wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quizz J2

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.
La construction d'un référentiel se réalise en deux phases :
a)
Identifier les activités
b)
Hiérarchiser les compétences
c)
Hiérarchiser et qualifier les compétences
2.
Il est important d'associer la compétence à :
a)
un verbe d'action
b)
une phrase toute simple
c)
un niveau de professionalisme
d)
un critère de réalisation souhaitable
e)
un nombre croissant de difficultés ou d'envergures
3.
L'ensemble des compétences possédées par un salarié se nomment :
a)
Référentiel de compétences
b)
Cartographie des compétences
c)
Portefeuille de compétences
4.
Élaborer une solution technique pour le client est une compétence indifférenciée dans les métiers des télécommunications.
a)
VRAI
b)
FAUX
5.
Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers différents est une compétence experte.
a)
VRAI
b)
FAUX
6.
Élaborer et présenter une stratégie est une compétence transversale.
a)
VRAI
b)
FAUX
7.
La cartographie est utilisée comme outil dans :
a)

le recrutement

b)
la classification et les rémunérations
c)
la formation
d)
l'évaluation des performances
e)
la mobilité
8.

Qu'est-ce qu'un référentiel de compétences ?

a)

Un outil pour évaluer les compétences d'un salarié

b)

Un document qui répertorie les compétences requises pour un poste

c)

Un système de gestion des compétences d'une entreprise

9.

Identifiez l'évolution de la population lié à la forme de cette pyramide des âges

a)

Jeune

b)

Stable

c)

Vieillissante

10.

Pour quelles raisons met-on en place une GPEC ?

(plusieurs réponses)

a)

Parce que c'est obligatoire pour certaines entreprises

b)

Pour résoudre les difficultés de recrutement

c)

Pour rester compétitif

d)

Pour développer la mobilité interne

11.

Que permet la GPEC ?

(plusieurs réponses)

a)

Anticiper l’évolution des métiers.

b)

Adapter les compétences aux évolutions économiques et sociales, technologiques ou organisationnelles.

c)

Rester compétitif face à la concurrence.

d)

Développer une gestion active des âges dans l’entreprise.

12.

Dans une démarche de GPEC, l’organisation compare ses ressources actuelles à :

a)

Ses concurrents

b)

Ses besoins futurs

c)

Ses ressources financières

d)

Ses capacités

13.

Suivre l'évolution de la pyramide des âges permet à l'entreprise de :

(plusieurs réponses)

a)

Connaître la structure de la population de l’entreprise

b)

Prévoir certaines évolutions des compétence

c)

Anticiper les besoins en matière de transfert de compétences

d)

Mettre les vieux incompétents à la retraite

14.

La fiche de poste doit se faire avant le profil du candidat.

a)

Vrai

b)

Faux

15.

Quelle est la période de comparaison des indicateurs dans un bilan social par rapport aux années précédentes ?

a)

Les 2 années précédentes

b)

Les 3 années précédentes

c)

Les 5 années précédentes

16.

Le bilan social permet :

a)

d'évaluer la performance sociale de l'entreprise

b)

de faire des comparaisons dans le temps et dans l'espace

c)

est obligatoire dans les entreprises de moins de 300 salariés

d)

est obligatoire dans les entreprises de plus de 300 salariés

17.

La pyramide des âges :

a)

calcul l'age des salariés par métiers

b)

considère l'écart moyen d'âge des salariés

c)

photographie la répartition des salariés par âge

18.

La cartographie des métiers :

a)

met en évidence la structure organisationnelle

b)

représente le plan de l'entreprise

c)

présente une vue d'ensemble des métiers de l'entreprise

19.

Si la pyramide des âges de mon entreprise est en "champignon", cela signifie que :

a)

l'entreprise va devoir établir sous peu un plan de promotion

b)

l'entreprise va devoir gérer des départs à la retraite sous peu

c)

l'entreprise est composée d'autant de salariés de plus de 50 ans que de salariés de moins de 25 ans

20.

Ce schéma s'appelle un organigramme hiérarchique. Il représente :

a)

L'organisation externe d'une entreprise

b)

Le nombre de salariés d'une entreprise

c)

La structure interne d'une entreprise

d)

Le plan de l'entreprise