CP disusun oleh pemerintah, Sekolah menurunkannya menjadi TP, ATP, dan Modul

Sumber CP terbaru yaitu KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI NOMOR 008/H/KR/2022

Dengan mengetahui tujuan akhir pembelajaran, guru dapat merancang Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran, asesmen, kegiatan pembelajaran, dan instruksi yang tepat, bermakna, relevan dengan kondisi siswa, dan efektif untuk mencapai tujuan tersebut.

Ini yang dimaksud Backward design

Pada CP kurikulum Merdeka, Kontennya lebih banyak daripada Kurikulum 2013 (Konten tidak dikurangi)

CP sama dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

elemen CP Satu mata pelajaran sama untuk semua fase (A hingga F)

Elemen CP pada satu pelajaran sama dengan pelajaran lainnya

Apakah satu kegiatan pembelajaran harus meliputi  seluruh elemen CP mata pelajaran tersebut?

CP hanya memuat tujuan akhir pembelajaran dan rentang waktu untuk mencapainya. Setiap ssekolah diberikan keleluasaan untuk menentukan Kurikulum Operasional Sekolah, Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran, dan Modul Ajar berdasarkan CP