Free Printable Reviewer Qtr 1 Filipino

1.

Ano ang naganap noong ika-19 na siglo ayon sa binasa?

a)

Sumiklab ang Himagsikan

b)

Humiling ng reporma sa pamahalaang Kastila

c)

Nabuo ang Kilusang Propaganda na pinangungunahan

d)

Nanguna ang mga kilalang bayani sa pagsulat ng pahayagang La Solidaridad.

2.

Ano ang pangunahing layunin ng Kilusang Propaganda?

a)

Sumulat ng nobela

b)

Magpalaganap ng Katipunan

c)

Magtatag ng bagong pamahalaan

d)

Humiling ng reporma sa pamahalaang Kastila

3.

Elemento na tula na tumutukoy sa nagsasalita sa isang tula.

a)

Kaisipan

b)

Sukat

c)

Persona

d)

Tugma

4.

Ang Lalabindalawahing pantig ay tumutukoy sa Anong elemento ng tula?

(a)

5.

Ang tawag sa mensahe o paksang nais iparating ng tula ay (a)

6.

"Pag-ibig sa tinubuang lupa
ay lalong higit sa ginto’t pilak,
ito’y matibay na tanikalang
gagapos sa ating mga dibdib."

(mula sa Pag-ibig sa Tinubuang Lupa ni Andres Bonifacio)

Ang kultural na elemento na makikita sa pariralang may salungguhit sa tula ang nagpapakita ng matinding damdamin ay ____

a)

Wika

b)

Arketipo

c)

Norms

d)

Pagpapahalaga

7.

"Pag-ibig sa tinubuang lupa
ay lalong higit sa ginto’t pilak,
ito’y matibay na tanikalang
gagapos sa ating mga dibdib."

(mula sa Pag-ibig sa Tinubuang Lupa ni Andres Bonifacio)

Ano ang sinisimbolo ng salitang "ginto't pilak" sa saknong?

a)

Kalayaan at karangalan

b)

Kapangyarihan at katapangan

c)

Karangyaan at materyal na yaman

d)

Kaalaman at karunungan

8.

"Pag-ibig sa tinubuang lupa
ay lalong higit sa ginto’t pilak,
ito’y matibay na tanikalang
gagapos sa ating mga dibdib."

(mula sa Pag-ibig sa Tinubuang Lupa ni Andres Bonifacio)

Ang konsepto ng "pag-ibig sa tinubuang lupa" ay maaaring ituring na halimbawa ng anong kultural na elemento?

a)

Wika

b)

Arketipo

c)

Norms

d)

Pagpapahalaga

9.

Anong elemento ang dapat isaalang-alang upang maunawaan kung bakit itinuturing ni Emilio Jacinto na "kasamaan" ang kawalan ng kalayaan?

a)

Kaisipan

b)

Lunan

c)

May-akda

d)

Panahon

10.

Paano nakaapekto ang kalagayan ng lipunan sa kaisipan ng may-akda sa sanaysay?

a)

Sa pamamagitan ng pagtanggi ng mga Pilipino sa Reporma

b)

Sa Pagiging kuntento ng mamamayan sa pamumuno ng mga kastila

c)

Sa pamamagitan ng pagdiriwang ng Kalayaan dahil ang Pilipinas ay malaya.

d)

Sa pag-asam ng Kalayaan na dulot ng pang-aapi sa ilalim ng kolonyalismo.

11.

Ang pagkatao ni Emilio Jacinto bilang may-akda ng sanaysay ay____.

a)

Isang taong laban sa relihiyon

b)

Isang manunulat na nais sumikat sa panitikan

c)

Isang lider na naniniwalang tanging digmaan ang solusyon

d)

Isang edukado at makabayang kabataang nagsusulong ng kalayaan at katuwiran

12.

Aling aspekto ng lunan ang nagpapatingkad sa kahalagahan ng kaisipan sa pahayag?

a)

Isinulat ito sa panahon ng katahimikan at pag-unlad

b)

Inilathala ito sa ibang bansa kung saan walang sensura

c)

Isinulat ito sa lungsod ng Maynila na may malayang pamahalaan

d)

Ang sanaysay ay umusbong sa panahong

ang bansa ay nasa ilalim ng mapang-abusong

pamahalaang kolonyal

13.

Ang pahayag na "Tangkilik at mahalin ang sariling wika!" ay isang uri ng ______

a)

Pag-aanalisa

b)

Pagtukoy sa ideya

c)

Paglalarawan ng sipi

d)

Paggalugad sa iba pang detalye

14.

Ang tradisyunal na kasuotan ng mga tao sa larawan ay tumutukoy sa_____

a)

Pag-aanalisa

b)

Pagtukoy sa ideya

c)

Paglalarawan ng sipi

d)

Paggalugad sa iba pang detalye

15.

Ang araw at Bituin sa larawan ay simbulo ng____

a)

Pag-aanalisa

b)

Pagtukoy sa ideya

c)

Paglalarawan ng sipi

d)

Paggalugad sa iba pang detalye

16.

Ang mga kulay at kasuotan ng mga nasa larawan ay nakakatulong sa _____

a)

Pag-aanalisa

b)

Pagtukoy sa ideya

c)

Paglalarawan ng sipi

d)

Paggalugad sa iba pang detalye

17.

Ang unang hakbang sa pag-unawa sa kabuuang mensahe ng larawan?

a)

Pag-aanalisa

b)

Pagtukoy sa ideya

c)

Paglalarawan ng sipi

d)

Paggalugad sa iba pang detalye

18.

Ano ang binibigyang diin tekstong biswal?

a)

Laban sa Polusyon

b)

Epekto ng Plastik sa Tao

c)

Mga Uri ng Basura sa Lupa

d)

Pinagmulan ng Polusyon sa Dagat

19.

Anong uri ng tsart ang ginamit upang ipakita ang datos?

a)

Bar graph

b)

Line graph

c)

Pie chart

d)

Pictograph

20.

Batay sa datos ang pinakamalaking porsyento ng pinagmulan ng polusyon sa dagat____

a)

Iba pa - 15%

b)

Plastik - 50%

c)

Basurang organiko - 10%

d)

Kemikal mula sa pabrika - 20%

21.

Kung gagamitin ang datos sa isang tekstong persweysib, anong isyu ang maaaring talakayin batay sa tsart?

a)

Pagtaas ng presyo ng isda

b)

Pagsasaka sa tabi ng dagat

c)

Pagtaas ng buwis sa pabrika

d)

Halika, makiisa nang polusyon dagat ay masolusyunan.

22.

Paano makatutulong ang impormasyong nasa tsart upang hikayatin ang tao na kumilos laban sa polusyon sa dagat?

a)

Ipinapakita nito ang kulay ng dagat

b)

Ipinapakita nito ang kasaysayan ng pangingisda

c)

Ipinapakita nito ang dami ng mga resort sa tabing-dagat

d)

Ipinapakita nito ang pangunahing pinagmumulan ng polusyon

23.

Si Jose ay matalino sa klase. Siya rin ay

laging handa sa mga gawain.

a)

Elipsis

b)

Katapora

c)

Anapora

d)

Pag-uugnay

e)

Transisyonal na Paggamit ng Salita

24.

Nag-ulan buong araw, kaya hindi natuloy ang aming palaro.

a)

Elipsis

b)

Katapora

c)

Anapora

d)

Pag-uugnay

e)

Transisyonal na Paggamit ng Salita

25.

Gusto kung kumain ng pansit at si Ana ng sopas.

a)

Elipsis

b)

Katapora

c)

Anapora

d)

Pag-uugnay

e)

Transisyonal na Paggamit ng Salita

26.

Sila ay masisipag na mag-aaral-sina Ana,Carlo,at Liza.

a)

Elipsis

b)

Katapora

c)

Anapora

d)

Pag-uugnay

e)

Transisyonal na Paggamit ng Salita

27.

Sarado na ang programa; sa wakas, nakauwi na kami.

a)

Elipsis

b)

Katapora

c)

Anapora

d)

Pag-uugnay

e)

Transisyonal na Paggamit ng Salita

28.

Ang pag-inom ng walong basong tubig araw-araw ay mahalaga para sa kalusugan.

a)

Analisis

b)

Ebidensiya

c)

Punto

29.

Ayon sa Department of Health,nakatutulong ito sa maayos na sirkulasyon ng dugo at pagpapanatili ng malinaw na pag-iisip.

a)

Analisis

b)

Ebidensiya

c)

Punto

30.

Kung hindi ka iinom ng sapat na tubig, maaring tumaas ang panganib ng dehydration at pagkahilo.

a)

Analisis

b)

Ebidensiya

c)

Punto

31.

"Gamitin ang Social Media nang may Pag-iingat"

Sa panahon ngayon, halos lahat ng kabataan ay aktibo sa social media. Bagama’t maraming benepisyo tulad ng mabilis na komunikasyon, kaalaman, at libangan, hindi maikakaila na may kaakibat din itong panganib. Maraming kabataan ang naaapektuhan ng cyberbullying, fake news, at maling pamantayan ng kagandahan. Kaya’t mahalagang maging responsable sa paggamit nito. Piliin lamang ang mga positibong nilalaman, huwag agad maniwala sa lahat ng nababasa, at huwag mag-post ng anumang makasisira sa iba. Ang social media ay makapangyarihang kasangkapan—gamitin ito para sa kabutihan, hindi sa kapahamakan.

Ano ang pangunahing argumento sa teksto?

a)

Ang Social Media ay dapat gamitin ng

responsable at may pag-iingat

b)

Ang social media ay cyber bullying

c)

Ang Social Media ay fake news

d)

Ang Social Media ay pressure

32.

"Gamitin ang Social Media nang may Pag-iingat"

Sa panahon ngayon, halos lahat ng kabataan ay aktibo sa social media. Bagama’t maraming benepisyo tulad ng mabilis na komunikasyon, kaalaman, at libangan, hindi maikakaila na may kaakibat din itong panganib. Maraming kabataan ang naaapektuhan ng cyberbullying, fake news, at maling pamantayan ng kagandahan. Kaya’t mahalagang maging responsable sa paggamit nito. Piliin lamang ang mga positibong nilalaman, huwag agad maniwala sa lahat ng nababasa, at huwag mag-post ng anumang makasisira sa iba. Ang social media ay makapangyarihang kasangkapan—gamitin ito para sa kabutihan, hindi sa kapahamakan.

Ano ang layunin ng may-akda sa tekstong binasa?

a)

Himukin ang mambabasa lalo na ang mga

kabataan na maging maingat at responsable

sa paggamit nito.

b)

Ipabatid ang mga nangyayari sa social media

c)

Huwag gumamit ng social media

d)

Tangkilikin ang social media

33.

"Gamitin ang Social Media nang may Pag-iingat"

Sa panahon ngayon, halos lahat ng kabataan ay aktibo sa social media. Bagama’t maraming benepisyo tulad ng mabilis na komunikasyon, kaalaman, at libangan, hindi maikakaila na may kaakibat din itong panganib. Maraming kabataan ang naaapektuhan ng cyberbullying, fake news, at maling pamantayan ng kagandahan. Kaya’t mahalagang maging responsable sa paggamit nito. Piliin lamang ang mga positibong nilalaman, huwag agad maniwala sa lahat ng nababasa, at huwag mag-post ng anumang makasisira sa iba. Ang social media ay makapangyarihang kasangkapan—gamitin ito para sa kabutihan, hindi sa kapahamakan.

Ang tono ng pahayag na may salungguhit ay___?

a)

Nananakot

b)

Nanghihikayat

c)

Nagpapabatid

d)

Nanlilibak o nangongonsensya

34.

"Gamitin ang Social Media nang may Pag-iingat"

Sa panahon ngayon, halos lahat ng kabataan ay aktibo sa social media. Bagama’t maraming benepisyo tulad ng mabilis na komunikasyon, kaalaman, at libangan, hindi maikakaila na may kaakibat din itong panganib. Maraming kabataan ang naaapektuhan ng cyberbullying, fake news, at maling pamantayan ng kagandahan. Kaya’t mahalagang maging responsable sa paggamit nito. Piliin lamang ang mga positibong nilalaman, huwag agad maniwala sa lahat ng nababasa, at huwag mag-post ng anumang makasisira sa iba. Ang social media ay makapangyarihang kasangkapan—gamitin ito para sa kabutihan, hindi sa kapahamakan.

Alin sa mga sumusunod, ang mensahe o aral na napulot sa tekstong binasa?

a)

Mag-aral nang mabuti sa tulong ng social media

b)

Matutong gumamit nang wasto sa social media

c)

Maging maingat at responsable sa paggamit ng social media

d)

Matutong pumili lamang ng mga positibong nilalaman sa social media

35.

"Gamitin ang Social Media nang may Pag-iingat"

Sa panahon ngayon, halos lahat ng kabataan ay aktibo sa social media. Bagama’t maraming benepisyo tulad ng mabilis na komunikasyon, kaalaman, at libangan, hindi maikakaila na may kaakibat din itong panganib. Maraming kabataan ang naaapektuhan ng cyberbullying, fake news, at maling pamantayan ng kagandahan. Kaya’t mahalagang maging responsable sa paggamit nito. Piliin lamang ang mga positibong nilalaman, huwag agad maniwala sa lahat ng nababasa, at huwag mag-post ng anumang makasisira sa iba. Ang social media ay makapangyarihang kasangkapan—gamitin ito para sa kabutihan, hindi sa kapahamakan.

Ang binasang teksto ay isang halimbawa ng____?

a)

Ekspositori

b)

Naratib

c)

Persweysib

d)

Prosidyural

36.

Hindi natupad ang mga pangako ng kapayapaan, kalayaan at katarungan dahil sariling interes lamang ang pinaiiral ng mananakop at hindi nagkakaisa, nanatiling bulag at bingi sa Lipunan ang mga Pilpino.

ito ay isang halimbawa ng _____

a)

Punto

b)

Ebidensiya

c)

Analisis

37.

Wala kundi pawang kataksilan ang ganti sa ating mga pagpapala. Bagkus tayo'y binulag, inihawa tayo sa kanilang hamak na asal, pinilit na sinira ang mahal at magandang ugali ng ating Bayan.

ito ay isang halimbawa ng _____

a)

Punto

b)

Ebidensiya

c)

Analisis

38.

Ngayon, wala nang maituturing na kapanatagan sa ating pamamayan, lagi nang ginagambala ang ating katahimikan ng umaalingawngaw na daing at pananambitan, buntong-hininga at hinagpis ng makapal na ulila, balo't mga magulang ng mga kababayang ipinanganyaya ng mga manlulupig na Kastila.

ito ay isang halimbawa ng _____

a)

Punto

b)

Ebidensiya

c)

Analisis

39.

Ano ang paksang tinatalakay sa infographics?

a)

Mga Katutubong Wika sa bansa

b)

Mga pangunahing wika sa Pilipinas

c)

Pinakaginagamit na wika sa pagtuturo

d)

Mga wikang ginagamit sa mga paaralan

40.

Batay sa datos, ano ang pinakaginagamit na wika sa Pagtuturo?

a)

Waray

b)

Cebuano

c)

Tagalog

d)

Ilocano

41.

Ilan ang bahagdan ng wika na pangalawa sa Pinakaunting gumagamit sa pagtuturo?

a)

1.90%

b)

1.73%

c)

1.35%

d)

40%

42.

Ang mga sumusunod ay nagpapakita ng ilang kahalagahan ng wikang ginagamit sa pagtuturo, maliban sa isa.

a)

Makapagbahagi ng sariling opiniyon at pananaw

b)

Upang madaling maunawaan ang mga aralin

c)

Makasunod sa binigay na panuto

d)

Makapagbigay ng puna parati

43.

Panuto: Piliin ang check kung kahalagahan ng Sanaysay at

Ekis kung Hindi kahalagahan ng sanaysay ang tinutukoy.

Pagpapabatid ng mga anunsiyo

a)

b)

44.

Panuto: Piliin ang check kung kahalagahan ng Sanaysay at

Ekis kung Hindi kahalagahan ng sanaysay ang tinutukoy.

Pakikipag-batikusan ng mga lider

a)

b)

45.

Panuto: Piliin ang check kung kahalagahan ng Sanaysay at

Ekis kung Hindi kahalagahan ng sanaysay ang tinutukoy.

Pagpapamulat sa nangyayari sa lipunan

a)

b)

46.

Panuto: Piliin ang check kung kahalagahan ng Sanaysay at

Ekis kung Hindi kahalagahan ng sanaysay ang tinutukoy.

Pakikisangkot sa sigalot sa politika

a)

b)

47.

Panuto: Piliin ang check kung kahalagahan ng Sanaysay at

Ekis kung Hindi kahalagahan ng sanaysay ang tinutukoy.

Pagbibigay-reaksyon para masugpo ang katiwalian.

a)

b)

48.

Anong uri at layunin ng Editoryal ang pahayag sa ibaba?

Mabisang nanghihikayat sa mga mambabasa upang sumang-ayon sa isyung pinapanigan o pinaninidigan ng pahayagan.

a)

Namumuna

b)

Nanlilibang

c)

Nanghihikayat

d)

Nagpapahalaga

e)

Nagpapakahulugan

49.

Anong uri at layunin ng Editoryal ang pahayag sa ibaba?

Madalas na nakawiwili ang paksa, nakapagbabalik ng sentimental na alaala

a)

Namumuna

b)

Nanlilibang

c)

Nanghihikayat

d)

Nagpapahalaga

e)

Nagpapakahulugan

50.

Anong uri at layunin ng Editoryal ang pahayag sa ibaba?

Pagpapahalaga sa natatanging araw tinatalakay nito ang mga pambansang pagdiriwang gaya ng Pasko, Todos Los Satos, at iba pa.

a)

Namumuna

b)

Nanlilibang

c)

Nanghihikayat

d)

Nagpapahalaga

e)

Nagpapakahulugan

51.

Anong uri at layunin ng Editoryal ang pahayag sa ibaba?

Binibigyang-kahulugan ang isang pangyayari o kalagayan sag-ayon sa paninindigan o pananaw ng pahayagan

a)

Namumuna

b)

Nanlilibang

c)

Nanghihikayat

d)

Nagpapahalaga

e)

Nagpapakahulugan

52.

Anong uri at layunin ng Editoryal ang pahayag sa ibaba?

Isang hayagang pamumuna ngunit di naman pagbabatikos tungkol sa isang maling isyu.

a)

Namumuna

b)

Nanlilibang

c)

Nanghihikayat

d)

Nagpapahalaga

e)

Nagpapakahulugan

53.

Pulitiko o kandidato na sangkot sa illegal na vote-buying

a)

Namumuno

b)

Mamamayan

c)

Pera

54.

Botante o ilang mamamayang Pilipino na pinagpalit ang boto sa pera

a)

Namumuno

b)

Mamamayan

c)

Pera

55.

Pera ang ginagamit para masilaw ang mga mamamayan at ipagbili ang boto.

a)

Namumuno

b)

Mamamayan

c)

Pera

56.

Ano ang pangunahing mensaheng ipinapahiwatig ng larawan?

a)

Sa pamamagitan ng malinaw na simbolismo at mga imaheng madaling maunawaan

b)

Ang wikang Filipino ay buhay dahil sa mga guro

c)

Upang malinaw na maipahayag ang paninindigan laban sa isang isyu

d)

Kumakatawan sa pag-alis ng Filipino sa kurikulum

e)

Nasa panganib ang wikang Filipino sa sistemang pang-edukasyon.

57.

Ang taong may hawak ng palakol na may tatak na “CHED Memo No.20 ay sumisimbulo na?

a)

Sa pamamagitan ng malinaw na simbolismo at mga imaheng madaling maunawaan

b)

Ang wikang Filipino ay buhay dahil sa mga guro

c)

Upang malinaw na maipahayag ang paninindigan laban sa isang isyu

d)

Kumakatawan sa pag-alis ng Filipino sa kurikulum

e)

Nasa panganib ang wikang Filipino sa sistemang pang-edukasyon.

58.

Bakit mahalaga ang malinaw na punto ng may-akda sa ganitong uri ng larawan?

a)

Sa pamamagitan ng malinaw na simbolismo at mga imaheng madaling maunawaan

b)

Ang wikang Filipino ay buhay dahil sa mga guro

c)

Upang malinaw na maipahayag ang paninindigan laban sa isang isyu

d)

Kumakatawan sa pag-alis ng Filipino sa kurikulum

e)

Nasa panganib ang wikang Filipino sa sistemang pang-edukasyon.

59.

Ibigay ang ipinahihiwatig ng dila na may nakasulat na “Wikang Filipino” sa bibig ng “Filipino Subject Professors”?

a)

Sa pamamagitan ng malinaw na simbolismo at mga imaheng madaling maunawaan

b)

Ang wikang Filipino ay buhay dahil sa mga guro

c)

Upang malinaw na maipahayag ang paninindigan laban sa isang isyu

d)

Kumakatawan sa pag-alis ng Filipino sa kurikulum

e)

Nasa panganib ang wikang Filipino sa sistemang pang-edukasyon.

60.

Paano nakatutulong ang ganitong klaseng political cartoon upang maiparating ang mensahe ng may-akda?

a)

Sa pamamagitan ng malinaw na simbolismo at mga imaheng madaling maunawaan

b)

Ang wikang Filipino ay buhay dahil sa mga guro

c)

Upang malinaw na maipahayag ang paninindigan laban sa isang isyu

d)

Kumakatawan sa pag-alis ng Filipino sa kurikulum

e)

Nasa panganib ang wikang Filipino sa sistemang pang-edukasyon.

Reviewer Qtr 1 Filipino

Total questions: 60

Worksheet time: 31mins

Similar Resources on Wayground