wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BIO LM.. PAS .KLS X.IPS.

Total questions: 53

Worksheet time: 1hrs 1mins

Name
Class
Date
1.

Kebenaran dalam ilmu atau teori biologi tidak bersifat mutlak tetapi terbuka. Hal ini sesuai sifat biologi sebagai ilmu yaitu bersifat…

a)

objektif

b)

analitis

c)

verivikatif

d)

universal

e)

sistematis

2.

Tape dibuat dengan proses fermentasi dengan bantuan agen biologi. Cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang hal diatas adalah...

a)

genetika

b)

anatomi

c)

fisiologi

d)

mikrobiologi

e)

bioteknologi

3.

perhatikan gambar berikut ! pada gambar menunjukkan adanya keanekaragaman hayati tingkat ...........

a)

gen

b)

jenis

c)

ekosistem

4.

Berikut ini yang tidak termasuk usaha pelestarian spesies secara in situ adalah....

a)

A. Cendrawasih di Papua

b)

B. Badak bercula satu di Banten

c)

C. Tembakau di Indonesia

d)

D. Anoa di Sulawesi

e)

E. Maleo di Sulawesi

5.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi 3 wilayah antara lain….

a)

A. Peralihan, australian, neotropis

b)

B. Australian, peralihan dan oriental

c)

C. Indonesia bagian timur, tengah dan bara

d)

D. Peralihan, neotropis, dan oriental

e)

E. Peralihan, tropis, dan subtropics

6.

Rangga memiliki rambut yang hitam dan lebat, sedangkan Andri memiliki rambut yang ikal, berwarna cokelat, dan tebal, keduanya merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

7.

Pelestarian sumber daya alam di Lereng gunung dilakukan dengan cara menjadikannya daerah hutan lindung yang bertujuan ...

a)

Menghindari dari kepunahan

b)

Meningkatkan kesuburan tanah

c)

Menjaga keanekaragaman hayati

d)

Mengurangi resapan air

e)

Mencegah longsor

8.

Usaha pelestarian sumber daya alam hayati ekosistem hutan dapat dilakukan dengan cara…

a)

Penebangan hanya boleh dilakukan pada pohon-pohon besar dan rindang

b)

Penebangan hutan dilakukan tidak pada musim penyerbukan

c)

Penebangan hanya dilakukan pada tanaman yang tidak dapat berkembang biak dengan cepat

d)

Menerapkan sistem tebang pilih dan penanaman kembali

e)

Penebangan dilakukan jika dibutuhkan untuk mendirikan perumahan

9.

Hewan atau tumbuhan yang hanya hidup pada daerah geografi tertentu disebut makhluk....

a)

endemik

b)

langka

c)

khas

d)

khusus

e)

pandemi

10.

Kekayaan SDA dapat dijadikan sebagai bahan baku industri, sandang, pangan. hal itu merupakan nilai keanekaragaman hayati sebagai nilai...

a)

ekologis

b)

biologis

c)

sosial

d)

ekonomi

e)

geografi

11.

kebun binatang Ragunan Jakarta, kebun binatang Gembiraloka Yogyakarta merupakan salah satu usaha pelestarian keanekaragaman hayati secara...

a)

in situ

b)

ex situ

c)

alami

d)

buatan

e)

cagar alam

12.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

13.

Ilmuan Biologi yang mengelompokan makhluk hidup kedalam 5 Kingdom adalah

a)

Whittaker

b)

Lineus

c)

Haeckel

d)

Chatton

14.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….

a)

perbedaan sifat

b)

keragamannya

c)

persamaan sifat

d)

keunikannya

15.

Struktur virus terdiri dari kepala. Pada bagian kepala virus terdiri dari kapsid yang di dalamnya.....

a)

A. alat gerak

b)

B. Materi genetik

c)

C. ATP

d)

D. Lipid

e)

E. Karbohidrat

16.

Di bawah ini yang termasuk bagian dari struktur virus yaitu.....

a)

A. kapsid, selubung ekor, flagel

b)

B. DNA, leher, selubung ekor, serabut ekor dan jarum penusuk

c)

C. Kapsid, leher, selubung ekor, serabut ekor, jarum penusuk.

d)

D. RNA , kapsid, leher, jarum penusuk

e)

E. Kapsid,leher, serabut ekor, flagel

17.

Pada gambar tersebut terdapat pada bagian bawah dari struktur virus terlihat adanya jarum penusuk yang berfungsi sebagai....

a)

A. alat gerak

b)

B. alat reproduksi

c)

C. alat melekat pada inang untuk menginfeksinya

d)

D. tempat pembuangan zat sisa

e)

E. untuk mempertahankan diri

18.

Ada 2 tipe reproduksi pada virus yaitu...

a)

A. seksual dan aseksual

b)

B. litik dan fragmentasi

c)

C. pembelahan biner dan lisogenik

d)

D. litik dan lisogenik

e)

E. Fragmentasi dan seksual

19.

(1) Injeksi (2)sintesis (3)Adsorbsi (4)perakitan (5)litik

urutkanlah tahapan-tahapan di atas hingga menjadi tahapan yang benar......

a)

1-2-3-4-5

b)

3-1-2-4-5

c)

3-1-2-4-5

d)

4-3-2-1-5

e)

5-4-3-2-1

20.

(1)injeksi (2)adsorbsi (3)perakitan (4)sintesis (5)pembelahan (6)litik (7)penggabungan

Urutkanlah tahapa-tahapan tipe lisogenik tersebut .....

a)

7-6-5-4-3-2-1

b)

2-1-7-5-4-3-6

c)

1-2-3-5-4-6-7

d)

7-6-4-3-5-2-1

e)

2-4-3-5-1-6-7

21.

Pada sejarah penemuan virus, yang dijadikan bahan penelitian oleh para ilmuan adalah...

a)

daun pala

b)

daun tembakau

c)

daun kamboja

d)

daun binahong

e)

daun ketapang

22.

Virus merupakan makhluk peralihan. mengapa demikian ?

a)

karena virus hidup pada suhu tertentu

b)

karena virus hanya berkembang biak pada inang yang sesuai

c)

karena virus hanya hidup jika ada supplai nutrisi yang cukup

d)

karena virus hanya bisa hidup jika menempel pada inang hidup

e)

karena virus bisa mengkristal pada inang yang hidup

23.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. perbedaan materi penyusun membran inti

2. perbedaan jenis lipid penyusun membran plasma

3. perbedaan materi penyusun dinding sel

4. ada tidaknya protein ribosom dan RNA polymerase


Ciri pembeda antara Archaebacteria dan Eubacteria ditunjukkan oleh pernyataan nomor ….

a)

1 dan 3

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

1 dan 4

e)

4 saja

24.

Archaebacteria yang hidup di kawasan bersuhu tinggi dan PH rendah, seperti pada kawah vulkanik merupakan kelompok...

a)

metanogen

b)

halofilik

c)

termoasidofil

d)

termofilik

e)

pereduksi sulfur

25.

Bakteri anaerob berbeda dengan bakteri aerob karena ….

a)

bakteri aerob hidup tanpa oksigen

b)

bakteri anaerob hidup dengan adanya oksigen

c)

bakteri anaerob hidup tanpa oksigen bebas

d)

bakteri anaerob hdup di tempat yang kering

e)

bakteri aerob hidup di tempat yang lembab

26.

Persenyawaan antara polisakarida dan protein yang merupakan penyusun dinding sel bakteri dinamakan ….

a)

makrobakteriofag

b)

mikrobakteri

c)

peptidoglikan

d)

bakteriofag

e)

makrobakteri

27.

Bakteri dan alga biru tergolong mikroorganisme yang berssifat prokariotik karena . . .

a)

mempunyai membran inti

b)

tidak mempunyai membran inti

c)

mempunyai membran sel

d)

mempunyai dinding sel dan membran inti

e)

tidak mempunyai dinding sel dan membran inti

28.

Kumpulan berbagai populasi membentuk ....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

biosfer

e)

ekosistem

29.

Berikut ini yang merupakan contoh ekosistem buatan adalah ....

a)

sungai

b)

waduk

c)

danau

d)

padang rumput

e)

laut

30.

Kumpulan berbagai populasi membentuk ....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

biosfer

e)

ekosistem

31.

Di bawah ini merupakan komponen abiotik dalam ekosistem, kecuali ....

a)

dekomposer

b)

kelembapan

c)

air

d)

cahaya

e)

temperatur

32.

Sebatang pohon yang berada di kebun merupakan ....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

biosfer

e)

ekosistem

33.

Perhatikan gambar berikut ini dengan seksama!

Gambar di atas menunjukkan satuan dalam ekosistem, yaitu ....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

bisfer

e)

ekosistem

34.

Berikut ini yang bukan merupakan komponen abiotik adalah ….

a)

air

b)

suhu

c)

cahaya

d)

rerumputan

e)

tanah

35.

Di dalam ekosistem terdapat

1. Populasi

2. Individu

3. Ekosistem

4. Komunitas

Urutan satuan organisasi dalam suatu ekosistem dari

yang sederhana sampai yang kompleks adalah ….

a)

4 – 1 – 3 – 2

b)

2 – 1 – 4 – 3

c)

1 – 2 – 3 – 4

d)

3 – 1 – 4 – 2

e)

4 – 2 – 3 – 1

36.

Ekologi merupakan ilmu yang mempelajari hubungan . . . .

a)

manusia dengan organisme-organisme yang berada di sekelilingnya

b)

suatu organisme dengan organisme lainnya

c)

organisme dengan keadaan sekelilingnya

d)

manusia dengan organisme patogen

e)

komponen biotik dan abiotik dalam ekosistem

37.

Ilmu yang mempelajari tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya adalah ….

a)

Fisiologi

b)

Anatomi

c)

Ekosistem

d)

Genetika

e)

Ekologi

38.

Suatu unit kehidupan yang di dalamnya terdapat hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya dinamakan ....

a)

lingkungan

b)

ekosistem

c)

habitat

d)

gunung

e)

sawah

39.

Lingkungan yang berupa benda-benda mati dinamakan lingkungan ....

a)

Lingkungan antik

b)

Lingkungan biotik

c)

Lingkungan biologi

d)

Lingkungan abiotik

e)

Lingkungan alami

40.

Simbiosis yang mengakibatkan salah satu makhluk hidup di untungkan sedangkan yang lainnya dirugikan adalah ….

a)

parasitisme

b)

mutualisme

c)

amensalisme

d)

komensalisme

e)

predator

41.

Simbiosis yang terjadi antara makhluk hidup seperti kupu-kupu dan bunga adalah ….

a)

amensalisme

b)

mutualisme

c)

komensalisme

d)

parasitisme

e)

predator

42.

Dua komponen utama dari sebuah ekosistem adalah ....

a)

biotik dan abiotik

b)

manusia dan hewan

c)

hewan dan tumbuhan

d)

manusia dan tumbuhan

e)

manusia dan dekomposer

43.

Komonen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

a)

padi, petani, sapi, gulma

b)

air, lumpur, udara, gulma

c)

udara, tanah, cahaya, mineral

d)

padi, lumpur, siput, air

44.

Tumbuhan yang dapat tumbuh di daerah padang gurun adalah...

a)

Pohon jati

b)

Rumput ilalang

c)

Teratai

d)

Kaktus

45.

Ekosistem yang paling banyak curah hujannya adalah...

a)

Sabana

b)

Hutan hujan tropis

c)

Taiga

d)

Padangvrumput

46.

EKOSISTEM YANG MEMILIKI CIRI KHAS BAIK FLORA MAUPUN FAUNA SERTA HIDUP DI LINGKUNGAN TERTENTU DISEBUT ......

a)

TUNDRA

b)

SAWAH

c)

BIOMA

d)

TERUMBU KARANG

47.

Kumpulan berbagai populasi membentuk ....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

biosfer

e)

ekosistem

48.

Berikut ini yang merupakan contoh ekosistem buatan adalah ....

a)

sungai

b)

waduk

c)

danau

d)

padang rumput

e)

laut

49.

Kumpulan berbagai populasi membentuk ....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

biosfer

e)

ekosistem

50.

Di bawah ini merupakan komponen abiotik dalam ekosistem, kecuali ....

a)

dekomposer

b)

kelembapan

c)

air

d)

cahaya

e)

temperatur

51.

Sebatang pohon yang berada di kebun merupakan ....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

biosfer

e)

ekosistem

52.

1.       Salah satu upaya peningkatan hasil pertanian adalah pembasmian hama tanaman menggunakan pestisida salah satunya adalah DDT.  Akibat penggunaan DDT terhadap keseimbangan ekosistem adalah ….

a)

    DDT bersenyawa dengan unsur hara dalam tanah dan menghasilkan racun

b)

senyawa kimia DDT dapat mengakibat mutasi gen sehingga menghasilkan keturunan cacat

c)

DDT dalam dosis rendah dapat menghambat pertumbuhan tanaman

d)

terjadi peningkatan kadar DDT dalam ekosistem karena DDT tidak cepat terurai

e)

peningkatan populasi serangga nontarget

53.

1.       Salah satu upaya peningkatan hasil pertanian adalah pembasmian hama tanaman menggunakan pestisida salah satunya adalah DDT.  Akibat penggunaan DDT terhadap keseimbangan ekosistem adalah ….

a)

    DDT bersenyawa dengan unsur hara dalam tanah dan menghasilkan racun

b)

senyawa kimia DDT dapat mengakibat mutasi gen sehingga menghasilkan keturunan cacat

c)

DDT dalam dosis rendah dapat menghambat pertumbuhan tanaman

d)

terjadi peningkatan kadar DDT dalam ekosistem karena DDT tidak cepat terurai

e)

peningkatan populasi serangga nontarget

Similar Resources on Wayground

Chapter 6 - Humans in the Biosphere

50 questions

Chapter 6 - Humans in the Biosphere

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

TEST FUNGI

55 questions

TEST FUNGI

quiz

Worksheet

•

10th Grade

UH Pengolahan dan Pengawetan Bahan Pangan Hewani

50 questions

UH Pengolahan dan Pengawetan Bahan Pangan Hewani

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Plantae

50 questions

Plantae

quiz

Worksheet

•

10th Grade

SOAL LATIHAN EKOSISTEM

50 questions

SOAL LATIHAN EKOSISTEM

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Quiz Biologi Dasar kelas 10

50 questions

Quiz Biologi Dasar kelas 10

quiz

Worksheet

•

10th Grade

ASTS Biologi 1

54 questions

ASTS Biologi 1

quiz

Worksheet

•

10th Grade

SUMATIF-PH EKOSISTEM SMT GENAP 2025

50 questions

SUMATIF-PH EKOSISTEM SMT GENAP 2025

quiz

Worksheet

•

10th Grade