WorksheetsTeks Cerita Pendek Kelas XI
Total questions: 25
Worksheet time: 18mins
Jenis-jenis karya sastra....
Dongeng, fabel, mite
Cerpen, novel, roman
Pantun, puisi, syair
Puisi, prosa, drama
Berikut ini yang bukan ciri-ciri cerpen
Terdiri kurang dari 10.000 (sepuluh ribu) kata.
Bersifat fiktif.
isi ceritanya membahas permasalahan lebih dari satu ( kompleks)
Penokohan dalam cerita pendek sangat sederhana.
Unsur intrinsik cerpen yang membahas watak atau karakteristik tokoh disebut....
tema
alur
tokoh
penokohan
"Semuanya juga sudah tahu jika aku adalah anak dari seorang jenderal. Kamu seharusnya mengikuti perkataanku," kata Ibas.
Berdasarkan penggalan tersebut, bagaimana watak karakter Ibas?
rendah hati
tinggi hati
berat hati
sakit hati
Tangan lelaki itu berotot. Kulitnya terbakar oleh panas matahari. Setiap hari, ia memanggang tubuhnya sembari membaca gerobak sampah.
Kita bisa menebak watak tokoh melalui ....
penggambaran langsung oleh penulis
penggambaran fisik tokoh
dialog antartokoh
penjelasan latar di sekitar tokoh
Cuaca cerah cemerlang terkena sinar rembulan. Bintang bertaburan di langit sana. Dari tanah tempatku berpijak, terlihat perahu nelayan naik-turun melawan ombak.
Latar kutipan cerpen tersebut adalah ....
malam hari di pantai
malam hari di tengah laut
siang hari di sungai
pagi hari di tengah samudra
Pesantren itu sangat besar. Bangunannya berlantai lima dengan banyaknya jendela lusuh yang tidak mampu lagi terhitung oleh mataku yang baru saja tiba di tempat itu. Aku juga melihat banyak anak-anak yang sepertinya kurang terawat.
(M. Zuhri, "Kandang Merpati")
Unsur Pembangun yang menonjol pada kutipan tersebut adalah....
tokoh
latar waktu
latar tempat
penokohan
Bacalah kutipan cerpen berikut!
Huda memang hanya seorang pengamen yang sehari-harinya menghabiskan hidup di jalanan. Dia mengamen dari rumah ke rumah, dari bus ke bus, dari rumah makan ke rumah makan. Hal itu ia lakukan untuk membantu orang tua dan sekolah adik-adiknya.
Nilai yang dapat kita ambil dari kutipan cerpen di atas adalah…
Nilai Sosial
Nilai Politik
Nilai Budaya
Nilai Moral
Perhatikan kalimat-kalimat acak berikut!
1) Seorang pemuda bernama Sobri berjuang untuk mendapatkan pekerjaan
2) Masih dengan gaya menulis khas Andrea yang penuh humor dan sindirian sosial, Sirkus Pohon ini secara umum menceritakan kehidupan masyarakat di Tanjong Lantai, Belitung, dengan kondisi perekonomian menengah ke bawah.
3) Namun, ia tak lantas menyerah
4) Susah baginya sebagai seseorang yang tamat SMP saja tidak, untuk mendapat pekerjaan yang sesuai dengan harapannya.
5) Novel ini juga mengangkat cerita para calon kepala desa yang saling berebut mencari suara dengan pemenang yang tak pernah disangka-sangka dan soal keteladanan sosok ayah.
6) Pertemuannya dengan Dinda membuatnya terus semangat untuk mencari pekerjaan dengan gaji tetap.
Susunan kalimat-kalimat acak tersebut agar menjadi sinopsis padu adalah. . .
2)-1)-3)-4)-5)-6)
2)-1)-4)-3)-6)-5)
2)-3)-1)-4)-5)-6)
2)-3)-4)-1)-5)-6)
Rapi sekali seragammu yang tak pernah disetrika itu, terlihat seperti kertas yang diremas-remas.
Kalimat tersebut mengandung majas....
metafora
ironi
personifikasi
simile
"Sebaik-baiknya manusia adalah orang yang bermanfaat bagi sesamanya," lanjut Rahing terisak, "Arwah Ustadz Syamsuri di lapangan ini tumbuh jadi pohon asam, pohon yang penuh manfaat. Tubuhnya naik ke langit. Menyesal aku tak syahid bersamanya. Mari berdoa untuk beliau. Alfatiha!"
Sejak hari itu orang-orang berdatangan dan semakin rajin berdoa di sana, hingga sekarang-puluhan tahun kemudian. Padahal, malam itu aku berhasil melarikan diri ke Onderafdeling Wajo dan meninggal di sana karena tuberculosis yang tidak mampu lagi kulawan. Aku meninggal beberapa saat setelah Jenderal Simon Spoor sebagai pimpinan agresi militer Belanda menghentikan darurat perang di Sulawesi Selatan pada bulan kedua tahun 1947.
Amanat dalam kutipan cerpen tersebut adalah. . .
Hormatilah keputusan pimpinanmu
Jadilah seorang pemimpin yang bijaksana
Jadilah orang yang bermanfaat bagi orang lain
Jangan putus asa dalam menghadapi masalah
"Sebaik-baiknya manusia adalah orang yang bermanfaat bagi sesamanya," lanjut Rahing terisak, "Arwah Ustadz Syamsuri di lapangan ini tumbuh jadi pohon asam, pohon yang penuh manfaat. Tubuhnya naik ke langit. Menyesal aku tak syahid bersamanya. Mari berdoa untuk beliau. Alfatiha!"
Sejak hari itu orang-orang berdatangan dan semakin rajin berdoa di sana, hingga sekarang-puluhan tahun kemudian. Padahal, malam itu aku berhasil melarikan diri ke Onderafdeling Wajo dan meninggal di sana karena tuberculosis yang tidak mampu lagi kulawan. Aku meninggal beberapa saat setelah Jenderal Simon Spoor sebagai pimpinan agresi militer Belanda menghentikan darurat perang di Sulawesi Selatan pada bulan kedua tahun 1947.
Peristiwa yang dialami tokoh dalam cerpen memiliki keterkaitan nilai kehidupan saat ini. Nilai kehidupan dan peristiwa dalam cerita yang berkaitan dengan kehidupan saat ini adalah. . .
nilai politis; mematuhi perintah pimpinan
nilai budaya; mengunjungi makam anggota keluarga
nilai moral; melakukan perlawanan kepada pemimpin
nilai religi; mendoakan orang yang telah meninggal dunia
Peristiwa pembunuhan aktivis HAM Munir menjadi latar belakang bagi cerpen karya Dina. Dengan demikian, peristiwa pembunuhan tersebut menjadi unsur. . . .bagi cerpen Dina.
ekstrinsik
penokohan
intrinsik
latar
Monang adalah pemuda Batak yang berpendidikan teknik tinggi. Ia dibesarkan dan hidup di budaya modern kota besar di Jawa. Namun, tautannya pada daerah dan orang tua masih cukup kuat. Pertautannya ini bukan hanya sekadar penghormatan, tetapi juga dipakainya untuk memperhitungkan masa depannya sendiri.
Unsur yang dibahas dalam paragraf di atas adalah. . .
alur
latar
perwatakan
tema
Sukri membawa pisau belati di pinggangnya. Pisau itu tajam, baru saja diasahnya. Dia tadi mengasah pisau itu dengan hati panas. Malam minggu kemarin, dia datang ke rumah Sumarni, kekasihnya. Mereka sudah lama berkasih-kasihan. Sukri mencintai Sumarni, Sumarni mencintai Sukri.
Sudut pandang yang digunakan pengarag dalam kutipan cerpen tersebut adalah. . .
orang pertama
orang ketiga
orang pertama dan ketiga
orang pertama sebagai tokoh utama
Yang bukan dimaksud dengan kepengarangan dalam resensi buku adalah ….
Perjalanan cinta pengarang
Riwayat hidup pengarang
Karya-karyanya yang lain
Biografi singkat pengarang
Identitas buku meliputi sebagai berikut, kecuali ….
Judul buku
Editor buku
Penerbit
Jumlah halaman
Tujuan dari resensi novel adalah ….
Memberikan pertimbangan sebuah buku layak dibaca atau tidak
Mengajak masyarakat agar membaca novel-novel yang lain
Memberitahu khalayak manfaat dari membaca novel
Memaksa khalayak untuk membaca novel
Novel Rumah Tanpa Jendela membawa banyak pesan positif. Nilai kehidupan positif yang dikisahkan dalam novel ini [. . . .] persahabatan, harapan, dan impian. Rumah Tanpa Jendela memberi pelajaran kepada kita bahwa sesuatu yang sederhana dapat menjadi pelajaran besar. Sekali lagi, novel ini memang patut diperhitungkan dalam dunia sastra Indonesia. Selamat Membaca!
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah. . .
bahwa
yaitu
dan
jika
Novel Rumah Tanpa Jendela membawa banyak pesan positif. Nilai kehidupan positif yang dikisahkan dalam novel ini [. . . .] persahabatan, harapan, dan impian. Rumah Tanpa Jendela memberi pelajaran kepada kita bahwa sesuatu yang sederhana dapat menjadi pelajaran besar. Sekali lagi, novel ini memang patut diperhitungkan dalam dunia sastra Indonesia. Selamat Membaca!
Penggalan teks resensi tersebut mengungkapkan. . .
Kepengarangan
Kelemahan Buku
Keunggulan Buku
Keterbacaan
Safitri sangat berhati-hati dalam bergaul ketika ia sudah berada di sekolah barunya. Ia khawatir ada tingkah lakunya yang tidak sesuai dengan kebiasaan teman-temannya. Ia pun tahu bahwa setiap tempat ataupun setiap sekolah punya kebiasaan masing-masing yang boleh jadi berbeda dengan kebiasaan teman-temannya terdahulu.
Sikap Safitri tersebut sesuai dengan peribahasa. . .
Pucuk dicinta ulampun tiba
Tak ada gading yang tak retak
Lain ladang lain belalang, lain lubuk-lain ikannya
Bayang-bayang sepanjang badan
Anak yang besar kepala itu tidak disukai teman-temannya.
Ungkapan yang semakna dengan ungkapan yang digunakan dalam kalimat di atas adalah. . .
Pak Arman menjadi stres karena ditinggal buat hatinya
Hati-hati duduk dengan orang yang panjang tangan
Orang kaya baru biasanya bersifat tinggi hati
Anak yang bermuka dua itu dibenci teman-temannya
"Saya gembira sekali." kata Ibu, "karena kamu lulus,"
Kalimat tidak langsung yang tepat dari kalimat di atas adalah. . .
Ibu mengatakan bahwa ia gembira sekali karena kamu lulus
Ibu mengatakan bahwa ia gembira sekali karena saya lulus
Ibu mengatakan bahwa kamu gembira sekali karena saya lulus.
Ibu mengatakan bahwa saya gembira sekali karena ia lulus
1) Cerita yang dikisahkan dalam novel Dan Hujan pun Berhenti sangat menarik. 2)Peristiwa dan permasalahan yang disuguhkan sangat kompleks serta perwatakan tokoh-tokoh pun mudah dipahami pembaca. 3) Setelah membaca, pembaca dapat mengembalikan novel tersebut. 4) Meskipun mudah dipahami, novel karya Farida Susanty ini menggunakan bahasa yang sulit dimengerti. 5) Apalagi dalam novel ini ada kata-kata kasar yang secara eksplisit ditampilkan dalam dialog antartokoh.
Kalimat yang memuat kekurangan resensi ditunjukkan angka. . .
1) dan 3)
2) dan 3)
3) dan 5)
4) dan 5)
1) Cerita yang dikisahkan dalam novel Dan Hujan pun Berhenti sangat menarik. 2)Peristiwa dan permasalahan yang disuguhkan sangat kompleks serta perwatakan tokoh-tokoh pun mudah dipahami pembaca. 3) Setelah membaca, pembaca dapat mengembalikan novel tersebut. 4) Meskipun mudah dipahami, novel karya Farida Susanty ini menggunakan bahasa yang sulit dimengerti. 5) Apalagi dalam novel ini ada kata-kata kasar yang secara eksplisit ditampilkan dalam dialog antartokoh.
Kalimat yang tidak padu dalam resensi tersebut ditunjukkan angka . . .
2)
3)
4)
5)
