wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal agama SMA Hidu Kelas x

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

1. Ayodhyākāṇḍa dalam epos Rāmāyana yang menceritakan sang Daśaratha yang memerintahkan kepada anaknya, yaitu sang Rāmā diasingkan ke hutan selama 14 tahun. Sebagai wujud baktinya kepada sang Ayah, Rāmā menerima perintah tersebut dan pergi ke hutan. Selama perjalanan Rāmā pergi ke hutan dan sampai kembali, yang mendampingi adalah Dewi Sītā dan Lakṣamaṇa. Dari cerita tersebut, nilai karakter apa yang dapat kita temukan dalam cerita tersebut .

a)

A. kesetiaan dan tanggung jawab

b)

B. santun

c)

C. bergotong royong

d)

D. kedisiplinan

e)

E. ketaatan

2.

Perhatikan bait kakawin Ramayana di bawah ini!Sāmpun pwa sira pinūjā,bhinojanan sang mahārṣi paripūrṇna,kalawan sang wiku sākṣī,winūrṣita dinakṣiṇān ta siraPelaksanaan yajna yang dilaksanakan berdasarkan bait kakawin di atas bahwa penghormatan ditunjukan kepada wiku saksi berupa ....

a)
A. Uang
b)
B. Bunga
c)
C. Daksina
d)
D. Pakaian
e)
E. Rumah mewah
3.

Umat manusia memiliki tiga macam hutang yang patut dibayar dengan melaksanakan Yajna, ketiga macam hutang itu disebut dengan…

a)
a. Tri Murti
b)
b. Tri Aksara
c)
c. Tri Wara
d)
d. Tri Pramana
e)
e. Tri Rnam
4.

Demi memenuhi janji orang tuanya, Śrī Rāmā, Lakṣmaṇa dan Dewi Sītā mau menerima perintah dari sang ayah untuk pergi hidup di hutan meninggalkan kekuasaanya sebagai raja di Ayodhyā. Bhakti ini merupakan salah satu wujud dari pelaksanaan....

a)
A. Dewa Yajna
b)
B. Pitra Yajna
c)
C. Rsi Yajna
d)
D. Manusia Yajna
e)
E. Bhuta Yajna
5.

Dalam cerita Ayodhyākāṇḍa Lakṣmaṇa selalu berbakti kepada kakaknya dan ikut menyelesaikan permasalahan yang dialaminya. Demikianlah Yajña yang bisa dipersembahkan oleh Lakṣamaṇa kepada sang Rāmā sebagai kakaknya. Dalam cerita tersebut dalam panca yajña merupakan implementasi dari yajña ..

a)

A. dewa yadnya

b)

B. rsi yadnya

c)

C. pitra yadnya

d)

D. manusia yadnya

e)

E. bhuta yadnya

6.

Bharata adik dari sang Rāmā yang memerintah Ayodhyā dengan bijaksana selama Rāmā tinggal di hutan. Bharata yang selalu hormat kepada sang Rāmā. Perilaku Bharata tersebut merupakan implementasi dari ajaran ..

a)

A.dewa yadnya

b)

B. rsi yadnya

c)

C.pitra yadnya

d)

D. manusia yadnya

e)

E. bhuta yadnya

7.

Rāmā selalu berusaha menyayangi ayahnya, yaitu sang Daśaratha sekalipun harus menerima pembuangannya selama 14 tahun ke dalam hutan. Implementasi yajña sang Rāmā sebagai anak kepada sang Dasarata dalam nilai-nilai karakter kehidupan sebagai hakekat dari nilai ajaran ..

a)

Adewa yadnya

b)

B. rsi yadnya

c)

C. pitra yadnya

d)

D. manusia yadnya

e)

E. bhuta yadnya

8.

Dalam jenjang kehidupan, seseorang akan dituntut untuk memenuhi hawa nafsu dan memperoleh kekayaan untuk pemenuhan kehidupannya. Dalam ajaran agama Hindu, jenjang kehidupan yang dimaksud adalah....

a)
A. Brahmacari
b)
B. Grhasta
c)
C. Wanaprastha
d)
D. Bhiksuka
e)
E. Samnyasin
9.

Sebagai tentara, maka sudah semestinya melaksanakan tugas untuk melindungi negara dari berbagai ancaman keamanan. Dalam ajaran Catur Varna, profesi ini dapat dikategorikan sebagai....

a)
a. TEMPAT IBADAH
b)
b.TEMPAT SUCI
c)
c. TEMPAT SEMBAHYANG
d)
d. TEMPAT PERLINDUNGAN / BENTENG
e)
e. TEMPAT DEWA
10.

Suatu teknik pengendalian pikiran dan tubuh yang memungkinkan seseorang menyadari penyatuan Atma dengan Parama Atman melalui keheningan pikiran adalah definisi dari....

a)
A. Yajna
b)
B. Sembahyang
c)
C. Tapa
d)
D. Yoga
e)
E. Japa
11.

Menghilangkan sakit bungkuk, reumatik di kaki, lutut, dan tangan. Mengurangi kegemukan, dan melancarkan peredaran darah. Merupakan salah satu manfaat mempraktikan gerakan Asanas, yaitu gerakan....

a)
A. Mayura Asanas
b)
B. Salabha Asanas
c)
C. Gomukha Asanas
d)
D. Dhanura Asanas
e)
E. Bhuyangga Asanas
12.

sikap tidur seperti halnya mayat didalam yoga disebut ….

a)
A. Padmasana
b)
B. Sidhasana
c)
C. Swastikasana
d)
D. Sarwangasana
e)
E. Sawasana
13.

Bharata memerintah Ayodhyā dengan baik dan bijaksana selama Rāmā tinggal di hutan. Bentuk pengabdian dan bhakti Bharata dalam kepemimpinanya mencerminkan nilai-nilai ..

a)

A. tanggung jawab

b)

B. spiritual

c)

C. sosial

d)

D. disiplin

e)

E.kejujuran

14.

Setelah Bharatayuda usai, Sri Krishna menganjurkan kepada Pandawa untuk menyelenggarakan Aswamedha yang berfungsi untuk menyucikan secara ritual dan spiritual negara Hastinapura dan Indraprastha karena dipandang kotor akibat perang besar berkecamuk. Pelaksanaan Aswamedha ini dapat dikategorikan sebagai....

a)
A. Dewa Yajna
b)
B. Pitra Yajna
c)
C. Rsi Yajna
d)
D. Manusia Yajna
e)
E. Bhuta Yajna
15.

“Moksanam sariram sadhanam” mengandung arti....

a)
A. Tujuan akhir adalah Moksa
b)
B. Moksa dapat diperoleh semasa hidup
c)
C. Tubuh manusia adalah sarana mencapai Moksa
d)
D. Jalan menuju Moksa
e)
E. Kesejahteraan hidup manusia di dunia dan di alam baka.
16.

Kelepasan ikatan dan penderitaan dari avidya atau ketidaktahuan yang dicapai melalui realisasi identitas dari roh pribadi dengan roh tertinggi atau Brahman, merupakan pencapaian Moksa, melalui jalan....

a)
A. Bhakti Marga
b)
B. Karma Marga
c)
C. Jnana Marga
d)
D. Yoga Marga
e)
E. Raja Marga
17.

Salah satu bentuk mengaplikasikan ajaran mantra adalah....

a)
A. Membuat pratima
b)
B. Menggambar wujud Dewa-Dewa
c)
C. Membuat banten
d)
D. Melantunkan Tri Sandhya
e)
E. Menulis aksara suci Tuhan
18.

Ajaran yoga diklasifikasikan menjadi 8 tingkatan, siapakah rsi yang mencetuskan pengklasifikasian ajaran yoga tersebut....

a)
A. Rsi Byasa
b)
B. Rsi Kanwa
c)
C. Rsi Yogiswara
d)
D. Rsi Walmiki
e)
E. Rsi Patanjali
19.

Yajna yang dilaksanakan berdasarkan sradha,

      lascarya, sastra agama, daksina, mantra, gita

      annasewa dan nasmita adalah termasuk

      yajna ....

a)

satwika yadnya

b)

rajasika yadnya

c)

tamasika yadnya

d)

dewa yadnya

20.

Tuhan menciptakan tumbuhan-tumbuhan

      memiliki bayu, binatang memiliki bayu dan

      sabda, sementara manusia memiliki kelebihan

      berupa ....

a)

bayu

b)

sabda

c)

idep

d)

suara