WorksheetsGUAMAN POMA DE AYALA 2024
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1. De acuerdo con la obra de Guaman Poma, es correcto afirmar que:
A. La segunda parte se titula “Nueva Crónica”.
B. Defendió el proceso de mestizaje.
C. Escribió su obra en quechua y latín.
D. Fue un escrito imparcial.
E. Denuncia el mal gobierno del virreinato.
2. Felipe Guaman Poma de Ayala se relacionó directamente con:
A. Cristóbal de Albornoz y Bartolomé de Las Casas.
B. Cristóbal de Albornoz y Martín de Murúa.
C. Francisco de Toledo y Carlos Araníbar.
D. Gabriel Figueroa y Bartolomé de Las Casas.
E. Martín de Murúa y Francisco de Toledo.
3. Según el texto, ¿qué fue Felipe Guaman Poma de Ayala?
A. Clérigo español
B. Clérigo indígena
C. Cronista indígena.
D. Escribano del rey
E. Intendente
4. El título “Nueva crónica”, expresa:
A. Los sentimientos del autor.
B. Las intenciones del autor.
C. Solo es el título del texto
D. La época donde se desarrolló la historia
E. Las condiciones del texto
6.Felipe Guamán Poma fue desterrado:
A. Dos veces
B. Tres veces
C. Una vez
D. Jamás
E. Dato impreciso
8. “Parirían de dos en dos. Y así fue necesario henchir el mundo de gente”. La palabra subrayada denota:
A. Parir
B. Llenar
C. Desocupar
D. Proteger
E. Bendecir
12. En el siguiente fragmento del texto: Los maestros y la educación: “Enseñando cristianísimamente y no siendo borracho ni coquero, que sea maestro toda su vida y que procure enseñarles a niños y niñas la cristiandad y letra de Dios”.
Se observa una de las siguientes figuras literarias:
A. Metáfora
B. Asíndeton
C. Metonimia
D. Polisíndeton
E. Reduplicación
15. Según “LOS MAESTROS Y EDUCACIÓN” los maestros:
A. Deben ser severos.
B. Eran obreros.
C. Solo eran trabajadores.
D. Solo deben ser maestros.
E. Eran políticos.
16. ¿Cuál es el propósito principal de enseñar a los niños a leer y escribir, según el autor?
A. Fomentar la idolatría
B. Mantener las ceremonias con el demonio
C. Fortalecer las creencias indígenas
D. Promover la cristiandad y el buen orden
E. Satisfacer a los padres y caciques
20. De quien salió la casta de negros por envidia:
A. Abel
B. Caín
C. Matusalén
D. Adan
E. Enos y Caynam
22. “Enseñando cristianísimamente y no siendo borracho ni coquero, que sea maestro toda su vida y que procure enseñarles a niños y niñas la cristiandad y letra de Dios”. En el fragmento anterior de Nueva Corónica y Buen Gobierno de Felipe Guaman Poma de Ayala, trata de los maestros. De la parte subrayada se deduce que:
A. El maestro debe educar con el ejemplo
B. El maestro debe enseñar a ser cristianos
C. El maestro no debe ser dipsómano
D. El maestro no debe consumir coca
E. El maestro debe enseñar sobre Dios
27. ¿Cómo podría haber sido interpretada la historia de Adán y Eva desde la perspectiva indígena en el contexto colonial?
A. Como una metáfora de la opresión y explotación.
B. Como una explicación mítica de la creación.
C. Como una adaptación de los mitos y leyendas.
D. Como una imposición religiosa y cultural.
E. No se puede determinar cómo fue interpretada.
28. Marca la alternativa incorrecta sobre Felipe Guamán Poma de Ayala.
A. Fue un cronista indígena de la época del virreinato del Perú.
B. Nueva corónica y buen gobierno representa una de las más amplias críticas sostenidas sobre el dominio colonial español producida por un indígena.
C. Contiene: 1200 páginas y casi 400 dibujos.
D. El manuscrito fue encontrado en 1908 en la Biblioteca Real de Copenhague por Richard Pietschmann.
E. La obra fue publicada en dos partes: la primera (1609) narra el pasado incaico y la segunda (1617) que trata sobre la conquista el Perú y las guerras civiles entre los conquistadores.
36. En la primera parte de Nueva crónica y buen gobierno, el cronista indio Felipe Guaman Poma de Ayala _____________________, y la relaciona con__________________________________.
A. Reivindica la conquista - la formación del virreinato peruano
B. Elogia la obra de los Incas - la civilización y la cultura latina
C. Narra la historia andina prehispánica - la tradición bíblica
D. Critica la cristianización en los Andes - el Nuevo Testamento
E. Elogia la nueva cultura mestiza - un Perú en compleja gestación
38. Guaman Poma escribió “Y sin falta deben saber leer y escribir los niños y niñas en todo mundo y más en este reino. Y así se perderá la idolatría y las ceremonias con el demonio”, de allí se infiere que:
A. La educación es importante.
B. Leer es lo más sencillo en la educación.
C. Los niños del mundo deben ser instruidos
D. Con la lectura y escritura la sociedad será culta.
E. La lectura y escritura eliminará la idolatría al demonio
17. ¿Cuál es la razón dada en el texto para que Dios castigara al mundo con el diluvio?
A. Los seres humanos eran inmortales
B. Por la envidia de Caín hacia Abel
C. Debido a la longevidad de Adán y Eva
D. Castigo por la construcción de la primera ciudad
E. La gente desconocía al Criador
1. Primer poemario publicado por Alberto Hidalgo:
A. Índice de la nueva poesía latinoamericana
B. Destino
C. Panoplia Lirica
D. Arenga lírica al emperador de Alemania
E. Simplismo
6. Señala la afirmación incorrecta sobre Alberto Hidalgo.
A. En su adolescencia tuvo un empecinado hábito lector.
B. Exhibe su temperamento superlativo en la revista Anunciación.
C. Publica sus primeros poemas en la revista Anunciación.
D. Manifiesta muy prematuramente su germanofilia.
E. Panoplia Lirica fue prologado por Abraham Valdelomar.
16. Es incorrecto en el poema visual “El destino”:
A. El destino del hombre es “un asunto para pegarse un tiro”.
B. La crisis del ser humano ha sido producto de “la modernidad incesante”.
C. La razón que esconde es el abandono “vagabundo de Dios”
D. El hombre es un ser insignificante “un punto perdido”
E. El círculo y el punto asemejan al origen de la vida.
3. María Manuela Nieves y Bustamante pertenecía a las corrientes literarias de:
A. Romanticismo y Tragedia
B. Romanticismo y Realismo
C. Comedia y Tragedia
D. Romanticismo y Tragedia
E. Realismo y Tragedia
8. NO se deduce de la novela Jorge o el hijo del pueblo:
A. Es una novela histórica.
B. Tiene personajes realistas.
C. Elena Velarde fallece.
D. Jorge no descubre quién es su padre.
E. Isabel se retira a un monasterio.
5. Según Marco Martos, Mariano Melgar nace en una época de.
A. Calamidad
B. Turbulencia
C. Festividad
D. Jolgorio
E. Esclavitud
10. Del texto: “ A Melgar (…) se le recuerda como un poeta de muy personales galas que por una porción de lo que escribió, tal vez, la más importante, la de los llamados yaravíes, ha sabido verdaderamente llegar al corazón del pueblo. El nombre de Melgar está asociado a este tipo de poesía popular que se lee y se estudia en recintos académicos, pero que sobre todo vive en la memoria de la gente”. Se colige:
A. Su poesía selecta se dirige al pueblo y a recintos académicos.
B. Melgar es galante en toda su poesía y en sus yaravíes.
C. Los yaravíes de Melgar se relacionan con el pueblo.
D. El nombre de Melgar está asociado a la poesía popular.
E. Melgar vive en la memoria del pueblo y de los académicos.
