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Quiz - Dança e gênero na educação física escolar

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.


Qual é o objetivo principal da inclusão da dança nas escolas?

a)

Desenvolver habilidades de ritmo

b)

Promover a criatividade e expressão corporal

c)

Melhorar as habilidades competitivas

d)

Dividir atividades de "meninos" e "meninas"

2.

Qual é a importância da dança tradicional em eventos culturais escolares?

a)

Reforçar estereótipos culturais

b)

Ensinar os alunos a dançar

c)

Celebrar e preservar a herança cultural

d)

Divulgar a escola por meio das apresentações dos alunos

3.

Não é um elemento de dança:

a)

Tempo

b)

Peso

c)

Música

d)

Fluência

e)

Espaço

4.

Está INCORRETO dizer que de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), espera-se que o aluno ao longo da disciplina de Educação Física, seja capaz de:

a)

adotar atitudes de respeito mútuo

b)

solucionar problemas de ordem corporal em diferentes contextos

c)

conhecer, organizar e interferir no espaço de forma autônoma

d)

adotar atitudes de competitividade, companheirismo e organização

5.

Marque a alternativa INCORRETA. Como estão divididos os blocos de conteúdos dos Parâmetros Curriculares Nacionais?

a)

Atividades rítmicas e dança

b)

Esportes, jogos, lutas e dança

c)

Conhecimentos sobre o corpo

d)

Esportes, jogos, lutas e ginástica

6.

Como a inclusão de diferentes estilos de dança na escola pode contribuir para a quebra de estereótipos de gênero?

a)

Reforçando papéis tradicionais

b)

Limitando a expressão individual

c)

Promovendo diversidade e igualdade

d)

Ignorando o tema durante as aulas

7.

Por que é importante abordar questões de gênero nas aulas de dança?

a)

Para promover a exclusividade

b)

Para desencorajar a diversidade

c)

Para criar um ambiente inclusivo

d)

Para reforçar estereótipos tradicionais

8.

Como as aulas de dança podem contribuir para a construção de uma cultura escolar mais inclusiva em relação ao gênero?

a)

Limitando a participação a um único gênero

b)

Incentivando a competição entre gêneros

c)

Promovendo diversidade e aceitação

d)

Ignorando a importância das questões de gênero.