wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

№2 ЖЕП

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ж.Пиаже бойынша 7 жастан 11 жасқа дейінгі жас кезеңі қалай аталады?

a)
нақты операциялар сатысы
b)
операцияға дейінгі саты
c)
сенсорлы-моторлық саты
d)
формалды операциялар сатысы
e)

дұрыс жауабы жоқ

2.

Баладағы «эгоцентризм» ұғымына алғаш түсінік берген ғалымды табыңыз:

a)
Э.Эриксон
b)
А.Н.Лентьев
c)
Л.С.Выготский
d)
Ж.Пиаже
e)
Э.Эльконин
3.

Балада  өзіне бағытталған логика, сөйлеу және әлем туралы түсінік арқылы көрініс табатын танымдық позиция қалай аталады?

a)
эгоцентризм
b)
антропоморфизм
c)
интероризация
d)
конгитивизм
e)
экстериоризация
4.

Балада эгоцентрлік ойлау, қабылдау және сөйлеу белсенді болатын когнитивтік даму кезеңін атаңыз:

a)
формалды операциялар сатысы
b)
сенсорлық саты
c)
сенсорлы-моторлық саты
d)
нақты операциялар сатысы
e)
операцияға дейінгі саты
5.

Әр түрлі жас кезеңдеріне сай бала интеллектісінің даму ерекшеліктерін жан-жақты зерттеген психолог, философ …

a)
Ж.Пиаже
b)
В.Прейер
c)
Р.Декарт
d)
А.Аврелий
e)
Ф.Бэкон
6.

«Тұлға дегеніміз – әлеуметтік қатынас пен саналы әрекеттің субъектісі ретіндегі индивид», деп анықтама берген кеңестік психолог …

a)
С.Л.Рубинштейн
b)
Б.Г.Ананьев
c)
А.Н.Леонтьев
d)
Д.Б.Эльконин
e)
Л.С.Выготский
7.

Тұлға мен психика дамуындағы мәдени-тарихи теорияны жасаған кеңестік ғалым, психолог …

a)
А.Н.Леонтьев
b)
Д.Б.Эльконин
c)
Л.С.Выготский
d)
С.Л.Рубинштейн
e)
Б.Г.Ананьев
8.

«Жақын даму аймағы» теориясының авторын табыңыз:

a)
Б.Г.Ананьев
b)
Д.Б.Эльконин
c)
Л.С.Выготский
d)
С.Л.Рубинштейн
e)
А.Н.Леонтьев
9.

Л.С.Выготский бойынша 1 жас дағдарысы сәйкес келеді –

a)
ерте балалық шақ (1-3жас)
b)
нәрестелік жас (2 ай-1 жас)
c)
пубертаттық жас (13-17 жас)
d)
мектеп жасы (7-13 жас)
e)
мектепке дейінгі жас (3-7 жас)
10.

Л.С.Выготский бойынша баланың жаңа туылу дағдарысы сәйкес келеді –

a)
мектепке дейінгі жас (3-7 жас)
b)
ерте балалық шақ (1-3жас)
c)
нәрестелік жас (2 ай-1 жас)
d)
мектеп жасы (7-13 жас)
e)
пубертаттық жас (13-17 жас)
11.

Л.С.Выготский бойынша 3 жас дағдарысы сәйкес келеді –

a)
нәрестелік жас (2 ай-1 жас)
b)
мектеп жасы (7-13 жас)
c)
пубертаттық жас (13-17 жас)
d)
мектепке дейінгі жас (3-7 жас)
e)
ерте балалық шақ (1-3жас)
12.

Л.С.Выготский бойынша 7 жас дағдарысы сәйкес келеді –

a)
нәрестелік жас (2 ай-1 жас)
b)
ерте балалық шақ (1-3жас)
c)
мектеп жасы (7-13 жас)
d)
пубертаттық жас (13-17 жас)
e)
мектепке дейінгі жас (3-7 жас)
13.

Л.С.Выготский бойынша 13 жас дағдарысы сәйкес келеді –  

a)
нәрестелік жас (2 ай-1 жас)
b)
мектеп жасы (7-13 жас)
c)
пубертаттық жас (13-17 жас)
d)
ерте балалық шақ (1-3жас)
e)
мектепке дейінгі жас (3-7 жас)
14.

Л.С.Выготский бойынша мектепке дейінгі жас (3-7 жас) кезеңіндегі жетекші іс-әрекет түрі …

a)
ойын
b)
еңбек
c)
оқу
d)
жазу
e)
сөйлеу
15.

Л.С.Выготский бойынша жас дағдарыстарының дұрыс орналасу реттілігін табыңыз:

a)
нәрестелік жас, мектепке дейінгі жас, ерте балалық шақ, мектеп жасы, пубертаттық жас
b)
нәрестелік жас, мектепке дейінгі жас, ерте балалық шақ, мектеп жасы, пубертаттық жас
c)
мектепке дейінгі жас, нәрестелік жас, ерте балалық шақ, мектеп жасы, пубертаттық жас
d)

нәрестелік жас, ерте балалық шақ,мектепке дейінгі жас мектеп жасы, , пубертаттық жас

e)
нәрестелік жас, мектепке дейінгі жас, мектеп жасы, пубертаттық жас
16.

XX ғасырдың 20-30 жылдары фрейдизм теориясы негізінде пайда болған психологиядағы бағыт:

a)
позитивизм
b)
концептуализм
c)
бихевиоризм
d)
гештальтизм
e)
неофрейдизм
17.

Неофрейдизм бағытының 1-ші буын өкілдерін табыңыз:

a)
К.Коффка, А.Маслоу
b)
Э.Торндайк, Дж.Уотсон
c)
М.Вертгеймер, В.Келлер
d)
А.Адлер, К.Г.Юнг
e)
Л.С.Выготский, Д.Б.Эльконин
18.

Неофрейдизм бағытының 2-ші буын өкілдерін табыңыз:

a)
Э.Торндайк, Дж.Уотсон
b)
К.Коффка, А.Маслоу
c)
М.Вертгеймер, В.Келлер
d)
Л.С.Выготский, Д.Б.Эльконин
e)
Г.С.Салливен, К.Хорни
19.

Неофрейдизм бағытына жатпайтын ғалымды табыңыз:

a)
К.Хорни
b)
Г.С.Салливен
c)
А.Адлер
d)
В.Келлер
e)
К.Г.Юнг
20.

Неофрейдизм бағытына жатпайтын ғалымды табыңыз:

a)
К.Г.Юнг
b)
К.Хорни
c)
А.Адлер
d)
Э.Торндайк
e)
Э.Фромм
21.

«Ұжымдық бейсана» мен «архетиптер» түсінігін енгізген неофрейдизм бағытының өкілін табыңыз:

a)
А.Адлер
b)
А.Маслоу
c)
М.Вертгеймер
d)
К.Г.Юнг
e)
Дж.Уотсон
22.

«Толымсыздық комплексі» концепциясын жасаған неофрейдизм бағытының өкілін табыңыз:

a)
К.Г.Юнг
b)
Дж.Уотсон
c)
А.Адлер
d)
А.Маслоу
e)
М.Вертгеймер
23.

Интерперсоналды психоанализ бағытында зерттеулер жасаған неофрейдизм бағытының өкілін табыңыз:

a)
А.Маслоу
b)
Дж.Уотсон
c)
К.Г.Юнг
d)
М.Вертгеймер
e)
Г.Салливан
24.

Психоаналитикалық бағытта алғаш рет әйелдер психологиясын зерттеген неофрейдизм бағытының өкілін табыңыз:

a)
К.Г.Юнг
b)
Г.Салливан
c)
А.Маслоу
d)
Дж.Уотсон
e)
К.Хорни
25.

Гуманистік психоанализ теориясын жасаған неофрейдизм бағытының өкілін табыңыз:

a)
Дж.Уотсон
b)
А.Маслоу
c)
Г.Салливан
d)
Э.Фромм
e)
К.Хорни
26.

Психикалық дамудағы «сана мен іс-әрекет бірлігі» принципін жасаған кеңестік психолог және философ –

a)
И.П.Павлов
b)
И.М.Сеченов
c)
С.Л.Рубинштейн
d)
А.А.Ухтомский
e)
Л.С.Выготский
27.

Іс-әрекеттің жалпыпсихологиялық  теориясын жасап, жетекші іс-әрекет түсінігін ғылымға енгізген кеңестік педагог, психолог және философ –

a)
А.Н.Лентьев
b)
И.М.Сеченов
c)
Л.С.Выготский
d)
И.П.Павлов
e)
С.Л.Рубинштейн
28.

«Екінші сигналдық жүйе» және «Жоғарғы жүйке жүйесінің қызметі» теорияларын жасаған кеңестік психолог, физиолог, Нобель сыйлығының лауреаты –

a)
Л.С.Выготский
b)
С.Л.Рубинштейн
c)
И.М.Сеченов
d)
А.А.Ухтомский
e)
И.П.Павлов
29.

«Жүйке жүйесі», «рефлекс», «шартты және шартсыз рефлекстер» теорияларын жасаған кеңестік педагог, ағартушы, орыс физиологиясының негізін салушы –

a)
С.Л.Рубинштейн
b)
И.П.Павлов
c)
Л.С.Выготский
d)
И.М.Сеченов
e)
А.А.Ухтомский
30.

Ми физиологиясы, рефлексология және патопсихологияның негізін салушы кеңестік невролог, неврапатолог, психикалық үдерістердің мидағы функциясын зерттеген ғалым –

a)
И.П.Павлов
b)
Л.С.Выготский
c)
С.Л.Рубинштейн
d)
В.М.Бехтерев
e)
А.А.Ухтомский
31.

Кеңестік физиолог, СССР ғылым академиясының академигі, доминанта теориясын жасаған ғалым –

a)
А.А.Ухтомский
b)
Л.С.Выготский
c)
И.П.Павлов
d)
В.М.Бехтерев
e)
С.Л.Рубинштейн
32.

Адам психикасының сатылай дамуын зерттеп, жасерекшелік психологиясында негізгі жас ерекшелік кезеңдерін құрастырған ғалым, кеңестік психолог –

a)
Д.Б.Эльконин
b)
В.М.Бехтерев
c)
Л.С.Выготский
d)
С.Л.Рубинштейн
e)
И.П.Павлов
33.

Психоанализдің негізін қалаушы, психикалық ауруларды емдеу әдісін, сонымен қатар адамның мінез-құлқын психодинамикалық тұрғыда түсіндіретін теорияны философ, психаналитик:

a)
З.Фрейд
b)
В.Вундт
c)
Л.Выготский
d)
В.Штерн
e)
Ж.Пиаже
34.

Зигмунд Фрейд қай психологиялық тәсілді ұсынды:

a)
Гештальтизм
b)
Позитивизм
c)
Когнитивизм
d)
Бихевиоризм
e)
Психоанализ
35.

Э.Эриксон адамның туғаннан дүниеден өткенге дейінгі өмірлік циклін неше кезеңге бөлді?

a)
15
b)
5
c)
8
d)
12
e)
7
36.

Ұзақ мерзім ішінде жүргізілген жүйелі бақылау қалай аталады?

a)
жүйелі бақылау
b)
эсперименттік бақылау
c)
психологиялық бақылау
d)
педагогикалық бақылау
e)
лонгитюдтік бақылау
37.

Психологияның  қандай бағыты адамды «мінез-құлық реакциялар тізбегі» ретінде қарастырады?

a)
интроспективті психология
b)
психоанализ
c)
гештальтпсихология
d)
гумманистік психология
e)
бихевиоризм
38.

Төл тіліміздегі тұңғыш шыққан «Психология» оқулығының авторы:

a)
Ж.Аймауытұлы, 1926 ж. Ташкентте
b)
Қ.Жарықбаев, 1986 ж. Алматыда
c)
Ә.Темірбеков, С.Балаубаев, 1966 ж. Алматыда
d)
В.Я.Струминский, 1923 ж. Орынборда
e)
Т.Тәжібаев, Алматы, 1998
39.

1926 жылы Ташкентте басылып шыққан «Психология» оқулығы мен «Жан жүйесі және өнер таңдау» еңбектерінің авторы кім?

a)
Ахмет Байтұрсынов /1872-1937/
b)
Жүсіпбек Аймауытұлы /1889-1931/
c)
Мағжан Жұмабаев /1893-1938/
d)
Төлеген Тәжібаев /1910-1964/
e)
Халел Досмұхамедов/1883-1939/
40.

Дені сау, қалыпты даму үстіндегі баланың екі жасында қанша сөз қоры болады?

a)
50-200
b)
10-120
c)
30-150
d)
40-180
e)
20-100
41.

Қоғамдық тұрмыс пен биологиялық факторлардың баланың психикалық дамуына тигізетін әсерін зерттейтін психологияның саласын көрсетіңіз:

a)
балалар психологиясы
b)
жасөспірімдер психологиясы
c)
қарттық кезең психологиясы
d)
отбасы психологиясы
e)
даралық психологиясы
42.

Алғашқыда саналы орындауды қажет ететін іс-әрекет бөліктерінің қайталап жаттығудың нәтижесінде автоматтанылуы?

a)
дарын
b)
дағды
c)
қабілет
d)
өнер
e)
талант
43.

Жоғары жүйке қызметінің типтері мен негізгі қасиеттері туралы заңдылықты ашқан ғалым:

a)
П.Ф.Лесгафт
b)
Б.М.Теплов
c)
Гиппократ
d)
В.С.Сеченов
e)
И.П.Павлов
44.

Мектеп жасына дейінгі баланың негізгі іс-әрекет түрін көрсетіңіз:

a)
ойын
b)
қимыл-қозғалыс
c)
оқу
d)
үйрену
e)
еңбек
45.

Іс-әрекетке итермелейтін түрткі?

a)
қызығу
b)
арман
c)
қиял
d)
ойлау
e)
мотив
46.

Зерттеудің лонгитюдтік жолы:

a)
әр жастағы баланың психикасын зерттеу
b)
баланы сырттай, пассивті бақылау
c)
баланың психикалық ерекшеліктеріне тест жүргізу
d)
әңгіме және интервью арқылы зерттеу
e)
баланың бір қасиетін алып, ұзақ уақыт бойы зерттеу
47.

Зерттеудің салыстырмалы жолы:

a)
баланы сырттай, пассивті бақылау
b)
бір жастағы балалардың психикасын зерттеу
c)
баланың бір қасиетін алып, ұзақ уақыт бойы зерттеу
d)
әңгіме және интервью арқылы зерттеу
e)
әр жастағы баланың психикасын зерттеу
48.

Неміс психологы В.Штерн қандай екі фактордың конвергенциясын қарастырды?

a)
эмоция мен сезімдердің
b)
қиял мен ойлаудың
c)
қиял мен қабылдаудың
d)
ойлау мен сөйлеудің
e)
орта мен тұқымқуалаушылықтың
49.

 

Акселерация:

a)
қоршаған ортаға ықпал ету процесі
b)
іс-әрекет процесінде әрбір адамның дамуы
c)
заңды дамудың тарихы пайда болуы
d)
ағзаның даму процесінің тездеуі
e)
психикалық іс-әрекеттің объектіге бағытталуы
50.

Психика дамуының қозғаушы күші:

a)
қажеттілікті қанағаттандыру үшін белсенді әрекеттену
b)
психикалық дамуға ықпал етіп отыратын сыртқы және ішкі факторлар мен жағдайлардың жиынтығы
c)
сәбилік шақтан қарттық кезеңге дейінгі сапалық даму
d)
жаңа туылғаннан қарттық кезеңге дейінгі сандық даму
e)
жаңа туылғаннан қарттық кезеңге дейінгі сапалық даму