wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Fil Test (Gamit ng wika, Barayti ng Wika, at LK)

Total questions: 34

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Mga Gamit ng Wika sa Lipunan: (1) Instrumento, (2) Regulatoryo, (3) Interaksyonal, (4) Personal, (5) Imahinatibo, (6) (a)   at Representatibo. (ANSWER IT ALL CAPITAL LETTER)

2.

Tungkulin ng mga wikang tumutugon sa mga pangangailangan ng tao gaya ng pakikipag-ugnayan sa iba.

a)

Instrumento

b)

Regulatoryo

c)

Interaksyonal

d)

Heuristiko at Representatibo

3.

Ang paggawa ng liham pangangalakal, liham patnugot, at pagpapakita ng mga patalastas tungkol sa isang produkto na nagsasaad ng gamit at halaga ng produkto ay halimbawa ng tungkuling ito.

a)

Instrumento

b)

Imahinatibo

c)

Interaksyonal

d)

Personal

4.

Ang literal na kahulugan ng pahayag.

a)

Lokusyunaryo

b)

Ilokusyunaryo

c)

Perlokusyunaryo

5.

Kahulugan ng mensahe batay sa kontekstong pinagmumulan ng mga nakikinig at tumatanggap.

a)

Lokusyunaryo

b)

Ilokusyunaryo

c)

Perlokusyunaryo

6.

Ginagawa o nangyari matapos mapakinggan o matanggap ang mensahe.

a)

Lokusyunaryo

b)

Ilokusyunaryo

c)

Perlokusyunaryo

7.

Ang tungkuling ito ay tumutukoy sa pagkontrol sa ugali o asal ng ibang tao.

a)

Instrumento

b)

Regulatoryo

c)

Interaksyonal

d)

Personal

8.

Ang pagbibigay ng direksyon gaya ng pagtuturo ng lokasyon ng isang partikular na lugar, direksyon sa pagluluto ng isang ulam at direksyon sa paggawa ng anumang bagay ay halimbawa nito.

a)

Instrumento

b)

Regulatoryo

c)

Interaksyonal

d)

Personal

9.

Tawag sa lahat ng kautusan, batas, o tuntunin na binabanggit lamang nang pasalita ng pinuno o sinumang nasa kapangyarihan.

a)

Berbal

b)

Nasusulat, nakalimbag, at biswal

c)

Di-nasusulat na tradisyon

10.

Kautusan, batas, o tuntunin na mambabasa, mapapanood, o makikita na ipinapatupad ng nasa kapangyarihan.

a)

Berbal

b)

Nasusulat, nakalimbag, at biswal

c)

Di-nasusulat na tradisyon

11.

Mahabang tradisyon ng pasalin-saling bukambibig ng kautusan, batas o tuntuning sinusunod ng lahat.

a)

Berbal

b)

Nasusulat, nakalimbag, at biswal

c)

Di-nasusulat na tradisyon

12.

Ang tungkuling ito ay nakikita sa paraan ng pakikipag-ugnayan ng tao sa kapwa; pakikipagbiruan; pakikipagpalitan ng kuro-kuro; bumuo ng sosyal na relasyon sa pamilya, kaibigan, o kakilala.

a)

Personal

b)

Interaksyonal

c)

Regulatoryo

d)

Heuristiko at Representatibo

13.

Ang pakikipag-interaksyon sa dalawa o higit pa ay tinatawag na _____________ na kung saan nagpapalitan ng mga ideya, impormasyon at kaalaman na nagpapaulad sa kakayahan sa pagiging epektibong komunikasyon.

a)

Interpersonal

b)

Intrapersonal

14.

Saklaw ng tungkuling ito ang pagpapahayag ng sariling opinyon sa paksang pinag-uusapan, kasama rito ang pagsulat ng talaarawan at dyornal, at pagpapahayag ng pagpapahalaga sa anumang anyo ng panitikan.

a)

Regulatoryo

b)

Interaksyonal

c)

Personal

d)

Imahinatibo

15.

Inilalarawan kung paano nagkakaroon ng enerhiya.

a)

Panlabas laban sa panloob

b)

Pandama laban sa sapantaha

c)

Pag-iisip laban sa damdamin

d)

Paghuhusga laban sa pag-uunawa

16.

Inilalarawan kung paano kumukuha ng impormasyon ang mga tao.

a)

Panlabas laban sa panloob

b)

Pandama laban sa sapantaha

c)

Pag-iisip laban sa damdamin

d)

Paghuhusga laban sa pag-uunawa

17.

Inilalarawan ang paraan na ginagamit ng isang tao sa pagdedesisyon.

a)

Panlabas laban sa panloob

b)

Pandama laban sa sapantaha

c)

Pag-iisip laban sa damdamin

d)

Paghuhusga laban sa pag-uunawa

18.

Inilalarawan ang bilis ng pagbuo ng desisyon ng isang tao.

a)

Panlabas laban sa panloob

b)

Pandama laban sa sapantaha

c)

Pag-iisip laban sa damdamin

d)

Paghuhusga laban sa pag-uunawa

19.

Ito ang tungkulin ng wika kapag ginagamit sa pagpapahayag ng imahinasyon sa malikhaing pamamaraan na kung saan ginagamit ito sa paglikha, pagtuklas, at pag-aliw.

a)

Imahinatibo

b)

Heuristiko at Representatibo

c)

Personal

d)

Regulatoryo

20.

Napapagana ito ng tao na naisusulat sa isang tula, maikling kwento, at iba pa.

a)

Heuristiko at Representatibo

b)

Imahinatibo

c)

Personal

d)

Regulatoryo

21.

_____ ay kung nais ipaliwanag ang datos, impormasyon, at kaalamang natutuhan o natuklasan at nais iulat ang mga ito sa publiko o kahit kanino. _____ ang tungkulin ng wika sa pagkuha o paghahanap ng impormasyong may kinalaman sa paksang pinag-aaralan.

a)

Representatibo, Heuristiko

b)

Heuristiko, Representatibo

c)

Interpersonal, Intrapersonal

d)

Intrapersonal, Interpersonal

22.

Ang pinakakaraniwang paraan ng pag-iisip at pangangatwiran.

a)

Suntudo-kimon

b)

Sintido-kumon

c)

Sintudo-kumon

d)

Suntido-kumon

23.

Umiikot sa ugnayan ng mga pahayag at kongklusyon.

a)

Lohika ayon sa Pangangatwiran at Argumento

b)

Lohika ayon sa Pagkakasunod-sunod

c)

Lohika ayon sa Analisis

24.

Ito ang pagtukot sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari o proseso, kadalasang nasa estruktura, daloy, o banghay.

a)

Lohika ayon sa Pangangatwiran o Argumento

b)

Lohika ayon sa Pagkakasunod-sunod

c)

Lohika ayon sa Analisis

25.

Mula sa mahalagang ideya na kailangang patunayan sa pamamagitan ng pangangatwiran, ebidensiya, halimbawa, obserbasyon o pananaliksik.

a)

(Hinuhang pangkalahatan) Lohika ayon sa Analisis

b)

(Hinuhang pambatayan) Lohika ayon sa Analisis

c)

Lohika ayon sa Pangangatwiran o Argumento

d)

Lohika ayon sa Pagkakasunod-sunod

26.

Isinasaad muna ang mga batayan bago makapaghain ng kongklusyon o pangkalahatang ideya.

a)

(Hinuhang pangkalahatan) Lohika ayon sa Analisis

b)

(Hinuhang pambatayan) Lohika ayon sa Analisis

c)

Lohika ayon sa Pangangatwiran o Argumento

d)

Lohika ayon sa Pagkakasunod-sunod

27.

Mataas na antas ng pag-iisip na umiikot sa tatlong hakbang: (1) masusing pagtukoy sa kaligiran ng suliranin, (2) Pagsusuri, pag-uuri, at pagpuna, at (3) Paglalatag ng alternatibo.

a)

Lohikal na Pag-iisip

b)

Kritikal na Pag-iisip

c)

Maugnayang Pag-iisip

28.

Pinakamataas na antas ng pag-iisip dahil binabalanse ang iba't ibang pananaw at ideya mula sa maraming larangan, karanasan, at pagninilay-nilay na nakikita ang kabuuan at kalawakan ng pag-iisip at nagiging replektibo.

a)

Lohikal na Pag-iisip

b)

Kritikal na Pag-iisip

c)

Maugnayang Pag-iisip

29.

Ang paggamit ng wika ng isang tao upang pagganapin at direkto o di-direktang pakilusin ang taong kausap batay sa nilalaman ng mensahe.

a)

Bigkas-pagganap

b)

Lokusyunaryo

c)

Regulatoryo

d)

Batas

30.

(1) Pagpapahayag ng damdamin, (2) Paghihikayat upang gawin ng kausap ang nais tupdin o mangyari, (3) Direktang pag-uutos, (4) Pagtuturo at pagkatuto. Ito ay ang mga Tungkuling Natutugunan ng:

a)

Instrumento

b)

Regulatoryo

c)

Interaksyonal

d)

Personal

31.

Ito ay ilan sa mga elemento ng pagiging regulatoryong bisa ng wika, maliban sa:

a)

Taong walang kapangyarihan o posisyon at hindi nagpapatupad ng batas.

b)

Batas o kautusan na nakasulat, nakikita, nakalimbag, o inuutos ng pasalita.

c)

Konteksto na nagbibigay bisa sa batas, o kautusan tulad ng lugar, institution, panahon, at taong sinasaklawan ng batas.

d)

Taong nasasaklawan ng batas na sumusunod dito.

32.

Narito ang ilan sa mga halimbawa ng Regulasyon o Batas, maliban sa:

a)

Ordinansa

b)

Polisiya

c)

Patakaran at regulasyon

d)

Resepya ng pagluluto

33.

Ito ang ilan sa mga gamit ng wika sa imahinatibong panitikan, maliban sa:

a)

Siyensiyang Piksiyon

b)

Mito

c)

Alamat

d)

Nobela

34.

Bakit kailangang ipatupad ang mga batas na patakaran o alintuntunin?

4 lines