Tìm câu chủ đề của đoạn văn sau:
"Động vật không xa lạ với cuộc sống con người; gần như mỗi chúng ta đều từng có những kí ức tuổi thơ tươi đẹp gần gũi với động vật và thiên nhiên. [...] Hẳn nhiều người đều từng dành hàng giờ nhìn lũ kiến “hành quân” tha mồi về tổ hay buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi. Những loài động vật bé nhỏ đã nuôi dưỡng biết bao tâm hồn trẻ thơ, vẽ nên những bức tranh kí ức về thời ấu thơ tươi đẹp."

                                           (Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?)

Chọn tất cả từ tượng hình có trong câu sau: "Những chồi non đã cựa mình, nhú mầm xanh non trên những cành cây khẳng khiu trụi lá. Muôn loài hoa đua nhau khoe sắc tỏa hương thơm dịu dàng trong nắng mới. Từng hạt sương sớm còn long lanh trên những cánh hoa hồng, hoa cúc và những ngọn cỏ mềm thật tinh khôi. Bầu trời không còn màu xám xịt của mùa đông, mà thay vào đó là những đám mây trôi lững thững làm cho khung trời mùa xuân trở nên thanh bình và dễ chịu."

Đoạn văn được trình bày theo kiểu nào?
"Học tập là một công việc suốt đời và không ngừng nghỉ. Cuốn vở là dụng cụ để ghi chép những hiểu biết trong quá trình học tập, nhưng học tập còn bao gồm học hỏi và luyện tập để có hiểu biết và kĩ năng. Việc học tập phải được gắn với động cơ và mục đích học tập đúng đắn để mang lại giá trị đích thực cho cuộc sống của chúng ta và những người quanh ta. Không ai có thể khẳng định mình đã nắm chắc mọi thứ trong biển kiến thức vô tận, do đó học tập là một hành trình dài lâu, không phải là một giai đoạn ngắn."

Đoạn văn sau được trình bày theo kiểu nào?

"Điện thoại không chỉ giúp chúng ta có thể liên lạc với nhau ở khoảng cách xa xôi, kết nối thông tin trên toàn thế giới mà còn giúp chúng ta tiếp cận với những kiến thức của toàn nhân loại. Thế nhưng, nó cũng đem lại cho chúng ta rất nhiều phiền toái như sự trói buộc, lệ thuộc vào điện thoại, những hệ lụy cho con trẻ như nghiện game hay internet, các thông tin đồi trụy, chưa được kiểm duyệt. Có thể nói, điện thoại thông minh vừa mang tới lợi ích nhưng cũng mang tới nhiều tác hại cho con người."

"Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực."

Xác định trạng ngữ có trong câu trên và cho biết trạng ngữ bổ sung ý nghĩa gì?

"Hạnh phúc và ý nghĩa của cuộc đời đôi khi lại xuất phát từ những điều được cho là bình dụ, giản dị nhất. Những điều giản dị đó xuất phát ngay từ trong chính cuộc sống của mỗi con người. Và chính nhờ những điều đó con người có thể tìm thấy sự hạnh phúc, ý nghĩa của cuộc đời. Đó có thể là những lời trách móc từ cha mẹ khi ta hư, điều đó chứng tỏ bạn vẫn có một vị trí quan trọng trong trái tim của cha mẹ. Hay là việc bạn có thể vui trước những thuận lợi hay buồn và khóc trước những khó khăn, điều đó đồng nghĩa với việc bạn vẫn là người có cảm xúc. Tóm lại, những điều ý nghĩa nhất luôn xuất phát từ những điều giản dị nhất, vì vậy hãy sống thật có ích, thật vui tươi vì tương lai tươi sáng."
Đoạn văn trên trình bày theo kiểu?

Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
"Ông mặt trời như hòn than rực đỏ đang từ từ chuyển động chìm dần xuống đại dương sâu thẳm. Phía xa xa, vài chú cá phi trên mặt nước làm nổi lên những từng bọt sóng nhỏ tạo nên một cảnh đẹp ..................... mà rất đỗi thân thuộc.

Điền từ thích hợp vào chỗ trống: "Mấy hôm nay, ruộng lúa đang vào những ngày đẹp nhất. Những bông lúa đã no say tinh túy của đất trời mà ........................ , nặng trĩu. Những thân lúa không chịu nổi sức nặng của “hạt ngọc trời” nên cong cả mình xuống, giống như những cái lưỡi liềm."

"Lòng biết ơn là cơ sở của đạo làm người. Hiện nay trên khắp đất nước ta đang dấy lên phong trào đền ơn đáp nghĩa đối với thương binh, liệt sĩ, những bà mẹ anh hùng, những gia đình có công với cách mạng. Đảng và Nhà nước cùng toàn dân thực sự quan tâm, chăm sóc các đối tượng chính sách. Thương binh được học nghề, được trợ vốn làm ăn; các gia đình liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng được tặng nhà tình nghĩa, được các cơ quan đoàn thể phụng dưỡng, săn sóc tận tình. Không thể nào kể hết những biểu hiện của đạo lí uống nước nhớ nguồn của dân tộc ta. Đạo lí này là nền tảng vững vàng để xây dựng một xã hội thực sự tốt đẹp."

Đoạn văn trình bày theo kiểu:

Các từ tượng hình có trong đoạn văn là: "Trên đường vào thành phố, nhìn về phía tay phải là dãy núi Trường Lệ. Gần đến nơi, đón chào du khách là làn gió biển thổi vào mát rượi. Theo con đường nhựa ra bãi biển, một cảnh đẹp tuyệt vời hiện lên trước mắt. Bãi cát trắng mịn màng trải dài tít tắp hàng cây số. Nước biển xanh trong, những làn sóng nhẹ nối nhau xô vào bãi cát, gợi lên cảm giác lâng lâng khó tả."

Từ tượng thanh có trong câu sau là:
"- Hồi chuông reo vang dồn dập khiến cả ngôi trường rộng lớn đang yên tĩnh phải giật mình. Và rồi từ các lớp học, âm thanh xì xào dần dần vang lên, đó là tiếng đẩy ghế, gấp sách vở, chào thầy cô…"

Câu thơ sau có các biện pháp nghệ thuật là:
"Vì lợi ích mười năm trồng cây

Vì lợi ích trăm năm trồng người"

Câu thơ sau có sử dụng các biện pháp nghệ thuật:
"Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm"

Câu sau có sử dụng các biện pháp nghệ thuật là:
"Ngôi nhà như trẻ nhỏ

Lớn lên với trời xanh"