wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина без названия

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Фактор, влияющий на развитие личности:

a)

наследственность

b)

мнение учителя

c)

психологический климат в коллективе

d)

родители

2.

Способ сбора данных о психологии и поведении человека по внешним признакам называется … .

a)

наблюдение

b)

опрос

c)

интервью

d)

эксперимент

3.

Приемы и средства с помощью, которой получают достоверные данные, называются ….

a)

методы

b)

способы

c)

диагностика

d)

анализ

4.

Что изучает наука психология?

a)

психику

b)

состояния

c)

развитие

d)

становление

5.

В систему педагогических наук входит:

a)

этнопедагогика

b)

фольклористика

c)

этнография

d)

этнология

6.

К методам воспитания относятся:

a)

беседа, лекция

b)

наблюдение

c)

конференция по предмету

d)

тематический вечер

7.

Основные педагогические категории:

a)

воспитание, образование, обучение

b)

среда, наследственность, воспитание

c)

знание, умение, навыки, общение

d)

школа, учитель, ученик

8.

Целостный педагогический процесс включает в себя:

a)

учителя и учеников

b)

учеников и их родителей

c)

учителя, ученика, цель, задачи, содержание, средства, формы, методы, приёмы

d)

цель, содержание

9.

В выполнении волевых действии у дошкольника значительное место занимает …

a)

Подражание

b)

Соревнования

c)

Поиск

d)

Игра

10.

В каком возрасте появляются предпосылки логического мышления?

a)

Дошкольной

b)

Младенческой

c)

Подростковой

d)

Юношеской

11.

В дошкольном возрасте интенсивно формируется … ребенка.

a)

Интеллект

b)

Движение

c)

Рецепторы

d)

Процессы

12.

Принципами воспитания являются:

a)

связь воспитания с жизнью и трудом

b)

объективность и независимость воспитания

c)

самовоспитание и перевоспитание

d)

нравственное воспитание и формирование личности

13.

Дидактика – это:

a)

раздел педагогики, разрабатывающий теорию обучения и образования

b)

наука о закономерностях формирования личности

c)

наука о закономерностях развития личности

d)

раздел педагогики об образовании и воспитании

14.

Опросный метод исследования:

a)

интервью

b)

рассказ

c)

наблюдение

d)

дискуссия

15.

Объектом профессиональной деятельности учителя является:

a)

целостный педагогический процесс

b)

процесс обучения

c)

воспитание учащихся

d)

проведение уроков, воспитательных мероприятий

16.

Основными видами самовоспитания являются:

a)

самоанализ, самооценка, самоконтроль, само регуляция, самоосуждение

b)

ситуации доверия, контроля, само регуляция

c)

амо приказ, критика, замечания

d)

состязание, показ образцов и примера, создание ситуаций успеха

17.

Выберите наиболее полный ответ. Основные отрасли педагогики:

a)

общая педагогика, история педагогики, этнопедагогика

b)

биология, физиология, анатомия

c)

экономика, информатика, экология

d)

философия, социология

18.

Методология педагогической науки – это:

a)

учение о воспитании и обучении

b)

учение о социализации личности

c)

учение о субъектах педагогического процесса

d)

учение о принципах построения теории в научном исследовании

19.

в Основоположник научной педагогики:

a)

Я.А. Коменский

b)

А.С. Макаренко

c)

Ж.-Ж. Руссо

d)

Ы. Алтынсарын

20.

Состав учебных предметов по годам обучения устанавливается в следующем государственном документе:

a)

учебный план

b)

годовой план работы школы

c)

устав школы

d)

учебные программы

21.

Признак определения типа урока и его структуры:

a)

дидактические цели

b)

деятельность учителя

c)

количество времени, отводимого на достижение главной цели

d)

количество структурных частей

22.

Кто первым изучал проблему интеллектуального развития детей?

a)

Выготский

b)

Эльконин

c)

Давыдов

d)

Харламов

23.

Как называется возрастной период от десяти до четырнадцати лет?

a)

Подростковой

b)

Младенческий

c)

Детство

d)

Младший

24.

> По мнению Я.А. Коменского «золотое правило дидактики»: 

a)

наглядность

b)

научность

c)

систематичность

d)

доступность

25.

Базоые понятия дидактики:

a)

преподавание, учение, образование, обучение

b)

ученик, учитель

c)

учение, учебный процесс

d)

обучение, самообразование

26.

Методологическая основа процесса обучения – это:

a)

научная теория познания

b)

теория личности

c)

познавательные процессы

d)

культура умственного труда

27.

Субъективные факторы воспитания:

a)

особенности проявления наследственности

b)

влияние средств массовой информации

c)

влияние климата и природных факторов

d)

уровень развития науки и техники

28.

Сущность целостного педагогического процесса характеризуется как:

a)

функционирующая социально-образовательная система, имеющая свои специфические особенности

b)

само организующая система, не подверженная внешним условиям

c)

зависимая и обусловленная система

d)

система задания «из вне», и полностью зависимая от внешних условий

29.

Термин «принцип обучения» означает:

a)

руководящие идеи, нормативные требования к организации и проведению дидактического процесса

b)

дидактические закономерности

c)

дидактические законы

d)

правила

30.

Воспитание – это:

a)

процесс целенаправленного влияния на развитие личности

b)

ведущая сила информационно-оперативного развития человека

c)

внутреннее необходимое самопроизвольное её изменение, определяемое внутренними противоречиями

d)

важнейшая форма под воздействием различных факторов

31.

К методу педагогического наблюдения можно отнести:

a)

педагог ведёт наблюдение за развитием школьников при изучении отдельных тем курса с помощью компьютерных программ

b)

дежурный учитель наблюдает за порядком в столовой

c)

классный руководитель наблюдает за опрятностью одежды школьников

d)

на экскурсии учитель биологии вместе с учениками наблюдает за поведение муравьёв

32.

Наблюдение:

a)

специально организованное восприятие объекта исследования

b)

избирательный отбор сведений

c)

знание о деятельности учащихся в школе

d)

обработка полученной информации о сознании

33.

На формирования отношения к чему-либо у старшеклассников более всего влияет:

a)

мнение товарищей

b)

мнение коллектива

c)

мнение родителей

d)

мнение учителя

34.

Характерной особенностью внимания дошкольника является …

a)

Переключаемость

b)

Впечатлительность

c)

Пространственность

d)

Живость

35.

Развитие:

a)

количественные и качественные изменения в организме человека, происходящие под воздействием различных факторов

b)

целенаправленный процесс формирования у людей заданных качеств

c)

накопление количественных изменений в организме

d)

становление человека, как социального существа, которое происходит в процессе жизни и деятельности

36.

Причина появления воспитания:

a)

объективная потребность в подготовке человека к жизни

b)

забота родителей о счастье детей

c)

биологический закон сохранения вида

d)

прогресс науки и техники

37.

Основной вид деятельности учащихся, без которой невозможно обеспечить обучение – это:

a)

учебно-познавательная

b)

игровая деятельность

c)

физкультурно-спортивная

d)

трудовая

38.

Научная система взглядов о том, чему учить и как учить – это:

a)

дидактика

b)

преподавание

c)

учение

d)

развитие

39.

На основе какого плана учитель составляет поурочный (оперативный) план?

a)

тематический

b)

годовой

c)

перспективный

d)

учебный

40.

Педагогический менеджмент – это:

a)

комплекс принципов, методов, организационных форм и технологических приёмов управления образовательным процессом, направленный на повышение его эффективности

b)

мироощущение и мировосприятие личности

c)

склад ума, развитие мышления

d)

совокупность представлений о природе наследственности

41.

Авторитарный стиль педагогического руководства – это:

a)

единичное руководство, пресечение всякой инициативы

b)

сотрудничество учителя и учащихся

c)

оценивание фактов, а не личностей, группа принимает участие в обсуждении заданий и ходе работы

d)

дело обрекается на самотёк, каждый делает то, что хочет

42.

В круг обязанностей завуча школы не входит:

a)

решение вопросов финансирования учебного процесса

b)

контроль, за выполнением учебных программ

c)

организация методической работы

d)

составление расписания учебных занятий

43.

Дискуссия, активизирующая познавательную деятельность обучаемого, рассматривается как:

a)

метод обучения

b)

закон обучения

c)

принцип обучения

d)

закономерности обучения

44.

Изучает моторику всего тела: позы, осанку, поклоны, походку

a)

пантомимика

b)

мимика

c)

жестика

d)

кинесика

45.

Изучает жестовые движения отдельных частей тела

a)

жестика

b)

мимика

c)

кинесика

d)

пантомимика

46.

Наглядные методы обучения:

a)

демонстрация наглядных пособий, иллюстрация

b)

объяснение

c)

беседа, рассказ, школьная лекция

d)

графическая работа, лабораторная работа

47.

Правило «от лёгкого к трудному» относится к принципу:

a)

последовательности и систематичности

b)

наглядности

c)

научности

d)

доступности

48.

Процесс обучения – это:

a)

целенаправленный процесс взаимодействия учителя и учащихся, в ходе которого, осуществляется образование, воспитание и развитие учащихся

b)

система важнейших дидактических требований, соблюдая которые можно обеспечить эффективное функционирование учебного процесса

c)

система знаний, умений и навыков, овладение которыми закладывает основы для развития и формирования личности человека

d)

способы взаимосвязанной деятельности учителя и учащихся по вооружению обучаемых знаниями, умениями и навыками

49.

Сущность воспитания:

a)

целенаправленный процесс формирования и развития личности

b)

повседневное наблюдение за поведением ученика

c)

умелое предъявление требований

d)

руководство учебной деятельностью ученика

50.

Стиль деятельности, основанный на содружестве участников педагогического процесса, получил название:

a)

педагогика сотрудничества

b)

либеральное руководство

c)

авторитарное руководство

d)

попустительский

Similar Resources on Wayground

roblox coding

49 questions

roblox coding

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

1-50Мәдениеттану

49 questions

1-50Мәдениеттану

quiz

Worksheet

•

1st Grade

менеджмент 5

50 questions

менеджмент 5

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

КГ 46-90

45 questions

КГ 46-90

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

FF 1

47 questions

FF 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Буквосочетания

50 questions

Буквосочетания

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Special for Eugeny V

53 questions

Special for Eugeny V

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Вопросы по инфекциям и эпидемиологии

47 questions

Вопросы по инфекциям и эпидемиологии

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University