Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian II ( Teks Hikayat)

Total questions: 27

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Hikayat adalah salah satu jenis cerita rakyat yang disajikan dengan menonjolkan unsur penceritaan berciri....

a)

cerita yang dibuat-buat oleh pengarangnya

b)

kepandaian dan kecerdasan tokoh-tokohnya

c)

kesaktian dan keunggulan ceritanya

d)

kemustahilan dan kesaktian tokoh-tokohnya

e)

kemustahilan dan kepandaian tokoh-tokohnya

2.

Di bawah ini yang bukan termasuk ciri-ciri hikayat adalah...

a)

Anonim

b)

Bersifat Modern

c)

Magis

d)

Istana Sentris

3.

Yang termasuk unsur intrinsik Hikayat adalah...

a)

Tema, Tokoh, Alur atau Plot dan Latar

b)

Tema, Tokoh, Alur atau Plot dan Agama

c)

Tema, Tokoh, Tradisi dan Latar

d)

Tema, Tokoh, Alur atau Plot dan Adat

4.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh Hikayat adalah...

a)

Sri Rama

b)

Si Miskin

c)

Indera Bangsawan

d)

Laskar Pelangi

5.

Salah satu karakteristik hikayat adalah bersifat anonim. Anonim bermakna...

a)

menggunakan latar belakang istana

b)

kata yang asing dan sukar

c)

nama penulis, pengarang tidak diketahui dengan pasti

d)

menceritakan hal-hal mustahil

6.

“Aku hanya menginginkan engkau menangkap angin dan memenjarakannya.” kata Baginda. Majas yang digunakan pada penggalan hikayat di atas adalah...

a)

metafora

b)

antonomasia

c)

simile

d)

alegori

e)

personifikasi

7.

(1) bersifat imajinasi

(2) mengisahkan tentang kerajaan

(3) nama penciptanya tidak diketahui

(4) bersifat menyindir

(5) bersifat menghibur


Nomor berapakah yang merupakan ciri-ciri hikayat?

a)

a. 1,3,5

b)

b. 2,4,5

c)

c. 1,2,3

d)

d. 1,4,5

8.

Urutan struktur teks hikayat yang benar adalah …

a)

Abstraksi - Resolusi - Orientasi - Evaluasi - Komplikasi - Koda

b)

Abstraksi - Orientasi - Komplikasi - Resolusi - Evaluasi - Koda

c)

Abstraksi - Orientasi - Komplikasi - Evaluasi - Resolusi - Koda

d)

Abstraksi - Resolusi - Komplikasi - Evaluasi - Koda - Komplikasi

e)

Abstraksi - Orientasi - Evaliasi - Komplikasi - Resolusi - Koda

9.

Komplikasi adalah…..

a)

Ringkasan atau inti cerita

b)

Konflik yang mengarah pada klimaks

c)

Urutan kejadian

d)

Nilai ataupun pelajaran yang dapat diambil

e)

Berkaitan dengan waktu, suasana, maupun tempat

10.

Bahasa, istana sentris, pralogis, statis, kesaktian, anonim, dan arkais, merupakan…..

a)

Karakteristik hikayat

b)

Unsur-unsur hikayat

c)

Pengertian hikayat

d)

Fungsi hikayat

e)

Jenis-jenis hikayat

11.

Kata-kata yang jarang digunakan disebut…..

a)

Arkais

b)

Bahasa

c)

Pralogis

d)

Statis

e)

Istana sentris

12.

Majas yang menyebut seseorang berdasarkan ciri atau sifatnya yang menonjol disebut…..

a)

Majas metafora

b)

Majas antonomasia

c)

Majas hiperbola

d)

Majas simile

e)

Majas perbandingan

13.

Dalam teks hikayat pada setiap awal kalimat terdapat kata seperti, maka, ketika, laksana, bak, dan bagaikan disebut…..

a)

Penggunaan konjungsi

b)

Penggunaan arkais

c)

Penggunaan majas

d)

Penggunaan anonim

e)

Penggunaan pralogis

14.

Kata beroleh, titah, buluh, mahligai, inang, upeti, bejana merupakan contoh dari penggunaan…..

a)

Konjungsi

b)

Kata arkais

c)

Majas

d)

Kata kausal

e)

Kata baku

15.

Hal yang membuat teks hikayat tidak diketahui pengarangnya adalah karena teks hikayat ....

a)

a. berupa cerita rekaan

b)

b. bertujuan menghibur

c)

c. merupakan cerita pelipur lara

d)

d. diceritakan dari mulut ke mulut

e)

e. hanya berkembang dilingkungan istana

16.

Diambilnya pisau, lalu ditorehnya gendang itu. Maka Putri Ratna Sari keluar dari gendang itu.

Karakteristik hikayat pada penggalan teks di atas yaitu...

a)

a. kemustahilan

b)

b. kesaktian

c)

c. anonim

d)

d. bahasa

e)

e. istanasentris

17.

Hikayat termasuk ke dalam jenis teks ....

a)

a. narasi

b)

b. laporan

c)

c. prosedur

d)

d. eksposisi

e)

e. deskripsi

18.

Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahui.


Kata arkais yang digaris bawahi pada penggalan hikayat di atas memiliki makna ...

a)

diusir

b)

diminta

c)

disuruh

d)

diperintah

e)

diharapkan

19.

Maka anakanda yang mulia baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.

Kata “yang mulia baginda” dalam penggalan hikayat di atas menggunakan majas...

a)

antonomasi

b)

metafora

c)

hiiperbola

d)

personifikasi

e)

simile

20.

Bacalah hikayat berikut!

Maka kata Indera Bangsawan, “Hamba ini tiada bernama dan tiada tahu akan bapak Hamba, karena diam dalam hutan rimba belantara. Adapun sebabnya hamba kemari ini karena hamba mendengar khabar anak raja sembilan orang hendak datang membunuh buraksa dan merebut tuan hamba dari padanya itu, itulah maka hamba datang kemari hendak melihat tamasya anak raja itu. Mengasihani hamba dan pada bicara akal hamba akan anak raja-raja yang sembilan itu tiadalah dapat membunuh buraksa itu. Jika lain daripada Indera Bangsawan tiada dapat membunuh akan buraksa itu.

Amanat yang tersirat dalam kutipan sastra klasik tersebut adalah …

a)

Basmilah jika melihat kejahatan

b)

Jangan menyombongkan diri

c)

Tunjukkanlah jika memiliki suatu kemampuan

d)

Bersyukurlah jika mendapat pertolongan

e)

hendaklah menolong orang yang dalam kesulitan

21.

Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut! Maka baginda pun bimbanglah, tidak tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, iya menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda dan berkata kepadanya: barang siapa yang dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri. Sumber teks: Buku Kesusastraan Melayu Klasik Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu...

a)

nilai moral

b)

nilai budaya

c)

nilai sosial

d)

nilai agama

e)

nilai pendidikan

22.

Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut! Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya. Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu...

a)

nilai moral

b)

nilai budaya

c)

nilai sosial

d)

nilai agama

e)

nilai pendidikan

23.

Bacalah kutipan hikayat berikut! Kemudian, panglima peringgi berjalan di atas titian menuju dermaga bunga melur kembang cina. Ia berdiri diujung titi menunggu kedatangan gadis cik inam sedangkan raja petukal dan hulubalang yang bertujuh menunggu di geladak kapal dipangkal titi. Raja petukal menunggu gadis cik inam dengan perasaan gelisah.sebentar-sebentar ia memanjang lehernya memendang keujung jalan untuk mebelum.kadang-kadang ia merasa gerah. Ia meminta sebuah kipas dari pengawalnya, lalu berkipas sendiri. ”Jangan lupa tugas masing-masing,” hardik raja petukal mengingatkan hulubang yang bertujuh satu persatu. ”Kalau kalian berbuat bodoh,aku penggal leher kalian.mengerti?” “mengerti,tuanku,” mereka menyahut dengan suara gemetar. Amanat yang terdapat dalam kutipan hikayat tersebut......

a)

Berbicaralah dengan sopan kepada orang lain

b)

Berkatalah jujur kepada pimpin

c)

Jangan melakukan sesuatu seorang diri

d)

Berlakulah adil kepada bawahan

e)

Jangan menunggu sesuatu yang belum pasti

24.

Adapun Raja Kabir itu takluk kepada Buraksa dan akan menyerahkan putrinya, Puteri Kemala Sari sebagai upeti. Kalau tiada demikian, negeri itu akan dibinasakan oleh Buraksa. Ditambahkannya bahwa Raja Kabir sudah mencanangkan bahwa barang siapa yang dapat membunuh Buraksa itu akan dinikahkan dengan anak perempuannya yang terlalu elok parasnya itu. Hatta berapa lamanya Puteri Kemala Sari pun sakit mata, terlalu sangat. Para ahli nujum mengatakan hanya air susu harimau yang beranak mudalah yang dapat menyembuhkan penyakit itu.

Sumber teks: Buku Kesusastraan Melayu Klasik

Kata-kata arkais yang ditemukan pada teks diatas adalah...

a)

upeti dan hatta

b)

upeti, hatta, dan nujum

c)

raja, elok, dan nujum

d)

elok dan nujum

e)

upeti, putri, dan nujum

25.

Diambilnya pisau, lalu ditorehnya gendang itu. Maka Putri Ratna Sari keluar dari gendang itu.

Sumber teks: Kesusastraan Melayu Klasik dengan penyesuaian

Karakteristik hikayat pada penggalan teks di atas yaitu...

a)

kemustahilan

b)

kesaktian

c)

istana sentris

d)

anonim

e)

bahasa

26.

Tersebutlah perkataan

seorang raja yang bernama

Indera Bungsu dari Negeri

Kobat Syahrial. Setelah berapa lama di atas kerajaan, tiada juga beroleh putra. Maka pada suatu hari, ia pun menyuruh orang membaca doa qunut

dan sedekah kepada fakir

dan miskin.


Berdasarkan penggalan hikayat di atas, sudut pandang yang digunakan adalah ... .

a)

Orang pertama pelaku utama

b)

Orang pertama pelaku sampingan

c)

Orang kedua

d)

Orang ketiga serbatahu

e)

Orang ketiga pelaku utama

27.

Cermati kutipan berikut!

(1) Selanjutnya, Marakarmah mencari ayah bundanya yang telah jatuh miskin kembali. (2) Dengan kesaktiannya diciptakannya kembali Kerajaan Puspa Sari dengan segala perlengkapannya seperti dahulu kala. (3) Negeri Antah Berantah dikalahkan oleh Marakarmah, yang kemudian dirajai oleh Raja Bujangga Indera (saudara Cahaya Chairani). (4) Akhirnya, Marakarmah menggantikan mertuanya itu menjadi Sultan Mangindera Sari menjadi raja di Palinggam Cahaya. Berdasarkan isinya, karakterisitik yang menunjukkan kemenangan tokoh utama terdapat pada nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4