Bacalah kutipan cerpen berikut!

Siang begitu terik. Wasis sedang menunggu angkutan yang akan membawanya pulang. Tiba-tiba dia melihat selembar uang kertas jatuh dari kantong celana seorang pemuda. Selembar uang lima puluh ribuan itu segera diinjaknya. ”Lumayan buat beli jajan,” pikir Wasis. Setelah pemilik uang naik ke angkutan dipungutnya uang itu.Tapi kemudian hatinya gundah. Wasis takut berdosa,tapi untuk mengembalikan uang tersebut tidak jelas tidak mungkin sebab si pemilik sudah lenyap dari pandangan

Bukti watak Wasis curang,terdapat pada kalimat ....

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Pada suatu waktu hiduplah seorang anak yang rajin belajar. Mogu namanya. Usianya 7 tahun. Sehari-hari ia berladang dan mencari kayu bakar di hutan. Hidupnya sebatang kara. Mogu amat rajin membaca. Semua buku habis dilahapnya. Ia rindu akan pengetahuan

Kutipan cerpen tersebut menggunakan sudut pandang .…

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Pada suatu waktu hiduplah seorang anak yang rajin belajar. Mogu namanya. Usianya 7 tahun. Sehari-hari ia berladang dan mencari kayu bakar di hutan. Hidupnya sebatang kara. Mogu amat rajin membaca. Semua buku habis dilahapnya. Ia rindu akan pengetahuan

Berdasarkan strukturnya, kutipan cerpen tersebut merupakan bagian .…

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Perlawanan terhadap alam itu berakhir ketika tahun yang oleh peneliti disebut El Nino itu tiba. Kekeringan membakar kampung saya. Banyak bangunan dan lahan yang hangus. Saat musim hujan tiba banjir besar melanda. Rumah-rumah hanya kelihatan atapnya. Saya sedang duduk di atas atap rumah ketika bantuan puluhan perahu itu tiba.

Berdasarkan strukturnya, kutipan cerpen tersebut merupakan bagian .…

Bacalah dengan cermat kutipan cerpen di bawah ini!

Sebenarnya rambut pemuda itu sudah terlalu panjang, tetapi karena bentuknya kriting, sehingga terkesan kurang terurus. Bentuk mukanya yang bulat membuat rambutnya yang gondrong itu menutupi sebagian mukanya.

Perawakannya pun tidak terlalu tinggi. Warna kulitnya sawo matang sedikit gelap. Dengan baju yang tampak tidak pernah disetrika, membuat penampilannya kurang menarik bagi kaum hawa

Berdasarkan strukturnya, kutipan cerpen tersebut merupakan bagian .…

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama!

(1) Sapaan tidak terlalu keras itu mengejutkan Arini. (2) Mungkin karena senyapnya ruang perpustakaa itu.(3) Arini menyungging senyum pada si penyapa. (4) “Intan ngga ikut?” lanjut Andi sembari meneliti judul-judul buku pada rak di hadapan mereka.(5) “Ngga,mana mau dia diajak ke perpustakaan.Dia lebih memilih bermain atau tidur,” lanjut Arini. (6) Dari dulu sifatnya tidak pernah berubah.”

Bukti latar tempat kutipan cerpen tersebut di perpustakaan ditandai dengan nomor ....

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama!

(1). Harum bunga kopi merayap dibawa angin.

(2). Bintang bertaburan di langit.

(3). Suara jangkrik dan kodok menjadi musik alam.

(4). Aku serasa sedang berada di surga

Bukti latar waktu pada kutipan cerpen tersebut malam hari ditandai dengan nomor ....

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama!

Ingin rasanya aku berteriak mendengar pertanyaan bodoh adikku ini. Biasanya aku akan bilang, “Ya enggak gitu, bodoh!” Tapi mama sudah melarangku mengatakan kata itu lagi. Katanya, anak baik tidak boleh berkata kasar. “ Priska tidak bodoh, Vin. Dia ingin pintar seperti kamu, “kata Mama.

Suasana yang tergambar pada kutipan cerpen tersebut ....

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama!

“Emak, berapa lama lagi bedug magrib?” tanya Marni sambil mendekat padanya kemudian menyandarkan kepalanya di punggung Salamah. Angin sore itu bertiup kencang, menghempas-hempas rumbia gubuknya di bawah jembatan. “Sebentar Nak, sebentar lagi. Lihat langit-langit sudah mulai memerah. Itu pertanda

matahari mau tenggelam dan magrib tiba. Kau sudah mulai lapar, Nak?”

Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah…

Unsur pembangun cerpen yang meliputi tempat, waktu, dan suasana yang tergambar dalam cerita disebut ....Unsur pembangun cerpen yang meliputi tempat, waktu, dan suasana yang tergambar dalam cerita disebut ....

Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi.

(Utami Panca Dewi, "Luka Hati Sabrina")

Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ....

Pesantren itu sangat besar. Bangunannya berlantai lima dengan banyaknya jendela lusuh yang tidak mampu lagi terhitung oleh mataku yang baru saja tiba di tempat itu. Aku juga melihat banyak anak-anak yang sepertinya kurang terawat.

(M. Zuhri, "Kandang Merpati")

Unsur Pembangun yang menonjol pada kutipan tersebut adalah ....

Aku tak bisa diam, setengah tahun aku ditempatkan di sekolah ini pengelolaan Bk aku ubah secara mendasar. Mulai administrasi, cara penanganan siswa, termasuk ruang konsultasi siswa. Namun, langkahku membuat Ridho merasa tidak nyaman, terutama dalam kasus Tania yang menurutku memerlukan penanganan khusus, bukan malah dikeluarkan dari sekolah. Tania telah banyak menerima penderitaan, anak itu perlu bimbingan dan kasih sayang bukan penghakiman.

Tema dalam cerpen diatas adalah...

“Usman merasa terusik dengan langkah-langkahku, dan puncaknya saat kepala sekolah menunjuk aku sebagai koordinator menggantikanya. Dia terlihat semakin tidak senang

Sifat tokoh Usman dalam cerpen di atas adalah…

Bacalah teks berikut!

Konsep kafe yang pas bagi pengunjung sangat penting bagi pengelola kedai kopi. Seperti halnya konsep kafe kopi yang diperkenalkan Kopi Yuk, yang terbukti sukses menyedot banyak pengunjung, baik penikmat kopi sejati maupun konsumen penggembira. Sajian kopi maupun kafe yang ditawarkan Kopi Yuk sesuai keinginan konsumen.

Makna kata atmosfer dalam teks tersebut adalah...

Cermati kutipan paragraf berikut.

Pemahaman masyarakat mengenai antiiotik tampaknya tidak semua benar. Apalagi, pemahaman yang menganggap bahwa ketika sakit apa pun orang harus mengonsumsi antiiotik, itu keliru. Antibiotik digunakan untuk mencegah dan mengobati infeksi yang disebabkan oleh adanya bakteri. Hanya infeksi bakterilah yang membutuhkan peran antibiotik.

Ide pokok paragraf tersebut adalah...

Cermati teks berikut!

Chairil Anwar dilahirkan di Medan, Sumatra Utara, 26 Juli 1922. Penyair besar yang pernah dinobatkan oleh H.B. Jassin sebagai pelopor Angkatan 45 ini memiliki 94 karya termasuk puisi. Sejak kecil, ia akra dengan neneknya sehingga kepedihan mendalam ia rasakan ketika neneknya meninggal. Selain nenek, ibunya adalah wanita yang paling ia cintai. Beberapa puisi ciptaannya pun menunjukkan kecintaannya kepada sang ibu.

Sikap/tindakan tokoh yang patut diteladani adalah...

Cermati teks berikut!

Danarto lahir di Sragen, Jawa Tengah, pada tanggal 27 Juni 1941. Ia dikenal sebagai pelukis dan pernah mengadakan pameran di beberapa kota. Selain itu, sebagai budayawan dan penyair, ia pernah mengikuti program menulis di Kyoto, Jepang. Penulis cerpen yang terkumpul dalam Godlob dan Adam Ma'rifat ini juga pernah mendapat penghargaan SEA Write Award dari Kerajaan Thailand.

Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah...

Cermati teks berikut!

Mudik tidak bisa dilihat sebagai persoalan infrastruktur dan manajemen lalu lintas semata. Kepadatan kendaraan dan kemacetan terjadi karena jumlah kendaran yang lewat memang berkali lipat dari kapasitas jalan. Manajemen lalu lintas yang terencana dengan didukung infrastruktur yang baik merupakan upaya untuk meminimalisasi kemacetan lebih parah.

Pernyataan sesuai dengan isi teks tersebut adalah...