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La comprensión de lo social

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

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1.

La phronesis (racionalidad práctica) se alcanza por:

a)

La observación

b)

La acción

c)

La formación y el sentido común

d)

La demostración

2.

Gadamer propone la racionalidad práctica como:

a)

Un método para hacer ciencia de los fenómenos inestables

b)

Ámbito que posibilita el saber de las ciencias humanas sin apelar al método científico.

c)

Un sistema de reglas para guiar el procedimiento metodológico

d)

Método alternativo para estudiar las ciencias humanas.

3.

El autor de “La comprensión de lo social”, José Darío Herrera, toma como referencia la obra de Hans-Georg Gadamer que lleva por titulo:

a)

Arte y verdad de la palabra

b)

La educación es educarse

c)

Verdad y Método

d)

Poema y diálogo

4.

Para desarrollar la especificidad de las ciencias humanas Gadamer propone cuatro conceptos a saber:

a)

Verdad, método, ciencia y filosofía

b)

Formación, cultura, sentido común y gusto.

c)

Lenguaje, Hermenéutica, contexto y estética.

d)

Crítica, historicidad, comunidad y exegesis

5.

Para Gadamer, no hay (a)   sin experiencia de mundo en cada palabra.

Choose from the below words
Lenguaje
Hermenéutica
Filosofía
Cultura
verdad
6.

Reordenar la siguiente Frase celebre de Hans Georg Gadamer

a)

Nada

b)

Existe

c)

excepto

d)

a través

e)

del idioma.

1)
2)
3)
4)
5)
7.

Cuál de los siguientes autores divide la comprensión en: comprensión primaria y comprensión secundaria?

a)

José Darío Herrera

b)

Hans Georg Gadamer

c)

Martin Heidegger

d)

karl R Popper

8.

Para Heidegger, el comprender primario se puede entender como:

a)

Estructura circular

b)

Haber previo

c)

Ilustración y romanticismo

d)

Criterio de demarcación

9.

Esta se caracteriza por apartarse de la lucha por imponerse en la argumentación:

a)

la dialéctica

b)

la hermenéutica

c)

la explicitación

d)

la didáctica

10.

¿Qué afirmación refleja la idea de Wilhelm von Humboldt sobre los idiomas y su relación con el mundo?

a)

Todas las lenguas tienen un conjunto finito de palabras.

b)

Las lenguas no tienen la capacidad de crear combinaciones infinitas de palabras.

c)

Los idiomas son intercambiables y no tienen influencia en la percepción del mundo.

d)

Cada idioma representa una visión única del mundo.