Font size
WorksheetsT0 TERAKHIR
Total questions: 145
Worksheet time: 2hrs 25mins
Salah satu cara mendidik adalah dengan pendisiplinan yang menunjukan sikap berwibawa seorang guru sebagai pembela keadilan. Contoh prilaku dalam pembelajaran yang mendukung hal tersebut adalah...
Peserta didik Sekolah Dasar saat ini menghendaki kebebasan belajar, menyukai hal baru yang praktis serta rentang perhatian pendek. Untuk membantu peserta didik supaya dapat belajar sesuai dengan karakteristik tersebut, maka hal yang dapat dilakukan guru adalah...
Pendekatan kontruktivis adalah pendekatan pembelajaran dimana peserta didik menyusun atau menemukan sendiri pengetahuanya melalui pengalaman selama pembelajaran dan dengan memanfaatkan pengetahuan yang telah mereka punyai sebelumnya. Jika seorang guru ingin menerapkan pendekatan tersebut dalam mengajarkan luas trapesium siku-siku dan peserta didik telah memahami luas segitiga dan segi empat yang lain, maka pembelajaran yang tepat dilakukan oleh guru adalah...
memfasilittasi peserta didik dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan di LKPD sehingga mereka dapat memotong trapesium yang disediakan dan membuat persegi panjang dari potongantrapesium itu sehingga pnjang sisi persegi panjang yang terbentuk sama dengan setengah dari hasil penjumlahan dari sisi-sisi sejajar trapesium
Anda mengetahui bahwa salah satu ketentuan penggunaan dana BOS adalah tidak boleh untuk mendanai kegiatan yang dilakukan secara spontan atau kegiatan yang tidak ada dalam program sekolah pada tahun pelajaran. Ketika ada salah satu peserta didik mendapatkan musibah, kepala sekolah memutuskan untuk membantu anak tersebut dengan menggunakan dana BOS sikap anda sebagai guru terhadap kebijakan kepala sekolah tersebut adalah...
mengingatkan kepala sekolah bahwa hal tersebut melanggar peraturan
Kesempatan untuk menempuh pendidikan lanjut tidak mudah didapatkan. Seandainya Anda mendapatkan kesempatan itu, apa yang Anda nilai sebagai yang paling penting?
Pengembangan wawasan melalui belajar
Pengembangan jejaring sosial yang bermanfaat kelak bagi pekerjaan
Peningkatan kecakapan dalam melaksanakan tugas di tempat kerja
Peningkatan ilmu, pengetahuan, dan keterampilan sebagai hasil studi lanjut
Pada sekolah tempat Anda bekerja Anda sering berinteraksi dengan rekan guru lainnya. Suatu ketika salah satu rekan guru Anda menjadi topik perbincangan antara guru – guru Lain di sekolah tersebut karena guru tersebut tidak memberikan nilai yang sesuai dengan kemampuan yang dimiliki siswa. Menyikapi hal tersebut apa yang akan anda lakukan pada rekan Anda?
Memberikan nasihat dengan bahasa formal agar tidak mengulanginya lagi
Menyampaikan pada waka kesiswaaan dan kurikulum agar tidak terjadi kesalah pahaman
Membicarakan permasalahan ini secara baik – baik pada rekan guru tersebut dan memakai bahasa informal
Menyampaikan secara langsung tanpa basa – basi
Peserta didik dari sekolah Anda gagal lolos mengikuti lomba Festival Tunas Bahasa Ibu (FTBI) di tingkat Kabupaten. Sebagai pendamping, apa yang Anda lakukan?
Saya merencanakan, menyiapkan dan menyelenggarakan latihan lebih intensif bagi peserta didik untuk mengikuti FTBI pada waktu berikutnya
Saya meminta kepada peserta didik untuk belajar lagi di rumah dengan giat
Saya meminta kepada orangtua siswa untuk mengajari lebih intensif
Saya mendorong para peserta FTBI mengikuti tambahan pengayaan materi melalui media sosial seperti Youtobe dll.
Tetangga Anda memiliki anak yang menyandang penyakit genetik (kakinya cacat sebelah) sehingga jalannya agak pincang. Ketika menginjak usia SMP anak itu mulai tidak percaya diri karena tidak kuat dibully temannya. Tragisnya anak tersebut tidak naik kelas, sehingga mogok tidak mau melanjutkan sekolah. Meskipun Anda bukan guru dari anak tersebut, apa yang Anda lakukan?
Menasehati orangtuanya untuk membujuk anaknya supaya mau sekolah lagi
Menasehati orangtuanya untuk mendaftarkan anaknya ke homescholing
Menyarankan melakukan konsultasi pada anak tersebut agar lebih percaya diri dan mau sekolah lagi untuk masa depannya
Mendatangi sekolah anak tersebut agar gurunya mengajak anak tersebut sekolah lagi
Seringkali dalam bekerja tim, kelompok memilih pandangan yang bertentangan dengan pendapat Anda. Pernyataan yang paling menggambarkan reaksi Anda adalah...
Menerima keputusan tim
Tetap bergabung dengan kelompok namun diam – diam mengaharapkan kelompok gagal menjalankan apa yang diputuskan
Tetap bergabung dengan kelompok dan mengikuti semua kegiatan dengan sepenuh hati
Menerima sepenuhnya keputusan kelompok, dan melakukan introspeksi bila ada pandangan pribadi yang keliru
Dalam diskusi kelompok, saya biasanya dikenal sebagai individu yang...
Sulit menerima pendapat orang lain yang kurang logis
Mengikuti semua pendapat orang lain agar tidak terjadi konflik
Membutuhkan waktu lama untuk meyakinkan saya sebelum menerima pendapat orang lain
Mampu memahami perbedaan dalam berpendapat
Pada acara Tirakatan untuk memperingati hari kemerdekaan RI di Kecamatan Cimerak, Anda menjadi narasumber di sebuah forum Tirakatan tersebut dan warga Kec. Cimerak banyak yang masih menggunakan hukum rimba di kehidupan sehari-harinya dalam penyelesaian masalah. Jika Anda diberi kebebasan untuk memilih tema yang diuraikan pada acara tersebut, maka Anda akan memilih ...
“Menengok sejarah perjuangan pahlawan kemerdekaan” dengan alasan untuk memberikan pencerahan kepada warga agar menghargai para pahlawan kemerdekaan
“Tegakkan hukum menuju Indonesia jaya” dengan alasan persoalan bangsa Indonesia (terutama budaya korupsi) lebih banyak disebabkan karena lemahnya penegakkan hukum
“Kesadaran hukum dalam mengisi kemerdekaan” dengan alasan agar warga memiliki kesadaran untuk menegakkan hukum dalam mengisi kemerdekaan
“Peran orang tua dalam menataati hukum” dengan alasan taat hukum adalah bagian dari mengisi kemerdekaan dan harus dimulai dari keluarga
Terdapat lima kriteria penialian teman sejawat yaitu kejujuaran, kedisiplinan, integritas, tanggungjawab, dan penampilan. Agar penilaian kepada teman sejawat yang Anda lakukan objektif maka yang dilakukan adalah...
Menilai satu persatu teman sejawat dengan lima kriteria (kejujuran, kedisiplinan, Integritas, tanggung jawab dan akuntabel) sekaligus
Merangking aspek kejujuran dari rangking pertama sampai terakhit untuk semua teman kemudian dilanjutkan merangking aspek kehidupan dan seterusnya
Menilai satu persatu teman sejawat dengan lima kriteria (kejujuran, kedisiplinan. Integritas, tanggung jawab, penampilan) sekaligus
Mendiskusikan dengan teman lain agar hasil penilaian tidak terdensius dan dapat dipertanggungjawabkan
Untuk mencapai tujuan kelompok yang telah ditetapkan, maka sebagai pemimpin saya..
Tidak Mempermasalahkan apakah orang lain mau bekerja dengan baik atau tidak
Mendorong orang lain untuk bekerja dengan baik jika diperlukan
Mendorong orang lain untuk bekerja dengan baik jika situasi memungkinkan
Mengajak orang lain bersama-sama untuk bekerja dengan baik
Ketika saya menjadi panitia kegiatan sekolah, saya akan menggalang dana dengan cara...
Menggerakkan teman-teman untuk mencari dana
Mengajukan proposal kegiatan sekolah
Mencari sponsor yang mendukung keberhasilan acara
Menghubungi sponsor yang sudah saya kenal
Peserta didik yang memiliki keterampilan berkolaborasi ditandai dengan ....
Kemampuan bekerjasama dalam kelompok
Kemampuan menentukan keputusan secara efektif
Kemampuan menemukan solusi dari suatu permasalahan
Kemampuan mengemukakan ide-ide kreatif
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah menuntut ketersediaan layanan dan fasilitasi terhadap warga sekolah dalam berliterasi. Salah satu kegiatan wajib yang diatur dalam Permendikbud 23 Tahun 2015 adalah 15 menit membaca setiap hari. Sekolah perlu mengembangkan program untuk mendekatkan sumber belajar kepada peserta didik, bagaimana menurut Sdr yang paling cocok dengan kondisi sekolah saat ini
Menyediakan Area Baca Sekolah
Membuat Pojok Baca Kelas
Pembuatan Moda Literasi Bergerak
Penyediaan Akses Internet
Mengembangkan kegiatan berliterasi di sekolah memerlukan pemahaman yang baik dari seluruh warga sekolah, khususnya pendidik dan tenaga kependidikan. Mana dari kegiatan berikut yang paling efisien untuk capaian tujuan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) ...
sosialisasi GLS melalui workshop
pembentukan TLS, peng SK an lengkap dengan Job Deskripsinya
perancangan program Implementasi GLS di sekolah
penyusunan strategi pembudayaan literasi di sekolah
Sekolah dapat memfasilitasi bakat, minat dan potensi peserta didik dalam berkaya di bidang penulisan maupun karya grafis. Karya peserta didik dapat dihimpun, diedit, disetting dan layout, dibuat cover yang menarik, digandakan terbatas, dapat menjadi tambahan koleksi bahan bacaan di perpustakaan. Karya-karya mana yang paling baik untuk kondisi SMK
kumpulan/antologi puisi
kumpulan/ antologi cerpen
kumpulan mind map
kumpulan infografis
Untuk memberi kesempatan kepada siswa yang sudah mengembangkan kemampuan literasi di beberapa jenis literasi, sekolah dapat melaksanakan lomba-lomba yang terkait literasi, mana dari lomba berikut yang paling dianggap sesuai dengan RI 4.0
Lomba pojok baca kelas/Moda Literasi Bergerak
Lomba Bercerita/ mendongeng/ story telling
Lomba membuat Blog, cipta film pendek, mencipta jingle, Trailer, bumper
Lomba penerbitan bulletin kelas/ sekolah
Siang ini anda berkunjung kesebuah tempat wisata, karena hari libur tentu saja pengunjung sangat ramai. Pada saat pembelian tiket masuk objek wisata antrian sangat panjang, kemudian anda melihat seorang ibu hamil sedang mengantri selang 10 antrian di belakang anda. Ibu tersebut kelihatan sangat lelah ditambah lagi cuaca pada saat itu panas, apa yang anda lakukan ...
Meminta ibu tersebut untuk tidak usah antri karena akan berbahaya bagi kandungannya.
Meminta ibu tersebut untuk berpindah ke antrian di depan anda
Bertukar posisi antrian dengan ibu tersebut
Meminta ibu tersebut untuk berpindah ke antrian di belakang anda
Menyuruh ibu tersebut untuk antri di dekat anda
Jika tetangga anda meminta selembar daun pisang dan dibelakang rumah anda ada berbagai jenis pisang, apa yang akan anda lakukan ?
Menyuruhnya untuk mengambil sendiri
Memberinya pisau dan menyuruhnya mengambil sendiri
Menanyakan dengan sopan jenis daun pisang apa yang akan di minta lalu mempersilahkannya untuk mengambil
Segera mengambilkan daun pisang sesuai kebutuhanya
mengajak bersama-sama untuk melihat daun pisang yang sesuai keinginannya
Teman anda mengalami kecelakaan lalu lintas dan masuk rumah sakit. Maka sikap anda ...
Saya berharap dia tidak meninggal dunia
Saya akan menjenguknya
Saya akan mendoakan semoga lekas sembuh
Saya akan menelepon dan menanyakan apakah kondisinya parah
Saya akan menjenguknya jika waktu saya benar- benar longgar
Di dalam suatu kelompok kerja, biasanya anggota kelompok terdiri dari berbagai latar belakang yang berbeda, maka sikap anda adalah ...
sebagian orang menerima saya jika saya dapat mengikuti aturan dalam kelompok
perlu berhati-hati akan apa yang bisa saya katakan kalau saya perbuat di dalam kelompok
benar-benar aman menjadi diri sendiri, dan saya tidak pernah berkonflik dengan anggota kerja yang lain
tidak pernah menjadi diri sendiri dalam kelompok
tidak cukup berani untuk rnenjadi diri sendiri dalam kelompok
Rekan sejawat satu sekolah saya mengalami musibah, disaat yang sama ada pekerjaan penting yang harus saya selesaikan. Langkah yang saya lakukan adalah….
memprioritaskan teman saya, karena kami bagaikan keluarga
menunda pekerjaan saya dan pergi untuk melihat kondisinya
teman saya pasti mengerti jika saya sedang sibuk
bersama teman-teman yang lain pergi untuk melihat kondisinya
menelepon untuk memastikan kondisinya lalu kembali mengajar
Kegiatan akhir yang dilakukan setelah melakukan kegiatan wawancara adalah ...
Tersenyum
Berdo'a
Mengucapkan terima kasih
Membuat kesimpulan wawancara
Merefleksi kegiatan wawancara
Hal pertama yang harus kita lakukan sebelum kita akan melakukan wawancara adalah ...
menentukan waktu dan tempat
menentukan narasumber
menyiapkan alat
membuat daftar pertanyaan
menyiapkan anggaran
Pekerjaan yang bertanggung jawab dan mempunyai integritas adalah jenis pekerjaan yang hasilnya mengacu pada perintah atasan dengan sedikit memperhatikan aturan atau SOP yang berlaku.
Sangat setuju
Setuju
Ragu-ragu
Tidak setuju
Sangat tidak setuju
Sebagai seorang guru, Anda ingin merancang pembelajaran yang melibatkan kolaborasi antara siswa. Bagaimana Anda akan melakukannya?
Mengatur siswa dalam kelompok-kelompok kecil untuk bekerja bersama dalam proyek atau tugas.
Memberikan instruksi kepada siswa untuk bekerja secara individu dan menyelesaikan tugas mereka sendiri.
Mengadakan diskusi di kelas dengan guru sebagai satu-satunya pemberi informasi.
Memberikan tugas kelompok kepada siswa tetapi tidak memantau atau mendukung kolaborasi mereka.
Anda ingin memastikan bahwa semua siswa terlibat dalam pembelajaran. Bagaimana Anda akan melakukannya?
Menggunakan berbagai strategi pengajaran yang melibatkan berbagai gaya belajar siswa.
Mengabaikan siswa yang kurang aktif dan fokus pada siswa yang lebih proaktif.
Mengabaikan kebutuhan khusus siswa dan hanya fokus pada kurikulum.
Memberikan tugas yang sulit dan tidak memperhatikan tingkat pemahaman siswa.
Anda ingin mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran Anda. Bagaimana Anda akan melakukannya?
Menggunakan teknologi sebagai pengganti interaksi langsung antara guru dan siswa.
Menggunakan perangkat teknologi sebagai alat bantu dalam menjelaskan konsep-konsep yang sulit.
Menggunakan teknologi hanya sebagai hiburan untuk siswa selama pembelajaran.
Tidak menggunakan teknologi sama sekali dalam pembelajaran.
Anda ingin memastikan bahwa tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur ditetapkan. Bagaimana Anda akan melakukannya?
Mengomunikasikan tujuan pembelajaran kepada siswa pada awal pelajaran dan memberikan umpan balik secara teratur.
Tidak perlu menetapkan tujuan pembelajaran karena siswa akan mengerti sendiri.
Menetapkan tujuan secara rahasia dan tidak membagikannya dengan siswa.
Tidak memberikan umpan balik tentang tujuan pembelajaran kepada siswa.
Anda ingin mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kreatif. Bagaimana Anda akan melakukannya?
Memberikan pertanyaan yang mendorong siswa untuk berpikir lebih dalam dan mencari solusi alternatif.
Menghindari memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpikir kritis dan kreatif.
Memberikan instruksi yang sangat terperinci dan membatasi ruang untuk berpikir siswa.
Mengharuskan siswa hanya mengingat dan mengulangi informasi yang diberikan.
Anda diberi tugas untuk menyusun rencana pembelajaran untuk mata pelajaran Matematika. Apa yang akan Anda lakukan terlebih dahulu?
Mencari sumber referensi yang relevan untuk mendapatkan materi yang terkini.
Menggunakan rencana pembelajaran yang sudah ada tanpa melakukan perubahan.
Mengidentifikasi kebutuhan dan kemampuan siswa serta merancang pembelajaran yang sesuai.
Menyusun daftar materi yang harus diajarkan tanpa memperhatikan kebutuhan siswa.
Selama proses pembelajaran, terdapat siswa yang kesulitan memahami materi. Apa yang akan Anda lakukan?
Melanjutkan pembelajaran tanpa memperhatikan siswa yang kesulitan.
Mengabaikan siswa tersebut dan fokus pada siswa yang lebih mudah memahami.
Memberikan arahan kepada siswa, yang sulit di atasi
Memberikan penjelasan tambahan dan bantuan kepada siswa yang kesulitan.
Anda mendapatkan masukan dari siswa bahwa penggunaan metode pembelajaran yang Anda gunakan kurang efektif. Apa yang akan Anda lakukan?
Menolak masukan tersebut dan melanjutkan menggunakan metode yang sama.
Menghukum siswa yang memberikan masukan tersebut karena dianggap mengganggu.
Menerima masukan tersebut dengan terbuka dan mencoba mencari solusi yang lebih efektif.
Menyuruh siswa tersebut untuk mencari metode pembelajaran yang lebih baik sendiri.
Selama ujian, ada siswa yang terlihat mencontek dari teman sebelahnya. Apa yang akan Anda lakukan?
Mengabaikan perilaku tersebut dan melanjutkan ujian.
Memberikan hukuman berat kepada siswa yang mencontek.
Memberikan peringatan kepada siswa yang mencontek dan menjelaskan konsekuensinya.
Melaporkan siswa tersebut kepada kepala sekolah tanpa memberikan peringatan terlebih dahulu.
Seorang siswa secara teratur terlambat datang ke kelas. Apa yang akan Anda lakukan?
Mengabaikan keterlambatan tersebut dan melanjutkan pelajaran.
Mencatat keterlambatan siswa tersebut dan melaporkannya kepada pihak sekolah.
Mengingatkan siswa tentang pentingnya kehadiran yang tepat waktu dan memberikan konsekuensi yang sesuai.
Memberikan hukuman tambahan kepada siswa tersebut sebagai peringatan.
Anda sebagai seorang guru tiba di sekolah pagi-pagi dan melihat pintu gerbang sekolah yang terbuka tanpa ada petugas keamanan. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
Mengabaikan pintu gerbang yang terbuka dan melanjutkan ke kelas.
Menghubungi petugas keamanan sekolah untuk melaporkan kejadian tersebut.
Menghubungi kepala sekolah untuk melaporkan kejadian tersebut.
Memeriksa pintu gerbang dan, jika aman, menutupnya sendiri sebelum masuk ke dalam sekolah.
Selama jam istirahat, Anda melihat sekelompok siswa bermain-main di area yang tidak diperbolehkan, seperti tangga darurat atau atap gedung. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
Mengabaikan kegiatan siswa tersebut dan melanjutkan istirahat Anda sendiri.
Memperingatkan siswa secara lisan untuk menghentikan kegiatan tersebut.
Melaporkan kejadian ini kepada petugas keamanan sekolah.
Menghentikan kegiatan siswa tersebut dan mengarahkan mereka ke tempat yang aman sesuai dengan aturan sekolah.
Selama jam belajar, Anda mendengar suara bising yang berasal dari luar kelas. Ketika Anda keluar untuk memeriksanya, Anda melihat siswa dari kelas lain yang terlibat dalam perkelahian. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
Mengabaikan perkelahian tersebut dan kembali ke dalam kelas.
Melaporkan kejadian ini kepada guru yang bertanggung jawab atau petugas keamanan sekolah.
Mencoba untuk menghentikan perkelahian secara langsung.
Memanggil bantuan dari guru atau petugas keamanan sekolah untuk menghentikan perkelahian tersebut.
Saat Anda masuk ke ruang kelas, Anda melihat seorang orang asing yang tidak dikenal berada di dalam kelas tersebut. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
Mengabaikan keberadaan orang asing tersebut dan melanjutkan pelajaran.
Memperingatkan siswa untuk tetap tenang dan melaporkan kejadian ini kepada petugas keamanan sekolah.
Mencoba untuk berbicara dengan orang asing tersebut dan menanyakan tujuannya.
Menyuruh siswa-siswa keluar dari kelas dan mengisolasi orang asing tersebut hingga petugas keamanan sekolah tiba.
Selama istirahat, seorang siswa melaporkan kepada Anda bahwa dia menerima ancaman melalui pesan teks dari seseorang di luar sekolah. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini?
Mengabaikan laporan siswa tersebut dan membiarkannya menangani sendiri.
Melaporkan laporan siswa tersebut kepada petugas keamanan sekolah atau pihak berwenang.
Menghubungi orang tua siswa tersebut dan memberi tahu mereka tentang laporan tersebut.
Meminta siswa tersebut untuk memberikan bukti laporan dan menghubunginya dengan petugas keamanan sekolah atau pihak berwenang.
Anda sebagai seorang guru melihat seorang siswa yang sedang melakukan pelanggaran ringan di kelas. Bagaimana Anda akan menangani situasi tersebut?
Mengabaikan pelanggaran tersebut dan melanjutkan pelajaran.
Menegur siswa tersebut secara langsung dan memberikan peringatan agar tidak mengulangi pelanggaran tersebut.
Melaporkan pelanggaran tersebut kepada kepala sekolah tanpa memberikan peringatan terlebih dahulu.
Memberikan hukuman berat kepada siswa tersebut sebagai peringatan bagi siswa lain.
Selama proses pembelajaran, seorang siswa mengajukan pertanyaan yang tidak terkait dengan materi yang sedang diajarkan. Bagaimana Anda akan menanggapi pertanyaan tersebut?
Mengabaikan pertanyaan tersebut dan melanjutkan pelajaran.
Menjawab pertanyaan dengan cepat tanpa memberikan penjelasan yang memadai.
Mengalihkan pembicaraan kembali ke materi yang sedang diajarkan dan menjanjikan untuk membahas pertanyaan tersebut di lain waktu.
Menghukum siswa tersebut karena mengganggu proses pembelajaran.
Seorang siswa datang ke kelas dengan pakaian yang tidak pantas dan tidak sesuai dengan aturan berpakaian sekolah. Bagaimana Anda akan menangani situasi tersebut?
Mengabaikan pakaian siswa tersebut dan melanjutkan pelajaran.
Menghukum siswa tersebut dengan mengejeknya di depan teman sekelasnya.
Mengingatkan siswa tentang aturan berpakaian sekolah dan memberikan sanksi yang sesuai.
Melaporkan siswa tersebut kepada kepala sekolah tanpa memberikan peringatan terlebih dahulu.
Seorang siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi yang sedang diajarkan. Bagaimana Anda akan membantu siswa tersebut?
Mengabaikan kesulitan siswa tersebut dan melanjutkan pelajaran.
Menyalahkan siswa tersebut karena ketidakmampuannya memahami materi.
Memberikan waktu tambahan kepada siswa untuk belajar mandiri dan menanyakan pertanyaan ketika ada kesempatan.
Memberikan penjelasan tambahan dan bantuan kepada siswa yang kesulitan.
Selama proses pembelajaran, seorang siswa melakukan tindakan yang tidak pantas terhadap teman sekelasnya. Bagaimana Anda akan menangani situasi tersebut?
Mengabaikan tindakan tersebut dan melanjutkan pelajaran.
Melaporkan tindakan tersebut kepada kepala sekolah tanpa memberikan peringatan terlebih dahulu.
Menghukum siswa tersebut dengan memberikan tugas tambahan yang berat.
Memberikan peringatan kepada siswa tersebut dan menjelaskan konsekuensinya.
Anda mengajar di kelas yang heterogen dan beberapa siswa mengalami kesulitan mengikuti pelajaran karena materinya terlalu kompleks bagi mereka. Sementara itu, beberapa siswa lainnya tampaknya sudah menguasai materi dengan cepat dan mulai merasa bosan.
Bagaimana Anda akan menyesuaikan pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan kedua kelompok siswa ini?
Anda tetap melanjutkan dengan rencana pelajaran seperti biasa, membiarkan siswa yang lebih cepat mengerti untuk membantu yang lainnya.
Anda memodifikasi instruksi dan materi pelajaran untuk menawarkan tugas yang lebih menantang bagi siswa yang cepat mengerti dan tugas yang lebih sederhana bagi siswa yang kesulitan.
Anda mengabaikan perbedaan ini dan terus mengajar di tengah jalan, berharap siswa yang kesulitan akan mencapai pemahaman melalui revisi mandiri.
Anda meminta bantuan asisten kelas untuk menangani siswa yang kesulitan sementara Anda fokus pada siswa yang telah menguasai materi.
Perhatikan tujuan dari fungsi-fungsi manajemen berikut!
1. Mengetahui jalannya program
2. Mengetahui hasil pekerjaan
3. Memberikan motivasi kerja
4. Membagi pekerjaan
5. Mengembangkan kemampuan dan ketrampilan pegawai
6. Memperbaiki kesalahan yang dilakukan pegawai
Berdasarkan uraian di atas, yang termasuk tujuan dari fungsi manajemen controlling
ditunjukan nomor...
1,2,6
1, 2, 3
2,3, 4
1, 2,4
4, 5, 6
Masalah paling vital dalam organisasi dan sering menjadi tantangan manajer ...
masalah sistem dan prosedur kerja
masalah teknologi yang selalu berubah
masalah konsep dan perencanaan
masalah manusia dan perilakunya
masalah manusia dan keinginannya
Dengan perkembangan IT yg pesat, bagaimana kita menanggapinya untuk pekerjaan kita?
Belajar Teknologi Informasi dengan semangat untuk memperbaiki kinerja
Belajar Teknologi Informasi dengan penuh suka cita karena menyukai bidang tersebut
Belajar Teknologi Informasi agar pekerjaan cepat selesai
Belajar Teknologi Informasi agar dapat mengerjakan tugas dengan baik
Tidak belajar Teknologi Informasi karena tidak menyukainya
Anda mendapatkan promosi jabatan yang sangat anda idam-idamkan. Sikap anda...
Berusaha mengendalikan kebanggaan dan kebahagiaan diri serta keluarga
Sulit menahan diri untuk tidak bangga dan bahagia hingga semua orang harus tau
mengenai promosi saya.
Merasa bangga dan bahagia serta mengadakan syukuran dengan keluarga
Bangga dan bahagia atas diri sendiri
Anda merasa anggota kelompok anda kurang kompak satu sama lain, apa yang anda
lakukan?
Mendiskusikan hal ini dengan salah satu anggota tim yang nyambung saja
Mengeluhkan pada teman yang anda percaya
Mencoba membuat kegiatan yang dapat mengakrabkan sesama anggota.
Membuat kegiatan yang dapat mengakrabkan sesama anggota dengan melibatkan
keluarga
Melakukan pendekatan personal setiap anggota agar masing- masing anggota bisa
saling memahami
Menurut anda cara yang paling efektif untuk menggerakkan program- program yang sesuai
dengan keinginan anda adalah..
Menjanjikan imbalan
Memberikan sanksi
Memberikan contoh
Menjadi panutan
Memimpin dengan bijak
Anda melihat cara kerja dalam kelompok anda kurang efektif dan efisien, yang anda lakukan
Melaporkan kepada atasan dan meminta arahan mereka
Mengajak seluruh anggota tim untuk mengevaluasi hasil kerja kelompok
Menawarkan metode baru yang lebih efektif kepada anggota
Berbicara pada salah satu anggota tim tentang penilaian anda
Melaporkan kepada atasan
Dalam dunia kerja, anda akan bertemu dengan orang-orang dengan latar belakang yang berbeda. Terkadang ada yang cuek dan tidak mau tahu, ada juga yang sangat aktif memberi kritik dan menyuarakan pendapatnya terhadap anda. Maka sikap anda adalah bersifat terbuka terhadap kritik atau masukan.
Sangat setuju
Setuju
Ragu-ragu
Tidak setuju
Sangat tidak setuju
Dalam suatu kelompok kerja biasanya terdiri atas macam latar belakang budaya, dan saya merasa saya tidak pernah menjadi diri sendiri dalam kelompok kerja.
Sangat setuju
Setuju
Ragu ragu
Tidak setuju
Sangat tidak setuju
Seorang teman merasa sangat bangga karena berhasil bertemu dengan tokoh idolanya. Menurut saya, reaksinya seharusnya biasa saja.
Sangat setuju
Setuju
Ragu ragu
Tidak setuju
Sangat tidak setuju
Dalam suatu tugas saya diharuskan bekerja sama dengan orang-orang yang belum saya kenal. Saya akan meminta kepada atasan untuk memindahkan saya ke tim yang telah saya kenal.
Sangat setuju
Setuju
Ragu ragu
Tidak setuju
Sangat tidak setuju
Hal pertama yang akan saya lakukan saat saya ditempatkan di sebuah tempat tugas yang baru adalah diam saja, sambil mengamati sistem kerja pegawai di tempat kerja tersebut.
Sangat setuju
Setuju
Ragu ragu
Tidak setuju
Sangat tidak setuju
Saat makan siang di kantor, biasanya saya berusaha menjalin komunikasi dengan beberapa orang baru.
Sangat setuju
Setuju
Ragu ragu
Tidak setuju
Sangat tidak setuju
Hari minggu besok akan diadakan rekreasi untuk para pegawai dalam rangka saling mengenal satu sama lain, maka saya akan bersemangat mengikutinya dan ingin berkenalan dengan teman baru.
Sangat setuju
Setuju
Ragu ragu
Tidak setuju
Sangat tidak setuju
Jika Anda berada di antara orang-orang yang belum Anda kenal biasanya diam saja dan menunggu orang lain untuk memulai pembicaraan.
Sangat setuju
Setuju
Ragu-ragu
Tidak setuju
Sangat tidak setuju
Kita hidup di negara yang memiliki ragam kepercayaan, budaya, dan adat istiadat yang berbeda-beda. Di perusahaan anda sendiri terdiri dari orang-orang yang berbeda latar belakang, banyak karyawan muslim yang mengeluhkan sulitnya beribadah karena ketersediaan tempat atau pada jam untuk beribadah mereka harus tetap bekerja. Sikap anda adalah mendiskusikan hal ini dengan jajaran pimpinan dan pemilik perusahaan untuk dicari solusinya.
Sangat setuju
Setuju
Ragu-ragu
Tidak setuju
Sangat tidak setuju
Anda ditugaskan atasan untuk menyelesaikan tugas yang kurang di kuasai. Yang anda lakukan :
Mengerjakan tugas semaksimal mungkin wa laupun mungkin perlu waktu lebih lama dan bantuan orang lain
Mencari informasi dariberbagai sumber agar dapat menyelesaikan tugas secara mandiri
Meminta bantuan pegawai yang berpengalaman dan menyelesaikan sesuai waktu yang ditentukan
Mencari informasi tentang tugas itu dan merancang strategi agar dapat menyelesa ikan Meminta bantuan
Meminta bantuan pegawai yang berpengalaman
Anda akan ditugaskan ke daerah yangsama sekali baru dan belum mengenal daerah tersebut dalam waktu yang relatif lama. Apa yang akan anda lakukan?
Menolak dengan tegas tugas tersebut karena kurang yakin dapat brertahan di daerah itu
Langsung menerima tugas tersebut karena anda suka menerima tantangan
Menerima tugas tersebut dan mencari informasi tentang daerah tersebut
Menerima tugas tersebut dengan mengajukan syarat- syarat tertentu
Menolak tugas tersebut karena kurang yakin dapat brertahan di daerah itu
Prosedur kerja yang baik menurut Anda adalah....
Meskipun berbelit- belit selalu mengikuti proedur yang telah ditetapkan
Sesuai dengan perintah dan arahan atasan
Menerapkan prosedur baru agar tidak ketinggalan zaman
Menerapkan prosedur baru yang lebih maju
Melakukan inovasi secara berkelanjutan agar prosedur kerja semakin efektif dan efisien
Apa yang anda lakukan dalam sebuah diskusi dengan sekelompok kecil teman anda dikantor?
Jika perlu bicara saya ungkapkan,jika tidak maka saya cukup mendengar
Saya selalu aktif berpendapat.dan mengarahkan teman teman untuk aktif juga
Saya menjadi pengamat untuk sejenak kemudiar aktif berpendapat
Saya lebih banyak diam dan berpendapat sekedarnya
Saya aktif berpendapat dengan mengarahkan teman-teman untuk mengikuti pendapat saya
Orang yang memimpin dengan menerapkan fungsi-fungsi management di sebut :
Leader
Massager
Manager
Top Management
Sebuah organisasi sedang mengalami permasalahan internal seputar manajemen keuangan (kerugian atau defisit yang cukup besar). Pendapat saya tentang kondisi ini adalah ...
saya akan menjaga kerahasiaan yang terjadi dan tidak ingin ikut campur masalah keuangan
seharusnya pimpinan puncak dapat menindak tegas yang terlibat dalam masalah ini
tidak mempersoalkan masalah tersebut karena bukan tugas saya
pastikan bahwa kepala keuangan bertanggungjawab penuh terhadap masalah ini
perlu menjelaskan permasalahan kondisi keuangan perusahaan kepada seluruh jajaran organisasi agar dapat mengevaluasi kembali rencana pembelanjaan
pada saat anda sedang mengerjakan pekerjaan penting tiba-tiba anda menemukan sebuah kejanggalan pada sistem informasi yang anda gunakan dan bisa berakibat bocornya data perusahaan ke publick. Bagaimana sikap anda
menyuruh semua rekan kerja untuk menghentikan menggunakan sistem itu
saat itu juga anda menghentikan sistem itu juga
melaporkan kepada atasan apakah harus menghentikan menggunakan sistem itu
mengerjakan pekerjaan penting tersebut terlebih dahulu kemudian menghentikan penggunaan sistem itu
mengerjakan pekerjaan yang penting tersebut kemudian melaporkan kepada atasan tentang masalah pada sistem itu
Berikut merupakan sistem kontrol manjemen yang dipengaruhi oleh faktor internal. Kecuali ?
Lingkungan Ekonomi
Sumber Daya
Proses Konversi
Tujuan
Berikut ini merupakan Kemampuan manajemen. Kecuali, !
Planing
Organizing
Mentoring
Leading
Kita hidup di negara yang memiliki ragam kepercayaan, budaya dan adat yang berbeda. Di perusahaana tempat anda terdiri dari banyak karyawan muslim yang mengeluhkan sulitnya beribadah karena ketrsdiaan tempat atau pada jama beribadah mereka harus tetap bekerja, sika anda sebagai pimpinan adalah
Akan memfasilitasi tempat untuk beribadah mereka di lingkungan perusahaan
Mendiskusikan hal ini dengan jajaran pimpinan untuk mencari solusi
Karena pemilik perusahaan adalah non muslim maka aturan harus dipatuhi
Memberikan kebijakan yang bersifat toleran kepada karyawan
Bersifat toleran dan menyediakan semua fasilitas ibadah karyawan
Dalam dunia kerja anda akan bertemu dengan orang dari berbagai latar belakang. Ada yang cuek dan tidak mau tahu, ada yang juga sangat aktif mengkritik dan menyuarakan pendapatnya terhadap anda, sikap anda…
Menjadikan kritikan sebagai masukan membangun agar anda bisa menjadi pribadi yang lebih baik lagi
Bersifat terbuka terhadap kritik atau masukan
Saya jadikan kritikan sebagai bahan evaluasi
Berusaha menerima setiap kritikan yang dilontarkan untuk anda
Memahami karakter setiap orang yang ditemui
Contoh konflik yang disebabkan oleh kecemburuan Poso merupakan contoh konflik yang disebabkan karena ….
Perbedaan agama Islam dan Kristen
Perebutan kekuasaan
Perbedaan suku bangsa
Kepentingan politik antara pemerintah dan masyarakat
Kepentingan politik antara tokoh masyarakat
Negara memberikan jaminan kebebasan bagi tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agama dan kepercayaannya itu. Jaminan tersebut terdapat di dalam UUD Negara RI Tahun 1945.....
Pasal 29 ayat (1)
Pasal 29 ayat (2)
Pasal 30 ayat (1)
Pasal 30 ayat (2)
Pasal 30 ayat (3)
Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa". Oleh karena itu paham yang tidak mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa tidak boleh hidup di Indonesia. Paham yang dimaksud ialah.....
Atheis
Individualis
Religius
Liberalis
Komunis
Perhatikan pernyataan berikut !
1) Melarang umat agama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai kepercayaan masing-masing.
2) Saling menghargai ketika pemeluk agama lain sedang beribadah.
3) Mengikuti cara beribadah agama lain untuk menunjukkan sikap toleransi.
4) Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain.
5) Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya sesuai dengan kepercayaan.
Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antar umat beragam pada masyarakat yang beragam ditunjukan dengan nomor.....
1,2 dan 3
1,2 dan 4
2,4 dan 5
1,3 dan 4
2,3 dan 5
Suku-suku bangsa yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia merupakan salah satu warisan sejarah bangsa, persebaran suku bangsa dipengaruhi oleh faktor-faktor berikut.....
Geografis, perindustrian laut, kedatangan para penari di Indonesia
Geografis, perdagangan laut, kedatangan para pegulat di Indonesia
Geografis, perdagangan laut, kedatangan para penjajah di Indonesia
Geografis, perindustrian laut, kedatangan para pelaut di Indonesia
Geografis, perindustrian laut, kedatangan para penjajah di Indonesia
Perhatikan gambar diatas !
Rambut berwarna hitam dan lurus Memiliki kelopak mata sipit Bola mata berwarna kecokelatan Memiliki bercak mongol pada saat lahir Memilki tubuh lebih kecil apabila dibandingkan dengan ras Kaukasoid Bulu badan sedikit
Ciri-ciri tersebut medeskripsikan bahwa gambar tersebut termasuk ke dalam…..
Ras Mongoloid
Ras Negroid
Ras Kaukasoid
Ras Austroloid
Ras Khusus
Golongan masyarakat secara horizontal berdasarkan perbedaan suku bangsa, ras, agama, antar golongan, adat istiadat dan kedaerahan.
SEBAB Golongan masyarakat secara vertikal berdasarkan lapisan atas dan lapisan bawah yang cukup tajam atau status sosial.
Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukan hubungan sebab dan akibat
Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukan hubungan sebab akibat
Jika pernyataan benar dan alasan salah
Jika pernyataan salah dan alasan benar
Jika penyataan dan alasan benar
Berikut ini yang termasuk konflik yang bernuansa etnis yaitu ....
Konflik NAD
Konflik Maluku
Tragedi semanggi
Konflik Poso
Konfling Sampang
Tragedi Sampit menorehkan luka dan kenangan kelam akan ganasnya konflik antara suku Madura dan Dayak di Sambas, bahkan saat ini hubungan antara suku tersebut masih tegang.
Dampak konflik yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
Mendorong dinamika kelompok yang menyebabkan kemajuan
Menciptakan perubahan kepribadian anggota kelompok
Menimbulkan keseimbangan kekuatan antar kelompok
Menyebabkan kerusakan inventaris organisasi
Keretakan hubungan antar kelompok sosial
Perhatikan contoh konflik sosial berikut!
- Terjadi perdebatan antara adik dan kakak perihal tujuan liburan akhir tahun
- Pertengkaran dua pengendara mobil tak terelakan karena merasa sama-sama benar
- Seorang siswa tidak menerima argumen temannya dalam sebuah diskusi kelas
Berdasarkan ketiga pernyataan tersebut dapat disimpulkan faktor penyebab konflik sosial yang terjadi dalam masyarakat adalah karena ....
Pola perubahan sosial di masyarakat
Perbedaan pendirian individual
Perbedaan kepentingan antara dua pihak
Perbedaan sosialisasi yang dijalani
Adanya unsur budaya yang berbeda
Yang bukan merupakan pola tindakan sistim sosial budaya di indonesia adalah . . . .
Dinamis
Prasaja
Gotong royong
Demokrasi pancasila
Musyawarah untuk mufakat
Letak geografis indonesia,sumber daya alam dan penduduk indonesia dalam bermasyarakat
Berbangsa dan bernegaraharus mempunyai.........
suatu pendidikan nasional
Perilaku yang berpedoman pada norma-norma yang berlaku
Sistem menjemen sosial bagi terselenggaranya kesejateraan bagi seluruh rakyat
Sistem pengayoman yang mewujutkan keadilan dan kesejateraan bagi seluruh rakyat
Politik ,ekonomi,sosial budaya,petahanan dan keamanan yang berkeadilan bagi semua rakyat
Pengaruh kemajemukan masyarakat indonesia terhadap kehidupan sosial adalah terjadi dua proses yaitu.....
Solidaritas dan Integrasi
Kesatuan dan persatuan
Toleransi dan solidaritas
Integrasi dan interaksi
Sifat masyarakat yang masa bodo dan tidak ingin berpartisipasi dalam kegiatan kemasya rakatan termasuk golongan.....
Sinisme
Apatisme
Sosialisme
Bodo amat
Matrealisme
Suatu negara mengizin rakyatnyauntuk menyampaikan pendapat atau opini atau fakta selama hal yang disampaikan tidak melanggar hukum peraturan yang berlaku.Opini yang sebaiknya tidak disampaikan adalah opini......
Berbagai hal yang menyinggung perasaan orang lain
Berbagai hal yang mengancam keutuhan kelompok
Berbagai hal yang menyinggung bertemakan Sara
opini yang mengandung unsur dendam pribadi
opini yang berusaha menghadirkan Humoris
Bentuk akomodasi pada interaksi sosial dimana suatu usaha untuk mempertemukan keinginan-keinginan dari pihak-pihak yang berselisih demi tercapainya suatu persetujuan bersama dinamakan....
corecion
compromise
Arbitration
Toleration
concillation
Pada proses kebudayaan,proses interaksi terus menerus yang memungkinkan manusia memperoleh identitas diri serta keterampilan sosial dinamakan....
Difusi
Asimilasi
Sosialisasi
Akulturasi
enternalisasi
Nilai kebajikan dimasyarakat yang paling anda proiritaskan untuk diajarkan terlebih dahulu kepada peserta didik adalah.....
Menerima dengan iklas kritik dan saran dari orang lain
Menunjukkan sikap menghormati orang lain dan sopan santun yang wajar
Terbuka terhadap perbedaan
Membangun kepercayaan dari oranglain
Kesedian diri untuk menolong dan ditolong
Menurut saya sikap yang harus ditunjukkan oleh seorang pegawai adalah..
Mengikuti atasan secara loyal
Berintegritas dan memberikan nilai lebih
Bersikap jujur dan professional
Menciptakan hubungan baik dengan rekan kerja
Apa visi dan tujuan anda beberapa tahun ke depan?
Menjadi ASN yang profesional dan ahli pada bidang yang saya kerjakan
Sudah resign dan bekerja pada perusahaan multinasional
Memiliki jabatan yang lebih tinggi dibandingkan teman seangkatan saya
Menjadi kepala bidang di kantor saya
Apa pendapat Anda tentang Guru Profesional ...
Guru Profesional adalah guru yang memiliki 4 Kompetensi jabatan guru yaitu : Kompetensi pedagogik, profesional, keterampilan dan sosial
Guru Profesional adalah guru yang memiliki 4 Kompetensi jabatan guru yaitu : Kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan husus
Guru Profesional adalah guru yang memiliki 4 Kompetensi jabatan guru yaitu : Kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan keahlian
Guru Profesional adalah guru yang memiliki 4 Kompetensi jabatan guru yaitu : Kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan sosial
Apakah pendapat Anda tentang pengajar dan pendidik, apa perbedaannya ?
Pendidik sudah pasti bisa mengajar, namun seorang pengajar belum tentu bisa mendidik. seorang guru di tuntut untuk dapat melakukan keduanya yaitu mendidik dan mengajar
Pendidik sudah pasti bisa mengajar, namun seorang pengajar belum tentu bisa mendidik. seorang guru di tuntut untuk dapat memilih salah satu kemampuannya dalam hal mendidik atau mengajar
Pengajar sudah pasti bisa mengajar, namun seorang pengajar belum tentu bisa mendidik. seorang guru di tuntut untuk dapat melakukan keduanya yaitu mendidik dan mengajar
Pendidik sudah pasti bisa mengajar, namun seorang pendidik belum tentu bisa mendidik. seorang guru di tuntut untuk dapat melakukan keduanya yaitu mendidik dan mengajar
