wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan ASAT Kelas 5 IPAS

Total questions: 120

Worksheet time: 6hrs 51mins

Name
Class
Date
1.

Bagian bumi yang menjadi tempat tinggal manusia adalah ....

a)

litosfer

b)

hidrosfer

c)

atmosfer

d)

kromosfer

2.

Perairan yang menyelimuti bumi disebut ....

a)

litosfer

b)

hidrosfer

c)

atmosfer

d)

kromosfer

3.

lapisan udara yang melindungi bumi dari sinar ultraviolet matahari adalah ....

a)

ozon

b)

oksigen

c)

nitrogen

d)

karbondioksida

4.

lapisan atmosfer yang berfungsi melindungi bumi dari benda benda luar angkasa adalah lapisan ....

a)

mesosfer

b)

thermosfer

c)

troposfer

d)

stratosfer

5.

proses perputaran air secara terus menerus dari bumi ke atmosfer kembali lagi ke bumi disebut ....

a)

siklus kehidupan

b)

siklus air

c)

kondensasi

d)

infiltrasi

6.

lapisan struktur bumi yang menjadi tempat tinggal mahluk hidup yaitu ...

a)

mantel bumi

b)

kerak bumi

c)

inti luar bumi

d)

inti dalam

7.

Lapisan struktur bumi yang suhunya paling tinggi adalah ....

a)

kerak bumi

b)

inti luar

c)

inti dalam

d)

mantel bumi

8.

struktur lapisan bumi yang benar yaitu ...

a)

kerak bumi, mantel bumi, inti dalam , inti luar

b)

kerak bumi, inti dalam, mantel bumi, inti luar

c)

inti dalam, kerak bumi, inti luar, mantel bumi

d)

kerak bumi, mantel bumi, inti luar, inti dalam

9.

Pada gambar struktur bumi, huruf B menunjukkan ...

a)

kerak bumi

b)

inti luar

c)

mantel bumi

d)

inti dalam

10.

Sekitar 71% permukaan bumi ini berupa ...

a)

daratan

b)

perairan

c)

dataran tinggi

d)

pegunungan

11.

Keadaan udara di atmosfer pada waktu dan tempat tertentu yang sifatnya tidak menentu dan berubah ubah adalah ..

a)

iklim

b)

cuaca

c)

hujan

d)

badai

12.

Di bawah ini yang bukan merupakan bagian dari laipsan hidrosfer pada bumi adalah ... .

a)

b)

c)

d)

13.

Lapisan udara yang menyelimuti permukaan bumi disebut .... .

a)

atmosfer

b)

hidrosfer

c)

litosfer

d)

biosfer

14.

Awan mengandung banyak . . . .

a)

Air

b)

Uap

c)

Uap Air

d)

Rintik Hujan

15.

Perubahan permukaan bumi pada gambar disebabkan oleh. . .

a)

tsunami

b)

gempa bumi

c)

aktivitas manusia

d)

angin puting beliung

16.

Hidrosfer atau wilayah perairan bumi contohnya....

a)

rawa, gunung, dan danau

b)

rawa, gunung, dan sungai

c)

laut, gunung, dan danau

d)

rawa, laut, dan danau

17.

Lapisan atmosfer yang paling dekat dengan bumi adalah ....

a)

troposfer

b)

stratosfer

c)

mesosfer

d)

eksosfer

18.

Perhatikan lapisan-lapisan pada atmosfer berikut!

  1. 1. Eksosfer

  2. 2. Mesosfer

  3. 3. Troposfer

  4. 4. Stratosfer

  5. 5. Termosfer

  6. Urutan lapisan atmosfer dari yang paling dekat dengan Bumi adalah ….

a)

  1. 1-2-4-5-3

b)

  1. 3-4-2-1-5

c)

  1. 3-4-2-5-1

d)

  1. 1-2-4-5-3

19.

Amati gambar!

Peristiwa siklus air yang ditunjukkan nomor 2 pada gambar adalah....

a)

Infiltrasi

b)

Evaporasi

c)

Kondensasi

d)

Transpirasi

20.

Uap air naik ke angkasa kemudian berubah menjadi awan karena proses ....

a)

evaporasi

b)

kondensasi

c)

transpirasi

d)

gutasi

21.

Pintu masuk dan keluar masuk udara yang sangat penting bagi sistem pernapasan kita adalah . . .

a)

hidung

b)

faring

c)

paru-paru

d)

tenggorokkan

22.

Alat pernapasan yang merupakan tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida adalah . . . .

a)

hidung

b)

paru-paru

c)

jantung

d)

tenggorokkan

23.

Gelembung-gelembung halus di dalam paru-paru yang merupakan tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida disebut . . . .

a)

bronkus

b)

bronkiolus

c)

alveolus

d)

diafragma

24.

Penyakit saluran pernapasan adalah . . . .

a)

rakitis

b)

bronkitis

c)

tifus

d)

hipertensi

25.

Alat pencernaan makanan yang menghasilkan enzim untuk membantu secara kimiawi disebut . . . .

a)

jantung

b)

lambung

c)

hati

d)

paru-paru

26.

Peristiwa yang menunjukkan fungsi enzim ptialin yaitu . . . .

a)

nasi yang dikunyah lama-kelamaan akan terasa manis

b)

buah jeruk terasa asam saat dikunyah

c)

garam terasa asin saat berada di lidah bagian samping

d)

gula terasa manis saat berada di bagian ujung lidah

27.

Alat pencernaan yang berfungsi menampung makanan yang sementara yaitu . . . .

a)

kerongkongan

b)

lambung

c)

mulut

d)

usus halus

28.

Berikut ini merupakan fungsi lidah dalam sistem pencernaan makanan, kecuali . . . .

a)

membantu mendorong makanan ke kerongkongan

b)

mengecap rasa asin, manis, asam dan pahit

c)

mengatur letak makanan pada waktu mengunyah makanan

d)

membantu menghasilkan suara yang jelas saat berbicara

29.

Awal pertumbuhan dan perkembangan manusia setelah dilahirkan oleh ibu disebut . . . .

a)

masa balita

b)

masa anak-anak

c)

masa remaja

d)

masa embrio

30.

Proses yang disertai dengan pertambahan berat, besar, dan tinggi pada makhluk hidup disebut . . . .

a)

berkembangbiak

b)

penggemukkan

c)

pertumbuhan

d)

pertambahan

31.

Bagaimana cara manusia bernapas?

a)

Dengan menghirup karbondioksida

b)

Dengan menghirup karbonoksigen

c)

Dengan menghirup oksigen

d)

Dengan menghirup bronkus

32.

Apa nama organ pernapasan manusia yang berfungsi untuk menyaring udara?

a)

Hidung

b)

Faring

c)

Laring

d)

Trakea

33.

Makanan yang kaya lemak, seperti keju, alpukat, kacang-kacangan dapat dicerna secara kimiawi dengan bantuan enzim yang dihasilkan oleh organ nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

34.

Caiaran asam klorida dan sukrase berturut-turut dihasilkan oleh organ nomor ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

5 dan 6

35.

Nama dan fungsi bagian yang ditunjuk oleh huruf x adalah ....

a)

hidung; masuknya udara kaya oksigen dari luar tubuh

b)

alveolus; pertukaran oksigen dan karbondioksida

c)

bronkus; meneruskan udara menuju sel-sel tubuh

d)

trakea; penyesuaian udara dengan suhu tubuh

36.

Dinding otot pemisah rongga dada dan perut adalah ....

a)

Diafragma

b)

Paru-paru

c)

Trakea

d)

Alveolus

37.

Organ pernapasan manusia yang letaknya di dalam rongga dada adalah ....

a)

Jantung

b)

Hati

c)

Paru-paru

d)

Empedu

38.

Manusia bernapas menghirup ....

a)

Karbondioksida

b)

Oksigen

c)

Monogen

d)

Karbonmonoksida

39.

Bagaimana bernapas membantu manusia dalam melakukan aktivitas sehari-hari?

a)

Bernapas membantu menghasilkan listrik untuk keperluan rumah tangga

b)

Bernapas membantu mengatur suhu tubuh

c)

Bernapas menyediakan oksigen ke dalam tubuh untuk proses metabolisme dan energi.

d)

Bernapas membantu menghasilkan karbon dioksida untuk fotosintesis tumbuhan

40.

Apa peran makanan dalam membantu manusia tetap hidup?

a)

Makanan membantu manusia tetap hidup dengan memberikan bahan bakar untuk kendaraan

b)

Makanan membantu manusia tetap hidup dengan memberikan hiburan dan kesenangan

c)

Makanan membantu manusia tetap hidup dengan memberikan energi dan nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh.

d)

Makanan membantu manusia tetap hidup dengan memberikan perlindungan dari cuaca buruk

41.

Apa peran organ pencernaan dalam membantu manusia tetap hidup?

a)

Membantu menghasilkan energi

b)

Membantu mencerna makanan, menyerap nutrisi, dan mengeluarkan sisa-sisa makanan

c)

Membantu mengatur suhu tubuh

d)

Membantu mengatur tekanan darah

42.

Mengapa penting untuk mempelajari bagaimana tubuh manusia bertumbuh?

a)

Untuk mengetahui cara memasak makanan

b)

Untuk memahami perkembangan fisik dan kesehatan kita, serta merencanakan gaya hidup yang sehat.

c)

Agar bisa memahami sejarah manusia

d)

Supaya bisa memahami perubahan iklim

43.

Apa yang terjadi pada tubuh manusia saat bernapas?

a)

Tubuh manusia tidak mengalami perubahan saat bernapas.

b)

Karbon dioksida dihirup dan diserap oleh darah, sementara oksigen dikeluarkan dari tubuh.

c)

Oksigen dihirup dan diserap oleh darah, sementara karbon dioksida dikeluarkan dari tubuh.

d)

Oksigen dihirup dan diserap oleh darah, sementara nitrogen dikeluarkan dari tubuh.

44.

Bagaimana makanan membantu tubuh manusia dalam melakukan aktivitas sehari-hari?

a)

Makanan hanya berguna untuk memenuhi rasa lapar dan tidak berhubungan dengan aktivitas fisik

b)

Makanan tidak memiliki pengaruh terhadap aktivitas sehari-hari

c)

Makanan membuat tubuh menjadi lemah dan tidak berenergi

d)

Makanan memberikan energi dan nutrisi yang diperlukan oleh tubuh untuk melakukan aktivitas sehari-hari.

45.

Apa yang terjadi pada makanan setelah masuk ke dalam tubuh manusia?

a)

Makanan akan langsung dikeluarkan dari tubuh manusia tanpa mengalami perubahan

b)

Makanan akan diserap oleh kulit dan bukan oleh usus

c)

Makanan akan mengalami proses pencernaan di dalam tubuh manusia dan nutrisinya diserap oleh usus.

d)

Makanan akan berubah menjadi energi tanpa melalui proses pencernaan

46.

Mengapa penting untuk menjaga pola makan yang sehat?

a)

Untuk memicu penyakit

b)

Agar tubuh kekurangan nutrisi

c)

Untuk memastikan tubuh mendapatkan nutrisi yang cukup, mencegah penyakit, dan menjaga berat badan yang sehat.

d)

Untuk membuat tubuh menjadi gemuk

47.

Bagaimana proses pertumbuhan tubuh manusia terjadi?

a)

Melalui pertumbuhan lemak saja

b)

Melalui pertumbuhan sel, pembelahan sel, dan diferensiasi sel menjadi berbagai jenis jaringan dan organ.

c)

Melalui pertumbuhan otot saja

d)

Melalui pertumbuhan tulang saja

48.

Apa yang terjadi pada organ pencernaan saat mencerna makanan?

a)

Organ pencernaan akan mengeluarkan hormon-hormon untuk mencerna makanan

b)

Organ pencernaan akan mengeluarkan cairan anti-pencernaan saat mencerna makanan

c)

Organ pencernaan akan mengeluarkan enzim-enzim pencernaan untuk mencerna makanan.

d)

Organ pencernaan akan berhenti bekerja saat mencerna makanan

49.

Gambaran seluruh atau permukaan bumi yang digambarkan pada bidang datar dengan menggunakan skala disebut ....

a)

lukisan

b)

atlas

c)

peta

d)

globe

50.

Simbol segitiga pada peta melambangkan ....

a)

danau

b)

pantai

c)

gunung

d)

letak kota

51.

Bagian peta yang memuat keterangan simbol-simbol yang digunakan dalam peta. Umumnya diletakkan dibawah atau dikanan gambar tetapi masih berada di dalam peta ialah ....

a)

Skala Peta

b)

Tanda Arah

c)

Legenda

d)

Indeks Peta

52.

Lokasi suatu tempat berdasarkan keadaannya di atas permukaan bumi, disebut ... .

a)

letak geografis

b)

letak astronomis

c)

meridian

d)

garis lintang

53.

Pulau yang terletak di paling barat, timur, utara, dan selatan Indonesia adalah ... .

a)

Pulau Sabang, Papua, Ambon, Bangka Belitung

b)

Sumba, Sumbawa, Bandung, dan Flores

c)

Pulau sabang, Merauke, Miangas, Pulau Rote

d)

Jawa, Bali, Lombok, Papua

54.

Jika dalam peta tertulis skala 1:150.000 maka setiap 1 cm pada jarak adalah ....

a)

150 km

b)

1,5 km

c)

15 km

d)

0,15 km

55.

Yang dimaksud dengan "flora" adalah . . . .

a)

dunia binatang

b)

dunia tumbuhan

c)

dunia hewan

d)

dunia bunga-bungaan

56.

Mengapa keberadaan hutan sangat berpengaruh pada keberagaman fauna/binatang di Indonesia?

a)

karena hutan menjadi penghasil kayu

b)

karena hutan menjadi tempat hidup aneka jenis fauna

c)

karena hutan melindungi binatang dari perburuan

d)

karena hutan harus dijaga kelestariannya

57.

Perhatikan nama Samudera berikut.

(1) Samudera Hindia

(2) Samudera Atlantik

(3) Samudera Pasifik

(4) Samudera Arktik

Dua samudera yang mengapit wilayah Indonesia ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)

58.

Jenis fauna:

(1) Kanguru

(2) Jerapah

(3) Baboon

(4) Bison

(5) Wallaby


Dari jenis fauna tersebut, yang tergolong jenis fauna Australia ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan(2)

b)

(2) dan(3)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan(5)

59.

Letak astronomis adalah letak suatu tempat berdasarkan garis lintang dan garis bujur. Garis lintang berfungsi untuk ....

a)

menentukan iklim

b)

membagi daerah waktu

c)

mengelompokkan jenis flora

d)

mengelompokkan jenis fauna

60.

Letak Indonesia sangat strategis karena terletak diantara 2 benua yaitu ... .

a)

benua Asia dan Eropa

b)

benua Australia dan Amerika

c)

benua Australia dan Asia

d)

benua Asia dan Afrika

61.

Daur ulang merupakan salah satu cara untuk...

a)

Mengurangi penggunaan sumber daya alam

b)

Memproduksi sumber daya alam baru

c)

Meningkatkan sumber daya alam baru

d)

Memperbanyak jumlah sumber daya alam

62.

Fungsi-fungsi peta adalah:

a)

Menunjukkan lokasi suatu tempat.

b)

Memberikan gambaran mengenai luas dan bentuk penampakan alam di permukaan Bumi.

c)

Menentukan arah dan jarak berbagai tempat.

d)

Semua jawaban benar.

63.

Mengapa Indonesia disebut sebagai negara maritim?

a)

Kekayaan potensi pertanian.

b)

Wilayah daratan yang luas.

c)

Karena sebagian besar wilayahnya berupa perairan/lautan.

d)

Luasnya wilayah udara.

64.

Apa yang menjadi potensi dan kekayaan Indonesia sebagai negara maritim?

a)

Wilayah daratan yang luas.

b)

Kondisi tanah yang subur.

c)

Sumber daya laut yang melimpah.

d)

Ketersediaan energi alternatif.

65.

Mengapa Indonesia disebut sebagai negara agraris?

a)

Sebagian besar penduduknya bermatapencarian sebagai petani.

b)

Sumber daya laut yang melimpah.

c)

Wilayah daratan yang luas.

d)

Keberadaan energi alternatif.

66.

Apa yang menjadi potensi dan kekayaan Indonesia sebagai negara agraris?

a)

Wilayah daratan yang luas.

b)

Sumber daya laut yang melimpah.

c)

Kondisi tanah yang subur.

d)

Ketersediaan energi alternatif.

67.

Apa yang dimaksud dengan skala pada peta?

a)

Pembanding ukuran gambar dengan keadaan sebenarnya.

b)

Skala sebagai fungsi peta.

c)

Gambaran luas dan bentuk penampakan alam.

d)

Lokasi suatu tempat di permukaan Bumi.

68.

Batasan wilayah Indonesia di bagain barat berada berbatasan langsung dengan ….

a)

Samudera Hindia

b)

Malaysia, Thailand, Filipina, dan Laut Cina Selantan

c)

Papua Nugini dan Samudera Pasifik

d)

Timor Leste, Australia, dan Samudera Hindia

69.

Ciri-ciri negara maritim, diantaranya ….

a)

Mempunyai banyak pulau

b)

Sumber daya laut beragam

c)

Penduduknya bekerja sebagai petani

d)

Daerah perairan lebih luas dari pada daratan

70.

Contoh negara maritim selain Indonesia adalah ….

a)

Madagaskar

b)

Papua Nugini

c)

Selandia Baru

d)

Australia

71.

Ciri-ciri negara agraris, antara lain ….

a)

Daerah perairan lebih luas dari pada daratan

b)

Wilayahnya luas dan subur

c)

Mempunyai ketahanan pangan

d)

Mengekspor komoditas hasil pertanian

72.

Keanekaragaman sumber daya alam, yang meliputi jumlah maupun frekuensi dari ekosistem, spesies, maupun gen di suatu daerah adalah ….

a)

Keanekaragaman non hayati

b)

Keanekaragaman hayati

c)

Keanekaragaman fauna

d)

Keanekaragaman flora

73.

Indonesia memiliki iklim ….

(a)  

74.

Contoh hewan kawasan asiatis, diantara ….

a)

Tarsius

b)

Orang Utan

c)

Badak Sumatera

d)

Beruang Madu

75.

Contoh hewan endemik Indonesia  adalah ….

a)

Komodo

b)

Anoa

c)

Burung Elang Jawa

d)

Kukang

76.

Contoh jenis hewan di kawasan timur (Australis) adalah ….

a)

Walabi

b)

Tapir

c)

Kasuari

d)

Burung Maleo

77.

Tanaman sebagai sumber karbohidrat, seperti ….

a)

Padi

b)

Kelapa

c)

Kacang hijau

d)

Sagu

e)

Singkong

78.

Tanaman sebagai sumber protein nabati. Seperti ….

a)

Kelapa sawit

b)

Kacang tanah

c)

Kacang hijau

d)

Kedelai

e)

Kentang

79.

Tanaman yang digunakan sebagai bahan obat-obatan lebih dikenal dengan nama ….

(a)  

80.

   Contoh tumbuhan sebagai apotek hidup adalah ….

a)

Kumis kucing

b)

Bayam

c)

Kencur

d)

Jahe

e)

Kangkung

81.

Berdasarkan jenisnya, sumber daya alam dibagi menjadi dua, yaitu ….

a)

Hayati

b)

Nonhayati

c)

Dapat diperbaharui

d)

Tidak dapat diperbaharui

82.

Contoh sumber daya alam abiotik adalah ….

a)

Sapi

b)

Air

c)

Batu Bara

d)

Teh

e)

Ayam

83.

Berdasarkan sifatnya, sumber daya alam dibagi menjadi 2, yaitu ….

(a)  

84.

Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah ….

a)

Tanah

b)

Gas alam

c)

Batu bara

d)

Tumbuhan

85.

Perhatikan gambar di samping!

Manusia menggunakan sinar matarhari untuk pembangkit listrik tenaga surya, gambar di samping adalah ….

(a)  

86.

Contoh barang tambang logam adalah ….

a)

Tembaga

b)

Batu bara

c)

Timah

d)

Emas

e)

Minyak bumi

87.

Batu bara terbentuk dari …. yang telah mati dan tertimbun di tanah selama jutaan tahun.

(a)  

88.

Perhatikan gambar di samping!

Gambar di samping adalah ….

(a)  

89.

Berikut ini yang bukan merupakan aktivitas yang dapat mengganggu keanekaragaman hayati adalah ….

a)

Membuka lahan dengan membakar hutan

b)

Memelihara hewan langka

c)

Penangkapan ikan dengan pukat harimau

d)

Menanam pepohonan sebagai langkah penghijauan

90.

Ekploitasi sumber daya alam secara berlebihan dapat menyebabkan kerusakan  dan pencemaran lingkungan baik …., …., dan ….

(a)  

91.

Perhatikan gambar di samping!

Dampak buruk eksploitasi sesuai gambar di atas adalah ….

a)

Terjadi Erosi

b)

Banjir

c)

Tanah menjadi subur

d)

Udara menjadi panas

92.

  Perhatikan gambar di samping!

Upaya yang dapat dilakukan untuk melestarikan hewan kucing merah Kalimantan adalah ....

a)

Menjual hewan tersebut

b)

Membuat suaka margasatwa

c)

Mengirimnya ke sirkus

d)

Mememlihara di rumah

93.

Berikut ini upaya pelestarian sumber daya alam, diantaranya ….

a)

Melakukan reboisasi

b)

Membakar hutan

c)

Menjaga habitat para hewan

d)

Menggunakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui

94.

Keseluruhan peninggalan kebudayaan yang memiliki nilai penting sejarah, ilmu pengetahuan dan teknologi dan seni disebut ...

a)

sejarah budaya

b)

relief budaya

c)

warisan budaya

d)

seni budaya

95.

Apa yang dimaksud dengan warisan budaya benda?

a)

Warisan budaya yang bisa kita lihat dan raba

b)

Warisan budaya yang tidak bisa kita lihat namun bisa kita raba

c)

Warisan budaya yang hanya bisa kita lihat

d)

Warisan budaya yang hanya bisa kita raba

96.

Apa yang menyebabkan terbentuknya warisan budaya?

a)

Pemugaran

b)

Pemeliharaan

c)

Akulturasi

d)

Pelestarian

97.

Berikut ini yang merupakan salah satu warisan budaya benda adalah...

a)

Tari Saman

b)

Keterampilan Membatik

c)

Keris

d)

Kemampuan memainkan gamelan

98.

Perhatikan beberapa budaya berikut ini!

1) Tari Saman

2) Angklung

3) Pencak Silat

4) Candi Borobudur

5) Bahasa Minang

Warisan budaya tak benda ditunjukkan oleh nomor (a)  

99.

  1. 2. Daerah yang mempunyai produk unggulan dan sudah sampai mendunia salah satunya yaitu Minangkabau, Sumatera Barat. Produk unggulan dari daerah tersebut adalah ….

a)

b)

c)

d)

100.

Bagaimana cara keanekaragaman hayati lokal di daerahmu dapat menjadi daya tarik wisata?

a)

Mengurangi populasi flora dan fauna endemik untuk menghindari kerusakan lingkungan

b)

Menjaga keanekaragaman hayati lokal agar tetap tersembunyi dan tidak diketahui oleh wisatawan

c)

Menggantikan flora dan fauna lokal dengan spesies asing yang lebih menarik bagi wisatawan

d)

Memperkenalkan flora dan fauna endemik, ekosistem unik, serta keindahan alam yang hanya dapat ditemui di daerah tersebut.

101.

Bagaimana pengelolaan sumber daya alam di daerahmu dapat berdampak pada kehidupan masyarakat?

a)

Pengelolaan sumber daya alam yang baik dapat memberikan manfaat ekonomi, sosial, dan lingkungan bagi masyarakat di daerah tersebut.

b)

Pengelolaan sumber daya alam tidak memiliki dampak apa pun pada kehidupan masyarakat di daerah tersebut.

c)

Masyarakat di daerah tersebut tidak memperhatikan pengelolaan sumber daya alam.

d)

Pengelolaan sumber daya alam yang buruk hanya memberikan manfaat ekonomi bagi masyarakat di daerah tersebut.

102.

Mengapa penting untuk melestarikan warisan budaya?

a)

Karena warisan budaya tidak memiliki nilai

b)

Untuk mengurangi keberagaman budaya

c)

Agar budaya tidak berkembang dan tetap kuno

d)

Untuk mempertahankan identitas dan keberagaman budaya, serta mencegah hilangnya pengetahuan dan keterampilan tradisional.

103.

Apa yang dapat dilakukan oleh generasi muda untuk melestarikan lingkungan dan budaya di daerahmu?

a)

Tidak peduli dengan kegiatan pelestarian lingkungan

b)

Mengabaikan produk lokal

c)

Menggunakan lebih banyak plastik

d)

Mengurangi penggunaan plastik, mendukung produk lokal, mengikuti kegiatan pelestarian lingkungan, mempelajari serta mempraktikkan budaya daerah

104.

Apa saja sumber daya alam yang terdapat di daerahmu? (minimal 3)

4 lines
105.

Sebutkan macam-macam kegiatan ekonomi beserta pelakunya!

4 lines
106.

Pak Amir adalah seorang tukang ojek online sehingga Pak Amir bergelut pada kegiatan ekonomi pada bidang . . .

a)

pertanian

b)

pertambangan

c)

jasa

d)

perdagangan

107.

Nisa lahir di DKI Jakarta, kota tersebut memiliki ciri khas yang sangat banyak. Contoh ciri khas daerah DKI Jakarta yaitu ….

a)

Pempek, jembatan ampera, dan tekwan.

b)

Pulau Komodo dan ayaman flores.

c)

Monas, kerak telor, dan ondel-ondel.

d)

Gedung sate dan peyeum

108.

Jika seseorang memiliki produk unggulan di daerahnya, alangkah baiknya orang tersebut mempromosikannya lewat teknologi. Kaitan teknologi dan produk ungulan yaitu ….

a)

Kebutuhan konten.

b)

Teknologi yang pesat menciptakan produksi yang baru

c)

Untuk mengakui produk orang lain.

d)

Melakukan transaksi secara illegal.

109.

Siapa yang menemukan candi Borobudur pada abad ke-19?

a)

Kerajaan Mataram Kuno

b)

UNESCO

c)

Sir Thomas Stamford Raffles

d)

Anak cucu kita

110.

Apa pengertian aktivitas ekonomi?

a)

Kegiatan untuk bersosialisasi

b)

Kegiatan yang dilakukan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhannya

c)

Kegiatan olahraga

d)

Kegiatan seni dan budaya

111.

Kebutuhan yang paling mendasar dan harus dipenuhi oleh manusia disebut kebutuhan (a)  

112.

Dibawah ini yang merupakan contoh kebutuhan sekunder adalah ....

a)

laptop, televisi, sepeda

b)

mobil, perhiasan, liburan

c)

rumah, makanan, mobil

d)

mekanan, perhiasan, pakaian

113.

Ibu berbelanja untuk memenuhi kebutuhannya sebagai berikut:

1. Beras berkualitas sedang sebanyak 25 kg

2. minyak goreng kemasan sebanyak 3 kg

3. kendaraan roda empat untuk rekreasi

4. gula pasir merk tertentu sebanyak 5 kg

5. kursi malas untuk bersantai suaminya

Berdasarkan belanjaan di atas yang termasuk kebutuhan primer adalah nomor ...

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2), (3), dan (4)

114.

Bu Nilam memiliki toko kelontong. Ia menjual berbagai macam kebutuhan rumah tangga dan alat tulis. Bu Nilam dalam kegiatan ekonomi berperan sebagai ....

a)

distributor

b)

produsen

c)

konsumen

d)

distribusi

115.

Aldo memiliki sebuah pabrik tahu. Tahu yang dihasilkan sangat digemari oleh masyarakat. Terutama tahu bulatnya yang memiliki cita rasa yang khas.

Dalam kegiatan ekonomi Aldo melakukan kegiatan ....

a)

distribusi

b)

produksi

c)

produsen

d)

konsumsi

116.

Faktor apa yang menjadi penentu aktivitas ekonomi di suatu daerah?

a)

Kepadatan penduduk dan budaya

b)

Kondisi politik dan sosial

c)

Kondisi geografis, sumber daya alam, sumber daya manusia, serta sarana dan prasarana

d)

Tingkat pendidikan masyarakat

117.

Apa yang dimaksud dengan infrastruktur dalam konteks faktor pendukung kondisi perekonomian daerah?

a)

Sumber daya alam

b)

Bangunan, jembatan, dan jalan

c)

Teknologi

d)

Sumber daya manusia

118.

Candi Borobudur adalah salah satu warisan yang ditetapkan UNESCO untuk Indonesia. Cara menjaga warisan budaya yang tepat sebagai siswa adalah ....

a)

A. Membuang sampah di area candi

b)

B. Mengambil batu yang terdapat pada candi

c)

C. Tidak sembarangan bersikap di sekitar candi

d)

D. Menghiraukan arahan pemandu candi

119.

Perhatikan beberapa upaya pelestarian pencak silat berikut ini!

1) memaksa setiap siswa untuk mau mengikuti ekstrakurikuler pencak silat di sekolah

2) mendirikan berbagai perguruan pencak silat hanya untuk orang yang sudah mahir bela diri

3) mengadakan lomba-lomba pencak silat tingkat nasional maupun internasional.

4) mempromosikan pencak silat di beberapa film internasional

Upaya yang tepat untuk bisa melestarikan budaya pencak silat adalah ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

3 dan 4

120.

  1. Setiap hari, Jaya bermain media sosial yang membuat dirinya terlihat sibuk. Setelah ditanya, ternyata dirinya membantu kakanya menjual produk unggulan daerahnya secara online. Hal yang dilakukan oleh Jaya merupakan bentuk….

a)

Menghabiskan kekayaan alam.

b)

Memperkenalkan produk unggulan daerah secara pemasaran online.

c)

Menggunakan produk unggulan yang ada di daerahnya.

d)

Melakukan tidakan penipuan.

Similar Resources on Wayground

BAHAN UNTUK OSN IPA

120 questions

BAHAN UNTUK OSN IPA

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

THI CHUC DANH NV NHS 2020

117 questions

THI CHUC DANH NV NHS 2020

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Pemahaman Fotosintesis dan Perkembangbiakan

118 questions

Pemahaman Fotosintesis dan Perkembangbiakan

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Ikatan Kimia

125 questions

Ikatan Kimia

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Anatomi

121 questions

Anatomi

quiz

Worksheet

•

5th Grade

LATIHAN 1

120 questions

LATIHAN 1

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

SELEKSI CERDAS CERMAT 2

119 questions

SELEKSI CERDAS CERMAT 2

quiz

Worksheet

•

5th - 6th Grade

PENILAIAN HARIAN TEMA 7 SUBTEMA 2

117 questions

PENILAIAN HARIAN TEMA 7 SUBTEMA 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade