Общество включает в себя весь окружающий человека материальный мир

Общество является неотделимой частью природы

В структуре общества выделяются сферы общественной жизни

Характерными элементами духовной сферы жизни общества являются искусство, учреждения культуры

Социальная сфера взаимодействует с другими сферами общества

Проведение избирательной кампании, многопартийность характеризуют политическую сферу общества.

Установление правительством запрета на ввоз товаров из иностранного государства характеризует взаимосвязь политической и экономической сфер общественной жизни.

Организация государством очередной переписи населения является примером взаимосвязи социальной и духовной сфер общественной жизни.

Природа оказывает влияние на быт и хозяйственную деятельность людей

Взаимодействие природы и общества имеет противоречивый характер

Общество всегда оказывает на природу благотворное влияние

Уровень развития любого общества полностью зависит от обеспеченности природными ресурсами

Глобальные проблемы могут быть самостоятельно решены отдельными странами мира

Всплеск рождаемости в странах Азии - экологическая проблема

Человек – это биосоциальное существо

Социальная природа человека проявляется в его анатомо-физиологических чертах, строении различных систем и органов, инстинктах и рефлексах

При рождении каждый человек обладает определёнными задатками, из которых при благоприятных условиях могут развиться способности

Во­ло­дя хо­ро­шо учит­ся, про­яв­ля­ет от­вет­ствен­ность и са­мо­сто­я­тель­ность в по­ступ­ках. Он за­ни­ма­ет­ся в круж­ке авиа­мо­де­ли­ро­ва­ния и в му­зы­каль­ной школе по клас­су ги­та­ры. Всё это ха­рак­те­ри­зу­ет Во­ло­дю как индивида.

Личность формируется в общении с окружающими

Становление личности происходит только в обществе

Социальные и духовные потребности свойственны только человеку

Общение с друзьями - социальная потребность

Защита от холода - духовная потребность

Получение новых знаний - духовная потребность

Хозяйка готовит борщ на обед для своей семьи. Субъектом данной деятельности является борщ

Игра, в отличие от иных форм деятельности, предполагает приобретение новых знаний

Деятельность человека всегда имеет продуктивный, творческий характер

Игра - это свободная развивающая деятельность, предпринимаемая по желанию, ради удовольствия не только от результата, но и от самого процесса, имеющая условный характер

Цель как элемент деятельности - это идеальный образ результата в сознании человека

Субъект, объект, мотив - формы деятельности человека

В широком смысле культурой можно назвать всё, что создано и создаётся человечеством в процессе преобразования природы

Материальная и духовная культура - виды культуры

Религия и литература - виды искусства

Искусство формирует художественные образы

Театр - это искусство преставления драматических произведений на сцене

Музыка - вид искусства, отражающий действительность в словесно‑письменных образах

Наука, религия, искусство являются формами духовной культуры

Объективность и доказательность - особенности (признаки) науки

История - естественная наука

Современная наука вносит значительный вклад в модернизацию общества

Иван учится в 8 классе общеобразовательной школы. Следовательно, Иван посещает учреждения среднего общего образования

Володя учится в колледже по специальности «электромонтёр». Следовательно, он получение образование в учреждении высшего профессионального образования

Студентка второго курса технического университета Ирина посещает занятия студенческого хора и играет в театральной студии. Следовательно, Ирина получает высшее образование

Выпускник основной школы может продолжить образование в учебном заведении высшего образования

В современном обществе важно непрерывное образование на протяжении всей жизни человека

Гуманизация и компьютеризация - тенденции современного образования

Религия выполняет психологическую функцию, помогает людям обрести утешение в горе, жизненных неурядицах

Наука - это определённая система взглядов, обусловленная верой в сверхъестественное и возможность общения с ним

Систему ценностей и требований, регулирующих поведение людей с позиции добра и зла, называют моралью

Нормы морали фиксируются в законах и подзаконных актах государства

Главным внутренним «контролёром» человека в вопросах морали является его совесть

Долг - это нравственная обязанность человека действовать в соответствии с требованиями общества, семьи, национальных интересов

К традиционным российским духовно-нравственным ценностям относятся служение Отечеству и ответственность за его судьбу

Патриотизм - это отношение к человеку как к высшей ценности, утверждение его права на свободу, счастье, развитие, проявление своих способностей

Гражданственность - это степень осознания себя гражданином своей страны и соответствующее этому поведение