wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS IPAS 1 kelas 5

Total questions: 120

Worksheet time: 1hrs 24mins

Name
Class
Date
1.

1. Apa yang membuat kita bisa melihat benda-benda di sekitar kita?

a)

Cahaya

b)

Bunyi

c)

Udara

d)

Tanah

2.

Percobaan yang dilakukan Bima pada gambar di samping adalah . . .

a)

dipantulkan

b)

merambat lurus

c)

menembus benda bening

d)

diuraikan

3.

Bagian mata pada no.3 adalah . . .

a)

Saraf Mata

b)

Kornea

c)

Retina

d)

Lensa

4.

Bagian mata yang berfungsi untuk mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata adalah . . .

a)

Pupil

b)

Alis

c)

Bulu mata

d)

Iris

5.

Manfaat dari otot siliaris pada mata adalah . . .

a)

tempat masuknya cahaya ke dalam mata

b)

mengubah bentuk lensa mata

c)

memfokuskan dan meneruskan cahaya yang masuk ke mata

d)

menerima cahaya dan menyampaikan informasi pada saraf mata

6.

Apa yang terjadi ketika kita menggerakkan mata kita ke kiri atau kanan?

a)

Mata kita akan terbangun

b)

Mata kita akan mengeluarkan air mata

c)

Mata kita akan berkedip

d)

Mata kita akan bergerak untuk melihat berbagai arah

7.

Beriku ini benda yang dapat meredam suara adalah . . .

a)

Kayu

b)

Batu

c)

Spons

d)

Kulit

8.

Bunyi dapat memantul pada permukaan benda . . .

a)

Keras

b)

Lunak

c)

Gas

d)

Cair

9.

Penyebab gangguan pendengaran pada telingan luar dan dalam adalah . . .

a)

Paparan suara keras

b)

Kecelakaan

c)

Infeksi

d)

Keturunan

10.

Tumbuhan dalam rantai makanan berperan sebagai . . .

a)

Pengurai

b)

Konsumen

c)

Produsen

d)

Dekomposer

11.

Rantai makanan di samping terdapat pada ekosistem . . .

a)

Sungai

b)

Laut

c)

Darat

d)

Hutan

12.

Yang termasuk golongan dekomposer pada rantai makanan adalah . . .

a)

Tumbuhan

b)

Belalang

c)

Elang

d)

Jamur

13.

Kegiatan yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem contohnya . . .

a)

Melakukan reboisasi pada hutan yang gundul

b)

Merawat bunga di taman

c)

Menanam pohon di ladang yang kosong

d)

Membuang sampah di sungai

14.

Apabila populasi tikus berkurang, maka menyebabkan populasi....

a)

Belalang berkurang

b)

Ular meningkat

c)

Tanaman bertambah

d)

Elang meningkat

15.

Faktor alam yang menyebabkan ketidakseimbangan ekosistem ditunjukkan oleh gambar nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

16.

SIfat cahaya yang ada pada gambar di samping adalah . . .

(a)  

17.

Gangguan penglihatan yang merupakan Ketidakmampuan mata melihat benda dalam jarak dekat secara jelas adalah . . .

(a)  

18.

nama lain dari koklea adalah . . .

(a)  

19.

yang termasuk puncak konsumen pada gambar disamping adalah . .

(a)  

20.

Rantai makanan yang ada di samping adalah rantai makanan di . . .

(a)  

21.

Bagian dalam mata yang berfungsi sebagai tempat masuknya cahaya adalah

a)

Retina

b)

Kornea

c)

Otot siliaris

d)

Iris

22.

Yang termasuk bagian luar mata adalah

a)

Alis

b)

Saraf mata

c)

Lensa

d)

Kornea

23.

Fungsi bulu mata adalah

a)

Melindungi mata dari air atau keringat

b)

Tempat masuknya cahaya

c)

Mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata

d)

Melindungi mata dari debu dan kotoran

24.

Jika kita berada di tempat gelap, pupil dalam kondisi

a)

Membesar

b)

Mengecil

c)

Tetap

d)

Diam

25.

Fungsi dari otot siliaris adalah

a)

Memfokuskan cahaya

b)

Menerima cahaya

c)

Mengubah bentuk lensa

d)

Tempat masuknya cahaya

26.

Yang termasuk bagian dalam mata adalah ... , ... ,dan ...

a)

Kornea

b)

Otot siliaris

c)

Alis

d)

Lensa

27.

Gambar diatas menunjukkan bagian mata yang bernama

a)

Pupil

b)

Iris

c)

Sklera

d)

Kornea

28.

Sebutkan bagian luar mata!

a)

Alis

b)

Bulu mata

c)

Pupil

d)

Retina

29.

Meneruskan sinyal bayangan ke otak merupakan fungsi dari

a)

Otot siliaris

b)

Retina

c)

Kornea

d)

Saraf mata

30.

Bagian mata terdiri dari ... dan ...

a)

Bagian dalam mata

b)

Bagian tengah mata

c)

Bagian luar mata

d)

Bagian samping mata

31.

Sebutkan fungsi dari bagian mata berikut!

Lensa dan saraf mata

a)

Memfokuskan cahaya dan meneruskan sinyal bayangan ke otak

b)

Tempat masuknya cahaya dan meneruskan sinyal bayangan ke otak

c)

Menerima cahaya dan melindungi bagian depan mata

d)

Semua salah

32.

Susunan cara kerja mata yang benar adalah

a)

Lensa - kornea - pupil - saraf mata - retina

b)

Kornea - pupil - lensa - retina - saraf mata

c)

Saraf mata - lensa - pupil - retina - kornea

d)

Retina - lensa - saraf mata - pupil - kornea

33.

Fungsi lensa selain memfokuskan cahaya adalah

a)

Meneruskan sinyal bayangan ke otak

b)

Meneruskan cahaya agar jatuh tepat di retina

c)

Menyampaikan informasi ke saraf mata

d)

Melindungi bagian depan mata

34.

Nomor 4 merupakan bagian mata yang bernama

(a)  

35.

Pupil dan kornea memiliki fungsi yang sama, yaitu

a)

Tempat masuknya cahaya

b)

Memfokuskan cahaya

c)

Mengatur jumlah cahaya

d)

Melindungi mata dari air atau keringat

36.

Ketika kita di tempat terang, bagian mata ini akan mengecil. Bagian tersebut adalah

(a)  

37.

Fungsi dari gambar diatas adalah

a)
Mengatur jumlah cahaya yang masuk
b)

Memfokuskan cahaya

c)

Menerima cahaya

d)

Membuang cahaya

38.

Mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata adalah fungsi dari

(a)  

39.

Bola mata kita berbentuk

a)

Kubus

b)

Balok

c)

Bola

d)

Kerucut

40.

Kita melihat menggunakan

(a)  

41.

Organisme yang dapat memanfaatkan energi matahari secara langsung melalui fotosintesis maupun kemosintesis disebut ...

a)

mikrotrof

b)

makrotrof

c)

autotrof

d)

intotrof

42.

Peristiwa makan dan dimakan antar makhluk hidup di alam berdasarkan urutan tertentu disebut ...

a)

rantai makanan

b)

lingkaran makanan

c)

piramida makanan

d)

sistem makanan

43.

Dalam rantai makanan tumbuhan hijau disebut produsen karena ...

a)

dapat tumbuh dengan mudah

b)

jumlahnya sangat banyak

c)

dapat memasak makanan sendiri

d)

menghasilkan banyak energi

44.

Dibawah ini yang merupakan konsumen tingkat I dalam rantai makanan adalah ...

a)

b)

c)

d)

45.

Agar rantai makanan dapat berjalan terus-menerus, maka jumlah produsen.....daripada konsumen I.

a)

lebih sedikit

b)

lebih banyak

c)

lebih beragam

d)

setara

46.

Apabila dalam siklus rantai makanan konsumen I tidak ada maka akan terjadi .......

a)

konsumen II semakin banyak

b)

dekomposer punah

c)

konsumen III semakin sedikit

d)

produsen semakin banyak

47.

Dengan melihat rantai makanan pada gambar, apa yang akan terjadi apabila tidak ada lagi ikan di sungai?

a)

Populasi bangau semakin banyak

b)

Populasi ganggang semakin banyak

c)

Populasi buaya semakin sedikit

d)

Populasi ganggang semakin sedikit

48.

Kumpulan dari beberapa rantai makanan yang saling terkait dalam suatu ekosistem disebut ...

a)

jaring-jaring makanan

b)

energi makanan

c)

pola makanan

d)

sistem makanan

49.

Dalam gambar jaring-jaring makanan tersebut yang menjadi konsumen puncak adalah ...

a)

pengurai

b)

musang

c)

elang

d)

burung

50.

Proses berpindahnya energi dari suatu tingkat trofik ke tingkat trofik berikutnya yang digambarkan dalam piramida makanan disebut ...

a)

aliran ekosistem

b)

transfer energi

c)

jaring-jaring energi

d)

aliran energi

51.

Sumber energi bagi semua kehidupan adalah ...

a)

tumbuh-tumbuhan

b)

matahari

c)

air

d)

tanah

52.

Keseimbangan ekosistem akan tercipta apabila aliran energi dalam ekosistem ...

a)

seimbang

b)

semakin besar

c)

lebih kecil

d)

tidak seimbang

53.

Piramida yang menggambarkan jumlah berat dan energi mulai dari produsen sampai konsumen puncak disebut ...

a)

Piramida makanan

b)

Piramida ekosistem

c)

Segitiga makanan

d)

Tugu makanan

54.

Berdasarkan gambar piramida ini, komposisi biomassa terbesar terdapat pada ...

a)

konsumen III

b)

konsumen II

c)

konsumen I

d)

produsen

55.

Komposisi biomassa dan energi dalam piramida makanan, semakin ke atas (puncak) menjadi semakin ...

a)

besar

b)

kecil

c)

sama saja

d)

habis

56.

Berikut ini contoh-contoh penyusutan energi dalam piramida makanan, kecuali ...

a)

pelepasan panas

b)

pernafasan

c)

transfer zat makanan

d)

sisa makanan

57.

Dalam piramida makanan, bila zat yang terkandung dalam konsumen I banyak, maka ketika konsumen II memakannya, zat tersebut akan berpindah ke konsumen II dalam jumlah yang lebih ...

a)

sedikit

b)

banyak

c)

sama saja

d)

cukup

58.

Berikut ini adalah contoh kerusakan ekosistem, kecuali ...

a)

b)

c)

d)

59.

Berikut ini adalah beberapa cara yang dapat dilakukan untuk mencegah kerusakan ekosistem, kecuali ...

a)

b)

c)

d)

60.

Proses menanam pohon kembali di hutan yang gundul disebut ...

a)

reboisasi

b)

urbanisasi

c)

transformasi

d)

sistemisasi

61.

Saat pagi hari, Rani melihat ada cahaya yang masuk ke kamarnya melalui kaca jendela. Peristiwa tersebut membuktikan sifat cahaya yang dapat ....

a)

dipantulkan

b)

diuraikan

c)

menembus benda bening

d)

dibiaskan

62.

Benda-benda di atas yang dapat ditembuh oleh cahaya yaitu . . . .

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

63.

Sania menyalakan lampu senter lalu mengarahkannya ke benda buram. Peristiwa berikut yang akan terjadi setelahnya yaitu ....

a)

semua cahaya bisa menembus benda

b)

hanya sebagian cahaya yang bisa ditembus

c)

sama sekali tidak bisa ditembus cahaya

d)

cahaya dipantulkan ke arah yang berlawanan

64.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Cahaya hanya dipantulkan oleh cermin 

  2. 2. Air sangat diperlukan cahaya untuk bergerak

  3. 3. Matahari satu-satunya sumber cahaya 

  4. 4. Cahaya tidak perlu media untuk bergerak

Pernyataan yang tepat terkait perambatan cahaya ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

65.

Percobaan yang dilakukan oleh Adit menunjukkan bahwa cahaya dapat ....

a)

merambat lurus

b)

dipantulkan

c)

menembus benda bening

d)

membentuk bayangan

66.

Benda-benda yang tidak dapat ditembus oleh cahaya disebut ....

a)

benda bening

b)

benda transparan

c)

benda lebar

d)

benda gelap

67.

Fadil bersama Reno pergi ke kolam renang. Di sana mereka melihat air kolam yang dangkal, namun setelah masuk ke kolam ternyata airnya cukup dalam. Peristiwa yang dialami oleh Fadil dan Reno terjadi akibat adanya....

a)

pemantulan cahaya

b)

pembiasan cahaya

c)

penguraian cahaya

d)

cahaya yang merambat lurus

68.

Peristiwa di atas membuktikan bahwa cahaya dapat . . . .

a)

dipantulkan

b)

dibiaskan

c)

diuraikan

d)

merambat lurus

69.

Cahaya matahari dapat menghasilkan warna pelangi apabila terkena air. Berikut ini salah satu warna pelangi yaitu...

a)

putih

b)

hitam

c)

abu-abu

d)

ungu

70.

Cahaya terbesar di bumi adalah ....

a)

bulan

b)

lilin

c)

lampu

d)

matahari

71.

Gambar di atas membuktikan salah satusifat cahaya yaitu cahaya dapat ....

a)

dibiaskan

b)

dipantulkan

c)

menembus benda bening

d)

merambat lurus

72.

Yang merupakan sifat cahaya dapat dibiaskan yaitu ....

a)
b)
c)
d)
73.

Berikut benda yang dapat memantulkan cahaya yaitu ....

a)

batu

b)

kertas

c)

cermin

d)

plastik

74.

Untuk melihat benda yang sangat kecil, kita bisa menggunakan alat bantu ...

a)

periskop

b)

mikroskop

c)

teropong

d)

teleskop

75.

Pada saat kalian bercermin pada cermin datar, hal ini meunjukkan bahwa cahaya dapat ....

a)

dibiaskan

b)

dipantulkan

c)

menembus benda bening

d)

merambat lurus

76.

Fungsi kelopak mata adalah...

a)

pencegah masuknya debu dan kotoran ke dalam mata

b)

untuk melindungi dan menutupi mata

c)

untuk menahan keringat dan kotoran agar tidak masuk ke mata

d)

untuk menghasilkan air mata

77.

Mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata, dengan cara memperbesar/ memperkecil celah yang ada di tengah-tengahnya, merupakan fungsi dari....

a)

kornea

b)

iris

c)

sklera

d)

pupil

78.

Bagian mata yang melindungi mata dari benda asing seperti debu atau kotoran adalah

a)

iris

b)

pupil

c)

lipatan mata

d)

bulu mata

79.

Gambar diatas menunjukkan bagian mata yang bernama

a)

Pupil

b)

Iris

c)

Sklera

d)

Kornea

80.

Meneruskan sinyal bayangan ke otak merupakan fungsi dari

a)

Otot siliaris

b)

Retina

c)

Kornea

d)

Saraf mata

81.

Sebutkan fungsi dari bagian mata berikut!

Lensa dan saraf mata

a)

Memfokuskan cahaya dan meneruskan sinyal bayangan ke otak

b)

Tempat masuknya cahaya dan meneruskan sinyal bayangan ke otak

c)

Menerima cahaya dan melindungi bagian depan mata

d)

Semua salah

82.

Bagian mata yang berfungsi untuk mengatur banyaknya cahaya yang masuk ke mata adalah....

a)

Pupil

b)

Sklera

c)

Koroid

d)

Lensa mata

83.

Yang bukan termasuk kelainan penyakit mata adalah.....

a)

Miopia (rabun jauh)

b)

Hipermetropia

c)

Akomodasi

d)

Astigmatisme

84.

Tono tidak mampu melihat benda dalam jarak jauh secarqa jelas, penyebabnya membaca sambil tiduran, membaca dalam penerangan minim dan terlalu lama melihat layar, penyakit tono dinamakan ...

a)

Buta warana

b)

Mata silindris

c)

Rabun dekat

d)

Rabun jauh

85.

Nenek harus menjalankan operasi pengangkatan lensa mata. Akhirnya, nenek harus menggunakan lensa mata buatan agar bisa melihat. Gangguan/penyakit yang diderita nenek adalah . . . .

a)
Miopia
b)
Hipermetropia
c)
Astigmatisme
d)
Katarak
86.


Salah satu penyebab kerusakan telinga adalah ....

a)

mendengar musik yang lembut

b)

mengorek telinga hingga bagian terdalam

c)

membersihkan telinga dengan hati-hati

d)

mengelap telinga setelah berenang

87.

Bunyi dapat kita dengar dimana saja. Bunyi dihasilkan oleh benda yang ....

a)

bergetar

b)

bersinar

c)

panas

d)

berdawai

88.

Bunyi pantul yang terdengar sesudah bunyi asli disebut ...

a)

suara

b)

pantul

c)

gaung

d)

gema

89.

Perhatikan kegiatan berikut:

1. Menyanyikan lagu Pelajar Pancasila

2. Angklung yang ditiup

3. Rabana diletakkan disudut

4. Peluit yang ditiup

Kegiatan yang dapat menghasilkan bunyi kuat terdapat pada nomor ...

a)
1 dan 3
b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

90.

Ketika menyanyi di kamar mandi, suara kita terdengar lebih jelas dan lebih nyaring. Hal itu karena ... .

a)

Jarak antara sumber bunyi dengan bidang pantul amat dekat.

b)

Suara kita sangat keras

c)

Bunyi merambat melalui air di bak mandi

d)

Bunyi memantul di air

91.

Komponen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

a)

padi, petani, sapi, gulma

b)

air, lumpur, udara, gulma

c)

udara, tanah, cahaya, mineral

d)

padi, lumpur, siput, air

e)

sapi, petani, air, tanah

92.

Mardi adalah seorang siswa kelas 10, ditugaskan melakukan observasi di lingkungan sekitar depan kelasnya. Mardi menemukan kumpulan ikan emas di kolam, ikan emas itu disebut sebagai ....

a)

Ekosistem

b)

Individu

c)

Bioma

d)

Komunitas

e)

Populasi

93.

Ekosistem adalah komunitas makhluk hidup yang saling berinteraksi dengan lingkungan abiotiknya dalam suatu sistem aturan tersendiri. Di bawah ini adalah ekosistem dengan produsen utama alga adalah ekosistem…

a)

Laut

b)

Hutan

c)

Gurun

d)

pantai

e)

Sawah

94.

Interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya disebut...

a)

Individu

b)

Interaksi

c)

Populasi

d)

Ekosistem

95.

Hewan pemakan hewan lain disebut...

a)

Herbivora

b)

Karnivora

c)

Omnivora

d)

Insektivora

96.

Dibawah ini, manakah yang merupakan contoh hewan yang memakan tumbuhan...

a)

Tikus, ayam dan Macan

b)

Gajah, sapi dan kerbau

c)

Kambing, Ayam dan buaya

d)

Kelinci, Kerbau dan anjing

97.

Ekosistem adalah interaksi yang terjadi disebuah lingkungan tertentu yang terjadi antara . . . .

a)

Karnivora dan herbivora

b)

Biotik dan abiotik

c)

Makhluk hidup dan makhluk hidup

d)

Hewan dan tumbuhan

98.

Berikut contoh hewan pemakan segala adalah . . . .

a)

Sapi dan tikus

b)

Ayam dan tikus

c)

Kucing dan ayam

d)

Kambing dan sapi

99.

Sumber energi utama ekosistem dalam gambar adalah....

a)

padi

b)

gulma

c)

pupuk urea

d)

cahaya matahari

100.

Jumlah rantai makanan pada jaring-jaring makanan pada gambar adalah....

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

101.

Apa yang terjadi jika populasi ayam musnah dari ekosistem tersebut?

a)

populasi ular dan elang meningkat

b)

populasi ulat dan belalang berkurang

c)

populasi ulat dan belalang meningkat

d)

populasi tikus dan katak meningkat

102.

Pehatikan contoh interaksi antar makhluk hidup berikut!

1) anggrek yang menempel pada pohon inangnya

2) ikan remoa yang berlindung pada ikan hiu

3) tanaman gandum dan ilalang yang ditanam dalam satu lokasi

4) pembentukan liken

Berdasakan interaksi di atas, manakah yang termasuk pada simbiosis mutualisme?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

103.
Berikut ini perpindahan energi yang benar adalah ….
a)
matahari – herbivora - karnivora – omnivore
b)
matahari – produsen - konsumen I – konsumen II
c)
produsen – karnivora – herbivora – matahari
d)
produsen – matahari – konsumen – produsen
104.

Pada jaring-jaring makanan tersebut, yang berperan sebagai konsumen 1 adalah....

a)

tikus, katak, elang

b)

tikus, belalang, burung pipit

c)

ulat, belalang, tikus

d)

ulat, sawi, tikus

105.

Organisme penghasil makanan adalah ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

dekomposer

d)

karnivora

e)

herbivora

106.

Berikut yang bukan termasuk ekosistem darat adalah...

a)

Danau

b)

Taiga

c)

Tundra

d)

Padang pasir

107.

Dalam suatu komunitas terdapat mahkluk hidup sebagai berikut:

1. Bakteri

2. Rumput

3. Singa

4. Harimau

5.Rusa

6.ayam

Urutan rantai makanan dari komunitas di atas yang benar adalah...

a)

1-5-6-3

b)

1-6-3-4

c)

2-5-3-4

d)

2-5-4-1

108.

Suatu organisme yang pertumbuhannya menjadi tidak terkendali akan menyebabkan. . .

a)

A. keseimbangan ekosistem

b)

B. ketidakseimbangan ekosistem

c)

C. hewan memiliki banyak makanan

d)

D. tumbuhan kekurangan air

109.

Organisme / Makhluk hidup yang mampu membuat makanan sendiri disebut...

a)

Konsumen

b)

Produsen

c)

Kelompok

d)

Distributor

110.

Kegiatan memproduksi makanan yang terjadi pada tumbuhan dibantu sinar matahari disebut ...

a)

Masak

b)

Makan

c)

Minum

d)

Fotosintesis

111.

Komponen yang terdiri atas semua makhluk hidup yang ada dalam ekosistem disebut ...

a)

Biotik

b)

Abiotik

c)

Produsen

d)

Konsumen

112.

Organisme yang sumber makanannya tumbuhan disebut ...

a)

Karnivora

b)

Herbivora

c)

Distributor

d)

Omnivora

113.

Peristiwa makan dan dimakan dengan urutan tertentu antarmakhluk hidup disebut ....

a)
jaring-jaring makanan
b)
jaring-jaring kehidupan
c)
piramida makanan
d)
rantai makanan
114.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini

(1) Padi => tikus => ular => burung elang

(2) Fitoplankton => zooplankton => udang => cumi-cumi

(3) Rumput => zebra => singa

(4) Tanaman tomat => ulat => ayam => ular

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem hutan ditunjukkan oleh nomor ....

a)
(1)
b)
(2)
c)
(3)
d)
(4)
115.

Perhatikan gambar berikut! Organisme yang dapat menduduki posisi X dan Y adalah ….

a)
burung kutilang dan ular
b)
pipit dan burung hantu
c)
belalang dan ular
d)
ulat dan kelinci
116.

Pada ekosistem kebun terdapat makhluk hidup yang terdiri dari jagung, belalang, burung kutilang, dan ular yang membentuk rantai makanan. Burung kutilang banyak ditangkap untuk diperjualbelikan, sehingga populasinya menurun drastis. Akibat yang terjadi adalah ….

a)
panen jagung meningkat dan ular berkurang
b)
hama belalang merajalela dan panen jagung meningkat
c)
ular berkurang dan hasil panen jagung menurun
d)
belalang menurun dan ular bertambah banyak
117.

Tumbuhan => serangga => katak => ular Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah .…

a)
tumbuhan berperan sebagai konsumen I
b)
serangga berperan sebagai konsumen II
c)
katak berperan sebagai produsen
d)
ular berperan sebagai konsumen III
118.

Makhluk hidup yang tidak mampu menghasilkan makanan sendiri, namun hanya memakan makhluk hidup lainnya atau memanfaatkan makanan dari produsen disebut ….

a)
produsen
b)
autotrof
c)
konsumen
d)
dekomposer
119.

Pada suatu ekosistem kolam ditemukan makhluk hidup sebagai berikut. (1) Ular (2) Ulat (3) Katak (4) Tumbuhan teratai Urutan rantai makanan yang mungkin terjadi dalam ekosistem kolam adalah ....

a)
(4) => (2) => (1) => (3)
b)
(4) => (3) => (1) => (2)
c)
(4) => (1) => (3) => (2)
d)
(4) => (2) => (3) => (1)
120.

Perhatikan rantai makanan berikut !

Tumbuhan --> tikus --> ular --> burung elang

Berdasarkan rantai makanan di atas tikus berperan sebagai....

a)

Konsumen I

b)

Konsumen II

c)

Konsumen III

d)

Produsen