WorksheetsRECONOCIENDO LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
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Worksheet time: 15mins
La “psicología como ciencia” surge con:
El laboratorio de Wundt.
El manifiesto de Watson sobre el conductismo.
La obra Principios de psicología, de William James.
El laboratorio de Dexter
Las raíces de la psicología son:
La psiquiatría y la historia.
La medicina y la sociología.
La filosofía y la fisiología.
La antropología y la medicina.
Para Wundt la psicología es el estudio de:
La conciencia y la mente.
La biología evolucionista.
La personalidad y la psicopatología
La clínica y la psicología de los grupos.
Según Watson, la psicología debe:
Establecer leyes a partir de la observación.
Utilizar como método la introspección.
Contribuir a la autorrealización del ser humano
Manipular la conducta de los individuos.
¿Qué área no pertenece a la Psicología aplicada?
La psicología general.
La psicología educativa.
La psicología clínica.
La psicología del trabajo.
La psicología es la ciencia que:
Estudia los fundamentos biológicos de los seres vivos, su orientación y desorientación, en el medio.
Estudia el comportamiento de los seres vivos y los procesos mentales por lo que conocen.
Estudia los rasgos de las personas si son buenas, malas o peores.
Estudia al ser humano en su dimensión social y cultural.
El método descriptivo tiene en cuenta las siguientes medidas:
Inminencia, denuncia, duración e inmensidad.
Intermitencia, frecuencia, duración e inmensidad.
Frecuencia, latencia, intensidad y duración.
Frecuencia, lactancia, intensidad y duración.
El método científico tiene las siguientes fases:
Teoría, práctica, evaluación del fenómeno, calificación de la hipótesis, canonización de la hipótesis.
Observación, Formulación de la hipótesis, Verificación o falsación, Leyes y Teoría.
Observación de la conducta, formulación de la solución, prevención, Leyes y Teoría.
Observación naturalista, frecuencia, latencia, intensidad y duración.
En el método correlacional que una variable correlaciona con otra quiere decir:
Que es una ley obligatoria para los psicólogos clínicos.
Que una no es causa de la otra, aunque podamos establecer correlación.
Que una es causa de la otra y por eso podemos establecer correlación.
Ninguna de las anteriores es correcta.
La psicología diferencial investiga:
Algunos procesos que influyen en el aprendizaje.
Las diferencias individuales.
Las diferencias entre hombres y mujeres.
Unas veces investiga y otras no, ya que es diferencial
Podemos encuadrar a B. F. Skinner en
Psicoanálisis
Conductismo.
Cognitivismo.
Psicología humanista.
Podemos encuadrar a Sigmund Freud en
Psicoanálisis
Conductismo.
Cognitivismo.
Psicología humanista.
Podemos encuadrar a Wilhelm Wundt en:
Funcionalismo.
Conductismo.
Cognitivismo.
Estructuralismo.
Podemos encuadrar a J.B. Watson en:
Funcionalismo.
Conductismo.
Cognitivismo.
Estructuralismo.
Podemos encuadrar a William James en:
Funcionalismo.
Conductismo.
Cognitivismo.
Estructuralismo.
Podemos encuadrar a Abraham Maslow en:
Funcionalismo.
Conductismo.
Cognitivismo.
Psicología humanista.
Son antecedentes filosóficos de la Psicología:
Descartes.
Spinoza.
Aristóteles.
Platón.
Son psicoanalistas...
Freud.
Skinner.
Melanie Klein.
Watson.
La psicología evolutiva estudia:
Los cambios en los individuos a lo largo de la vida
Las pruebas de la evolución.
Las hipótesis fijistas para refutarlas.
La evolución de la psicoterapia desde sus inicios.
La psicobiología estudia:
Los fenómenos paranormales.
La psicología de los animales salvajes.
Los fundamentos biológicos de la conducta.
La psicología que hay en la biología como ciencia.
Los objetivos de la Psicología son:
Describir, explicar, predecir, modificar.
Prevenir, curar, redimir, perdonar.
Explicar, refutar, contrastar, evitar.
Observar, curar, contrastar y refutar.
Teoría clásica de la psicología que entiende que la conducta que es divisible en elementos más simples, estímulos y respuestas.
Psicoanálisis.
Cognitivismo.
Gestalt.
Conductismo.
Teoría clásica de la Psicología que sostiene que el ser humano autónomo y responsable en sus decisiones que toma para su desarrollo personal.
Psicoanálisis.
Gestalt.
Psicología humanista.
Funcionalismo.
Teoría clásica de la Psicología que abandona el modelo conductista (estímulo respuesta) y sostiene que entre ambas variables intervienen procesos mentales.
Cognitivismo.
Gestalt.
Psicología humanista.
Funcionalismo.
Teoría clásica de la Psicología que creía que los datos conscientes eran insuficientes para explicar el comportamiento humano.
Cognitivismo.
Psicoanálisis.
Psicología humanista.
Funcionalismo.
Wertheimer, Khöler y Koffka pertenecen a:
Cognitivismo.
Psicoanálisis.
Psicología humanista.
Gestalt.
La psicología es una ciencia:
Teórica, metafísica, fisiológica e hidráulica.
Experimental, ecléctica, multidisciplinar y que trabaja a diferentes niveles de análisis.
Experimental, escéptica, multipolar y que trabaja a diferentes niveles de análisis.
Experimental, ecléctica, multidisciplinar pero que no trabaja a diferentes niveles de análisis.
Rama de la Psicología general que investiga las características que definen a una persona;
Psicología diferencial.
Psicología social.
Psicología de la personalidad.
Psicología cultural.
Rama de la Psicología general que investiga como la cultura afecta al pensamiento y al comportamiento humanos.
Psicología diferencial.
Psicología social.
Psicología de la personalidad.
Psicología cultural.
Rama de la Psicología general que estudia los procesos psicológicos mediante experimentos de laboratorio
Psicología diferencial.
Psicología experimental.
Psicología de la personalidad.
Psicología social.
Rama de la Psicología general que estudia los procesos psicológicos que influyen en el aprendizaje.
Psicología del aprendizaje.
Psicología experimental.
Psicología de la personalidad.
Psicología de la educación.
Rama de la Psicología aplicada que ayudan a estudiantes y familias para obtener mejores rendimientos académicos y orientar sus decisiones.
Psicología del aprendizaje.
Psicología clínica.
Psicología de la personalidad.
Psicología educativa
Rama de la Psicología aplicada que se ocupa de la selección de los trabajadores y trabajadoras, así como de mejorar las relaciones humanas en el ámbito laboral.
Psicología del aprendizaje.
Psicología clínica.
Psicología del trabajo y de las organizaciones.
Psicología educativa
Rama de la Psicología aplicada que trata problemas emocionales y de conducta.
Psicología del aprendizaje.
Psicología clínica.
Psicología del trabajo y de las organizaciones.
Psicología educativa
Minimizar cualquier incomodidad a los y las participantes de un experimento forma parte del código deontológico de la Psicología experimental.
VERDADERO.
FALSO.
El estudio de casos se utiliza mucho en la psicología clínica.
VERDADERO.
FALSO.
Los y las profesionales de la Psicología obtienen información pidiendo a los sujetos que respondan test.
VERDADERO.
FALSO.
La correlación entre dos variables al aplicar el método correlacional, solo puede ser positiva.
VERDADERO.
FALSO.
Método de la psicología que trata de comprobar en una situación controlada, qué efectos tiene una variable independiente (VI) en una variable dependiente (VD).
Método científico.
Método experimental.
Método correlacional.
Método descriptivo.
La percepción extrasensorial forma parte del estudio de la Psicología.
VERDADERO.
FALSO.
