Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Yang bukan merupakan tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah...

a)

lebih mudah mengenal makhluk hidup

b)

mengetahui hubungan kekerabatan makhluk hidup

c)

mengetahui ciri makhluk hidup

d)

melindungi makhluk hidup

2.

Organisme tersebut termasuk kingdom....

a)

Monera

b)

Fungi

c)

Protista

d)

Anamilia

3.

Gambar tersebut termasuk kelompok ....

a)

Artropoda

b)

Mamalia

c)

Piscec

d)

Aves

4.

Sel yang memiliki membran inti disebut dengan ... .

a)

Multiseluler

b)

Uniseluler

c)

Prokariotik

d)

Eukariotik

5.

Yang bukan merupakan tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah...

a)

lebih mudah mengenal makhluk hidup

b)

mengetahui hubungan kekerabatan makhluk hidup

c)

mengetahui ciri makhluk hidup

d)

melindungi makhluk hidup

6.

Ada....ciri yang membedakan benda mati dan makhluk hidup

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

7.

Berdasarkan gambar tersebut sesuai dengan ciri-ciri...

a)

berkembang biak

b)

bergerak

c)

makan

d)

peka terhadap rangsang

8.

Ciri yang menandakan bahwa makhluk hidup mengalami pertumbuhan yaitu..

a)

bertambah kemampuan

b)

bertambah ukuran, volume

c)

bertambah banyak

d)

bertambah kepekaan

9.

Organisme tersebut termasuk kingdom....

a)

Monera

b)

Fungi

c)

Protista

d)

Anamilia

10.

Sel yang memiliki membran inti disebut dengan ... .

a)

Multiseluler

b)

Uniseluler

c)

Prokariotik

d)

Eukariotik

11.

Gambar tersebut termasuk kelompok ....

a)

Artropoda

b)

Mamalia

c)

Piscec

d)

Aves

12.

Hewan berikut ini yang merupakan contoh Coelenterata adalah ....

a)
b)
c)
d)
13.

Pada musim kemarau, pohon jati menggugurkan daunnya, tanaman jagung menggulungkan daunnya, dan tanaman yang termasuk kelompok jahe-jahean sengaja mengeringkan atau mematikan daunnya. tingkah laku yang dilakukan oleh tumbuh-tumbuhan tersebut bertujuan untuk ....

a)

mempertahankan diri dari hewan pemangsa

b)

memperlambat proses fotosintesis

c)

mengurangi proses penguapan

d)

mengganti dengan daun yang baru

14.

Bagian pada mikroskop yang berhubungan dengan mata untuk mengamati benda adalah ... .

a)

Diafragma

b)

Lensa okuler

c)

Lensa objektif

d)

Sekrup pengasah kasar

15.

Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ….

a)

mempermudah pengenalan makhluk hidup

b)

memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

menentukan asal-usul makhluk hidup

d)

memberikan nama pada setiap makhluk hidup

16.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/divisio - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/divisio - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/divisio - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/divisio - ordo - kelas - famili - genus - spesies

17.

Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa. Kata Oryza merupakan petunjuk nama ….

a)

spesies

b)

kelas

c)

familia

d)

genus

18.

Gambar Makhluk Hidup Di atas termasuk kedalam kelompok :

a)

Mammalia

b)

Aves

c)

Reptil

d)

Amphibi

19.

Makhluk hidup seperti pada gambar berikut termasuk dalam ....

a)

Monera

b)

Protista

c)

Plantae

d)

Fungi

20.

Tingkatan takson pertama kali dikenalkan oleh seorang tokoh, siapakah beliau …

a)

Robert H. Whittaker

b)

Albert Einstein

c)

Aristoteles

d)

Carolus Linnaeus

21.

Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri yaitu termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan, terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut...

a)

Kingdom Animalia

b)

Kingdom Plantae

c)

Kingdom Fungi

d)

Kingdom Protista