wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TUGAS PERBAIKAN PEND. PANCASILA STS 1

Total questions: 60

Worksheet time: 3hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Hal yang mendasari manusia melakukan gotong royong adalah...

a)

Perubahan lingkungan

b)

Kebutuhan yang makin banyak

c)

Rasa iba

d)

Kedudukan manusia sebagai makhluk sosial

2.

Di dalam gotong royong terdapat pembagian tugas demi tercapainya tujuan bersama. Tugas tersebut harus dilakukan dengan...

a)

Cepat

b)

Tanggung jawab

c)

Tinggi hati

d)

Terpaksa

3.

Pancasila merupakan norma dasar yang menjadi induk dari segala macam tatanan norma di Indonesia. Pernyataan tersebut menunjukkan kedudukan pancasila sebagai....

a)

Ideologi

b)

Cita-cita bangsa

c)

Dasar negara

d)

Sumber hukum

4.

Simbol kepala banteng pada sila pancasila memiliki makna...

a)

Bangsa Indonesia yang senang berkumpul, berdiskusi, mufakat

b)

Sebagai cahaya yang dipancarkan oleh Tuhan Yang Maha Esa kepada umat manusia

c)

Adanya ketersediaan pangan dan pakaian yang membantu manusia bertahan hidup

d)

Pancasila sebagai penuduh bangsa Indonesia untuk perlindungan

5.

Berikut ini yang bukan perilaku makhluk sosial adalah...

a)

Menjaga ketertiban dan keamanan

b)

Membantu orang lain

c)

Tidak menerima pendapat

d)

Rasa empati dan simpati

6.

Nilai moderenisasi dan globalisasi yang menjadi ancaman terhadap budaya gotongroyong adalah...

a)

Humanisme

b)

Nasionalisme

c)

Patriotisme

d)

Individualisme

7.

Dimas berencana akan pergi liburan bersama keluarganya. Namun pada hari sabtu pagi ada kegiatan kelompok untuk mengerjakan tugas bersama. Oleh karena itu, Dimas menunda acara rencana liburan itu dan memilih untuk mengerjakan tugas sekolah bersama temannya. Tindakan Dimas menunjukkan salah satu nilai dalam gotong royong, yaitu...

a)

Persatuan

b)

Sosialisasi

c)

Kebersamaan

d)

Rela berkorban

8.

Perhatikan data berikut!

  1. 1.Saling menghormati

  2. 2. Mementingkan diri sendiri

  3. 3. Memiliki simpati dan empati

  4. 4. Menyendiri

  5. Perilaku manusia sebagai makhluk sosial ditunjukkan oleh nomor...

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

9.

Perhatikan gambar!

Gambar tersebut menunjukkan pengamalan nilai-nilai...

a)

Keadilan

b)

Persatuan

c)

Ketuhanan

d)

Kemanusiaan

10.

Bentuk interaksi sosial yang paling sederhana dan sangat mudah untuk dilakukan adalah...

a)

Tegur sapa

b)

Berkorban

c)

Menolong

d)

Mengedepankan kepentingan

11.

Sikap menghargai sesama manusia dari manapun asal latar belakangnya merupakan salah satu sikap...

a)

Tolong menolong

b)

Simpati

c)

Empati

d)

Toleransi

12.

Mencintai dan menggunakan produk buatan Indonesia merupakan salah satu pengamalan pancasila sila ke..

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

13.

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan merupakan salah satu contoh pengamalan pancasila sila ke...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Lambang sila ke 4 Pancasila adalah...

a)

Padi dan kapas

b)

Pohon beringin

c)

Bintang

d)

Kepala banteng

15.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa memiliki makna...

a)

Pedoman hidup

b)

Dasar negara

c)

Cita-cita bangsa

d)

Lambang negara

16.

Rantai emas pada Burung garuda memiliki makna...

a)

Kemegahan, kejayaan

b)

Kebahagiaan

c)

Keyakinan

d)

Kemajuan bangsa

17.

Tradisi Rambu Solo yaitu salah satu tradisi gotong royong yang berasal dari suku..

a)

Toraja

b)

Jawa

c)

Sunda

d)

Madura

18.

Sebuah respon dari masyarakat untuk saling bekerjasama dalam kondisi terkena musibah merupakan jenis gotong royong...

a)

Tanggap bencana

b)

Antar sesama

c)

Tradisi

d)

Simpati

19.

Upaya bersama dalam memecahkan masalah guna mengambil keputusan bersama disebut...

a)

Gotong royong

b)

Kerjasama

c)

Musyawarah

d)

Toleransi

20.

Menjenguk teman yang sedang sakit merupakan salah satu contoh sikap....

a)

Simpati

b)

Empati

c)

Toleransi

d)

Kebersamaan

21.

Kegiatan yang ada pada gambar adalah contoh pengamalan sila ke-

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

22.

Arti Pancasila. Panca adalah lima sila adalah ...

a)

Dasar hukum/aturan

b)

Dasar Pancasila

c)

Dasar sila

d)

Dasar

23.

Melakukan Piket kelas merupakan pengamalan sila ke ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

24.

Sila keempat dalam pancasila berlambang ....

a)

Padi dan kapas

b)

Banteng

c)

Bintang

d)

Pohon beringin

25.

Gambar berikut merupakan lambang dari sila ke...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

26.

Kegiatan bergotong royong membersihkan seluruh area sekolah, termasuk sila ke …

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

27.

Dasar Negara Indonesia yang dijadikan pedoman hidup bangsa Indonesia adalah ...

a)

Burung Garuda

b)

Pancasila

c)

Undang-undang Dasar

d)

Pembukann UUD

28.

Berikut ini kegiatan yang termasuk pengamalan sila kesatu adalah ...

a)

Tidak membeda-bedakan suku

b)

Berdoa sebelum dan sesudah belajar

c)

Menolong teman yang terjatuh

d)

Musyawarah pemilihan ketua kelas

29.

Simbol sila kelima Pancasila adalah padi dan kapas yang melambangkan . . . .

a)

kebutuhan sandang (pakaian) dan pangan (makanan)

b)

kebutuhan pangan (makanan) dan papan (tempat tinggal)

c)

laki - laki dan perempuan

d)

hak dan kewajiban

30.

Sikap yang sesuai dengan simbol Pancasila pada gambar adalah . . . .

a)

selalu bekerja keras

b)

menghormati persamaan derajat

c)

menghargai pendapat orang lain

d)

bangga sebagai bangsa Indonesia

31.

1. Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum di Indonesia.

Makna dari pernyataan tersebut adalah ..

a)

a. segala aturan tertulis dan tidak tertulis di Indonesia harus berpedoman kepada Pancasila

b)

b. jati diri bangsa Indonesia yang unik dan berbeda dengan bangsa lain dielaskan dalam

Pancasila

c)

c. dasar yang menjadi landasan utama dalam kehidupan bernegara di Indonesia tercantum dalam Pancasila

d)

d. Pancasila merupakan cara pandang, pedoman, dan arahan bagi bangsa Indonesia untuk menentukan hidupnya

32.

2. Nilai dasar dari sila-sila Pancasila secara berurutan adalah .

a)

a. ketuhanan, keadilan, kerakyatan, persatuan, kemanusiaan

b)

b. ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan

c)

c. ketuhanan, persatuan, kemanusiaan, keadilan, kerakyatan

d)

d. ketuhanan, keadilan, persatuan, kerakyatan, kemanusiaan

33.

3. Nilai-nilai pada Pancasila memiliki keterkaitan satu sama lain. Semua tindakan masyarakat yang sesuai dengan nilai-nilai pada sila Pancasila berdasarkan pada nilai ketuhanan.

Hal ini terjadi karena tindakan tersebut dilakukan atas dasar ...

a)

a. ketakwaan kepada Tuhan Yang

Maha Esa

b)

b. rasa kemanusiaan masvarakat yang tinggi

c)

c. keinginan untuk menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan

d)

d. keyakinan bahwa rakvat memegang kekuasaan tertinggi di Indonesia

34.

4. Sebagai pandangan bangsa, semua perilaku kita harus mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila.

Perilaku yang mencerminkan nilai kemanusiaan adalah ...

a)

a. menghargai hasil karya orang

lain

b)

b. menyelesaikan masalah bersama dengan cara musyawarah

c)

c. membantu orang lain yang sedang kesulitan secara sukarela

d)

d. menunjukkan sikap toleran kepada teman yang berbeda agama

35.

5. Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia. Fungsi dari Pancasila sebagai pandangan hidup yang tecermin dalam sila keempat adalah ..

a)

a. membela kebenaran dan keadilan

b)

b. menghormati orang lain yang berbeda agama

c)

c. mengutamakan kepentingan diri sendiri daripada orang banyak

d)

d. membiasakan diri bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah

36.

6. Kakak dan adik memelihara kelinci. Setiap hari, mereka bergantian memberi makanan dan membersihkan kandang kelinci. Adik memberi makan pada pagi hari. Kakak memberi makan pada sore hari. Tindakan yang mereka lakukan sesuai dengan nilai Pancasila, yaitu sila...

a)

a. ke-1 karena mereka masih ingin membeli kelinci lain di pasar hewan

b)

b. ke-2 karena mereka diminta ibu memberikan makanan setiap hari

c)

c. ke-3 karena mereka bekerja sama merawat hewan peliharaan dengan baik

d)

d. ke-4 karena mereka ingin ayah dan ibu memuji tindakan yang mereka lakukan

37.

  1. 7. Saat jam istirahat, kamu dan temanmu ingin memakan bekal bersama. Temanmu baru menyadari bahwa bekalnya tertinggal di rumah. Tindakanmu sebaiknya...

a)

a. Berbagi bekal dengan teman

b)

b. Pura-pura tidak mengetahui hal tersebut

c)

c. Mencari teman lain untuk makan bekal bersama

d)

d. Menegur temanmu agar peristiwa tersebut tidak terjadi lagi

38.

  1. 8. Nilai luhur pancasila yang tercermin dari kegiatan tersebut adalah...

a)

a. Toleran terhadap tetangga yang berbeda agama

b)

b. Tolong menolong dengan orang yang membutuhkan

c)

c. Gotong royong untuk mempererat persatuan dan kesatuan

d)

d. Saling menghargai dan menghormati pendapat orang lain

39.

  1. 9. Nilai luhur pada setiap sila Pancasila berbeda-beda. Walaupun demikian, kita harus menerapkan nilai-nilai Pancasila kapan pun dan dimana pun. Manfaat menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila adalah...

a)

a. Warga menjadi tidak mau mengikuti aturan di masyarakat

b)

b. Kehidupan menjadi tidak nyaman dan timbul perselisihan

c)

c. Kehidupan menjadi aman, damai dan sejahtera

d)

d. Semakin banyak warga yang mudah bertengkar

40.

  1. 10. Setiap hari Minggu, warga mengadakan kerja bakti untuk menjaga kebersihan lingkungan. Kegiatan tersebut memiliki banyak manfaat bagi warga. Nilai-nilai Pancasila yang tercermin dari perilaku tersebut adalah...

a)

a. Menghormati orang lain yang berasal dari daerah yang sama

b)

b. Memanfaatkan pemberian Tuhan semaksimal mungkin

c)

c. Mementingkan kepentingan kelompok sendiri

d)

d. Kerja sama untuk mencapai tujuan bersama

41.

1. Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum di Indonesia.

Makna dari pernyataan tersebut adalah ..

a)

a. segala aturan tertulis dan tidak tertulis di Indonesia harus berpedoman kepada Pancasila

b)

b. jati diri bangsa Indonesia yang unik dan berbeda dengan bangsa lain dielaskan dalam

Pancasila

c)

c. dasar yang menjadi landasan utama dalam kehidupan bernegara di Indonesia tercantum dalam Pancasila

d)

d. Pancasila merupakan cara pandang, pedoman, dan arahan bagi bangsa Indonesia untuk menentukan hidupnya

42.

2. Nilai dasar dari sila-sila Pancasila secara berurutan adalah .

a)

a. ketuhanan, keadilan, kerakyatan, persatuan, kemanusiaan

b)

b. ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan

c)

c. ketuhanan, persatuan, kemanusiaan, keadilan, kerakyatan

d)

d. ketuhanan, keadilan, persatuan, kerakyatan, kemanusiaan

43.

3. Nilai-nilai pada Pancasila memiliki keterkaitan satu sama lain. Semua tindakan masyarakat yang sesuai dengan nilai-nilai pada sila Pancasila berdasarkan pada nilai ketuhanan.

Hal ini terjadi karena tindakan tersebut dilakukan atas dasar ...

a)

a. ketakwaan kepada Tuhan Yang

Maha Esa

b)

b. rasa kemanusiaan masvarakat yang tinggi

c)

c. keinginan untuk menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan

d)

d. keyakinan bahwa rakvat memegang kekuasaan tertinggi di Indonesia

44.

4. Sebagai pandangan bangsa, semua perilaku kita harus mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila.

Perilaku yang mencerminkan nilai kemanusiaan adalah ...

a)

a. menghargai hasil karya orang

lain

b)

b. menyelesaikan masalah bersama dengan cara musyawarah

c)

c. membantu orang lain yang sedang kesulitan secara sukarela

d)

d. menunjukkan sikap toleran kepada teman yang berbeda agama

45.

5. Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia. Fungsi dari Pancasila sebagai pandangan hidup yang tecermin dalam sila keempat adalah ..

a)

a. membela kebenaran dan keadilan

b)

b. menghormati orang lain yang berbeda agama

c)

c. mengutamakan kepentingan diri sendiri daripada orang banyak

d)

d. membiasakan diri bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah

46.

6. Kakak dan adik memelihara kelinci. Setiap hari, mereka bergantian memberi makanan dan membersihkan kandang kelinci. Adik memberi makan pada pagi hari. Kakak memberi makan pada sore hari. Tindakan yang mereka lakukan sesuai dengan nilai Pancasila, yaitu sila...

a)

a. ke-1 karena mereka masih ingin membeli kelinci lain di pasar hewan

b)

b. ke-2 karena mereka diminta ibu memberikan makanan setiap hari

c)

c. ke-3 karena mereka bekerja sama merawat hewan peliharaan dengan baik

d)

d. ke-4 karena mereka ingin ayah dan ibu memuji tindakan yang mereka lakukan

47.

  1. 7. Saat jam istirahat, kamu dan temanmu ingin memakan bekal bersama. Temanmu baru menyadari bahwa bekalnya tertinggal di rumah. Tindakanmu sebaiknya...

a)

a. Berbagi bekal dengan teman

b)

b. Pura-pura tidak mengetahui hal tersebut

c)

c. Mencari teman lain untuk makan bekal bersama

d)

d. Menegur temanmu agar peristiwa tersebut tidak terjadi lagi

48.

  1. 8. Nilai luhur pancasila yang tercermin dari kegiatan tersebut adalah...

a)

a. Toleran terhadap tetangga yang berbeda agama

b)

b. Tolong menolong dengan orang yang membutuhkan

c)

c. Gotong royong untuk mempererat persatuan dan kesatuan

d)

d. Saling menghargai dan menghormati pendapat orang lain

49.

  1. 9. Nilai luhur pada setiap sila Pancasila berbeda-beda. Walaupun demikian, kita harus menerapkan nilai-nilai Pancasila kapan pun dan dimana pun. Manfaat menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila adalah...

a)

a. Warga menjadi tidak mau mengikuti aturan di masyarakat

b)

b. Kehidupan menjadi tidak nyaman dan timbul perselisihan

c)

c. Kehidupan menjadi aman, damai dan sejahtera

d)

d. Semakin banyak warga yang mudah bertengkar

50.

  1. 10. Setiap hari Minggu, warga mengadakan kerja bakti untuk menjaga kebersihan lingkungan. Kegiatan tersebut memiliki banyak manfaat bagi warga. Nilai-nilai Pancasila yang tercermin dari perilaku tersebut adalah...

a)

a. Menghormati orang lain yang berasal dari daerah yang sama

b)

b. Memanfaatkan pemberian Tuhan semaksimal mungkin

c)

c. Mementingkan kepentingan kelompok sendiri

d)

d. Kerja sama untuk mencapai tujuan bersama

51.

Rendi diajarkan oleh orang tuanya untuk berpamitan ketika hendak pergi. Rendi selalu melaksanakan petunjuk tersebut. Dia telah berprilaku sesuai . . .

a)

Kewajiban

b)

Hak

c)

Norma

d)

Hukum

52.

Dampak dari perilaku yang ditunjukkan oleh gambar di samping kiri yaitu . . .

a)

Kehidupan akan terpecah belah

b)

Kehidupan menjadi harmonis

c)


Memunculkan pertikaian

d)


Dicemooh oleh masyarakat setempat

53.

Perhatikanlah pernyataan berikut!

  1. 1. Mengikuti upacara agama lain tanpa izin

  2. 2. Membantu teman yang berbeda agama

  3. 3. Menaati segala aturan yang berlaku

  4. 4. Mengabaikan tata tertib ketika berkendara

  5. 5. Saling menghargai dan bertoleransi

  6. Perilaku yang sudah sesuai NORMA yang tepat ditunjukkan oleh nomor?

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 5

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 4, dan 5

54.

Tindakan pada gambar di samping kiri termasuk perilaku yang tidak pantas ditiru, karena memenuhi keinginan dengan cara yang. . .

a)

Tidak masuk akal

b)

Kurang hati-hati

c)

Sesuai aturan

d)

Tidak sesuai aturan

55.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan gambar di samping kiri yaitu. . .

a)

Melaksanakan norma hukum

b)

Melanggar norma hukum

c)

Melaksanakan norma kesopanan

d)

Melanggar norma kesopanan

56.

Gambar di samping kiri menunjukkan contoh penerapan norma. Norma tersebut bersumber dari . . .

a)

Kitab suci

b)

Hati nurasi

c)

UUD 1945

d)

Kebiasaan masyarakat

57.

Sanksi dari perilaku yang ditunjukkan oleh gambar di samping kiri yaitu. . .

a)

Denda

b)

Hukuman penjara

c)

Dicemooh masyarakat

d)

Merasa bersalah

58.

Tono beserta teman-temannya bermain di sekitar perumahan dekat rumah Tono. Hal yang sebaiknya dilakukan oleh Tono dan teman-temannya yaitu. . .

a)

Membuat kegaduhan

b)

Berteriak keras-keras

c)

Berbicara baik-baik sehingga tidak menimbulkan keributan

d)

Memasuki semua rumah warga tanpa permisi

59.

Menyebarkan berita bohong dan menyesatkan di media sosial seperti WhatsApp, merupakan salah satu perbuatan yang melanggar . . .

a)

Norma agama

b)

Norma kesusilaan

c)

Norma kesopanan

d)

Norma hukum

60.

Gambar di samping kiri menunjukkan pesan daring yang dikirim Riri kepada ibu guru. Tindakan Riri bertentangan dengan. . .

a)

Norma hukum

b)

Norma kesopanan

c)

Norma kesusilaan

d)

Norma agama

Similar Resources on Wayground

EMOCIONES

62 questions

EMOCIONES

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Quiz Ekosistem

65 questions

Quiz Ekosistem

quiz

Worksheet

•

5th Grade

PPkn

55 questions

PPkn

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Y4 Moral revision

65 questions

Y4 Moral revision

quiz

Worksheet

•

4th - 5th Grade

PYP400P-PAG.5-6

63 questions

PYP400P-PAG.5-6

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Latihan PAS PPKn Kelas 5

59 questions

Latihan PAS PPKn Kelas 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

NASKAH UJIAN SEMESTER II - PENDIDIKAN PANCASILA

61 questions

NASKAH UJIAN SEMESTER II - PENDIDIKAN PANCASILA

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Latihan Soal UH PPKN 1 Sem 2

64 questions

Latihan Soal UH PPKN 1 Sem 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade