Worksheetsคำสำคัญทางสถิติศาสตร์
Total questions: 12
Worksheet time: 24mins
จากการสำรวจเกี่ยวกับเงินออมในแต่ละเดือนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดหนึ่ง จำนวน 10,000 คน พบมีเงินออมเดือนละ 1,000 บาท เมื่อสุ่มตัวอย่างนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้มาจำนวน 3,000 คน พบว่านักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้ มีเงินออมเฉลี่ยเดือนละ 1,500 บาท จากข้อความนี้
ประชากร คือ ข้อใด
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 10,000 คน
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 3,000 คน
เงินออมเดือนละ 1,000 บาท
เงินออมเดือนละ 1,500 บาท
จำนวนเงินออมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
จากการสำรวจเกี่ยวกับเงินออมในแต่ละเดือนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดหนึ่ง จำนวน 10,000 คน พบมีเงินออมเดือนละ 1,000 บาท เมื่อสุ่มตัวอย่างนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้มาจำนวน 3,000 คน พบว่านักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้ มีเงินออมเฉลี่ยเดือนละ 1,500 บาท จากข้อความนี้
ตัวอย่าง คือ ข้อใด
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 10,000 คน
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 3,000 คน
เงินออมเดือนละ 1,000 บาท
เงินออมเดือนละ 1,500 บาท
จำนวนเงินออมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
จากการสำรวจเกี่ยวกับเงินออมในแต่ละเดือนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดหนึ่ง จำนวน 10,000 คน พบมีเงินออมเดือนละ 1,000 บาท เมื่อสุ่มตัวอย่างนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้มาจำนวน 3,000 คน พบว่านักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้ มีเงินออมเฉลี่ยเดือนละ 1,500 บาท จากข้อความนี้
ตัวแปร คือ ข้อใด
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 10,000 คน
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 3,000 คน
เงินออมเดือนละ 1,000 บาท
เงินออมเดือนละ 1,500 บาท
จำนวนเงินออมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
จากการสำรวจเกี่ยวกับเงินออมในแต่ละเดือนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดหนึ่ง จำนวน 10,000 คน พบมีเงินออมเดือนละ 1,000 บาท เมื่อสุ่มตัวอย่างนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้มาจำนวน 3,000 คน พบว่านักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้ มีเงินออมเฉลี่ยเดือนละ 1,500 บาท จากข้อความนี้
ข้อมูล คือ ข้อใด
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 10,000 คน
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 3,000 คน
เงินออมเดือนละ 1,000 บาท
สิ่งที่ได้จากการสำรวจเงินออมของนักเรียน ม.ปลาย แต่ละคนที่เก็บรวบรวมได้
จำนวนเงินออมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
จากการสำรวจเกี่ยวกับเงินออมในแต่ละเดือนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดหนึ่ง จำนวน 10,000 คน พบมีเงินออมเดือนละ 1,000 บาท เมื่อสุ่มตัวอย่างนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้มาจำนวน 3,000 คน พบว่านักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้ มีเงินออมเฉลี่ยเดือนละ 1,500 บาท จากข้อความนี้
พารามิเตอร์ คือ ข้อใด
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 10,000 คน
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 3,000 คน
เงินออมเดือนละ 1,000 บาท
เงินออมเดือนละ 1,500 บาท
จำนวนเงินออมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
จากการสำรวจเกี่ยวกับเงินออมในแต่ละเดือนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดหนึ่ง จำนวน 10,000 คน พบมีเงินออมเดือนละ 1,000 บาท เมื่อสุ่มตัวอย่างนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้มาจำนวน 3,000 คน พบว่านักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนี้ มีเงินออมเฉลี่ยเดือนละ 1,500 บาท จากข้อความนี้
ค่าสถิติ คือ ข้อใด
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 10,000 คน
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 3,000 คน
เงินออมเดือนละ 1,000 บาท
เงินออมเดือนละ 1,500 บาท
จำนวนเงินออมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
บริษัทผลิตหลอดไฟแห่งหนึ่งต้องการตรวจสอบคุณภาพสินค้า โดยการตรวจสอบชั่วโมงของการใช้งานหลอดไฟทั้งหมด 1,000 หลอด พบว่าใช้งานได้ เฉลี่ย 30,000 ชั่วโมง ซึ่งมีหลอดไฟ LED จำนวน 500 หลอด ใช้งานเฉลี่ย 60,000 ชั่วโมง จากข้อความนี้
ประชากร คือ ข้อใด
หลอดไฟ 1,000 หลอด
หลอดไฟ LED 500 หลอด
ใช้งานได้ 30,000 ชม.
ใช้งานได้ 60,000 ชม.
จำนวนชั่วโมงในการใช้งานของหลอดไฟ
บริษัทผลิตหลอดไฟแห่งหนึ่งต้องการตรวจสอบคุณภาพสินค้า โดยการตรวจสอบชั่วโมงของการใช้งานหลอดไฟทั้งหมด 1,000 หลอด พบว่าใช้งานได้ เฉลี่ย 30,000 ชั่วโมง ซึ่งมีหลอดไฟ LED จำนวน 500 หลอด ใช้งานเฉลี่ย 60,000 ชั่วโมง จากข้อความนี้
ตัวอย่าง คือ ข้อใด
หลอดไฟ 1,000 หลอด
หลอดไฟ LED 500 หลอด
ใช้งานได้ 30,000 ชม.
ใช้งานได้ 60,000 ชม.
จำนวนชั่วโมงในการใช้งานของหลอดไฟ
บริษัทผลิตหลอดไฟแห่งหนึ่งต้องการตรวจสอบคุณภาพสินค้า โดยการตรวจสอบชั่วโมงของการใช้งานหลอดไฟทั้งหมด 1,000 หลอด พบว่าใช้งานได้ เฉลี่ย 30,000 ชั่วโมง ซึ่งมีหลอดไฟ LED จำนวน 500 หลอด ใช้งานเฉลี่ย 60,000 ชั่วโมง จากข้อความนี้
ตัวแปร คือ ข้อใด
หลอดไฟ 1,000 หลอด
หลอดไฟ LED 500 หลอด
ใช้งานได้ 30,000 ชม.
ใช้งานได้ 60,000 ชม.
จำนวนชั่วโมงในการใช้งานของหลอดไฟ
บริษัทผลิตหลอดไฟแห่งหนึ่งต้องการตรวจสอบคุณภาพสินค้า โดยการตรวจสอบชั่วโมงของการใช้งานหลอดไฟทั้งหมด 1,000 หลอด พบว่าใช้งานได้ เฉลี่ย 30,000 ชั่วโมง ซึ่งมีหลอดไฟ LED จำนวน 500 หลอด ใช้งานเฉลี่ย 60,000 ชั่วโมง จากข้อความนี้
ข้อมูล คือ ข้อใด
หลอดไฟ 1,000 หลอด
หลอดไฟ LED 500 หลอด
สิ่งที่ได้จากการตรวจคุณภาพหลอดไฟแต่ละหลอดที่เก็บรวมรวบได้
ใช้งานได้ 60,000 ชม.
จำนวนชั่วโมงในการใช้งานของหลอดไฟ
บริษัทผลิตหลอดไฟแห่งหนึ่งต้องการตรวจสอบคุณภาพสินค้า โดยการตรวจสอบชั่วโมงของการใช้งานหลอดไฟทั้งหมด 1,000 หลอด พบว่าใช้งานได้ เฉลี่ย 30,000 ชั่วโมง ซึ่งมีหลอดไฟ LED จำนวน 500 หลอด ใช้งานเฉลี่ย 60,000 ชั่วโมง จากข้อความนี้
พารามิเตอร์ คือ ข้อใด
หลอดไฟ 1,000 หลอด
หลอดไฟ LED 500 หลอด
ใช้งานได้ 30,000 ชม.
ใช้งานได้ 60,000 ชม.
จำนวนชั่วโมงในการใช้งานของหลอดไฟ
บริษัทผลิตหลอดไฟแห่งหนึ่งต้องการตรวจสอบคุณภาพสินค้า โดยการตรวจสอบชั่วโมงของการใช้งานหลอดไฟทั้งหมด 1,000 หลอด พบว่าใช้งานได้ เฉลี่ย 30,000 ชั่วโมง ซึ่งมีหลอดไฟ LED จำนวน 500 หลอด ใช้งานเฉลี่ย 60,000 ชั่วโมง จากข้อความนี้
ค่าสถิติ คือ ข้อใด
หลอดไฟ 1,000 หลอด
หลอดไฟ LED 500 หลอด
ใช้งานได้ 30,000 ชม.
ใช้งานได้ 60,000 ชม.
จำนวนชั่วโมงในการใช้งานของหลอดไฟ
