WorksheetsRepaso: Funciones del lenguaje y proceso de lectura
Total questions: 63
Worksheet time: 38mins
Las funciones del lenguaje corresponden MÁS a:
El proceso comunicativo
La intención comunicativa
La intención comunicativa es:
El fin que se quiere lograr
El humor o tono detrás del mensaje
La retroalimentación esperada
Se refiere a los usos que damos a la lengua.
Intención comunicativa
Funciones del lenguaje
Proceso comunicativo
¿Con qué elemento del proceso comunicativo se identifica MÁS la función referencial del lenguaje?
Contexto
Emisor
Receptor
Canal
¿Con qué elemento del proceso comunicativo se identifica MÁS la función emotiva del lenguaje?
Contexto
Emisor
Receptor
Canal
¿Con qué elemento del proceso comunicativo se identifica MÁS la función apelativa del lenguaje?
Mensaje
Código
Canal
Receptor
¿Con qué elemento del proceso comunicativo se identifica MÁS la función fática del lenguaje?
Canal
Código
Mensaje
Receptor
¿Con qué elemento del proceso comunicativo se identifica MÁS la función metalingüística del lenguaje?
Código
Contexto
Emisor
Mensaje
¿Con qué elemento del proceso comunicativo se identifica MÁS la función poética del lenguaje?
Receptor
Canal
Código
Mensaje
¿Cuál de las siguientes funciones alude a la realidad extralingüística (afuera de las palabras)?
Referencial
Fática
Apelativa
Poética
Se utiliza cuando el emisor verifica la comunicación.
Función referencial
Función metalingüística
Función fática
Función poética
Se utiliza cuando el emisor verifica la comunicación.
Función referencial
Función metalingüística
Función fática
Función poética
Da inicio, continuidad o término al proceso de comunicación:
Función poética
Función fática
Función referencial
Función emotiva
¿Cuál de los siguientes NO es un sinónimo para le "Función poética"?
Función estética
Función literaria
Función referencial
Se presenta cuando empleamos la lengua para expresar algo acerca del lenguaje.
Función referencial
Función emotiva
Función fática
Función metalingüística
Si un maestro explica ciertos términos de su materia utilizando conceptos relacionados, predomina la:
Función referencial
Función metalingüística
Función poética
Función emotiva
Si le explicas a alguien cómo llegar a tu casa, estás utilizando:
La función emotiva
La función referencial
La función fática
La función poética
En la función referencial predomina lo:
Objetivo
Subjetivo
En la función emotiva predomina lo:
Objetivo
Subjetivo
Si a una frase se le está dando un sentido figurado, entonces en ella predomina:
La función emotiva
La función poética
La función fática
La función apelativa
¿Qué función predomina en la frase "Tú eres la tristeza de mis ojos"?
Poética
Referencial
Apelativa
Emotiva
Los verbos de una frase apelativa usualmente serán:
Imperativos
Subjuntivos
Indicativos
¿Cuál función del lenguaje predomina en los anuncios publicitarios?
Metalingüística
Referencial
Poética
Apelativa
¿Con cuál otra función se relaciona más la función emotiva?
Con la poética.
Con la apelativa.
Con la fática
Con la referencial
¿Con cuál otra función se relaciona más la función metalingüística?
Con la emotiva.
Con la apelativa.
Con la fática
Con la referencial.
"Me encanta el color rojo" es una frase en el que predomina la función:
Referencial
Emotiva
Poética
Apelativa
"Jaime se golpeó ayer" es una frase en la que predomina la función:
Referencial
Metalingüística
Emotiva
Poética
"¿Me das permiso?" es una frase en la que predomina la función:
Referencial
Poética
Apelativa
Emotiva
En la frase "Adiós, que tengas buen día" predomina la función:
Referencial
Poética
Fática
Apelativa
En la frase "¡Llame al 01800 ya para obtener un descuento!" predomina la función:
Referencial
Apelativa
Poética
En la frase "Me robó una sonrisa" predomina la función:
Poética
Referencial
Apelativa
Emotiva
En la frase "Septiembre tiene 30 días" predomina la función:
Emotiva
Referencial
Apelativa
Fática
En la frase "¡Ey! ¿Me escuchas?" predomina la función:
Poética
Emotiva
Referencial
Fática
El entretenimiento es una de las pertinencias de la lectura.
Verdadero
Falso
Dicha lectura presenta una interpretación literal.
Lectura estructural
Lectura referencial
Lectura analítica
Lectura crítica
Dicha lectura contesta la pregunta: "¿Qué sucedió en el texto?"
Lectura estructural
Lectura referencial
Lectura crítica
Lectura analítica
Decodifica de manera directa.
Lectura analítica
Lectura crítica
Lectura referencial
Lectura estructural
Se realiza cuando una persona tiene que leer entre líneas.
Lectura analítica
Lectura crítica
Lectura referencial
Lectura estructural
Hacer una inducción conlleva una lectura:
Analítica
Crítica
Estructural
Referencial
Deducir, o llegar a una conclusión, se realiza a través de una lectura:
Crítica
Analítica
Referencial
Estructural
Explicar la relación entre las partes de un texto conlleva una lectura:
Analítica
Referencial
Crítica
Estructural
Hacer una descripción se logra utilizando una lectura:
Crítica
Estructural
Analítica
Referencial
Comparar dos eventos entre sí refleja una lectura:
Crítica
Analítica
Referencial
Estructural
Entender el efecto de una acción en el cuento corresponde a una lectura:
Referencial
Crítica
Analítica
Estructural
Dar tu opinión sobre un texto requiere una lectura:
Crítica
Analítica
Inferencial
Referencial
Hacer una reflexión sobre un texto requiere de una lectura:
Crítica
Analítica
Inferencial
Estructural
Revisar cuántos párrafos tiene un texto es parte de una lectura:
Estructural
Referencial
Analítica
Hojear el texto (pasar las páginas) es parte de una lectura:
Estructural
Analítica
Referencial
Crítica
Es la primera lectura que se va a realizar para poder llegar a la comprensión del texto:
(a)
¿A qué tipo de lectura se realiza al momento de clasificar un texto?
(a)
¿Qué lectura se realiza a partir del contexto cultural del lector?
(a)
Esta lectura es completamente reflexiva:
(a)
Según la clasificación de los consejos para mejorar la comprensión lectora, ¿cuál debería ser un hábito?
(a)
Según la clasificación de los consejos para mejorar la comprensión lectora, ¿cuál aumenta tu acervo cultural?
(a)
Según la clasificación de los consejos para mejorar la comprensión lectora, ¿cuál es una herramienta necesaria en caso de que no sepas el significado de una palabra?
(a)
Según la clasificación de los consejos para mejorar la comprensión lectora, ¿cuál de ellos se enfoca en recopilar información para poder revisarla más adelante?
(a)
Según la clasificación de los consejos para mejorar la comprensión lectora, ¿en cuál consejo se enfoca en "saborear" cada frase?
(a)
Según la clasificación de los consejos para mejorar la comprensión lectora, ¿cuál es importante para analizar lo que acabas de leer?
(a)
Según la clasificación de los consejos para mejorar la comprensión lectora, ¿cuál se enfoca en el espacio físico donde se lleva a cabo la lectura?
(a)
Según la clasificación de los consejos para mejorar la comprensión lectora, ¿cuál se enfoca en el cuestionamiento con base en la información del texto?
(a)
Tipo de paráfrasis que sustituye alguna palabra por sinónimos.
Mecánica
Constructiva
Tipo de paráfrasis en la que se respeta el significado del texto.
Mecánica
Constructiva
Tipo de paráfrasis en la que se modifica la sintaxis del discurso:
Mecánica
Constructiva
