaik mungkin. merupakan pengertian dari...

a)

disiplin

b)

disiplin dalam beribadah

c)

disiplin dalam menggunakan waktu

d)

disiplin dalam berjalan raya

e)

disiplin disekolah

37.

senantiasa beribadah dengan aturan-aturan yang terkandung didalamnya merupakan pengertian dari...

a)

disiplin

b)

disiplin dalam beribadah

c)

disiplin dalam menggunakan waktu

d)

disiplin dalam berjalan raya

e)

disiplin disekolah

38.

Tidak menerobos lampu merah, Berjalan disebelah kiri, Taat pada rambu-rambu dijalan, Membawa surat-surat kendaraan dengan lengkap. merupakan contoh dari...

a)

disiplin

b)

disiplin dalam beribadah

c)

disiplin dalam menggunakan waktu

d)

disiplin dalam berjalan raya

e)

disiplin disekolah

39.

Tumbuhnya Kepekaan, Tumbuhnya Kepedulian, Mengajarkan Keteraturan, Menumbuhkan Ketenangan,

Tumbuhnya Rasa Percaya Diri. hal tersebut merupakan...

a)

faktor mempengaruhi disiplin

b)

macam-macam disiplin

c)

ciri-ciri disiplin

d)

pengertian disiplin

e)

manfaat disiplin

40.

mengerjakan tugas, tidak datang terlambat, mengikuti upacara merupakan contoh dari...

a)

disiplin

b)

disiplin dalam beribadah

c)

disiplin dalam menggunakan waktu

d)

disiplin dalam berjalan raya

e)

disiplin disekolah

41.

Perintah atas diri, Menaklukan kuasa kemauan, Memperbaiki kebiasaan-kebiasaan, Mengajarkan menghormati orang tua dan Ilahi, Penurutan atas dasar prinsip, menghancurkan benteng setan. hal ini merupakan...

a)

faktor mempengaruhi disiplin

b)

macam-macam disiplin

c)

tujuan disiplin

d)

pengertian disiplin

e)

manfaat disiplin

42.

Tidur dan bangun tepat waktu, Membantu orang tua, Merapikan mainan setelah bermain, Belajar dan mengerjakan PR merupakan contoh dari...

a)

disiplin sosial

b)

disiplin dirumah

c)

disiplin dimasyarakat

d)

disiplin diri

e)

disiplin disekolah

43.

sikap mental untuk melakukan hal-hal yang seharusnya pada saat yang tepat dan benar-benar menghargai waktu. hal ini merupakan...

a)

faktor mempengaruhi disiplin

b)

macam-macam disiplin

c)

tujuan disiplin

d)

pengertian disiplin

e)

manfaat disiplin

44.

Menjaga kebersihan lingkungan, Menjaga keamanan tempat tinggal dan linkungan, Membuang sampah pada tempatnya merupakan contoh dari...

a)

disiplin sosial

b)

disiplin dirumah

c)

disiplin dimasyarakat

d)

disiplin diri

e)

disiplin disekolah

45.

Disiplin ini berasal dari bahasa latin Discere yang memiliki arti...

a)

bermain

b)

tepat waktu

c)

belajar

d)

baik

e)

buruk

46.

menyontek dan berbohong merupakan contoh seseorang yang...

a)

tidak jujur

b)

jujur

c)

disiplin

d)

tidak disiplin

e)

tanggung jawab

47.

Disiplin yang mengandung beberapa unsur seperti adanya sesuatu yang harus ditaati atau juga ditinggalkan dan adanya proses sikap seseorang terhadap hal tersebut. merupakan pengertian dari...

a)

disiplin sosial

b)

disiplin dirumah

c)

disiplin dimasyarakat

d)

disiplin diri pribadi

e)

disiplin disekolah

48.

mengembalikan sesuatu yang bukan punya kita merupakan contoh seseorang yang...

a)

tidak jujur

b)

jujur

c)

disiplin

d)

tidak disiplin

e)

tanggung jawab

49.

masyarakat yang jujur dapat membangun...

a)

jiwa bangsa

b)

karakter bangsa

c)

persatuan

d)

kesatuan

e)

ekonomi bangsa

50.

kejujuran akan mengarah pada...

a)

kebohongan

b)

kemunafikan

c)

kebiasaan

d)

kebenaran

e)

keberhasilan

51.

Melaksanakan dan menyelesaikan tugas dengan sungguh-sungguh, adalah contoh nilai

a)

kerja keras

b)

tanggun jawab

c)

peduli

d)

adil

52.

Taat pada aturan

a)

tanggung jawab

b)

disiplin

c)

peduli

d)

adil

53.

Berkata dan bertindak benar

a)

jujur

b)

disiplin

c)

adil

d)

tekun

54.

Pelaku korupsi adalah ...

a)

Korupsi

b)

Korup

c)

Koruptor

d)

Koruption

55.

Contoh korupsi adalah ...

a)

Membunuh

b)

Menyogok

c)

Memancing keributan

d)

Memberi uang

56.

Dilihat dari pengertian korupsi. Mana yang tidak termasuk pada pengertian korupsi ...

a)

Tidak legal

b)

Tidak wajar

c)

Laba

d)

Penyalahgunaan

57.

Tindak pidana korupsi secara garis besar harus memenuhi unsur-unsur dibawah ini, kecuali ...

a)

Merugikan keuangan negara

b)

Perbuatan melawan hukum

c)

Pemidanaan koruptor

d)

Penyalahgunaan kewenangan

58.

Sebuah judul film Indonesia, yang tersirat didalamnya perilaku korupsi ..

a)

Mission Imposibble 3

b)

Jangkrik bos

c)

Danur 2

d)

Terminator

59.

Benda yang sangat identik dengan koruptor besar ...

a)

Sandal jepit

b)

Kotak amal mesjid

c)

Ayam tetangga

d)

Tiang listrik

60.

Pak Setya novanto terkenal dengan penyalahgunaan dana ..

a)

dana masyarakat

b)

dana korupsi

c)

uang negara

d)

e-ktp

61.

Apakah suatu saat korupsi akan lenyap dari Indonesia ..

a)

Tidak mungkin. Karena koruptor selalu ada.

b)

Tidak mungkin. Karena korupsi itu sudah mendarah daging

c)

Iya. Mungkin saja korupsi akan lenyap di negara lain

d)

Iya. Saya optimis suatu saat korupsi tidak akan ada di Indonesia

62.

Di bawah ini adalah bentuk-bentuk korupsi. Kecuali ...

a)

Penggelapan

b)

Pilih kasih

c)

Kasih Sayang dan Cinta Suci

d)

Nepotisme

63.

KPK adalah

a)

Komisi Pemerataan Korupsi

b)

Koalisi Pemberantasan Korupsi

c)

Komisi Pemberantasan Korupsi

d)

Komisi Pemeriksaan Korupsi

64.

Mahasiswa ikut memantau jalannya proses pembelajaran, memantau sistem pengelolaan sumber daya di kampus, memantau kondisi infrastruktur lingkungan kampus. Mengindahkan seluruh peraturan dan ketentuan yang berlaku di dalam kampus dan di luar kampus merupakan implementasi nilai . . .

a)

Kejujuran

b)

Kepedulian

c)

Kemandirian

d)

Kedisiplinan

65.

Mahasiswa tidak melakukan kecurangan akademik, tidak mencontek saat ujian, tidak melakukan plagiarisme, dan tidak memalsukan nilai merupakan implementasi nilai . . .

a)

Kejujuran

b)

Kepedulian

c)

Kemandirian

d)

Kedisiplinan

66.

Kemampuan mengatur waktu dengan baik, kepatuhan pada seluruh peraturan dan ketentuan yang berlaku di kampus, mengerjakan segala sesuatunya tepat waktu, dan fokus pada pekerjaan merupakan implementasi nilai . . .

a)

Kejujuran

b)

Kepedulian

c)

Kemandirian

d)

Kedisiplinan

67.

Mahasiswa belajar sungguh-sungguh, lulus tepat waktu dengan nilai baik, mengerjakan tugas akademik dengan baik, menjaga amanah dan kepercayaan yang diberikan merupakan implementasi nilai . . .

a)

Tanggung jawab

b)

Kerja Keras

c)

Sederhana

d)

Keberanian

68.

Mahasiswa melakukan sesuatu menghargai proses bukan hasil semata, tidak melakukan jalan pintas, belajar dan mengerjakan tugas-tugas akademik dengan sungguh-sungguh merupakan implementasi nilai . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Kerja Keras

c)

Sederhana

d)

Keberanian

69.

Mahasiswa hidup sesuai dengan kemampuan, hidup sesuai dengan kebutuhan, tidak suka pamer kekayaan, dan lain sebagainya merupakan implementasi nilai . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Kerja Keras

c)

Sederhana

d)

Keberanian

70.

Berani mengatakan dan membela kebenaran, berani mengakui kesalahan, berani bertanggung jawab, dan lain sebagainya merupakan implementasi nilai . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Kerja Keras

c)

Sederhana

d)

Keberanian

71.

Memberikan pujian tulus pada kawan yang berprestasi, memberikan saran perbaikan dan semangat pada kawan yang tidak berprestasi, tidak memilih kawan berdasarkan latar belakang sosial merupakan implementasi nilai . . .

a)

Tanggung Jawab

b)

Kerja Keras

c)

Sederhana

d)

Keadilan

72.

Program-program kegiatan kemahasiswaan harus dibuat dengan mengindahkan aturan yang berlaku di kampus dan dijalankan sesuai dengan aturan main merupakan prinsip . . .

a)

Akuntabilitas

b)

Transparansi

c)

Kewajaran

d)

Kebijakan

73.

Berikut yang BUKAN merupakan bentuk/klasifikasi Korupsi

a)

Pemerasan

b)

Suap Menyuap

c)

Gratifikasi

d)

Ratifikasi

74.

Yang BUKAN merupakan Dampak Korupsi terhadap Ekonomi adalah

a)

Lesunya Pertumbuhan Ekonomi dan Investasi

b)

Penurunan Produktivitas

c)

Tingginya Kualitas Barang dan Jasa Bagi Publik

d)

Menurunnya Pendapatan Negara

75.

Lemahnya Garis Batas Negara merupakan Dampak Korupsi terhadap

a)

Dampak Ekonomi

b)

Dampak Sosial dan Kemiskinan Masyarakat

c)

Dampak Birokrasi Pemerintahan

d)

Dampak terhadap Pertahanan dan Keamanan

76.

yang BUKAN Merupakan Motif Korupsi adalah

a)

Tekanan

b)

Keresahan

c)

Kesempatan

d)

Rasionalisasi

77.

Berikut yang termasuk fungsi dari Saber Pungli adalah

a)

Memberantas praktik prostitusi dan perdagangan manusia

b)

Memberantas praktik pencurian motor secara terang-terangan

c)

Memberantas praktik jasa pengerjaan soal ujian

d)

Memberantas praktik pungutan liar

78.

Yang bukan merupakan ungkapan sehari-hari yang berkaitan erat dengan perilaku korupsi adalah

a)

"uang lelah"

b)

"uang ganti rugi"

c)

"ucapan terima kasih"

d)

"uang rokok"

79.

yang BUKAN merupakan Nilai Dasar Anti Korupsi adalah

a)

Jujur

b)

Peduli

c)

Loyalitas

d)

Disiplin

80.

Singkatan dari IPK

a)

Indeks prestasi kumulatif

b)

Indeks prestasi korupsi

c)

Indeks persepsi korupsi

d)

Indeks persespsi kumulatif

Pendidikan Anti Korupsi

Total questions: 80

Worksheet time: 1hrs 7mins