wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Klasifikasi Makhluk Hidup Quiz

Total questions: 57

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan klasifikasi makhluk hidup?

a)

Proses pengelompokan makhluk hidup berdasarkan ukuran mereka.

b)

Proses pengelompokan makhluk hidup berdasarkan habitat mereka.

c)

Proses pengelompokan makhluk hidup berdasarkan warna mereka.

d)

Proses pengelompokan makhluk hidup berdasarkan karakteristik dan hubungan evolusioner mereka.

2.

Apa yang menjadi tujuan utama klasifikasi makhluk hidup?

a)

Mengelompokkan dan mengidentifikasi organisme

b)

Menghasilkan energi dari makhluk hidup

c)

Mengukur tingkat kecerdasan makhluk hidup

d)

Mengamati perilaku makhluk hidup

3.

Apa yang dimaksud dengan taksonomi?

a)

Ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi dan pengelompokan makhluk hidup berdasarkan karakteristik yang dimiliki.

b)

Ilmu yang mempelajari tentang ekologi dan interaksi antar makhluk hidup.

c)

Ilmu yang mempelajari tentang anatomi dan fisiologi makhluk hidup.

d)

Ilmu yang mempelajari tentang evolusi dan adaptasi makhluk hidup.

4.

Apa yang menjadi dasar klasifikasi makhluk hidup?

a)

Ciri-ciri perilaku dan habitat

b)

Warna dan ukuran tubuh

c)

Ciri-ciri morfologi, anatomi, dan genetik

d)

Usia dan jenis kelamin

5.

Apa yang dimaksud dengan sistem klasifikasi binomial?

a)

Sistem klasifikasi binomial adalah sistem klasifikasi yang menggunakan tiga nama untuk setiap spesies.

b)

Sistem klasifikasi binomial adalah sistem klasifikasi yang menggunakan satu nama untuk setiap spesies.

c)

Sistem klasifikasi binomial adalah sistem klasifikasi yang menggunakan dua nama untuk setiap spesies, yaitu nama genus dan nama spesifik.

d)

Sistem klasifikasi binomial adalah sistem klasifikasi yang menggunakan angka untuk setiap spesies.

6.

Apa yang dimaksud dengan kingdom dalam klasifikasi makhluk hidup?

a)

Tingkatan tertinggi dalam taksonomi yang mengelompokkan organisme berdasarkan ciri-ciri umum mereka.

b)

Tingkatan terendah dalam taksonomi yang mengelompokkan organisme berdasarkan ciri-ciri umum mereka.

c)

Satu-satunya klasifikasi yang digunakan untuk mengelompokkan makhluk hidup.

d)

Sebuah konsep yang tidak digunakan dalam klasifikasi makhluk hidup.

7.

Apa yang dimaksud dengan filum dalam klasifikasi makhluk hidup?

a)

Istilah lain untuk spesies dalam klasifikasi makhluk hidup.

b)

Satu-satunya tingkatan taksonomi dalam klasifikasi makhluk hidup.

c)

Tingkatan taksonomi tertinggi setelah kerajaan (kingdom) dan sebelum kelas (class) dalam klasifikasi makhluk hidup.

d)

Tingkatan taksonomi terendah dalam klasifikasi makhluk hidup.

8.

Apa yang dimaksud dengan kelas dalam klasifikasi makhluk hidup?

a)

Kelompok atau kategori yang digunakan untuk mengelompokkan organisme berdasarkan karakteristik yang berbeda

b)

Kelompok atau kategori yang digunakan untuk mengelompokkan organisme berdasarkan karakteristik yang serupa

c)

Satu individu makhluk hidup

d)

Proses reproduksi pada makhluk hidup

9.

Apa yang dimaksud dengan ordo dalam klasifikasi makhluk hidup?

a)

Tingkatan taksonomi di bawah famili dan di atas genus.

b)

Tingkatan taksonomi di atas famili dan di bawah genus.

c)

Tingkatan taksonomi di bawah kelas dan di atas famili.

d)

Tingkatan taksonomi di atas kelas dan di bawah famili.

10.

Apa yang dimaksud dengan famili dalam klasifikasi makhluk hidup?

a)

Famili

b)

Ordo

c)

Genus

d)

Spesies

11.

Klasifikasi merupakan ilmu yang mempelajari tentang pengelompokan makhluk hidup. Prinsip dalam mengklasifikasikan makhluk hidup adalah ….

a)

mencari perbedaan makhluk hidup

b)

mencari kesamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

d)

setiap makhluk hidup diberi satu nama

e)

mengidentifikasikan tumbuhan untuk herbarium

12.

Salah satu dasar untuk mengklasifikasikan makhluk hidup adalah sejarah perkembangan evolusinya. Ini berarti setiap makhluk hidup yang ….

a)

berbeda fillumnya berarti dekat kekerabatannya

b)

makin tinggi taksonnya makin dekat kekerabatannya

c)

speciesnya berlainan maka makin dekat kekerabatannya

d)

makin dekat kekerabatannya makin banyak pula persamaan sifatnya

e)

makin tinggi tingkat taksonnya maka makin banyak pula persamaannya

13.

Nama ilmiah tanaman Mangga yang tepat sesuai dengan kaidah sistem Binomial Nomenklature adalah ...

a)

MANGIFERA INDICA

b)

mangifera indica

c)

Mangifera Indica

d)

Mangifera indica

e)

mangifera indica

14.

Urutan takson tumbuhan dari kelompok terbesar ke kelompok terkecil adalah ….

a)

kingdom filum bangsa kelas suku marga jenis

b)

kingdom filum kelas bangsa suku marga jenis

c)

kingdom divisio kelas bangsa suku marga jenis

d)

kingdom divisio bangsa kelas suku marga jenis

e)

kingdom kelas divisio bangsa suku marga jenis

15.

Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri, termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan (saprofit), terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. Ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut?

a)

Monera

b)

Fungi

c)

Protista

d)

Plantae

e)

Animalia

16.

Hewan seperti gambar di atas, termasuk ke dalam kelompok hewan ...

a)

Mollusca

b)

Echinodermata

c)

Coelenterata

d)

Porifera

e)

Arthropoda

17.

Perhatikan gambar berikut. Berdasarkan ciri yang di miliki, organisme tersebut termasuk dalam kelompok ...

a)

Monera

b)

Protista

c)

Fungi

d)

Plantae

e)

Animalia

18.

Pada taksonomi dari kingdom ke spesies, kondisi jumlah makhluk hidup yang berbeda dalam setiap takson akan ….

a)

Semakin sedikit

b)

semakin banyak

c)

Stabil

d)

berubah ubah

e)

mengikuti takson nya

19.

Perhatikan nama ilmiah Harimau dan Singa Berikut ini.

Harimau : Phantera tigris

Singa : Phantera leo


berdasarkan nama ilmiah kedua hewan tersebut, menunjukkan bahwa kedua hewan tersebut termasuk ke dalam ...

a)

Ordo

b)

Kelas

c)

Family

d)

Spesies

e)

Genus

20.

Seorang peneliti tumbuhan melakukan survey lapangan untuk mengenali berbagai tumbuhan yang hidup di suatu tempat. Ia mengumpulkan specimen tumbuhan yang ada dan memasukkannya ke dalam empat kantung yang diberi nama pohon, semak, perdu, dan herba. Kegiatan ini dapat dianggap klasifika ...

a)

Alami

b)

Buatan

c)

Artifisial

d)

Filogenetik

e)

Genetik

21.

Manfaat dari mempelajari klasifikasi adalah ...

a)

memudahkan mengenali

b)

melindungi organisme

c)

merawat kehidupan

d)

mempelajari oragnisme

22.

Burung, unggas dan ayam termasuk kelompok hewan ...

a)

pisces

b)

ampibi

c)

reptil

d)

aves

e)

mamalia

23.

kucing, harimau dan kelinci termasuk kelompok hewan

a)

pisces

b)

aves

c)

reptil

d)

ampibi

e)

mamalia

24.

tumbuhan di bawah ini yang berkembang biak dengan spora adalah ...

a)

lumut dan paku

b)

lumut dan pinus

c)

pinus dan paku

d)

pinus dan cemara

e)

cemara dan paku

25.

nama latin mangga adalah Mangifera indica, Mangifera merupakan penunjuk nama ...

a)

Suku

b)

Family

c)

Genus

d)

Spesies

e)

Ordo

26.

Kentang, Tomat termasuk dalam 1 kelompok yang sama, hal ini berarti keduanya ...

a)

banyak persamaan nya banyak perbedaan nya

b)

banyak persamaannya sedikit perbedaannya

c)

sedikit persamaannya seidkit perbedaannya

d)

sedikit persamaannya banyak perbedaannya

27.

Kunci determinasi dari Tumbuhan lumut adalah

a)

1a - 2a

b)

1a - 2b

c)

1b - 3a

d)

1b - 3b

e)

1b - 3a - 4b

28.

Kunci determinasi dari Tumbuhan kedelai adalah

a)

1b - 3a - 4a - 5a

b)

1b - 3a - 4a - 5b

c)

1b - 3a - 4b

d)

1b - 3b

e)

1a - 2a

29.

Dalam klasifikasi makhluk hidup sering digunakan kunci determinasi sederhana yang disebut ....

a)

Kunci klasifikasi

b)

Kunci determinasi

c)

Klasifikasi

d)

Kunci dikotom

e)

Bagan alur

30.

Handoko membuat daftar yang memuat sejumlah keterangan suatu makhluk hidup yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi dan menentukan kelompok makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimilikinya. Handoko telah membuat …

a)

kunci determinasi

b)

kunci dikotomi

c)

klasifikasi

d)

pengelompokan

e)

kladogram

31.

Kunci determinasi Vertebrata Kelas Pisces

Daftar Objek Determinasi


1. a. Habitat Air Asin ……………………………………………… Ikan Tongkol

b. Habitat Air Tawar …………………….……………………… 2

2. a. Kulit Bersisik ………………………………….………………. 3

b. Kulit Tidak Bersisik ……………………………….………… 5

3. a. Warna Sisik Hitam Keabu-Abuan …………………….. 4

b. Warna Sisik Kuning Keemasan ………………………… Ikan Mas

4. a. Bentuk Badan Bulat Memanjang ………………………. Ikan Gabus

b. Bentuk Badan Bulat Pipih ………………………………… Ikan Mujair

5. a. Berkumis (Bersurai) ………………………………………… Ikan Lele

b. Tidak Berkumis (Tidak Bersurai) ………………….…… Ikan Belut


Urutan Kunci Determinasi Ikan Belut adalah....

a)

(1b),(2b),(5b)

b)

(1b),(2a),(3a),(4a)

c)

(1b),(2b),(5a)

d)

(1b),(2a),(3b)

e)

(1b),(2a),(3a),(4b)

32.

Kunci determinasi Vertebrata Kelas Pisces

Daftar Objek Determinasi


1. a. Habitat Air Asin ……………………………………………… Ikan Tongkol

b. Habitat Air Tawar …………………….……………………… 2

2. a. Kulit Bersisik ………………………………….………………. 3

b. Kulit Tidak Bersisik ……………………………….………… 5

3. a. Warna Sisik Hitam Keabu-Abuan …………………….. 4

b. Warna Sisik Kuning Keemasan ………………………… Ikan Mas

4. a. Bentuk Badan Bulat Memanjang ………………………. Ikan Gabus

b. Bentuk Badan Bulat Pipih ………………………………… Ikan Mujair

5. a. Berkumis (Bersurai) ………………………………………… Ikan Lele

b. Tidak Berkumis (Tidak Bersurai) ………………….…… Ikan Belut


Urutan Kunci Determinasi Ikan Gabus adalah....

a)

(1b),(2b),(5b)

b)

(1b),(2a),(3a),(4a)

c)

(1b),(2b),(5a)

d)

(1b),(2a),(3b)

e)

(1b),(2a),(3a),(4b)

33.

Kelompok organisme yang dikelompokan secara sistematis membuat manusia mudah memahami kompleksitas yang ada di alam. Berikut, manakah kegunaan yang paling tepat dalam pengelompokan makhluk hidup?....

a)

Mengetahui asal penciptaan makhluk hidup.

b)

Menghubungkan bentuk morfologi dengan tingkah lakunya.

c)

Melihat kekerabatan antar makhluk hidup.

d)

Membagi makhluk hidup menurut kegunaannya bagi manusia.

e)

Memudahkan pembuatan katalog di museum yang berkaitan dengan makhluk hidup

34.

Berikut ini yang tidak termasuk tujuan klasifikasi makhluk hidup yang dilakukan oleh para ahli Biologi yaitu ....

a)

Mengetahui evolusi pada makhluk hidup

b)

Memberikan nama ilmiah pada makhluk hidup

c)

Mengetahui hubungan kekerabatan antar-makhluk hidup

d)

Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan cirri-cirinya

e)

Membedakan setiap jenis makhluk hidup agar mudah dikenali

35.

Si amang dikelompokkan sama dengan orang utan dan gorilla, yaitu pada tingkat ordo primate. Hal ini disebabkan karena siamang, orang utan, dan gorilla memiliki kekerabatan yang sangat dekat. Pengklasifikasian makhluk hidup seperti disebutkan diatas termasuk sistem…..

a)

Buatan

b)

Artificial

c)

Filogenetik

d)

Alamiah

e)

Binomial nomenclature

36.

Sistem klasifikasi sederhana dapat dibuat berdasarkan manfaat, sebagai contoh, tumbuhan kuping gajah, Agleonema, melati dan mawar dapat diklasifikasikan ke dalam kelompok….

a)

Tanaman sayur

b)

Tanaman buah

c)

Tanaman hias

d)

Tanaman makanan pokok

e)

Tanaman obat

37.

Perhatikan beberapa hewan berikut!

1. Gorilla

2. Kuda

3. Kambing

4. Orang utan

5. Keledai

6. Simpanse

Berdasarkan sistem filogenetik, hewan-hewan yang memiliki hubungan kekerabatan yang paling dekat adalah….

a)

4, 5, dan 6

b)

1, 4, dan 6

c)

1, 2, dan 5

d)

2, 3, dan 4

e)

3, 4, dan 6

38.

Cara penulisan nama tumbuhan jahe menurut prinsip binomial nomenklatur yang benar adalah ....

a)

Zingiber Offisinale

b)

zingiber Offisinale

c)

zingiber offisinale

d)

Zingiberoffisinale

e)

Zingiber offisinale

39.

Cara penulisan nama tumbuhan jagung menurut prinsip binomial nomenklatur yang benar adalah ....

a)

ZEA MAYS

b)

Zea Mays

c)

zea Mays

d)

Zea mays

e)

zea mays

40.

Dalam sistem tata nama ganda Linneus, terdapat aturan-aturan untuk memberi nama suatu spesies. Berikut adalah aturan-aturan tersebut, kecuali . . .

a)

Kata pertama didahului huruf besar.

b)

Kata kedua adalah nama spesies dengan huruf kecil.

c)

Nama spesies digaris bawahi atau dicetak miring.

d)

Selalu diambil dari bahasa latin.

e)

kata pertama menunjuk genus

41.

Beberapa cara penulisan ilmiah :

1. Terdiri dari 2 kata bahasa latin atau yang dilatinkan.

2. Kata pertama dimulai dengan huruf besar, kata kedua dimulai dengan huruf kecil.

3. Penulisan kata pertama dengan kata kedua disambung.

4. Penulisan kata pertama dengan kata kedua tidak disambung.

5. Ditulis dengan cetak miring atau digarisbawahi secara terputus.

6. Nama penemunya tidak boleh dicantumkan.

Cara penulisan binomial nomenclatur yang benar adalah …

a)

1-2-3-5

b)

1-2-3-6

c)

1-2-4-5

d)

2-3-5-6

e)

2-4-5-6

42.

Berikut adalah klasifikasi dari singa afrika:

Animalia, Kordata, Vertebrata, Mamalia, Karnivora, Felidae, Felis, Felis leo. Yang manakah dari nama-nama taksa tersebut yang merupakan kelas, filum dan ordo berturut-turut? ….

a)

Mamalia, Kordata, Karnivora.

b)

Vertebrata, Animalia, Felidae.

c)

Felidae, Kordata, Felis.

d)

Felidae, Animalia, felis.

e)

Vertebrata, Kanivora, Felidae.

43.

Urutan takson tumbuhan dari kelompok terbesar ke kelompok terkecil adalah ....

a)

kingdom-filum-ordo-kelas-famili-genus-jenis

b)

kingdom-filum-kelas-ordo-famili-genus-jenis

c)

kingdom-divisio-kelas-ordo-famili-genus-jenis

d)

kingdom-divisio-ordo-kelas-famili-genus-jenis

e)

kingdom-kelas-divisio-ordo-famili-genus-jenis

44.

Dalam klasifikasi jeruk bali (Citrus maxima), jeruk nipis (Citrus aurantifolia) dan jeruk keprok (Citrus nobilis), termasuk dalam satu kelompok yaitu pada tingkat…

a)

kelas

b)

ordo

c)

famili

d)

genus

e)

Spesies

45.

Ciri utama yang membagi dua mahluk hidup menjadi prokariotik dan eukariotik adalah keberadaan . . .

a)

Organel sel

b)

Membran sel

c)

Dinding sel

d)

Inti sel

e)

Membran inti sel

46.

Dalam sistem 5 kingdom whittaker, kingdom plantae mempunyai ciri: Autotrofik, Eukariotik dan . . .

a)

Multiseluler

b)

Motil.

c)

Dapat Multiseluler atau uniseluler.

d)

Reproduksi Seksual.

e)

Reproduksi Spora.

47.

Alasan tidak dimasukkannya jamur ke dalam kingdom plantae adalah tiadanya klorofil di dalam sel-selnya. Jamur mempunyai kingdom sendiri yaitu fungi. Sedangkan yang membedakannya dengan kingdom Animalia, walau keduanya tidak berklorofil adalah . . .

a)

Jamur bersifat uniseluler.

b)

Jamur mempunyai membran inti.

c)

Jamur mempunyai pencernaan internal.

d)

Jamur mempunyai pencernaan eksternal.

e)

Jamur bersifat sesil.

48.

Berikut ini ciri-ciri makhluk hidup:

1. Memiliki membran inti

2. Tubuh terdiri atas banyak sel

3. Tidak dapat berfotosintesis

4. Hidup saprofi dan parasit pada inangnya

Berdasarkan ciri-ciri yang tampak, organisme tersebut dapat dikelompokkan ke dalam kingdom….

a)

Monera

b)

Protista

c)

Fungi

d)

Plantae

e)

Animalia

49.

Tuliskan urutan kunci determinasi kambing...

a)

1b-2b-3b-4a

b)

1b-2a

c)

1b-2b-3a

d)

1b-2b-3b-4b

e)

1b-2a-3a

50.

Kunci determinasi dari Tumbuhan lumut adalah

a)

1a - 2a

b)

1a - 2b

c)

1b - 3a

d)

1b - 3b

e)

1a - 3b

51.

Hewan yang lebih banyak kesamaannya adalah …

a)

I dan II

b)

I dan III

c)

I dan IV

d)

II dan III

e)

III dan IV

52.

Pernyataan yang benar berdasarkan informasi dari kladogram tersebut yaitu .... 

a)

tikus memiliki kemiripan sifat yang sangat dekat dengan manusia

b)

kura-kura memiliki hubungan kekerabatan paling dekat dengan manusia

c)

katak merupakan spesies apomorfi 

d)

kangguru dan manusia merupakan spesies plesiomorfi

e)

katak memiliki hubungan kekerabatan paling dekat dengan tikus

53.

Ciri yang menjadikan ikan mujahir berkerabat jauh dengan kucing, kuda, dan sapi berdasarkan kladogram tersebut adalah….

a)

Vertebrata

b)

Berparu-paru

c)

Memamah biak

d)

Bertanduk

e)

Bersel banyak (multiseluler)

54.

Dalam klasifikasi makhluk hidup sering digunakan kunci determinasi sederhana yang disebut ....

a)

Kunci klasifikasi

b)

Kunci determinasi

c)

Klasifikasi

d)

Kunci dikotom

e)

Bagan alur

55.

Handoko membuat daftar yang memuat sejumlah keterangan suatu makhluk hidup yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi dan menentukan kelompok makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimilikinya. Handoko telah membuat …

a)

kunci determinasi

b)

kunci dikotomi

c)

klasifikasi

d)

pengelompokan

e)

kladogram

56.

Kunci determinasi Vertebrata Kelas Pisces

Daftar Objek Determinasi


1. a. Habitat Air Asin ……………………………………………… Ikan Tongkol

b. Habitat Air Tawar …………………….……………………… 2

2. a. Kulit Bersisik ………………………………….………………. 3

b. Kulit Tidak Bersisik ……………………………….………… 5

3. a. Warna Sisik Hitam Keabu-Abuan …………………….. 4

b. Warna Sisik Kuning Keemasan ………………………… Ikan Mas

4. a. Bentuk Badan Bulat Memanjang ………………………. Ikan Gabus

b. Bentuk Badan Bulat Pipih ………………………………… Ikan Mujair

5. a. Berkumis (Bersurai) ………………………………………… Ikan Lele

b. Tidak Berkumis (Tidak Bersurai) ………………….…… Ikan Belut


Urutan Kunci Determinasi Ikan Belut adalah....

a)

(1b),(2b),(5b)

b)

(1b),(2a),(3a),(4a)

c)

(1b),(2b),(5a)

d)

(1b),(2a),(3b)

e)

(1b),(2a),(3a),(4b)

57.

Kunci determinasi Vertebrata Kelas Pisces

Daftar Objek Determinasi


1. a. Habitat Air Asin ……………………………………………… Ikan Tongkol

b. Habitat Air Tawar …………………….……………………… 2

2. a. Kulit Bersisik ………………………………….………………. 3

b. Kulit Tidak Bersisik ……………………………….………… 5

3. a. Warna Sisik Hitam Keabu-Abuan …………………….. 4

b. Warna Sisik Kuning Keemasan ………………………… Ikan Mas

4. a. Bentuk Badan Bulat Memanjang ………………………. Ikan Gabus

b. Bentuk Badan Bulat Pipih ………………………………… Ikan Mujair

5. a. Berkumis (Bersurai) ………………………………………… Ikan Lele

b. Tidak Berkumis (Tidak Bersurai) ………………….…… Ikan Belut


Urutan Kunci Determinasi Ikan Gabus adalah....

a)

(1b),(2b),(5b)

b)

(1b),(2a),(3a),(4a)

c)

(1b),(2b),(5a)

d)

(1b),(2a),(3b)

e)

(1b),(2a),(3a),(4b)

Similar Resources on Wayground

STS GENAP KELAS 10 (PERUBAHAN LINGKUNGAN)

53 questions

STS GENAP KELAS 10 (PERUBAHAN LINGKUNGAN)

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

Organ sistem pencernaan

55 questions

Organ sistem pencernaan

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Quiz Belum Berjudul

55 questions

Quiz Belum Berjudul

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

TEST FUNGI

55 questions

TEST FUNGI

quiz

Worksheet

•

10th Grade

ASTS Biologi 1

54 questions

ASTS Biologi 1

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Quis Sel (Organel sel dan Transport Membran)) dan Pembelahan Sel

61 questions

Quis Sel (Organel sel dan Transport Membran)) dan Pembelahan Sel

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

latihan soal UAS Biologi kelas 10 materi ekosistem

60 questions

latihan soal UAS Biologi kelas 10 materi ekosistem

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

BIO LM.. PAS .KLS X.IPS.

53 questions

BIO LM.. PAS .KLS X.IPS.

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University