Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Evaluasi Cerita Teks Fantasi

Total questions: 10

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Di tengah hutan yang lebat, hiduplah seorang anak laki-laki bernama Jake. Jake adalah seorang pemimpi dan selalu membayangkan petualangan yang menakjubkan di luar sana. Suatu hari, ketika dia sedang bermain di hutan, dia menemukan sebuah peta tua yang nampak sangat kuno. Peta itu menunjukkan sebuah tempat misterius yang disebut "Pulau Keajaiban."

Dengan penuh semangat, Jake memutuskan untuk mengikuti petunjuk dari peta tersebut dan berlayar ke Pulau Keajaiban. Dia menyusuri sungai hingga menemukan perahu tua yang teronggok di tepi sungai. Setelah beberapa perbaikan kecil, Jake berhasil menggunakannya untuk mencapai pulau tersebut.

Sesampainya di Pulau Keajaiban, Jake merasa seolah-olah dia telah tiba di dunia lain. Pulau ini penuh dengan makhluk ajaib dan tanaman-tanaman yang mengeluarkan cahaya berwarna-warni. Dia bertemu dengan peri, gnome, dan bahkan berbicara dengan hewan-hewan yang hidup di pulau itu.

Bagaimana pulau tersebut digambarkan dalam cerita ini?

a)

 Pulau Keajaiban adalah tempat yang mengerikan

b)

Pulau Keajaiban adalah tempat yang biasa

c)

Pulau Keajaiban adalah tempat yang indah dan ajaib

d)

Pulau Keajaiban adalah tempat yang tidak ada apa-apanya

2.

Di tengah hutan yang lebat, hiduplah seorang anak laki-laki bernama Jake. Jake adalah seorang pemimpi dan selalu membayangkan petualangan yang menakjubkan di luar sana. Suatu hari, ketika dia sedang bermain di hutan, dia menemukan sebuah peta tua yang nampak sangat kuno. Peta itu menunjukkan sebuah tempat misterius yang disebut "Pulau Keajaiban."

Dengan penuh semangat, Jake memutuskan untuk mengikuti petunjuk dari peta tersebut dan berlayar ke Pulau Keajaiban. Dia menyusuri sungai hingga menemukan perahu tua yang teronggok di tepi sungai. Setelah beberapa perbaikan kecil, Jake berhasil menggunakannya untuk mencapai pulau tersebut.

Sesampainya di Pulau Keajaiban, Jake merasa seolah-olah dia telah tiba di dunia lain. Pulau ini penuh dengan makhluk ajaib dan tanaman-tanaman yang mengeluarkan cahaya berwarna-warni. Dia bertemu dengan peri, gnome, dan bahkan berbicara dengan hewan-hewan yang hidup di pulau itu.

Apa yang mungkin menjadi akhir yang baik untuk cerita ini?

a)

Jake kembali ke hutan dan melupakan pulau itu

b)

Pulau Keajaiban menghilang tiba-tiba

c)

Jake terjebak di pulau itu selamanya

d)

Jake kembali ke hutan tetapi dengan kenangan yang tak terlupakan

3.

Di bawah ini adalah langkah-langkah membuat teks cerita fantasi.

  1. 1. Merencanakan cerita

  2. 2. Mempublikasikan cerita

  3. 3. Memberi judul

  4. 4. Mengembangkan cerita

  5. 5. Memperbaiki isi cerita

  6. Urutan langkah-langkah yang benar dalam membuat cerita fantasi yaitu …

a)

1, 3, 4, 5, 2

b)

3, 1, 4, 5, 2

c)

3, 4, 1, 5, 2

d)

1, 4, 3, 5, 2

4.

Bacalah Teks cerita berikut ini!

Pada suatu masa ada seekor kucing yang sangat awas dan sigap. Tikus-tikus takut memperlihatkan dirinya karena takut dimangsa oleh sang kucing, sehingga sang kucing harus mencari akal untuk menangkap mereka.

Suatu hari sang kucing naik ke atas rak. Ia menggantungkan diri dengan satu kakinya pada tali, dengan kepala menghadap ke bawah, seolah-olah telah mati. Saat tikus-tikus melihat posisi kucing seperti itu, mereka menyangka bahwa sang kucing telah melakukan kesalahan. Dengan hati-hati para tikus mengeluarkan kepalanya dari sarang dan mengendus-endus ke sana ke mari. Karena tidak terjadi apa-apa, mereka melompat ke luar dari sarang seraya menari-nari untuk merayakan kebebasan mereka.

Saat itulah sang kucing tiba-tiba melepaskan tali pegangan pada tali, dan sebelum tikus-tikus itu tersadar sang kucing telah menangkap tiga ekor tikus.

 

Bagian yang menceritakan kecerdasan tokoh kucing pada kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

Tokoh kucing mengendus-endus ingin memangsa tikus yang berkeliaran mencari makan.

 

b)

Kucing dengan lincah dapat dapat menerkam tikus-tikus yang suka berkeliaran mencari tikus-tikus.

c)

Kucing selalu siap siaga dengan cakarnya menerkam tikus-tikus yang berkeliaran mencari makan.

d)

Kucing menggantungkan dirinya dengan satu kaki pada tali, dengan kepala ke bawah seolah olah dia telah mati

5.

Cermati ilustrasi berikut!

1) Tikus lapar menemukan keranjang yang penuh jagung.
2) Tikus masuk ke dalam keranjang melalui celah sempit.
3) Tikus makan jagung dengan sangat rakus hingga perutnya tiga kali lebih besar.
4) Tikus tidak dapat keluar dari keranjang dan mengerang-erang minta tolong
5) Seekor musang lewat dan mengetahui kejadian yang menimpa tikus.
6) Musang menyatakan jika tikus akan keluar harus menunggu badannya kempes seperti semula.

Buatlah cerita fantasi berdasarkan ilustrasi tersebut …

a)

Seekor tikus lapar menemukan sebuah keranjang yang penuh jagung. Ia masuk ke dalam keranjang melalui celah sempit. Jagung itu dimakannya dengan rakus sampai perutnya tiga kali lipat besarnya. Tikus itu tidak dapat keluar dari keranjang jagung. Ia mengerang-ngerang minta tolong ke luar. Muncullah musang dan mengatakan pada tikus, jika mau keluar harus menunggu sampai perutnya kempes seperti semula.

b)

Seekor tikus rakus menemukan sekeranjang jagung. Ia melahap jagung hingga puas dan kekenyangan. Akibatnya perutnya berubah menjadi tiga kali lipat. Ia tidak bias keluar karena celah dalam keranjang terlalu sempit. Tidak lama kemudian musang lewat. Ia merasa iba melihat kejadian itu. Kemudian, musang menolong tikus yang malang itu.

c)

Ada sekeranjang jagung di suatu tempat. Seekor tikus sangat gembira karena mendapatkan banyak makanan. Ia ingin segera makan jagung itu. Akan tetapi celah keranjang itu sempit. Tikus dengan susah payah berusaha masuk dalam keranjang. Ia kekenyangan menyantap jagung itu. Tiba-tiba musang dating dan melihat tikus dengan rakus makan jagung itu.

d)

Ada sekeranjang jagung makanan kesukaan tikus. Tikus telah memakannya dengan rakus. Perut tikus menjadi tiga kali lipat besarnya. Ia meminta tolong kepada musang yang sedang lewat. Musang segera menolong sahabatnya itu. Jagung itu masih tersisa banyak. Musang lalu memakan jagung itu hingga kenyang.

6.

Di sebuah desa kecil yang terletak di lereng gunung, hiduplah seorang gadis bernama Elina. Elina adalah anak yang sangat penasaran dan suka membaca buku-buku fantasi. Suatu hari, ketika dia sedang membersihkan loteng rumahnya, dia menemukan buku tua yang sangat besar dengan sampul berwarna emas dan halaman-halaman berwarna biru muda. Buku itu berjudul "Petualangan Ke Dunia Ajaib."

Elina mulai membaca buku tersebut dan segera merasa seperti dia sendiri berada di dalam cerita. Dia merasakan angin sepoi-sepoi dan mencium bunga-bunga yang tidak pernah dia lihat sebelumnya. Di depannya, dia melihat makhluk-makhluk fantastis seperti peri, kuda pegasus, dan naga yang terbang. Elina merasa bahwa dia sedang menjalani petualangan yang luar biasa di dunia ajaib yang baru ditemukannya.

Apa yang ingin disampaikan oleh penulis cerita fantasi ini tentang kekuatan imajinasi dan membaca buku?

a)

Membaca buku adalah hal yang membosankan

b)

Hanya anak-anak yang mempunyai imajinasi

c)

Buku dapat membawa kita ke dunia yang tak terbatas

d)

Buku tidak ada gunanya

7.

Di sebuah desa kecil yang terletak di lereng gunung, hiduplah seorang gadis bernama Elina. Elina adalah anak yang sangat penasaran dan suka membaca buku-buku fantasi. Suatu hari, ketika dia sedang membersihkan loteng rumahnya, dia menemukan buku tua yang sangat besar dengan sampul berwarna emas dan halaman-halaman berwarna biru muda. Buku itu berjudul "Petualangan Ke Dunia Ajaib."

Elina mulai membaca buku tersebut dan segera merasa seperti dia sendiri berada di dalam cerita. Dia merasakan angin sepoi-sepoi dan mencium bunga-bunga yang tidak pernah dia lihat sebelumnya. Di depannya, dia melihat makhluk-makhluk fantastis seperti peri, kuda pegasus, dan naga yang terbang. Elina merasa bahwa dia sedang menjalani petualangan yang luar biasa di dunia ajaib yang baru ditemukannya.

Bagaimana setting atau latar cerita menciptakan atmosfer ajaib dalam cerita?

a)

Dengan menghindari deskripsi rinci

b)

Dengan menampilkan teknologi modern

c)

Dengan menggambarkan lingkungan yang biasa

d)

Dengan menggambarkan buku yang mengeluarkan cahaya

8.

Bacalah teks cerita berikut!

Jaka Gledek Anak Ajaib

Alkisah, di sebuah desa di lereng lembah Gianti, pada suatu malam lahirlah seorang bayi dari rahim seorang perempuan miskin. Perempuan miskin itu hidup sendirian dan tidak ada warga yang mengetahui bahwa dia sedang hamil. Ketika bayi itu lahir, hujan lebat beserta petir sedang melanda.

Tepat pada tengah malam, sang bayi lahir bersamaan dengan petir yang menyambar rumah perempuan itu dan menyebabkan rumah terbakar. perempuan itu mati terbakar dan secara ajaib, sang bayi berhasil selamat. Ia ditemukan keesokan harinya oleh seorang pengemis tua dan diasuhnya sang bayi tersebut. Bayi itu diberi nama Jaka Gledek untuk mengenang peristwa petir yang menyambar rumahnya.

Jaka Gledek tumbuh sebagai bayi yang nakal dan suka mengganggu temannya. Tubuhnya besar, membuat teman-temannya takut padanya. Ia pun memiliki sebuah kelebihan, yaitu kebal terhadap api. Karena kenakalannya, warga desa tidak menyukainya. Pak RT termasuk warga yang sangat membenci Jaka Gledek karena anaknya sering menjadi korban kenakalan Jaka Gledek. Pak RT bersama para warga mengadakan rapat untuk membahas Jaka Gledek. Mereka sepakat untuk mengusir Jaka Gledek apa bila kenakalannya tidak dapat dikendalikan lagi. Pada suatu malam Jumat, hujan petir kembali melanda desa. Warga takut rumah mereka akan disambar petir.

Petir ternyata menyambar beberapa rumah warga, termasuk rumah Pak RT yang akhirnya terbakar. Para warga mengungsi ke tempat yang aman, termasuk Pak RT. Tapi ternyata, anak Pak RT tidak sempat ikut mengungsi karena ia sedang tidur dan pintunya terkunci. Ia tidak sempat menyelamatkan diri.

Jaka Gledek yang mengetahui bahwa anak Pak RT yang masih berada di rumah, segera menuju ke rumah Pak RT dan menyelamatkan anak Pak RT. Tanpa takut, ia menerobos rumah yang terbakar dan segera mendobrak kamar anak Pak RT dan menyelamatkannya.

Para warga merasa lega dan berterima kasih pada Jaka Gledek terutama Pak RT. Setelah kejadian itu mereka tidak lagi menganggap Jaka Gledek sebagai anak nakal. Mereka bahu-membahu membantu Jaka Gledek dengan menyekolahkannya agar Jaka Gledek mempunyai pendidikan budi pekerti. Setelah sekolah, Jaka Gledek sadar bahwa kekuatannya seharusnya tidak digunakan untuk berbuat nakal kepada temannya. Justru ia dapat menolong banyak orang dengan kekuatan supernya itu.

 

Alur teks cerita fantasi di atas menggunakan alur ….

a)

Pengenalan – klimaks- muncul masalah

b)

Pengenalan – rangkaian kejadian – klimaks – resolusi

c)

Mulai munculnya masalah – klimaks-resolusi

d)

Pengenalan– resolusi- klimaks- masalah

9.

Di sebuah desa terpencil yang dikelilingi oleh hutan yang lebat, hiduplah seorang anak laki-laki bernama Max. Max selalu merasa bahwa ada sesuatu yang aneh dengan hutan tersebut. Pada suatu malam yang cerah, Max memutuskan untuk mencari tahu apa yang ada di dalam hutan tersebut.

Setelah beberapa jam menjelajahi hutan, Max tiba-tiba menemukan pintu raksasa yang tertanam dalam pepohonan. Pintu itu tampak seperti pintu gerbang ke dunia lain. Dengan penuh rasa ingin tahu, Max membuka pintu tersebut dan menemukan dirinya tiba-tiba berada di dalam dunia yang penuh warna-warni dan penuh keajaiban.

Di dunia itu, Max bertemu dengan makhluk-makhluk ajaib, seperti peri, pohon yang dapat berbicara, dan binatang-binatang dengan bulu berkilau. Mereka memberi tahu Max bahwa dia telah tiba di "Hutan Keseimbangan," di mana alam dan manusia hidup berdampingan dengan harmoni. Max merasa seperti dia telah menemukan dunia ajaib yang selama ini hanya ada dalam mimpinya.

Apa yang dapat dipetik dari cerita ini tentang rasa ingin tahu dan eksplorasi?

a)

Rasa ingin tahu hanya membuat masalah

b)

Tidak ada yang perlu dieksplorasi di dunia ini

c)

Rasa ingin tahu adalah dorongan yang alami dan bisa membawa ke tempat-tempat ajaib

d)

Eksplorasi adalah hal yang membosankan

10.

Di sebuah desa terpencil yang dikelilingi oleh hutan yang lebat, hiduplah seorang anak laki-laki bernama Max. Max selalu merasa bahwa ada sesuatu yang aneh dengan hutan tersebut. Pada suatu malam yang cerah, Max memutuskan untuk mencari tahu apa yang ada di dalam hutan tersebut.

Setelah beberapa jam menjelajahi hutan, Max tiba-tiba menemukan pintu raksasa yang tertanam dalam pepohonan. Pintu itu tampak seperti pintu gerbang ke dunia lain. Dengan penuh rasa ingin tahu, Max membuka pintu tersebut dan menemukan dirinya tiba-tiba berada di dalam dunia yang penuh warna-warni dan penuh keajaiban.

Di dunia itu, Max bertemu dengan makhluk-makhluk ajaib, seperti peri, pohon yang dapat berbicara, dan binatang-binatang dengan bulu berkilau. Mereka memberi tahu Max bahwa dia telah tiba di "Hutan Keseimbangan," di mana alam dan manusia hidup berdampingan dengan harmoni. Max merasa seperti dia telah menemukan dunia ajaib yang selama ini hanya ada dalam mimpinya.

Jika kamu adalah penulis cerita ini, apa perubahan atau tambahan yang akan kamu buat dalam cerita untuk membuatnya lebih menarik?

a)

Max tidak menemukan pintu raksasa

b)

Max kembali ke rumahnya dengan cepat

c)

Max tidak bertemu dengan makhluk ajaib di Hutan Keseimbangan

d)

Max bertemu dengan makhluk ajaib yang jahat di Hutan Keseimbangan