virus hanya dapat hidup sebagai parasit (parasit sejati)

virus tidak dapat melakukan pembelahan

virus tidak bermembran inti

virus dapat melakukan proliferasi

virus tidak memiliki sitoplasma dan membran sel, dapat dikristalkan

Robert Hook

Dimitrij Ivanovski

Wendell Stanley

Martinus Beijerinck

Louis P.

bentuk dan ukuran virus bervariasi

hanya memiliki satu macam asam inti (DNA atau RNA)

untuk reproduksinya hanya memerlukan bahan anorganik

tidak memiliki sitoplasma, inti, danselaput plasma

virus dapat aktif pada makhluk hidup spesifik

untuk mengaktifkan inti sel bakteri hingga dapat memproduksi enzim baru

melipat gandakan bakteri

agar DNA bakteri melakukan replikasi sebagai persiapan pembelahan sel

mensintesis protein dan membuat struktur tubuh virus yang baru

untuk membuat bakteri hancur

penyakit yang disebabkannya

daur hidupnya

jenis asam intinya

bentuk tubuhnya

cara reproduksinya

Virus diklasifikasikan dibawah tingkat seluler organisasi biologis

Partikel virus mengandung DNA dan RNA

Partikel virus dapat dilihat dengan mikroskop cahaya

Perakitan kapsid virus dari protein membutuhkan sel inang

Setelah perakitan kapsid, pertumbuhan partikel virus berlanjut sampai dengan pelepasan partikel-partikel virus baru

Hanya memiliki satu macam asam nukleat (DNA atau RNA)

Virus bukan sel, jadi tidak memiliki protoplasma

Bentuk dan ukuran virus bervariasi

Untuk reproduksinya hanya membutuhkan bahan anorganik saja

Virus dapat aktif pada makhluk hidup yang spesifik

Eklifase – pembentukan virus baru – lisis – adsorpsi – penetrasi

Eklifase – adsorpsi – penetrasi – pembentukan virus baru – lisis

Adsorpsi – penetrasi – eklifase – pembentukan virus baru – lisis

Adsorpsi – penetrasi – eklifase – lisis – pembentukan virus baru

Penetrasi – adsorpsi – eklifase – pembentukan virus baru

rabies, herpes dan sampar.

TBC, difteria dan tifus.

demam berdarah, rabies dan trakom.

influenza, demam dan difteri.

cacar, difteri dan campak.

1, 4 dan 5

2, 4 dan 5

2, 3 dan 4

3, 4 dan 5

1, 2 dan 3

selai yang dibuat dari agar-agar, vitamin, dan mineral

agar-agar diberi vitamin dan mineral

air steril yang diberi mineral dan pupuk

embrio telur ayam yang hidup

agar-agar yang diberi glukosa, karbohidrat, dan lemak

DNA, kapsid, selubung ekor, kaki virus

kapsid, DNA, lempeng dasar, serabut ekor

kapsid, DNA, selubung ekor, kaki virus

kapsid, RNA, selubung ekor, serabut ekor

kepala, kapsid, lempeng dasar, serabut ekor

Virus adalah organisme non-seluler dan memiliki kristal yang mengandung plasmid

Virus memiliki lapisan protein dan materi genetik DNA/RNA

Kapsid virus terdiri dari lipoprotein dan materi genetik dalam bentuk kromosom

Virus memiliki lapisan yang terbuat dari lemak dan materi genetik dalam bentuk DNA/RNA

Kapsid virus terdiri dari polisakarida karbohidrat dan materi genetik dalam bentuk plasmid

demam berdarah, cacar, kolera, polio, dan tifus

influenza, tifus, polio, AIDS, dan cacar

tifus, AIDS, influenza, kolera, dan cacar

influenza, tifus, kolera, dan cacar

influenza, demam berdarah, polio, AIDS, dan cacar

3, 4, dan 5

1, 2, dan 3

2, 3, dan 4

1, 2, dan 4

2, 3, dan 5

Penetrasi – Eklipase – Adsorpsi – Asembling – Membelah

Adsorpsi – Penetrasi – Eklipase – Asembling – Membelah

Adsorpsi – Asembling – Penetrasi – Eklipase – Membelah

Adsorpsi – Replikasi – Penetrasi – Eklipase – Membelah

Adsorpsi – Replikasi – Asembling – Eklipase – Membelah

DNA virus akan melebur pada DNA sel inang saat fase lisogenik

Daya tahan sel inang akan menurun pada fase lisogenik

Materi DNA virus akan menempel pada DNA sel inang saat fase lisogenik

DNA mendekat pada DNA sel inang saat fase litik

Sel inang tidak melebur pada saat fase litik

2, 3, dan 5

1, 2, dan 4

1, 2, dan 3

2, 3, dan 4

3, 4, dan 5

adanya pertukaran genetik antarorganisme dari berbagai wilayah

adanya variasi iklim dan perbedaan suhu ekstrem

seluruh wilayah Indonesia memiliki iklim tropis yang sama

tidak adanya hambatan geografis antara pulau satu dan lainnya

manusia berperan dalam penyebaran spesies hewan dan tumbuhan

(1), (2) dan (3)

(2), (3) dan (4)

(3), (4) dan (5)

(1), (4) dan (5)

(1), (2), (3), (4) dan (5)

kondisi tanah dan curah hujan

isolasi geografis dan sejarah evolusi

kesamaan iklim dan vegetasi

pengaruh manusia terhadap habitat

adaptasi morfologi yang sama

penebangan liar di hutan tropis

penyilangan tanaman unggul

pemeliharaan hewan langka di penangkaran

budidaya tanaman hortikultura

penanaman kembali hutan dengan satu jenis pohon

introduksi spesies baru dari luar wilayah

membuat taman nasional atau cagar alam

memperbanyak spesies endemik dengan hibridisasi

mengubah habitat alami menjadi lahan pertanian

meningkatkan ekspor flora-fauna endemik

Karena setiap makhluk hidup memiliki tingkat trofik yang sama

Karena banyaknya jenis organisme membuat rantai makanan lebih sederhana

Karena variasi spesies menjamin kesinambungan fungsi ekosistem saat terjadi perubahan lingkungan

Karena ekosistem yang stabil hanya membutuhkan sedikit spesies

Karena spesies langka tidak berpengaruh terhadap keseimbangan ekosistem

spesies berbeda menghuni daerah yang berbeda

kondisi lingkungan yang sama pada dua wilayah

adanya spesies endemik yang sama di tiap wilayah

genetik antarindividu dalam spesies sama

jumlah individu tiap populasi relatif tetap

ayam putih, ayam hitam, ayam merah

harimau sumatra, harimau benggala, harimau siberia

sapi bali, sapi perah, sapi madura

kucing, kelinci, dan tupai

ikan nila hijau, ikan nila merah

tingkat genetik terjadi antarspesies, tingkat jenis dalam spesies

tingkat genetik terjadi dalam satu spesies, tingkat jenis antarspesies

tingkat genetik dipengaruhi lingkungan, tingkat jenis oleh gen

tingkat genetik mencakup berbagai ekosistem, tingkat jenis tidak

tingkat genetik melibatkan populasi, tingkat jenis melibatkan individu

terdapat beberapa varietas bunga mawar berbeda warna

terdapat beberapa jenis organisme di tempat yang sama

terdapat perbedaan kondisi abiotik antarbagian taman

terdapat beberapa spesies ikan dalam satu kolam

terdapat populasi hewan dalam jumlah besar

jumlah spesies hewan yang sama tetapi vegetasi berbeda

jenis tanah dan curah hujan yang memengaruhi jenis vegetasi

ketinggian tempat yang sama tetapi keanekaragaman rendah

jenis predator yang sama pada kedua ekosistem

tidak adanya interaksi antarspecies

jenis ikan yang berukuran besar

intensitas cahaya dan jenis organisme fotosintetik

salinitas air laut

suhu udara di permukaan

arus laut yang sama di kedua ekosistem

semua wilayah memiliki iklim yang sama

Indonesia terletak di garis khatulistiwa dengan variasi geografis luas

tidak adanya perbedaan curah hujan antarwilayah

seluruh wilayah Indonesia berupa hutan tropis

seluruh pulau memiliki vegetasi identik

memiliki curah hujan tinggi dan kelembapan tinggi

didominasi tumbuhan berdaun lebar dan hijau

memiliki curah hujan rendah dan adaptasi organisme terhadap kekeringan

tidak memiliki faktor abiotik yang berpengaruh

suhu selalu konstan sepanjang tahun

keanekaragaman genetik organisme laut tinggi

perubahan kecil lingkungan abiotik dapat memengaruhi seluruh ekosistem

ekosistem laut dalam lebih tahan terhadap perubahan

organisme karang dapat beradaptasi cepat

suhu laut tidak berpengaruh terhadap fotosintesis

1 dan 2

1 dan 3

2 dan 4

3 dan 4

hanya 4

karena satu spesies dapat menggantikan semua peran spesies lain

karena banyaknya spesies menyebabkan persaingan meningkat

karena tiap spesies memiliki peran ekologis berbeda yang saling melengkapi

karena keanekaragaman jenis membuat populasi stabil tanpa predator

karena keanekaragaman jenis mengurangi interaksi antarorganisme

karena hanya memiliki satu zona fauna

karena semua pulau memiliki jenis flora sama

karena terletak di daerah tropis dengan banyak tipe ekosistem dan fauna endemik

karena didominasi spesies hasil introduksi

karena memiliki iklim yang ekstrem

pohon eukaliptus dan akasia

tumbuhan sagu dan pandan

pohon jati, meranti, dan rotan

pohon cemara dan pinus

rerumputan savana

menjadi pertemuan fauna Asia dan Australia

semua faunanya berasal dari daratan Asia

hanya memiliki fauna endemik dari Australia

tidak memiliki hewan khas

faunanya mudah berpindah antarlwilayah

Harimau Sumatra dan Gajah Kalimantan

Komodo dan Anoa

Kangguru dan Kasuari

Badak Jawa dan Orangutan

Tapir dan Rusa Sambar

Orangutan, Badak, dan Harimau

Tapir, Rusa, dan Gajah

Kuskus, Burung Cenderawasih, dan Kasuari

Anoa, Komodo, dan Maleo

Harimau, Monyet, dan Babi Hutan

Oriental banyak burung berwarna cerah, Australis banyak mamalia besar

Oriental mirip fauna Asia, Australis mirip fauna Australia

Oriental hanya terdapat reptil, Australis banyak amfibi

Oriental dan Australis memiliki fauna identik

Oriental banyak hewan air, Australis banyak hewan gurun

Fungsi ekosistem tetap stabil

Fungsi ekosistem menurun karena kehilangan spesies penting

Fungsi ekosistem meningkat karena lebih sedikit spesies

Ekosistem menjadi lebih tahan terhadap gangguan

Ekosistem menjadi lebih produktif secara terus-menerus

Mengurangi jumlah gas rumah kaca yang dilepaskan manusia

Memberikan habitat bagi spesies yang bisa menyerap karbon

Menyebabkan kurangnya keseimbangan ekosistem

Menghilangkan kebutuhan akan sumber daya alam

Membatasi pertumbuhan tanaman

Melalui pengurangan ekspor hasil hutan

Lewat pengembangan sektor pariwisata berbasis alam

Dengan membatasi kegiatan pertanian

Menurunkan jumlah penduduk yang bergantung pada alam

Mengurangi kesempatan kerja di bidang konservasi

Mengganti fungsi sungai dengan bahan buatan yang dibutuhkan tanaman

Meningkatkan evaporasi saja agar terjaga keseimbangan alam

Menjaga kualitas tanah dan filtrasi air melalui vegetasi yang beragam

Menurunkan cadangan air tanah

Membatasi pertumbuhan tanaman air supaya tanaman tidak mengalami pertumbuhan secara liar

Karena dapat menarik wisatawan yang mencari keunikan alam

Agar mudah dibangun gedung dan fasilitas

Karena mengeksploitasi alam lebih menguntungkan

Supaya tidak ada gangguan dari flora dan fauna

Agar kawasan menjadi kawasan industri

Agar siswa tidak mengenal tumbuhan dan hewan lokal

Untuk menanamkan rasa hormat pada alam dan budaya sendiri

Karena pendidikan budaya tidak memerlukan elemen alam

Agar mengurangi ketergantungan pada budaya lokal

Supaya siswa lebih menyukai teknologi

Agar semua tanaman terlihat seragam, tahan terhadap serangan hama tanaman

Untuk meningkatkan kemampuan adaptasi terhadap hama dan penyakit

Supaya lebih mudah panen secara massal, karena panen selalu bersama

Agar produksi pangan tetap rendah

Untuk mengganti tanaman lokal dengan tanaman impor

Membatasi jenis tanaman yang bisa ditanam di lahan pertanian untuk mengurangi serangan hama

Menyediakan berbagai pilihan tanaman dan hewan yang tahan terhadap cuaca ekstrem

Menurunkan produktivitas pertanian karena sebagian besar tanaman tidak mampu menyesuaikan diri dengan iklim

Menghilangkan kebutuhan irigasi

Meningkatkan risiko hama