wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz tentang Pendidikan Pancasila

Total questions: 80

Worksheet time: 1hrs 7mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang menjadi esensi dari pendidikan Pancasila?

a)

Meningkatkan teknologi

b)

Mengurangi kemiskinan

c)

Meningkatkan ekonomi

d)

Membangun karakter bangsa

2.

Apa yang menjadi tantangan utama pendidikan Pancasila?

a)

Globalisasi

b)

Tingginya biaya pendidikan

c)

Kekurangan sumber daya

d)

Kurangnya minat siswa

3.

Mengapa pendidikan Pancasila penting untuk masa depan?

a)

Untuk mempercepat pembangunan infrastruktur

b)

Untuk mengurangi pengangguran

c)

Untuk meningkatkan daya saing

d)

Untuk memperkuat identitas bangsa

4.

Apa yang menjadi sumber historis pendidikan Pancasila?

a)

Pemilu 2024

b)

Reformasi 1998

c)

Proklamasi Kemerdekaan

d)

Orde Baru

5.

Apa yang dimaksud dengan dinamika pendidikan Pancasila?

a)

Perubahan dalam kebijakan pemerintah

b)

Perubahan dalam kurikulum

c)

Perubahan dalam masyarakat

d)

Perubahan dalam teknologi

6.

Apa yang menjadi urgensi pendidikan Pancasila di Indonesia?

a)

Menjaga persatuan dan kesatuan

b)

Meningkatkan kualitas pendidikan

c)

Mengurangi angka kriminalitas

d)

Meningkatkan kesejahteraan

7.

Apa yang menjadi kajian sosiologis pendidikan Pancasila?

a)

Perubahan iklim

b)

Perkembangan teknologi

c)

Kebijakan luar negeri

d)

Hubungan antara individu dan masyarakat

8.

Apa yang menjadi fokus politik dalam pendidikan Pancasila?

a)

Pengembangan teknologi

b)

Peningkatan infrastruktur

c)

Peningkatan ekonomi

d)

Pembangunan karakter bangsa

9.

Apa yang menjadi tantangan dalam kajian sejarah Pancasila?

a)

Kurangnya minat masyarakat

b)

Tingginya biaya penelitian

c)

Kurangnya data sejarah

d)

Perbedaan interpretasi

10.

Apa yang menjadi esensi Pancasila dalam arus sejarah bangsa Indonesia?

a)

Sebagai dasar negara

b)

Sebagai alat politik

c)

Sebagai simbol budaya

d)

Sebagai alat ekonomi

11.

Apa yang menjadi tujuan pendidikan Pancasila?

a)

Meningkatkan kualitas hidup

b)

Membangun masyarakat yang beradab

c)

Mengurangi ketimpangan sosial

d)

Meningkatkan daya saing global

12.

Apa yang menjadi peran Pancasila dalam pendidikan karakter?

a)

Menjadi alat pengendali

b)

Menjadi pedoman moral

c)

Menjadi alat promosi

d)

Menjadi sumber daya

13.

Apa yang menjadi pengaruh pendidikan Pancasila terhadap generasi muda?

a)

Meningkatkan kesadaran berbangsa

b)

Meningkatkan keterampilan teknis

c)

Meningkatkan daya saing

d)

Meningkatkan kreativitas

14.

Apa yang menjadi harapan dari pendidikan Pancasila?

a)

Meningkatkan inovasi

b)

Mengurangi pengangguran

c)

Meningkatkan produktivitas

d)

Menciptakan masyarakat yang harmonis

15.

Apa yang menjadi landasan filosofis pendidikan Pancasila?

a)

Nilai-nilai Pancasila

b)

Kebijakan pemerintah

c)

Kebutuhan pasar

d)

Perkembangan teknologi

16.

Nilai-nilai Pancasila dijadikan tuntunan, pedoman/ tolok ukur tentang tingkah laku manusia Indonesia, karena Pancasila berfungsi sebagai…

a)

dasar negara

b)

pandangan hidup

c)

kepribadian bangsa

d)

jiwa bangsa

17.

Fungsi falsafah Pancasila dalam hubungan dengan ideologi-ideologi di dunia adalah sebagai…

a)

Perbandingan perkembangan ideologi

b)

Penyaring masuknya ideologi asing

c)

Perpaduan filsafat dan ideologi

d)

Perebutan hegemoni filsafat

18.

Berdasarkan Pancasila, Negara RI tidak memaksakan kepada warganegaranya untuk memeluk suatu agama, karena memeluk agama adalah:

a)

dorongan lingkungan

b)

dorongan pemerintah

c)

anugerah Tuhan

d)

hak asasi manusia

19.

Bukti bahwa Pancasila sila ke-1 sudah diamalkan/dilaksanakan oleh bangsa Indonesia sejak dulu adalah…

a)

Di Indonesia sudah ada kelompok agama

b)

Dari dulu bangsa indonesia sebagai manusia yang religious

c)

Adanya saling menghargai di antara bangsa Indonesia

d)

Adanya persatuan di antara bangsa Indonesia

20.

Suatu tolok ukur kebaikan yang berkaitan dengan hal-hal yang bersifat mendasar dalam hidup manusia seperti cita-cita yang hendak dicapainya di masa depan, adalah berupa…..

a)

nilai-nilai luhur

b)

perjanjian luhur

c)

karakter

d)

dasar negara

21.

Fungsi Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara Indonesia adalah berikut, kecuali….

a)

memperkokoh persatuan bangsa

b)

mengarahkan bangsa indonesia menuju tujuannya

c)

mengembangkan identitas bangsa

d)

mengakui hak-hak orang lain

22.

Rela berkorban merupakan salah satu contoh realitas nilai dalam Pancasila dari sila …

a)

A. Kesatu

b)

B. Kedua

c)

C. Ketiga

d)

D. Keempat

e)

E. Kelima

23.

Bangsa Indonesia mempunyai ciri khas tersendiri sehingga dapat dibedakan dengan bangsa lain. Hal ini berarti Pancasila berfungsi sebagai:

a)

A. dasar negara

b)

B. sumber dari segala sumber hukum

c)

C. jiwa bangsa Indonesia

d)

D. jiwa bangsa Indonesia

24.

Setiap warga negara Indonesia dalam bersikap dan bertingkah laku harus merupakan cerminan dan pancaran dari sila-sila Pancasila, karena Pancasila berfungsi sebagai :

a)

A. dasar negara

b)

B. ideology Negara

c)

C. pandangan hidup bangsa

d)

D. dasar falsafah bangsa

25.

Berani membela kebenaran dan keadilan merupakan cerminan dari sila:

a)

A. Kesatu

b)

B. Kedua

c)

C. Ketiga

d)

D. Keempat

26.

Nilai moral yang terkandung dalam sila-sila Pancasila pada hakekatnya merupakan ...

a)

A. Kesatuan moral bangsa Indonesia

b)

B. Kesatuan perilaku bangsa Indonesia

c)

C. Kesatuan sikap bangsa Indonesia

d)

D. Kesatuan keyakinan bangsa Indonesia

27.

Inti atau esensi sila kelima dari Pancasila adalah

a)

A. manusia

b)

B. Adil

c)

C. Adab

d)

D. Rakyat

e)

E. Sosial

28.

Ciri masyarakat madani (civil society) menurut UU No. 20 / 2003 adalah sebagai berikut, kecuali:

a)

A. Beriman dan takwa kepada Tuhan dan Pancasilais

b)

B. Sadar sebagai warganegara Indonesia yang merdeka

c)

C. Demokratik, berkeadaban, menghargai perbedaan, keragamaman, pendapat dan pandangan

d)

D. Mengakui dan menjunjung tinggi HAM, kesetaraan, tidak diskriminatif

e)

E. Sadar, tunduk pada hukum dan ketertiban

29.

Mata Kuliah Pendidikan Pancasila diletakkan di semester awal bagi mahasiswa karena di dalam diri mahasiswa diharapkan akan terbentuk

a)

A.sikap jujur

b)

B. Kepribadian paripurna

c)

C. Taat azas

d)

D. Welas asih

30.

Kondisi bangsa dan negara yang saat ini terancam disintegrasi membuktikan, bahwa:

a)

A. Pancasila tidak cocok bagi Indonesia

b)

B. Pancasila bisa diubah

c)

C. Pancasila diragukan kebenarannya

d)

D. Pancasila sangat penting

31.

Dalam pidatonya beberapa pendiri bangsa mengemukakan konsep Pancasila yang berbeda penomoran sila-silanya. Ini menunjukkan bahwa Pancasila:

a)

A. Pancasila acak-acakan

b)

B. Pancasila digali dari budaya bangsa

c)

C. Pancasila hanya idea individu

d)

D. Semua salah

32.

Dalam konteks persatuan dan kesatuan bangsa, Pancasila adalah:

a)

A. Dasar pemersatu

b)

B. Pertahanan bangsa

c)

C. Lambang persatuan

d)

D. Semua Benar

33.

Pancasila merupakan suatu hasil usaha pemikiran manusia Indonesia untuk mencari kebenaran, kemudian sampai mendekati kebenaran yang sesungguhnya yang teraplikasikan oleh setiap WNI dalam bentuk:

a)

A. Pemikiran

b)

B. Kata kata

c)

C.Perilaku

d)

D. Kepribadian

34.

Sila pertama Pancasila adalah Ketuhanan YME. Ini berarti Pancasila:

a)

A. Memaksakan agama tertentu pada WNI

b)

B. WNI boleh tidak beragama

c)

C. WNI wajib beragama

d)

D. WNI tidak boleh ganti agama

35.

Dari sejarah perjuangan bangsa Indonesia dapat dipelajari, bahwa Indonesia tetap bersatu karena dalam budaya Indonesia ada:

a)

A. Kesetiaan

b)

B. Kejayaan

c)

C. Kehebatan

d)

D. Kepasrahan

36.

Budaya Indonesia yang disebut Pancasila ada di Indonesia sebagai kesadaran manusia WNI bahwa

a)

A. WNI harus ramah tamah

b)

B. Manusia adalah mahluk Tuhan

c)

C. WNI harus percaya diri

d)

D. Manusia harus mengabdi kepada sesama

37.

Agar tidak ada pengaruh budaya asing terhadap kepribadian bangsa,

maka arus masuk budaya asing perlu diatur

a)

Benar

b)

Salah

38.

Pancasila sebagai dasar Negara dinyatakan hanya dalam

Pembukaan UUD 1945.

a)

Benar

b)

Salah

39.

Persatuan dan kesatuan antarwarga bangsa Indonesia bisa saja terbentuk

tanpa harus warga Negara yang berKetuhanan dan berperikemanusiaan.

a)

Benar

b)

Salah

40.

Demontrasi adalah salah satu bentuk bagaimana bernegara

bila ‘kran’ demokrasi tertutup

a)

Benar

b)

Salah

41.

Pendidikan bangsa Indonesia harus terus ditingkatkan karena dalam

penyelengaraan bernegara warganegara harus terlibat aktif dalam

ketatanegaraan yang mencakup bidang ipolekosbudhankam.

a)

Benar

b)

Salah

42.

Banyaknya koruptor disebabkan lebih banyak oleh belum

teraplikasikannya nilai Sila Kedua daripada Sila pertama.

a)

Benar

b)

Salah

43.

Persatuan dan kesatuan akan dengan sendirinya tercipta

bila pemahaman dan pengaplikasian Pancasila dalam kehidupan

berbangsa dan bernegara makin baik

a)

Benar

b)

Salah

44.

Hak azasi setiap warganegara selalu melekat, kecuali bila pimpinan

atau majikannya tidak menghendaki terpenuhi haknya

a)

Benar

b)

Salah

45.

Dalam berbangsa kita tidak membedakan satu suku dengan

suku lainnya, walaupun pada dasarnya terdapat perbedaan antarsuku

a)

Benar

b)

Salah

46.

Semangat dalam membuat keputusan berdasarkan Pancasila adalah

mengutamakan kepentingan masyarakat banyak, walaupun

mungkin masyarakatnya merupakan satu golongan

a)

Benar

b)

Salah

47.

Nilai dasar yang ada dalam Pancasila sebagai pendidikan politik

adalah kemanusiaan.

a)

Benar

b)

Salah

48.

Sila KeTuhanan YME memberikan kebebasan beragama apapun

kepada WNI kecuali agama yang tidak diakui berdasarkan perundangan

a)

Benar

b)

Salah

49.

Silai 1 dan sila 2 memastikan bahwa HAM di Indonesia

sama dengan HAM Negara lain

a)

Benar

b)

Salah

50.

Tokoh agama yang membanggakan kelompoknya saja dan

memburuk-burukkan kelompok lain dapat dimaklumi karena

mereka patut bangga dengan agama dan kelompoknya sendiri

a)

Benar

b)

Salah

51.

Berita bohong yang dibuat untuk menggapai tujuan politik

kelompok tertentu dapat dibenarkan karena kepentingan politik

juga kepentingan Negara

a)

Benar

b)

Salah

52.

Rumusan Pancasila yang resmi dan sah terdapat dalam...

a)

Pembukaan UUD 1945

b)

Piagam Jakarta

c)

Keputusan Presiden

d)

Ketetapan MPR

53.

Nama Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia pertama kali diku kuhkan oleh

a)

Ir. Soekarno

b)

Drs. Moh Hatta

c)

Prof. Supomo

d)

Mr. Muh. Yamin

54.

Tiga fungsi pokok Pancasila adalah ...

a)

Pandangan hidup, Tujuan hidup, Nilai hidup

b)

Pandangan hidup, Ideologi, Dasar Negara

c)

Lambang negara, Jiwa bangsa, Ideologi

d)

Dasar negara, Lambang negara, Pertahanan negara

55.

Arti penting ideologi bagi suatu Negara adalah

a)

Sebagai dasar arah dan tujuan bagi suatu bangsa dan Negara

b)

Sebagai alat untuk menguasai kehidupan rakyat

c)

Sebagai alat untuk membatasi kehidupan rakyat

d)

Sebgai alat untuk mendirikan suatu bangsa dan negara

56.

Manfaat suatu negara memiliki ideologi negara adalah….

a)

Agar tidak terpengaruh negara lain

b)

Agar dapat mengantar bangsa dan negara mencapat cita-citanya

c)

Agar menjadi Negara yang baik

d)

Agar dapat tercipta masyarakat adil dan makmur

57.

Di bawah ini yang tidak termasuk pentingnya Pancasila dalam kehidupan masyarakat Indonesia ialah…

a)

Pedoman hidup berbangsa dan bernegara

b)

Sumber dari segala hukum

c)

Diterima luas oleh seluruh masyarakat

d)

Menerima hanya agama dan suku tertentu

58.

Pancasila sebagai sumber dari segala hukum yang memiliki makna…

a)

Sebagai dasar dari pembentukan undang-undang di Indonesia

b)

Pancasila merupakan hasil perjuangan bangsa Indonesia

c)

Pancasila pemersatu bangsa

d)

Sebagai ciri khas bangsa Indonesia

59.

Pancasila yang merupakan Falsafah Bangsa, Dasar Negara, dan Ideologi Negara. Merupakan Identitas

a)

Identitas Nasional

b)

Alamiah

c)

Instrumental

d)

Fundamental

60.

Identitas dalam bahasa Inggris adalah . . .

a)

Identiti

b)

Identity

c)

Idintity

d)

Idintiti

61.

Berikut ini merupakan muatan unsur-unsur identitas nasional kecuali . . .

a)

Pandangan Hidup

b)

Kepribadian Bangsa

c)

Filsafat Pancasila

d)

Ideologi Negara

e)

Sikap Eksklusif

62.

Arti Kata Identity adalah

a)

Ciri Khas

b)

Identifikasi

c)

Perilaku

d)

Ukuran

63.

Yang termasuk unsur-unsur pembentuk identitas nasional adalah...

a)

Pancasila

b)

Undang-undang Dasar

c)

Indonesia

d)

Kultur Budaya

64.

Fungsi dari Identitas Nasional adalah....

a)

Sebagai Pedoman Hidup Manusia

b)

Sebagai Karakter Pendidikan Bangsa

c)

Sebagai keberadaan lingkungan sekitar atau eksitensi

d)

Sebagai kedudukan dalam peraturan

65.

Maksud dari Identitas Nasional adalah...

a)

Jati Diri sebuah negara yang berjasa

b)

Pedoman dalam benegara

c)

Pola pikir warga negara

d)

Jati Diri sebuah bangsa

66.

Maksud dari Pancasila sebagai sumber nilai bagi manusia Indonesia adalah bahwa Pancasila sebagai..

a)

Pandangan hidup bangsa dalam menjalankan roda pemerintahan

b)

Sumber kekuatan nilai dalam menghadapi berbagai aspek kehIdupan

c)

Pusat segala tindakan dan perilaku Bangsa Indonesia untuk menjalankan hidupnya dalam masyarakat dan negara

d)

Sumber acuan daiam bertingkah laku dan bertindak daiam menentukan dan menyusun tata aturan hidup berbangsa dan bemegara

67.

Nilai-nilai luhur Pancasila sudah ada sejak ....

a)

kemerdekaan Indonesia

b)

Dekrit Presiden 5 Juli 1959

c)

pemerintahan masa orde baru

d)

zaman kerajaan Majapahit

68.

Berkut ini yang termasuk contoh tindakan bijaksana yang sesuai dengan Pancasila dalam kehiudpan masyarakat yaitu …

a)

Bermusyawarah dengan pertimbangan baik buruk

b)

Hasil keputusan diambil secara musyawarah mufakat

c)

Mempertimbangankan pendalapat orang yang lebih tua

d)

Menerima bahwa perbendaan pendapat memang ada

69.

Hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan sosial, merupakan perwujudan nilai dasar Pancasila sebagai ideologi terbuka sesuai nilai ....

a)

ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

70.

Keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi/ golongan adalah perwujudan sila Pancasila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

d)

Kemanusiaan yang. adil dan beradab

71.

Ideologi secara harafiah berasal dari kata "logos" yang berarti

a)

cita-cita

b)

konsep

c)

gagasan

d)

ilmu

72.

Setiap warga negara harus menaati peraturan sebagai wujud cinta tanah air, hal ini sesuai dengan nilai dasar Pancasila yaitu....

a)

ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

73.

Setiap warga negara dituntut untuk meningkatkan taraf hidupnya dengan berusaha dan bekerja keras, menerapkan pola hidup sederhana. hal ini sesuai dengan nilai dasar Pancasila....

a)

kemanusiaan

b)

persatuan

c)

kerakyatan

d)

keadilan

74.

Contoh perwujudan nilai dasar kerakyatan dalam Pancasila adalah....

a)

cinta tanah air dan bangsa

b)

ikut serta dalam pemerintahan

c)

menerapkan pola hidup sederhana

d)

menjalin sikap kekeluargaan

75.

Berkut ini yang termasuk contoh tindakan bijaksana yang sesuai dengan Pancasila dalam kehiudpan masyarakat yaitu …

a)

Bermusyawarah dengan pertimbangan baik buruk

b)

Hasil keputusan diambil secara musyawarah mufakat

c)

Mempertimbangankan pendalapat orang yang lebih tua

d)

Menerima bahwa perbendaan pendapat memang ada

76.

menggunakan bahasa kehidupan sehari-hari merupakan contoh penerapan Pancasila sebagai ...

a)

perjanjian luhur bangsa Indonesia

b)

alat pemersatu bangsa Indonesia

c)

kepribadian bangsa Indonesia

d)

cita-cita bangsa Indonesia

77.

Ciri-ciri, karakteristik, perasaan, dan keyakinan tentang kebangsaan yang membedakan negara yang satu dengan negara yang lain merupakan pengertian...

a)

Identitas bangsa

b)

Keunikan bangsa

c)

Keunikan nasional

d)

Identitas nasional

78.

  1. Bagaimana Anda sebagai mahasiswa dapat berkontribusi dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

4 lines
79.

Jelaskan mengapa pendidikan Pancasila masih relevan dan penting dalam konteks Indonesia saat ini, terutama di tengah arus globalisasi dan perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat. Berikan contoh konkret bagaimana nilai-nilai Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

4 lines
80.

  1. Bagaimana peran pendidikan Pancasila dalam menangkal pengaruh negatif globalisasi terhadap nilai-nilai Pancasila?

4 lines