Font size
WorksheetsBiologia-nauka o życiu
Total questions: 30
Worksheet time: 59mins
Biologia to nauka, która zajmuje się:
badaniem zależności istniejących wyłącznie pomiedzy ludźmi a zwierzętami
badaniem historii człowieka
badaniem budowy i czynności życiowych wszystkich organizmów
wyłącznie badaniem gatunków roślin występujących na Ziemi
Zaznacz nazwy poziomów budowy wielokomórkowego organizmu roślinnego.
komórka
organ
narząd
układ
system
Po sformułowaniu problemu badawczego:
stawiamy hipotezę
analizujemy wyniki
formułujemy wnioski
Oprócz próby badawczej, gdzie zmieniamy jakiś czynnik powinniśmy koniecznie wykonać:
próbę kontrolną
próbę łysą
próbę pierwszą
Nauka badająca zależności między organizmami a środowiskiem to:
zoologią
botaniką
ekologią
Magda sprawdza, jaki wpływ ma woda na kiełkowanie fasoli. Jest to
obserwacja
doświadczenie
Do oglądania saren na łące użyjesz:
lupy
lornetki
teleskopu
mikroskopu
Grupa komórek o podobnej budowie i wspólnych funkcjach tworzy:
narząd
układ
tkankę
organizm
Która część mikroskopu umożliwia zmianę obiektywu?
rewolwer
okular
kondensor
tubus
Liść to przykład:
komórki
tkanki
narządu
organu
Nauka o roślinach to:
ekologia
botanika
zoologia
fizjologia
Cechy dobrego przyrodnika to:
szacunek dla przyrody, cierpliwość, rzetelność
niecierpliwość,brak szacunku dla przyrody, niedokładność
ciekawość, nieetyczne postępowanie, chęć odniesienie sukcesu
niecierpliwość, lubienie podejmowania ryzyka, brak systematyki
Powiększa obraz wytworzony przez obiektyw:
okular
stolik
śruba mikrometryczna
źródło światła
Szkiełko, na którym umieszcza się badany materiał to:
szkiełko podstawowe
szkiełko nakrywkowe
zakraplacz
pęseta
Które wypowiedzi dotyczą biologii?
Dowiem się, jak wyznaczać kierunek północny.
Sprawdzę, jak temperatura wpływa na wzrost i rozwój roślin.
Będę obserwować wędrówkę Słońca nad widnokręgiem.
Dowiem się, gdzie żyją bakterie.
Poznam budowę drzewa.
Do czynności życiowych nie należy
wydalanie
ruch
reakcja na bodźce
budowa komórkowa
Poprawny zapis poziomów budowy zwierząt to
komórka - tkanka - narząd - organizm - układ
tkanka - komórka - organ - system - organizm
komórka - tkanka - narząd - układ - organizm
komórka - tkanka - organ - system - organizm
Czy światło wpływa na rozwój rzeżuchy? to
hipoteza
problem badawczy
wynik
wniosek
Jeżeli obiektyw powiększa 20 razy, a okular 40 razy, to powiększenie mikroskopu wynosi:
100 razy
500 razy
800 razy
80 razy
Do części optycznych mikroskopu nie należy
okular
obiektyw
źródło światła
tubus
Etapy metody naukowej obejmują kolejno:
obserwacja -> postawienie hipotezy -> analiza wyników -> sformułowanie problemu badawczego -> sformułowanie wniosku
obserwacja -> sformułowanie problemu badawczego -> postawienie hipotezy -> zaplanowanie i przeprowadzenie doświadczenia -> analiza wyników -> sformułowanie wniosku
obserwacja -> sformułowanie problemu badawczego -> postawienie hipotezy -> analiza wyników -> zaplanowanie i przeprowadzenie doświadczenia -> sformułowanie wniosku
sformułowanie problemu badawczego -> postawienie hipotezy -> zaplanowanie i przeprowadzenie doświadczenia -> obserwacja -> analiza wyników -> sformułowanie wniosku
Basia interesuje się jak długie są kości wieloryba, dlaczego ośmiornica ma kilka serc i dlaczego kształt miednicy niektórych dinozaurów jest podobny do ptasich. Dziedzina biologii, która odpowie na jej pytania, bo zajmuje się budową wewnętrzną organizmów to:
zoologia
fizjologia
anatomia
paleontologia
Ustal prawidłową kolejność przygotowania preparatu mikroskopowego:
A - Przygotowanie obiektu przy użyciu pęsety
B- Nakrycie obiektu szkiełkiem nakrywkowym
C - Umieszczenie preparatu na stoliku mikroskopu
D - Naniesienie kropli wody na szkiełko podstawowe
E - Położenie obiektu na szkiełku podstawowym
A - B - C - D - E
A - C - E - B - D
D - B - A - C - E
D - A - E - B - C
Które z podanych cech odróżniają organizmy od nieożywionych elementów przyrody?
występowanie w trudnych warunkach klimatycznych
duży rozmiar
zachodzenie czynności życiowych
budowa komórkowa
Badanie preparatu pod mikroskopem zaczynamy zawsze od obiektywu o
najmniejszym powiększeniu
największym powiększeniu
Zaznacz czynność życiową opisaną poniżej:
Polega na uwalnianiu z pokarmu energii potrzebnej organizmowi do życia
odżywianie
wydalanie
oddychanie
rozmnażanie
Nauka zajmująca się zwierzętami
mikrobiologia
botanika
anatomia
zoologia
Na nim umieszczamy preparat mikroskopowy
rewolwer
tubus
stolik
okular
Do części optycznych mikroskopu zaliczamy
okular, tubus, śrubę makrometryczną
okular, obiektyw, stolik
okular,obiektyw
okular, śrubę makro i mikrometryczną
Służy do ustawiania ostrości obrazu
obiektyw
okular
śruba makro i mikrometryczna
źródło światła
