wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

7A8 - GDCD - Giữa HKI

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Truyền thống quê hương là những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền như thế nào?

a)

thế hệ này qua thế hệ khác

b)

địa phương này sang địa phương khác

c)

đất nước này sang đất nước khác

d)

người, vùng này sang người, vùng khác

2.

Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình?

a)

uống nước nhớ nguồn

b)

yêu nước

c)

hiếu thảo

d)

tôn sư trọng đạo

3.

"Đờn ca tài tử" là loại hình nghệ thuật truyền thống của khu vực nào ở Việt Nam?

a)

Bắc Bộ

b)

Tây Nguyên

c)

Nam Bộ

d)

Tây Bắc

4.

Làng cốm (ở làng Vòng) là nghề truyền thống của tỉnh/thành phố nào dưới đây?

a)

Tp. Hồ Chí Minh

b)

Hà Nội

c)

Ninh Bình

d)

Thái Bình

5.

Phương án nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống cần cù lao động?

a)

anh Q hào hứn khi đăng kí tham gia nghĩa vụ quân sự khi đủ 18 tuổi

b)

mỗi khi gặp công việc nặng nhọc, anh X thường bỏ cuộc

c)

chị P được nhận danh hiệu nhân viên xuất sắc vì sự chăm chỉ và sáng tạo

d)

bạn A luôn giúp đỡ mọi người xung quanh

6.

Câu tục ngữ "Đi một ngày đàng học một sáng khôn" nói về truyền thống nào?

a)

truyền thống tôn sư trọng đạo

b)

truyền thống đoàn kết

c)

truyền thống yêu nước

d)

truyền thống hiếu học

7.

Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?

a)

A. có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống

b)

B. làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam

c)

C. khiến chúng ta không bắt kịp kinh tế thời đại mới

d)

D. cả A và B

8.

Món quà quyên góp của người dân đến đồng bào miền Trung chịu thiệt hại về bão lũ là xuất phát từ truyền thống nào sau đây?

a)

tương thân, tương ái

b)

cần cù lao động

c)

đoàn kết, dũng cảm

d)

yêu nước

9.

Anh B sau khi học đại học đã về quê để phát triển nghề làm gốm của quê hương. Sau nhiều năm, cơ sở sản xuất gốm của anh Q đã được mở rộng, sản phẩm gốm của gia đình anh đã được tiêu thụ nhiều nơi trên đất nước và giải quyết việc làm cho nhiều người dân địa phương. Trường hợp này cho thấy anh Q là người như thế nào?

a)

chưa có tầm nhìn xa về việc kinh doanh

b)

không biết giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương

c)

biết giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương

d)

không biết bắt kịp với những ngành nghề trong thời đại mới

10.

Trên đường đi học về, em phát hiện có hành vi đập phá khu di tích của một nhóm thanh niên trong làng. Trong tình huống này, em sẽ chọn các ứng xử nào sau đây

a)

dùng lời lẽ hỗn hào để mắng chửi lại nhóm thanh niên

b)

hô hào mọi người xung quanh cùng tham gia đập phá

c)

làm ngơ vì không liên quan đến bản thân

d)

báo với cơ quan chính quyền để có biện pháp xử lý kịp thời

11.

Chia sẻ được hiểu như thế nào?

a)

đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu cảm xúc của họ

b)

thường xuyên chú ý đến mọi người và những sự việc xung quanh

c)

san sẻ, giúp đỡ trao gửi những điều tốt đẹp cho nhau

d)

hành động vụ lợi và luôn đề cao lợi ích cá nhân lên trên hết

12.

Cảm thông được hiểu là

a)

đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu cảm xúc của họ

b)

thường xuyên chú ý đến những người khác

c)

không thấu hiểu cho người khác

d)

đặt cảm xúc, sở thích cá nhân lên trên hết

13.

Để cảm thông, quan tâm chia sẻ với người khác, mỗi chúng ta nên có biểu hiện nào sau đây?

a)

sẵn sàng cho đi khi người khác gặp khó khăn, mất mát

b)

chỉ quan tâm, giúp đỡ người khác khi bản thân thấy có lợi

c)

có lối sống ích kỷ, nhỏ nhen, chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân

d)

sống khép mình, không quan tâm đến mối quan hệ xung quanh

14.

Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ?

a)

an ủi

b)

hỏi thăm

c)

yêu nước

d)

động viên

15.

Gia đình P có hoàn cảnh khó khăn, bố mất sớm, mẹ P phải một mình làm lụng nuôi hai con. Gần đây, mẹ P bị ốm nên P thường xuyên phải nghỉ học để chăm mẹ. Nếu là bạn cùng lớp, biết được hoàn cảnh của P, em nên chọn cách ứng xử nào sau đây?

a)

kêu gọi các bạn cùng lớp quyên góp, hỗ trợ P

b)

làm ngơ vì không liên quan đến bản thân mình

c)

kêu gọi các bạn trong lớp xa lánh P vì nhà P nghèo

d)

khuyên P nên nghỉ học để ở nhà làm việc giúp mẹ

16.

Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về sự cảm thông?

a)

người biết cảm thông và thấu hiểu sẽ biết cách ứng xử phù hợp

b)

tất cả mọi lỗi lầm đều có thể bỏ qua nếu biết cảm thông

c)

chỉ những người giỏi giang mới biết cách cảm thông

d)

người biết cảm thông thì luôn phải chịu thiệt thòi

17.

Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng ý nghĩa của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?

a)

người biết cảm thông, chia sẻ luôn bị người khác lợi dụng, chèn ép

b)

giúp cuộc sống tràn ngập tình yêu thương, niềm vui và hạnh phúc

c)

giúp con người có động lực vượt qua những khó khăn, thử thách

d)

khiến cho các mối quan hệ sẽ trở nên tốt đẹp, bền vững hơn

18.

Hoạt động: Tặng sách cho trẻ em vùng cao là một trong những biểu hiện của sự

a)

hiếu học và tôn sư trọng đạo

b)

dũng cảm, bất khuất, kiên cường

c)

quan tâm, cảm thông và chia sẻ

d)

yêu nước, đoàn kết và dũng cảm

19.

Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện sự quan tâm, chia sẻ?

a)

nhường cơm, sẻ áo

b)

một cây làm chẳng nên non/ba cây chụm lại nên hòn núi cao

c)

một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy

d)

thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng

20.

Tức giác học tập là gì?

a)

chủ động học tập, không cần ai nhắc nhở

b)

học trên lớp, về nhà không cần học

c)

chỉ quan tâm đến công việc của lớp

d)

chia sẻ suy nghĩ của mình với mọi người

21.

Học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta rèn luyện được đức tính nào sau đây?

a)

yêu thương con người

b)

quan tâm, cảm thông và chia sẻ

c)

khoan dung

d)

tự lập, tự chủ, kiên trì

22.

Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?

a)

không làm bài tập về nhà

b)

xác định đúng mục đích học tập

c)

thường xuyên nghỉ học để đi chơi

d)

không chuẩn bị bài trước khi đến lớp

23.

Quan niệm nào dưới đây không đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?

a)

người tực giác, tích cực thường sẽ thành công trong cuộc sống

b)

tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta chủ động, sáng tạo

c)

tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta không ngừng tiến bộ

d)

chỉ những người yếu kém mới cần tích cực, tự giác trong công việc

24.

Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?

a)

lập thời gian biểu khoa học, hợp lí

b)

quyết tâm thực hiện các mục tiêu học tập

c)

luôn luôn chờ đợi vào sự giúp đỡ

d)

xác định đúng mục tiêu học tập

25.

Để rèn luyện tính tực giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên làm gì?

a)

lập thời gian biểu khoa học, hợp lí

b)

thụ động trong việc tiếp thu tri thức

c)

làm việc riêng trong giờ học

d)

chép bài của bạn trong giờ kiểm tra

26.

Bạn E giả vờ ốm để xin cô giáo nghỉ lao động. Hành động đó của E nói lên điều gì?

a)

E là người vô trách nhiệm

b)

E là người vô tâm

c)

E là người không tự giác, tích cực trong lao động

d)

E là người ích kỉ

27.

Lòng yêu thương con người xuất phát từ đâu?

a)

xuất phát từ sự mong trả ơn

b)

xuất phát từ sự ban ơn

c)

xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng

d)

xuất phát từ lòng thương hại

28.

Bạn Q đến rủ em A đi chơi trong khi ngày hôm sau có giờ kiểm tra Toán. Nếu em là A, em sẽ lựa chọn cách ứn xử nào sau đây?

a)

đi chơi cùng Q và rủ thêm một số bạn khác cùng đi

b)

từ chối và hẹn bạn lúc khác đi chơi để ở nhà học bài

c)

mắng cho Q một trận vì làm phiền trong lúc học bài

d)

đồng ý ngay, bỏ việc học để đi chơi với Q

29.

Người biết học tập tự giác, tích cực sẽ nhận được điều gì?

a)

sự tin tưởng, quý mến của mọi người

b)

sự chế diễu, trêu chọc của người khác

c)

sự cảm thông, sẻ chia của người khác

d)

sự quan tâm, giúp đỡ của người khác

30.

Việc làm nào sau đây thể hiện tính tực giác, tích cực trong hoạt động học tập?

a)

dậy sớm tập thể dục thể thao

b)

quan tâm, sẻ chia với mọi người

c)

tôn trọng, quý mến mọi người

d)

hăng hái phát biểu xây dựng bài