wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tes Formatif Hafl bimaulidir Rasul Bab 2 kls 9

Total questions: 20

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

مُنَاسَبَةٌ دينية Arti dari kata tersebut adalah ....

a)

kegiatan keagamaan

b)

jalan

c)

ketua

d)

perayaan

2.

Apabila ada kaana di awal jumlah ismiyah maka:

a)

Mubtada manshub

b)

Mubtada marfu'

c)

Khobar marfu'

3.

Apabila ada kaana di awal jumlah ismiyah maka:

a)

Mubtada manshub

b)

Khobar marfu'

c)

Khobar Manshub

4.

Apabila ada kaana di awal jumlah ismiyah maka mubtada-nya disebut dengan?

a)

Isim Kaana

b)

Isim ismiyah

c)

Khobar kaana

5.

Yang bukan termasuk huruf Kaana

a)

أَصْبَحَ

b)

بَاتَ

c)

فِى

6.

Lengkapilah dengan khobar yang sesuai:

صَارَ الرَّجُل

a)

قَوِيٌّ

b)

قَوِيًّا

7.

Lengkapilah dengan khobar yang sesuai:

كَانَ المُعَلِّمُوْن

a)

صَابِرِيْنَ

b)

صَابِرُوْن

8.

Lengkapilah dengan khobar yang sesuai:

اَضْحَى الطَّالِبَةُ

a)

صَابِرَةٌ

b)

صَابِرَةً

9.

كَانَتْ ...... مَاهِرَةً

a)

الطالب

b)

الطالبة

c)

المدرّس

d)

الفلاح

10.

نَبِيْل مُدَرِّساً .........

a)

كانتْ

b)

كَانُوْا

c)

كان

d)

كُنْتَ

11.

2. Berikut ini merupakan saudara-saudara (akhwat) kaana yang tepat adalah …

a)

a.كَانَ، أصْبَحَ، أَنَّ، إِنَّ، أَمْسَى، أَضْحَى

b)

b.كَانَ، أصْبَحَ، أَنَّ، ظَلَّ، بَاتَ، أَمْسَى

c)

c.كَانَ، أصْبَحَ، أَمْسَى ، أَضْحَى، ظَلَّ، بَاتَ، لَيْسَ

d)

d.كَانَ، أصْبَحَ، أَمْسَى ، أَضْحَى، ظَلَّ، بَاتَ، لَعَلَّ

12.

7.    كَانَ الطَّالِبُ مُجْتَهِدًا

Isim كَانَ pada kalimat di atas adalah ...

a)

a.     الطَّالِبُ

b)

b.    كَانَ

c)

c.     مُجْتَهِدًا

d)

d.    Semua benar

13.

8.    كَانَ الطَّالِبُ مُجْتَهِدًا

Khobar كَانَ pada kalimat di atas adalah ...

a)

a.     الطَّالِبُ

b)

b.    كَانَ

c)

c.     مُجْتَهِدًا

d)

d.    Semua benar

14.

9.    صَارَ الثَّوْبُ قَصِيْرًا

Isim صَارَ pada kalimat di atas adalah ...

a)

a.    صَارَ

b)

b.    قَصِيْرًا

c)

c.     Semua salah

d)

d.    الثَّوْبُ

15.

الطَّائِرُ يَطِيْرُ بِجَنَاحَيْهِ

a)

جُمْلَةُ الْإِسْمِيَّةِ

b)

جُمْلَةُ الْفِعْلِيَّةِ

16.

الْمَدْرَسَةُ قَرِيْبٌ مِنْ بَيِتِي

a)

جُمْلَةُ الْإِسْمِيَّةِ

b)

جُمْلَةُ الْفِعْلِيَّةِ

17.

struktur penyusunan جملة اسمية harus terdiri dari

a)

جر و مجرور

b)

ظرف و مظروف

c)

فعل و فاعل

d)

مبتدأ و خبر

18.

contoh yang benar dari Mubtada' dan Khobar yang sama dalam hal bilangan dan jenis adalah

a)

الطَّالِبَةُ تَذْهَبُ إلى المَدرَسَةِ

b)

هِيَ يَقرَأُ الجَرِيدَةَ

c)

فَرحنُ تَكتُبُ الرِّسَلَةَ

d)

المُسلِمَانِ يَذهَبُوْنَ إلى المَسجِدِ

19.

yang manakah Mubtada' dari Jumlah Ismiyah berikut ini!

فَاطِمَةُ تَقْرَأُ الجَرِيدَةَ

a)

الجَرِيدَة

b)

تَقْرَأُ

c)

فَاطِمَةُ

d)

فَاطِمَةُ تَقْرَأُ

20.

kalimat manakah yang terdiri dari Jumlah Ismiyah

a)

أَذْهَبُ إِلى مَوْقِفِ الحَافِلاَت

b)

أَشرَبُ القَهْوِةَ فِي الصَّبَاحِ

c)

يَركَبُ أحمَد الدَّرَجَةَ

d)

أَنَا أَجلِسُ على الكُرسِيِّ